
Snātaka and Gṛhastha-Dharma: Conduct, Marriage Norms, Daily Rites, and Liberating Virtues
เมื่อปิดท้ายส่วนก่อนหน้า (บทที่ ๑๔ จบที่วรรคเปิด) วยาสะหันมาแสดงธรรมะเชิงบัญญัติว่าด้วย “สฺนาตกะ” คือผู้สำเร็จการศึกษาพระเวทและควรแก่พิธีสมาวรรตนะ กล่าวถึงเครื่องหมายแห่งชีวิตมีวินัย เช่น ไม้เท้า เครื่องนุ่งห่ม ยัชโญปวีตะ กะมณฑลุ ความสะอาด การประดับอย่างสำรวม และข้อห้ามเพื่อรักษาความบริสุทธิ์ทางพิธีกรรมและความละอายอันงาม จากนั้นว่าด้วยหน้าที่คฤหัสถ์: การสมรสภายในขอบเขตธรรม (หลีกเลี่ยงสายมารดาเดียวกันและโคตรเดียวกัน), การกำกับความสัมพันธ์คู่ครองโดยเว้นติติที่ห้าม, การตั้งไฟเรือนและบูชาประจำวันแด่อัคนี “ชาตเวทัส” เนื้อความย้ำว่าการละเลยกิจพระเวทนำไปสู่ภาวะนรก ส่วนการทำสันธยา พรหมยัชญะ การสวดชปะสวิตรี ศราทธะ และความเมตตากรุณา นำสู่พรหมโลกและแม้ถึงโมกษะ ตอนท้ายกำหนดคุณธรรมสำคัญ—กษมา (ขันติ), ทยา (เมตตา), สัตยะ, ญาณ/วิญญาณ และการสำรวม—แล้วประกาศว่า “ธรรมะ” เองคือพระผู้เป็นเจ้าและที่พึ่ง พร้อมผลश्रุติว่าผู้สาธยายหรือสอนบทนี้ย่อมได้เกียรติในพรหมโลก และเมื่อจะเข้าสู่บทถัดไป กระแสเรื่องชี้จากวินัยภายนอกสู่ความเป็นภายในแบบโยคะ-เวทานตะ คือความรู้แห่งอาตมันและอีศวรเป็นที่สุดแห่งวรรณะอาศรม.
Verse 1
इति श्रीकूर्मपुराणे षट्साहस्त्र्यां संहितायामुपरिविभागे चतुर्दशो ऽध्यायः व्यास उवाच वेदं वेदौ तथा वेदान् वेदान् वा चतुरो द्विजाः / अधीत्य चाधिगम्यार्थं ततः स्नायाद् द्विजोत्तमः
ดังนี้ ในศรีกูรมปุราณะ สังหิตาหกพันโศลก ส่วนปลาย บทที่สิบสี่สิ้นสุดลง วยาสกล่าวว่า—เมื่อทวิชผู้ประเสริฐศึกษาเวทหนึ่งหรือสอง หรือแม้ทั้งสี่เวท และเข้าใจความหมายแล้ว พึงทำสฺนานชำระ (สมาวรรตนะ) ต่อจากนั้น
Verse 2
गुरवे तु वरं दत्त्वा स्नायीत तदनुज्ञया / चीर्णव्रतो ऽथ युक्तात्मा सशक्तः स्नातुमर्हति
เมื่อถวายทักษิณาอันสมควรแด่ครูแล้ว พึงสฺนานตามอนุญาตของท่าน ครั้นทำวรตะให้ครบถ้วน มีจิตตั้งมั่นและสำรวมตน และเมื่อมีกำลัง จึงเป็นผู้ควรแก่สฺนานปิดพิธี
Verse 3
वैणवीं धारयेद् यष्टिमन्तर्वासस्तथोत्तरम् / यज्ञोपवीतद्वितयं सोदकं च कमण्डलुम्
เขาพึงถือไม้เท้าทำด้วยเวณุ (ไม้ไผ่) นุ่งผ้าชั้นในและห่มผ้าชั้นนอก มีสายยัชโญปวีตสองเส้น และพกกมณฑลุที่บรรจุน้ำไว้ด้วย
Verse 4
छत्रं चोष्णीषममलं पादुके चाप्युपानहौ / रौक्मे च कुण्डले वेदं कृत्तकेशनखः शुचिः
พร้อมร่มและอุษณีษะ (ผ้าโพกศีรษะ) อันสะอาด สวมปาทุกาและอุปานหะ (รองเท้าแตะและรองเท้า) ประดับตุ้มหูทอง ศึกษาเวทแล้ว ตัดผมและเล็บให้เรียบร้อย และดำรงความบริสุทธิ์
Verse 5
स्वाध्याये नित्ययुक्तः स्याद् बहिर्माल्यं न धारयेत् / अन्यत्रकाञ्चनाद् विप्रोनरक्तां बिभृयात् स्त्रजम्
พราหมณ์พึงตั้งมั่นในสวาธยายะ (การศึกษาพระเวทด้วยตน) เป็นนิตย์ ไม่พึงสวมพวงมาลัยเพื่ออวดภายนอก และนอกจากทองที่อนุญาตแล้ว ไม่พึงสวมพวงมาลัยสีแดง
Verse 6
शुक्लाम्बरधरो नित्यं सुगन्धः प्रियदर्शनः / न जीर्णमलवद्वासा भवेद् वै विभवे सति
เขาพึงสวมอาภรณ์ขาวสะอาดเป็นนิตย์ มีกลิ่นหอมและน่าชม; และเมื่อมีกำลังทรัพย์แล้ว ไม่พึงนุ่งห่มผ้าที่เก่าคร่ำหรือเปื้อนมลทิน
Verse 7
न रक्तमुल्बणं चान्यधृतं वासो न कुण्डिकाम् / नोपानहौ स्त्रजं चाथ पादुके च प्रयोजयेत्
ไม่พึงนุ่งห่มผ้าแดงจัด และไม่พึงสวมผ้าที่ผู้อื่นเคยสวมแล้ว; อีกทั้งไม่พึงใช้กุณฑิกา/กมณฑลุ ไม่พึงใช้รองเท้า พวงมาลัย หรือปาทุกา
Verse 8
उपवीतमलङ्कारं दर्भान् कृष्णाजिनानि च / नापसव्यं परीदध्याद् वासो न विकृतं वसेत्
พึงสวมยัชโญปวีตและเครื่องประกอบตามพิธี—หญ้าทรรภะและหนังละมั่งดำ—และไม่พึงสวมยัชโญปวีตแบบอปสวฺยะ (กลับด้านอัปมงคล) ทั้งไม่พึงนุ่งห่มผ้าที่ผิดแบบหรือไม่เรียบร้อย
Verse 9
आहरेद् विधिवद् दारान् सदृशानात्मनः शुभान् / रूपलक्षणसंयुक्तान् योनिदोषविवर्जितान्
เขาพึงรับภรรยาตามพิธีอันถูกต้อง ให้เหมาะสมและเป็นมงคลแก่ตน—มีรูปงามและลักษณะมงคล พร้อมทั้งปราศจากโทษแห่งวงศ์สกุล
Verse 10
अमातृगोत्रप्रभवामसमानर्षिगोत्रजाम् / आहरेद् ब्राह्मणो भार्यां शीलशौचसमन्विताम्
พราหมณ์พึงรับภรรยาผู้มิได้เกิดจากสายตระกูลฝ่ายมารดา และมิได้อยู่ในฤๅษิโคตรเดียวกัน ทั้งยังประกอบด้วยความประพฤติดีและความบริสุทธิ์.
Verse 11
ऋतुकालाभिगामी स्याद् यावत् पुत्रो ऽभिजायते / वर्जयेत् प्रतिषिद्धानि प्रयत्नेन दिनानि तु
คฤหัสถ์พึงเข้าหาภรรยาในกาลแห่งฤดูเจริญพันธุ์ จนกว่าจะมีบุตรชาย และพึงหลีกเลี่ยงวันต้องห้ามด้วยความเพียร.
Verse 12
षष्ठ्यष्टमीं पञ्चदशीं द्वादशीं च चतुर्दशीम् / ब्रह्मचारी भवेन्नित्यं तद्वज्जन्मत्रयाहनि
ในวันจันทรคติที่หก ที่แปด ที่สิบห้า ที่สิบสอง และที่สิบสี่ พึงรักษาพรหมจรรย์เป็นนิตย์ และเช่นเดียวกันในสามวันที่เกี่ยวเนื่องกับวันเกิด.
Verse 13
आदधीतावसथ्याग्निं जुहुयाज्जातवेदसम् / व्रतानि स्नातको नित्यं पावनानि च पालयेत्
เมื่อสถาปนาไฟศักดิ์สิทธิ์ประจำเรือนแล้ว พึงถวายอาหุติแด่ชาตเวทัส (อัคนี); ผู้เป็นสนาตกะพึงรักษาวรตและวินัยอันชำระให้บริสุทธิ์เป็นนิตย์.
Verse 14
वेदोदितं स्वकं कर्म नित्यं कुर्यादतन्द्रितः / अकुर्वाणः पतत्याशु नरकानतिभीषणान्
พึงกระทำหน้าที่ของตนตามที่พระเวทบัญญัติไว้เป็นนิตย์โดยไม่ประมาท; ผู้ไม่กระทำย่อมตกลงสู่แดนนรกอันน่าสะพรึงกลัวยิ่งโดยเร็ว.
Verse 15
अब्यसेत् प्रयतो वेदं महायज्ञान् न हापयेत् / कुर्याद् गृह्याणि कर्माणि संध्योपासनमेव च
ด้วยความสำรวมและความบริสุทธิ์ พึงเพียรศึกษาพระเวท และอย่าละเลยมหายัญอันยิ่งใหญ่เลย พึงประกอบพิธีกรรมในเรือน และโดยเฉพาะอย่างยิ่งพึงบูชาสันธยาในยามรุ่งอรุณและยามสนธยา
Verse 16
सख्यं समाधैकैः कुर्यादुपेयादीश्वरं सदा / दैवतान्यपि गच्छेत कुर्याद् भार्याभिपोषणम्
พึงคบมิตรกับผู้ปฏิบัติที่ตั้งมั่นในสมาธิ และพึงเข้าเฝ้าใกล้ชิดพร้อมทั้งพึ่งพาอีศวรอยู่เสมอ พึงไปนมัสการบูชาเหล่าเทวะตามสมควร และพึงอุปถัมภ์เลี้ยงดูภรรยาให้เหมาะควร
Verse 17
न धर्मं ख्यापयेद् विद्वान् न पापं गूहयेदपि / कुर्वोतात्महितं नित्यं सर्वभूतानिकम्पकः
บัณฑิตไม่พึงประกาศความดีของตนให้เลื่องลือ และไม่พึงปกปิดความผิดบาป พึงประพฤติเพื่อประโยชน์แท้แห่งตนอยู่เสมอ และมีเมตตากรุณาต่อสรรพสัตว์ทั้งปวง
Verse 18
वयसः कर्मणोर्ऽथस्य श्रुतस्याभिजनस्य च / वेषवाग्बुद्धिसारूप्यमाचरन् विचरेत् सदा
พึงดำเนินชีวิตโดยรักษาความเหมาะสมของการแต่งกาย วาจา และความคิด ให้สอดคล้องกับวัย หน้าที่การงาน ฐานะทรัพย์ ความรู้จากศรุติ และภูมิหลังตระกูลอยู่เสมอ
Verse 19
श्रुतिस्मृत्युदितः सम्यक् साधुभिर्यश्च सेवितः / तमाचारं निषेवेत नेहेतान्यत्र कर्हिचित्
พึงยึดมั่นในอาจาระอันถูกต้องที่ศรุติและสมฤติกล่าวไว้อย่างชัดเจน และที่บรรดาสาธุชนปฏิบัติสืบมา ในเรื่องนี้ไม่พึงหันไปสู่หนทางอื่น ณ ที่นี่ไม่ว่าเมื่อใด
Verse 20
येनास्य पितरो याता येन याताः पितामहाः / तेन यायात् सतां मार्गं तेन गच्छन् न रिष्यति
ด้วยหนทางที่บรรพชนและปู่ทวดได้ดำเนินไป เขาพึงดำเนินตามหนทางแห่งสัตบุรุษนั้นเอง; ผู้เดินในหนทางนั้นย่อมไม่ถึงความพินาศ
Verse 21
नित्यं स्वाध्यायशीलः स्यान्नित्यं यज्ञोपवीतवान् / सत्यवादी जितक्रोधो ब्रह्मभूयाय कल्पते
พึงเป็นผู้ตั้งมั่นในสวาธยายะทุกเมื่อ สวมยัชโญปวีตอยู่เสมอ; กล่าวสัตย์และชนะโทสะ—ผู้นั้นย่อมเหมาะแก่ภาวะแห่งพรหม
Verse 22
संध्यास्नानपरो नित्यं ब्रह्मयज्ञुपरायणः / अनसूयी मृदुर्दान्तो गृहस्थः प्रेत्य वर्धते
คฤหัสถ์ผู้ตั้งมั่นในพิธีสันธยาและการอาบชำระอยู่เสมอ แน่วแน่ในพรหมยัชญะ (การศึกษาและสาธยายพระเวท) ปราศจากริษยา อ่อนโยนและสำรวม—ครั้นละสังขารแล้วย่อมเจริญสู่ความผาสุกยิ่ง
Verse 23
वीतरागभयक्रोधो लोभमोहविवर्जितः / सावित्रीजाप्यनिरतः श्राद्धकृन्मुच्यते गृही
คฤหัสถ์ผู้ปราศจากความยึดติด ความกลัว และโทสะ ละโลภะและโมหะ ตั้งมั่นในชปะสาวิตรี (คายตรี) และประกอบพิธีศราทธะ—ผู้นั้นย่อมหลุดพ้นจากบ่วงกรรมและบาป
Verse 24
मातापित्रोर्हिते युक्तो गोब्राह्मणहिते रतः / दान्तो यज्वा देवभक्तो ब्रह्मलोके महीयते
ผู้มุ่งมั่นเพื่อประโยชน์แห่งมารดาบิดา ยินดีในความเกื้อกูลแก่โคและพราหมณ์ เป็นผู้สำรวม ประกอบยัชญะ และเป็นภักตะแห่งเทวะ—ผู้นั้นย่อมได้รับเกียรติในพรหมโลก
Verse 25
त्रिवर्गसेवी सततं देवतानां च पूजनम् / कुर्यादहरहर्नित्यं नमस्येत् प्रयतः सुरान्
ผู้ยึดมั่นในตรีวรรค (ธรรมะ-อรรถะ-กามะ) พึงบูชาเทพทั้งหลายอยู่เสมอ ทุกวันไม่ขาด ด้วยความสำรวม พึงนอบน้อมกราบไหว้เหล่าเทวะ
Verse 26
विभागशीलः सततं क्षमायुक्तो दयालुकः / गृहस्थस्तु समाख्यातो न गृहेण गृही भवेत्
คฤหัสถ์แท้คือผู้มีนิสัยแบ่งปันอย่างยุติธรรม มีขันติ และเมตตา แม้อยู่เรือนก็อย่าเป็นผู้ถูกเรือนครอบงำ
Verse 27
क्षमा दया च विज्ञानं सत्यं चैव दमः शमः / अध्यात्मनिरतं ज्ञानमेतद् ब्राह्मणलक्षणम्
ขันติ เมตตา ปัญญาอันรู้จำแนก ความสัตย์ การสำรวมอินทรีย์ และความสงบใจ พร้อมทั้งญาณที่ตั้งมั่นในปรมาตมัน—นี่คือเครื่องหมายของพราหมณ์
Verse 28
एतस्मान्न प्रमाद्येत विशेषेण द्विजोत्तमः / यथाशक्तिं चरन् कर्म निन्दितानि विवर्जयेत्
ฉะนั้นทวิชผู้ประเสริฐพึงอย่าประมาทเป็นพิเศษในข้อนี้ ปฏิบัติหน้าที่ตามกำลัง และเว้นกรรมที่ถูกติเตียน
Verse 29
विधूय मोहकलिलं लब्ध्वा योगमनुत्तमम् / गृहस्थो मुच्यते बन्धात् नात्र कार्या विचारणा
เมื่อสลัดโคลนตมแห่งโมหะออก และบรรลุโยคะอันยอดยิ่งแล้ว แม้คฤหัสถ์ก็หลุดพ้นจากพันธนาการ; ไม่จำเป็นต้องลังเลหรือไตร่ตรองอีก
Verse 30
विगर्हातिक्रमाक्षेपहिंसाबन्धवधात्मनाम् / अन्यमन्युसमुत्थानां दोषाणां मर्षणं क्षमा
กษมา คือความอดทนอย่างศักดิ์สิทธิ์ อดกลั้นโดยไม่ตอบโต้ต่อโทษที่เกิดจากโทสะซึ่งมีต่อกัน เช่น การติเตียน การล่วงละเมิด การดูหมิ่น ความรุนแรง การจองจำ และแม้การปองร้ายถึงชีวิต
Verse 31
स्वदुः खेष्विव कारुण्यं परदुः खेषु सौहृदात् / दयेति मुनयः प्राहुः साक्षाद् धर्मस्य साधनम्
ทยา คือความเมตตาที่รู้สึกทุกข์ของผู้อื่นดุจทุกข์ของตน เกิดจากไมตรีจิตต่อผู้เดือดร้อน เหล่าฤษีเรียกว่า ‘ทยา’ และเป็นเครื่องมือแห่งธรรมโดยตรง
Verse 32
चतुर्दशानां विद्यानां धारणं हि यतार्थतः / विज्ञानमिति तद् विद्याद् येन धर्मो विवर्धते
จงรู้ว่า ‘วิชญาณ’ คือการซึมซับอย่างถูกต้องแท้จริงแห่งวิชาทั้งสิบสี่ประการ ซึ่งทำให้ธรรมได้รับการหล่อเลี้ยงและเจริญรุ่งเรือง
Verse 33
अधीत्य विधिवद् विद्यामर्थं चैवोपलभ्य तु / धर्मकार्यान्निवृत्तश्चेन्न तद् विज्ञानमिष्यते
แม้จะศึกษาเล่าเรียนตามแบบแผนและเข้าใจความหมายแล้ว หากกลับละทิ้งกิจแห่งธรรม ก็ไม่อาจนับว่าเป็น ‘วิชญาณ’ ที่แท้จริง
Verse 34
सत्येन लोकाञ्जयति सत्यं तत्परमं पदम् / यथाभूतप्रवाद् तु सत्यमाहुर्मनीषिणः
ด้วยสัจจะมนุษย์ย่อมชนะโลกทั้งหลาย สัจจะนั้นคือบรมสถาน บัณฑิตกล่าวว่า ‘สัจ’ คือการกล่าวสิ่งทั้งปวงตามที่เป็นจริง
Verse 35
दमः शरीरोपरमः शमः प्रज्ञाप्रिसादजः / अध्यात्ममक्षरं विद्याद् यत्र गत्वा न शोचति
ทมะคือการสำรวมแรงผลักของกายและอินทรีย์; ศมะคือความสงบภายในที่เกิดจากความผ่องใสแห่งปัญญา. พึงรู้ตนแท้ (อธยาตมัน) อันไม่เสื่อมสูญ; ถึงแล้วไม่เศร้าโศก.
Verse 36
यया स देवो भगवान् विद्यया वेद्यते परः / साक्षाद् देवो महादेवस्तज्ज्ञानमिति कीर्तितम्
วิทยาที่ทำให้รู้จักพระผู้เป็นเจ้าผู้เหนือยิ่งอย่างแท้จริง นั่นแลเรียกว่า ‘ญาณ’; เพราะเป็นมหาเทวะผู้ปรากฏโดยตรงเอง.
Verse 37
तन्निष्ठस्तत्परो विद्वान्नित्यमक्रोधनः शुचिः / महायज्ञपरो विप्रो लभते तदनुत्तमम्
พราหมณ์ผู้รู้ ผู้ตั้งมั่นในความจริงสูงสุด มุ่งต่อสิ่งนั้นเพียงอย่างเดียว เป็นผู้ไม่โกรธและบริสุทธิ์เสมอ ตั้งใจในมหายัญ ย่อมบรรลุสภาวะอันยอดยิ่งนั้น.
Verse 38
धर्मस्यायतनं यत्नाच्छरीरं परिपालयेत् / न हि देहं विना रुद्रः पुरुषैर्विद्यते परः
กายเป็นที่ตั้งและที่พึ่งของธรรมะ จึงควรรักษาไว้ด้วยความเพียร; เพราะหากไร้กาย มนุษย์ย่อมไม่อาจรู้แจ้งพระรุทระผู้สูงสุดได้เลย.
Verse 39
नित्यधर्मार्थकामेषु युज्येत नियतो द्विजः / न धर्मवर्जितं काममर्थं वा मनसा स्मरेत्
ทวิชผู้มีวินัยพึงประกอบตนเสมอในธรรมะ อรรถะ และกามะ; และไม่ควรแม้แต่คิดถึงกามะหรืออรรถะที่ปราศจากธรรมะ.
Verse 40
सीदन्नपि हि धर्मेण न त्वधर्मं समाचरेत् / धर्मो हि भगवान् देवो गतिः सर्वेषु जन्तुषु
แม้ยามจมอยู่ในความทุกข์ ก็พึงประพฤติตามธรรมะเท่านั้น ไม่พึงทำอธรรม; เพราะธรรมะนั้นเองคือพระผู้เป็นเจ้า เป็นเทวะ เป็นที่พึ่งและคติสูงสุดของสรรพสัตว์ทั้งปวง
Verse 41
भूतानां प्रियकारी स्यात् न परद्रोहकर्मधीः / न वेददेवतानिन्दां कुर्यात् तैश्च न संवसेत्
พึงเป็นผู้ทำสิ่งที่เป็นที่รักและเป็นประโยชน์แก่สรรพสัตว์ ไม่พึงมุ่งทำกรรมที่เป็นการประทุษร้ายผู้อื่น ไม่พึงกล่าวร้ายพระเวทและเหล่าเทวะ และไม่พึงคบใกล้ผู้ที่กล่าวร้ายเช่นนั้น
Verse 42
यस्त्विमं नियतं विप्रो धर्माध्यायं पठेच्छुचिः / अध्यापयेत् श्रावयेद् वा ब्रह्मलोके महीयते
พราหมณ์ผู้มีวินัยและบริสุทธิ์ ผู้สวดท่องบทว่าด้วยธรรมะนี้เป็นนิตย์ หรือสอนผู้อื่น หรือให้ผู้อื่นได้ฟัง ย่อมได้รับการยกย่องและรุ่งเรืองในพรหมโลก
Completion of Vedic study with grasp of meaning, offering dakṣiṇā to the guru, receiving permission, and maintaining mental discipline and physical capability—signaling readiness to enter regulated social life with dharmic restraint.
Vijñāna is not merely learned comprehension; it is truthful assimilation of disciplines that nourish Dharma, and it is invalidated if one turns away from dharmic duties even after understanding the teachings.
It explicitly affirms that even a gṛhastha can be released from bondage by shaking off delusion and attaining unsurpassed yoga—supported by daily sandhyā, purity, brahma-yajña, Sāvitrī-japa, śrāddha, and ethical virtues.
It identifies Dharma as the Lord and refuge, and describes jñāna as that by which the transcendent Īśvara is known—naming Mahādeva/Rudra as the Supreme—while still grounding the path in Vedic duties and household rites.