
អធ្យាយនេះបង្ហាញជាសន្ទនាដែលមានរចនាសម្ព័ន្ធ និងជាគំរូរឿងអំពីធ្រុវៈ។ វាចាប់ផ្តើមដោយសំណួរអំពីរូបភ្លឺចែងចាំង មាំមួន ដូចជាគាំទ្រពិភពលោក និងជាមាត្រដ្ឋាននៃសកលលោក ហើយពួកគណៈ (gaṇa) បានរៀបរាប់ប្រវត្តិធ្រុវៈ៖ កំណើតក្នុងវង្សស្វាយម្ភូវមនុ និងព្រះបាទឧត្តានបាទ, ការបែងចែកស្ថានភាពក្នុងរាជវាំងរវាងសុនីទី និងសុរុចី, និងហេតុការណ៍នៅរាជសភាដែលធ្រុវៈត្រូវបានបដិសេធមិនឲ្យអង្គុយលើភ្លៅ/កៅអីព្រះបិតា។ បន្ទាប់មក សុនីទីផ្តល់ឱវាទដោយពន្យល់កិត្តិយស និងអពកិត្តិយសតាមហេតុផលកម្ម និងបុណ្យសន្សំមកពីអតីតកាល ដោយណែនាំឲ្យអត់ធ្មត់ ស្ងប់ចិត្ត និងទទួលយកផលវិបាកតាមកម្ម។ ធ្រុវៈឆ្លើយតបដោយសេចក្តីប្តេជ្ញាចិត្តទៅកាន់តបៈ សុំតែការអនុញ្ញាត និងពរ ដើម្បីស្វែងរកសមិទ្ធិខ្ពស់ជាងនេះ។ គាត់ចេញទៅព្រៃ ហើយជួបសប្តរីសិ (សាវកប្រាជ្ញាទាំង៧)។ ពួកគេសួរហេតុអ្វីបានជាគាត់មានការបោះបង់ចិត្ត ហើយក្រោយស្តាប់រឿងរ៉ាវ អត្រីបានបង្រៀនឲ្យបង្វែរថាមពលបំណងទៅកាន់ភក្តិ៖ ព្រះបាទព្រះគោវិន្ទ/វាសុទេវៈជាទីពឹងខ្ពស់ ហើយជបៈ (japa) ជាវិធីឲ្យសម្រេចទាំងបំណងលោកិយ និងលោគោត្តរ។ បន្ទាប់ពីព្រះឥសីចាកចេញ ធ្រុវៈបន្តអនុវត្តតបៈដោយផ្តោតលើវាសុទេវៈ បង្ហាញដំណើរពីរបួសសង្គមទៅកាន់សេចក្តីប្តេជ្ញាផ្លូវធម៌។
Verse 1
शिवशर्मोवाच । तिष्ठन्नेकेन पादेन कोयं भ्रमति सत्तमौ । अनेकरशनाव्यग्र हस्ताग्रो व्यग्रलोचनः
សិវសර්មនិយាយថា៖ «ឱ អ្នកប្រសើរបំផុតក្នុងចំណោមអ្នកមានធម៌ នេះជានរណា—ឈរលើជើងតែមួយហើយដើរវិលវល់? ខ្សែ/ខ្សែក្រវាត់ជាច្រើនកំពុងរវើរវាយ ដៃលូតទៅមុខ ហើយភ្នែកក៏រវល់មិនស្ងប់»។
Verse 2
त्रिलोकीमंडपस्तंभ सन्निभोभाभिरावृतः । अतुलं ज्योतिषां राशिं तुलया तुलयन्निव
គាត់មើលទៅដូចសសរនៃមណ្ឌបត្រីលោក ត្រូវបានព័ទ្ធដោយពន្លឺ—ដូចជាកំពុងថ្លឹងដោយតុលា នូវកំណរពន្លឺទេវតាដ៏មិនអាចវាស់បាន។
Verse 3
सूत्रधार इव व्योम व्यायामपरिमापकः । त्रैविक्रमोंघ्रिदंडो वा प्रोद्दंडो गगनांगणे
ដូចជាសូត្រធារ (អ្នកគ្រប់គ្រងឆាក) ដែលវាស់វែងទំហំនៃមេឃ គាត់ឈរនៅលានសួគ៌—ដូចដំបងដែលលើកខ្ពស់ នៃជើងត្រីវិក្រమ។
Verse 4
अथवांबरकासारसारयूपस्वरूपधृक् । कोयं कथय तं देवौ कृपया परया मम
ឬមិនដូច្នោះទេ គាត់កាន់ទ្រង់រូបជាសសរយញ្ញាខ្ពស់ឧត្តុង្គ ជាសារសំខាន់នៃពន្លឺមេឃ។ ឱ ទេវទាំងពីរ សូមដោយមហាករុណា ប្រាប់ខ្ញុំថា—គាត់ជានរណា?
Verse 5
निशम्येति वचस्तस्य वयस्यस्य विमानगौ । प्रणयादाहतुस्तस्मै ध्रुवां ध्रुवकथां गणौ
ពេលបានឮពាក្យរបស់មិត្តរួមដំណើរ គណៈទាំងពីរ ដែលធ្វើដំណើរនៅលើវិមាន បាននិទានដោយសេចក្តីស្នេហា អំពីរឿងរ៉ាវដ៏មាំមួនរបស់ធ្រុវៈជូនគាត់។
Verse 6
गणावूचतुः । मनोः स्वायंभुवस्यासीदुत्तानचरणः सुतः । तस्य क्षितिपतेर्विप्र द्वौ सुतौ संबभूवतुः
គណៈទាំងពីរបាននិយាយថា៖ «ពីស្វាយម្ភូវមនុ មានព្រះរាជបុត្រាម្នាក់ឈ្មោះ ឧត្តានបាទ។ ឱ ព្រាហ្មណ៍ ចំពោះស្តេចម្ចាស់ផែនដីនោះ មានព្រះរាជបុត្រពីរបានកើតឡើង»។
Verse 7
सुरुच्यामुत्तमो ज्येष्ठः सुनीत्यां तु ध्रुवो परः । मध्ये सभं नरपतेरुपविष्टस्य चैकदा
ពីសុរុចី មានព្រះរាជបុត្រច្បងឈ្មោះ ឧត្តម កើតឡើង; ពីសុនីទី មានព្រះរាជបុត្រមួយទៀតគឺ ធ្រុវៈ។ ហើយម្តងមួយ ពេលនរបតីអង្គុយនៅកណ្ដាលសភា...
Verse 8
सुनीत्या राजसेवायै नियुक्तोऽलंकृतोर्भकः । ध्रुवो धात्रेयिकापुत्रैः समं विनयतत्परः
ដោយសុនីទីបានចាត់តាំងសម្រាប់បម្រើក្នុងរាជវាំង កុមារ ធ្រុវៈ ដែលតុបតែងស្រស់ស្អាតនោះ—មានចិត្តមុតមាំក្នុងវិន័យ—បានបម្រើរួមជាមួយកូនប្រុសរបស់ ធាត្រេយិកា។
Verse 9
स गत्वोत्तानचरणं क्षोणीशं प्रणनाम ह । दृष्ट्वोत्तमं तदुत्संगे निविष्टं जनकस्य वै
គាត់បានចូលទៅជិតព្រះរាជា ឧត្តានបាទៈ អធិរាជនៃផែនដី ហើយក្រាបថ្វាយបង្គំ។ ពេលឃើញកុមារ ឧត្តមៈ ដ៏ប្រសើរ អង្គុយលើភ្លៅព្រះបិតា គាត់ក៏យល់ថាព្រះអនុគ្រោះបានប្រទានមកហើយ។
Verse 10
प्रोच्चसिंहासनस्थस्य नृपतेर्बाल्यचापलात् । आरोढुकामस्त्वभवत्सौनीतेयस्तदा ध्रुवः
ដោយសារភាពច្រឡូតច្រឡំតាមវ័យកុមារ ធ្រុវៈ កូនប្រុសរបស់ សុនីតិ នៅពេលនោះបានប្រាថ្នាចង់ឡើងទៅលើសីហាសនៈដ៏ខ្ពស់របស់ព្រះមហាក្សត្រ។
Verse 11
आरुरुक्षुमवेक्ष्यामुं सुरुचिर्धुवमब्रवीत् । दौर्भगेय किमारोढुमिच्छेरंकं महीपतेः
ពេលឃើញគាត់កំពុងត្រៀមឡើង សុរុចីបាននិយាយទៅកាន់ ធ្រុវៈ ថា៖ «ឱ អ្នកអភ័ព្វ ហេតុអ្វីបានជាអ្នកចង់ឡើងទៅលើភ្លៅព្រះមហាក្សត្រ?»
Verse 12
बालबालिशबुद्धित्वादभाग्या जठरोद्भव । अस्मिन्सिंहासने स्थातुं न त्वया सुकृतं कृतम्
«ដោយសារប្រាជ្ញាខ្លីតាមវ័យកុមារ ឱ អ្នកអភ័ព្វ—អ្នកកើតពីគភ៌—អ្នកមិនបានធ្វើសុគតិ/បុណ្យកុសលណាមួយ ដែលអាចឲ្យអ្នកមានសិទ្ធិឈរលើសីហាសនៈនេះឡើយ»។
Verse 13
यदि स्यात्सुकृतं तत्किं दुर्भगोदरगोऽभवः । अनेनैवानुमानेन बुध्यस्व स्वाल्पपुण्यताम्
«បើអ្នកមានបុណ្យកុសលពិតមែន ហេតុអ្វីបានជាអ្នកកើតពី ‘គភ៌អភ័ព្វ’? ដោយអនុមាននេះឯង ចូរយល់ដឹងពីភាពតិចតួចនៃបុណ្យរបស់អ្នក»។
Verse 14
भूत्वा राजकुमारोपि नालंकुर्या ममोदरम् । सुकुक्षिजममुं पश्य त्वमुत्तममनुत्तमम्
ទោះបីអ្នកជាព្រះរាជកុមារ ក៏មិនសមគួរមកជាសោភ័ណភាពលើភ្លៅរបស់ខ្ញុំទេ។ ចូរមើលកូននេះ—ឧត្តមៈ អនុត្តមៈ គ្មានអ្នកប្រៀបបាន—ដែលកើតពីគភ៌ដ៏មានសុភមង្គលរបស់ខ្ញុំ។
Verse 15
अधिजानुधराजानेर्मानेन परिबृंहितम् । प्रांशोः सिंहासनस्यास्य रुचिश्चेदधिरोहणे
ព្រះបល្ល័ង្កដ៏ខ្ពស់—លើសជង្គង់ព្រះរាជា—មើលទៅកាន់តែអធិកអធមដោយសិរីរុងរឿង; ហើយសុរុចីរីករាយក្នុងការលើកតម្កើងវាថាជាទីគួរឡើងអង្គុយ។
Verse 16
कुक्षिं हित्वा किमवसः सुरुचेश्च सुरोचिषम् । मध्ये भूपसभं बालस्तयेति परिभर्त्सितः
បោះបង់ភ្លៅចោល កុមារនោះ—ដែលត្រូវសុរុចីស្តីបន្ទោសដោយពន្លឺពាក្យដ៏មុតស្រួច—ត្រូវអាម៉ាស់នៅកណ្ដាលព្រះរាជសភា។
Verse 17
पतन्निपीतबाष्पांबुर्धैर्यात्किंचिन्न चोक्तवान् । उचिताऽनुचितं किंचिन्नोचिवान्सोपि पार्थिवः
ពេលគាត់ថយចេញ គាត់លេបទឹកភ្នែករបស់ខ្លួន; តែដោយសេចក្តីអត់ធ្មត់ គាត់មិននិយាយអ្វីឡើយ។ ព្រះរាជាក៏ស្ងៀមដែរ—មិនមានពាក្យទាំងត្រឹមត្រូវ ឬមិនត្រឹមត្រូវ។
Verse 18
नियंत्रितो महिष्याश्च तस्याः सौभाग्यगौरवात् । विमृज्य च सभालोकं शोकं संमृज्य चेष्टितैः
ដោយត្រូវព្រះមហេសីទប់ស្កាត់—ព្រោះទម្ងន់កិត្តិយសនៃសំណាងដែលនាងបានទទួល—ព្រះរាជាបានប្រមូលចិត្តខ្លួន។ ព្រះអង្គសម្លឹងមើលអ្នកក្នុងសភា ហើយដោយកាយវិការខាងក្រៅ ព្យាយាមជូតលុបសោកសៅ។
Verse 19
शैशवैः स शिशुर्नत्वा नृपं स्वसदनं ययौ । सुनीतिर्नीतिनिलयमवलोक्याथ बालकम्
ដោយសុភាពសាមញ្ញតាមវ័យកុមារ ក្មេងតូចនោះបានកោតគោរពក្រាបថ្វាយព្រះរាជា ហើយត្រឡប់ទៅកាន់លំនៅរបស់ខ្លួន។ បន្ទាប់មក សុនីទី បានមើលឃើញកូនប្រុស—ដូចជាទីស្ថិតនៃសុចរិត—ហើយពិនិត្យមើលយ៉ាងជិតស្និទ្ធ។
Verse 20
सुखलक्ष्म्यैवचाज्ञासीद्ध्रुवं समवमानितम् । अभिसृत्य च तं बालं मूर्ध्न्युपाघ्राय सा सकृत्
ដោយឃើញសេចក្តីសុខ និងពន្លឺរលោងរបស់គេថយចុះ នាងក៏ដឹងច្បាស់ថា ធ្រុវ ត្រូវបានប្រមាថ។ នាងប្រញាប់ទៅរកក្មេងនោះ ហើយថើប (ស្រូបក្លិន) លើកំពូលក្បាលរបស់គេម្តង ដូចជាការប្រទានពរ។
Verse 21
किंचित्परिम्लानमिव ससांत्वं परिषस्वजे । अथ दृष्ट्वा सुनीतिं स रहोंतः पुरवासिनीम्
ពេលឃើញគេដូចជាស្រកស្រាយបន្តិច នាងបានឱបគេដោយពាក្យសម្រួលចិត្ត។ បន្ទាប់មក ពេលគេឃើញសុនីទី—អ្នករស់នៅក្នុងផ្នែកខាងក្នុងនៃវាំងក្នុងទីក្រុង—គេក៏ចូលទៅជិតនាងដោយឯកជន។
Verse 22
दीर्घं निःश्वस्य बहुशो मातुरग्रे रुरोद ह । सांत्वयित्वाश्रुनयना वदनं परिमार्ज्य च
គេដកដង្ហើមវែងៗជាញឹកញាប់ ហើយយំមុខម្តាយ។ ម្តាយមានភ្នែកពោរទឹកភ្នែក បានលួងលោមគេ ហើយជូតមុខរបស់គេ។
Verse 23
दुकूलांचल संपर्कैर्मृदुलैर्मृदुपाणिना । पप्रच्छ तनयं माता वद रोदनकारणम् । विद्यमाने नरपतौ शिशो केनापमानितः
ដោយដៃទន់ភ្លន់ ប៉ះបន្តិចដោយចុងក្រណាត់ល្អិតទន់ ម្តាយបានសួរកូនប្រុសថា៖ “ចូរប្រាប់ម្តាយ មូលហេតុអ្វីបានជាយំ? ខណៈព្រះរាជាមានវត្តមាន តើនរណាបានប្រមាថក្មេងនេះ?”
Verse 24
अपोथसमुपस्पृश्य तांबूलं परिगृह्य च । मात्रा पृष्टः सोपरोधं ध्रुवस्तां पर्यभाषत
ក្រោយលាងមាត់ ហើយទទួលតាំបូល (ស្លឹកបេតែល) រួច ពេលមាតាសួរ ធ្រុវៈបានឆ្លើយទៅនាងដោយកំហឹងដែលបានទប់សង្កត់។
Verse 25
संपृच्छे जननि त्वाहं सम्यक्शंस ममाग्रतः । भार्यात्वेपि च सामान्ये कथं सा सुरुचिः प्रिया
«មាតា ខ្ញុំសូមសួរ—សូមប្រាប់ឲ្យច្បាស់នៅមុខខ្ញុំ។ ទោះជាទាំងពីរជាព្រះមហេសីស្មើគ្នា ក៏ហេតុអ្វីសុរុចិទើបជាទីស្រឡាញ់របស់ព្រះរាជា?»
Verse 26
कथं न भवती मातः प्रिया क्षितिपतेरसि । कथमुत्तमतां प्राप्त उत्तमः सुरुचेः सुतः
«មាតា ហេតុអ្វីអ្នកមិនជាទីស្រឡាញ់របស់ម្ចាស់ផែនដី? ហើយហេតុអ្វីកូនប្រុសសុរុចិ ឈ្មោះឧត្តមៈ ទើបទទួលបានភាពលើសលប់?»
Verse 27
कुमारत्वेपि सामान्ये कथं त्वहमनुत्तमः । कथं त्वं मंदभाग्यासि सुकुक्षिः सुरुचिः कथम्
«ទោះជាយើងទាំងពីរជាព្រះកុមារស្មើគ្នា ក៏ហេតុអ្វីខ្ញុំមិនមែនជា “ឧត្តមៈ”? ហេតុអ្វីអ្នកមានភាគវាសនាតិច ហើយហេតុអ្វីសុរុចិមានគភ៌ជាមង្គល (សំណាងល្អ) ដូច្នោះ?»
Verse 28
कथं नृपासनं योग्यमुत्तमस्य कथं न मे । कथं मे सुकृतं तुच्छमुत्तमस्योत्तमं कथम्
«ហេតុអ្វីរាជសីហាសន៍សមស្របសម្រាប់ឧត្តមៈ តែសម្រាប់ខ្ញុំវិញមិនសម? ហេតុអ្វីបុណ្យកុសលរបស់ខ្ញុំត្រូវចាត់ថាតូចតាច តែរបស់ឧត្តមៈវិញត្រូវចាត់ថាល្អឥតខ្ចោះ?»
Verse 29
इति श्रुत्वा वचस्तस्य सुनीतिर्नीतिमच्छिशोः । किंचिदुच्छ्वस्य शनकैः शिशुकोपोपशांतये
ពេលបានស្តាប់ពាក្យរបស់គាត់ សុនីតិ ដែលជាអ្នកឈ្លាសវៃក្នុងនីតិធម៌ បានឈប់ស្ងៀមបន្តិច ហើយដកដង្ហើមយឺតៗ ដើម្បីបន្ធូរខឹងរបស់កុមារដែលកំពុងកើនឡើងឲ្យស្ងប់បន្តិចម្តងៗ។
Verse 30
स्वभावमधुरां वाणीं वक्तुं समुपचक्रमे । सापत्नं प्रतिघं त्यक्त्वा राजनीतिविदांवरा
នាងដែលជាអ្នកដឹងច្បាស់អំពីនីតិរាជ្យដ៏លើសគេ បានចាប់ផ្តើមនិយាយដោយសំឡេងទន់ភ្លន់តាមធម្មជាតិ ដោយបោះបង់ភាពចាក់ចេញនៃការប្រកួតប្រជែងរវាងភរិយា និងចិត្តចង់តបតទៅ។
Verse 31
सुनीतिरुवाच । अयि तात महाबुद्धे विशुद्धेनांतरात्मना । निवेदयामि ते सर्वं माऽपमाने मतिं कृथाः
សុនីតិបាននិយាយថា៖ «កូនអើយ អ្នកមានបញ្ញាធំ ចូរស្តាប់ដោយចិត្តខាងក្នុងដ៏បរិសុទ្ធ។ ម្តាយនឹងប្រាប់អស់ទាំងអ្វីៗ; កុំឲ្យចិត្តរបស់កូនជាប់នៅលើការប្រមាថឡើយ»។
Verse 32
तया यदुक्तं तत्सर्वं तथ्यमेव न चान्यथा । सापत्युर्महिषीराज्ञो राज्ञीनामति वल्लभा
«អ្វីដែលនាងបាននិយាយទាំងអស់ គឺពិតប្រាកដ មិនមានយ៉ាងផ្សេងទេ។ នាងជាមហេសីចម្បងរបស់ព្រះរាជា ហើយក្នុងចំណោមព្រះមហេសីទាំងឡាយ នាងជាទីស្រឡាញ់យ៉ាងខ្លាំង»។
Verse 33
तया जन्मांतरे तात यत्पुण्यं समुपार्जितम् । तत्पुण्योपचयाद्राजा सुरुच्यां सुरुचिर्भृशम्
«កូនអើយ បុណ្យកុសលដែលនាងបានសន្សំក្នុងជាតិមុន ដោយការកើនឡើងនៃបុណ្យនោះឯង ព្រះរាជាបានចាប់ចិត្តស្រឡាញ់សុរុចីយ៉ាងខ្លាំង»។
Verse 34
मादृश्यो मंदभाग्यायाः प्रमदासु प्रतिष्ठिताः । केवलं राजपत्नीत्ववादस्तासु न तद्रुचिः
ស្ត្រីដូចខ្ញុំ ដែលមានវាសនាតិច អាចមានទីតាំងក្នុងចំណោមនារីក្នុងព្រះរាជវាំងបាន; ប៉ុន្តែសម្រាប់ពួកនាង វាគ្រាន់តែជាចំណងជើង “ភរិយាព្រះមហាក្សត្រ” ប៉ុណ្ណោះ—គ្មានទាំងសេចក្តីរីករាយពិត និងការគោរពពិតឡើយ។
Verse 35
महा सुकृतसंभारैरुत्तमश्चोत्तमोदरे । उवास तस्याः पुण्या या नृपसिंहासनोचितः
ដោយសារសន្សំសុក្រឹតដ៏មហិមា សំណាងដ៏ប្រសើរបំផុតបានមកស្ថិតនៅក្នុងវាសនាដ៏ឧត្តមរបស់នាង—នាងបុណ្យសុទ្ធ ដែលបុណ្យរបស់នាងពិតជាសមនឹងព្រះរាជសింహាសន។
Verse 36
आतपत्रं च चंद्राभं शुभे चापि च चामरे । भद्रासनं तथोच्चं च सिंधुराश्च मदोद्धुराः
ឆត្ររាជសភ្លឺដូចព្រះចន្ទ, ចាមរ (កន្ទុយយ៉ាក់) ដ៏មង្គល, អាសនៈភទ្រាខ្ពស់ស្រស់ស្អាត, និងដំរីពីសិន្ធុដែលមោទនៈដោយទឹកមាត់រដូវ—កិត្តិយសទាំងនេះស្ថិតជាមួយនាង។
Verse 37
तुरंगमाश्च तुरगास्त्वनाधिव्याधिजीवितम् । निःसपत्नं शुभं राज्यं प्राज्यं हरिहरार्चनम्
សេះ និងទុរង្គលឿនរហ័ស, ជីវិតគ្មានទុក្ខផ្លូវចិត្ត និងគ្មានជំងឺ, រាជ្យមង្គលគ្មានគូប្រជែង, សម្បត្តិច្រើនលើសលប់, និងការអរចនាព្រះហរិ-ព្រះហរ (វិស្ណុ-សិវៈ)—ទាំងនេះសុទ្ធតែជារបស់នាង។
Verse 38
विपुलं च कलाज्ञानमधीतमपराजितम् । तथा जयोरिषड्वर्गे स्वभावात्सात्त्विकी मतिः
ចំណេះដឹងសិល្បៈយ៉ាងវិសាល, ការសិក្សាដែលមិនអាចឈ្នះបាន, ជ័យជម្នះលើសត្រូវខាងក្នុងទាំងប្រាំមួយ, និងបញ្ញាដោយស្វഭាវៈជាសាត្វវិក—បរិសុទ្ធ និងភ្លឺថ្លា—ទាំងនេះក៏ជារបស់នាងដែរ។
Verse 39
दृष्टिः कारुण्यसंपूर्णा वाणी मधुरभाषिणी । अनालस्यं च कार्येषु तथा गुरुजने नतिः
ទស្សនៈពោរពេញដោយមេត្តាករុណា ពាក្យសម្តីផ្អែមល្ហែម; ការខិតខំមិនខ្ជិលក្នុងកិច្ចការទាំងឡាយ និងការគោរពទាបទន់ចំពោះមនុស្សចាស់ទុំ និងគ្រូ—ទាំងនេះត្រូវបានសរសើរថាជាសញ្ញានៃធម៌របស់បុគ្គលឧត្តម ជាពិសេសក្នុងវិថីបរិសុទ្ធនៃកាសី។
Verse 40
सर्वत्र शुचिता तात सा परोपकृतिः सदा । और्जस्वला मनोवृत्तिः सदैवादीनवादिता
ឱកូនស្នេហា ភាពបរិសុទ្ធគ្រប់វិស័យ ការជួយគេជានិច្ច; ចិត្តគំនិតភ្លឺរលោងដោយកម្លាំង និងមិននិយាយពាក្យទាបថោកឬអាក្រក់ឡើយ—ទាំងនេះគេរាប់ថាជាគុណធម៌អចិន្ត្រៃយ៍។
Verse 41
सदोजिरे च पांडित्यं प्रागल्भ्यं चरणांगणे । आर्जवं बंधुवर्गेषु काठिन्यं क्रयविक्रये
ចំណេះដឹងភ្ជាប់នឹងកម្លាំងមាំមួន; សមត្ថភាពប្រកបដោយទំនុកចិត្តក្នុងវិស័យការងារ; ភាពត្រង់ទៅត្រង់មកក្នុងចំណោមញាតិមិត្ត; និងភាពរឹងមាំក្នុងការទិញលក់—ទាំងនេះគេរាប់ថាជាគុណធម៌ប្រតិបត្តិ ក្នុងជីវិតលោកីយ៍ដែលដឹកនាំដោយធម៌។
Verse 42
मार्दवं स्त्रीप्रयोगेषु वत्सलत्वं प्रजासु च । ब्राह्मणेभ्यो भयं नित्यं वृद्धवृत्त्युपजीवनम्
ភាពទន់ភ្លន់ក្នុងការប្រព្រឹត្តចំពោះស្ត្រី ភាពស្រឡាញ់អាណិតចំពោះប្រជាជន និងអ្នកពឹងពាក់; ការយំាងខ្លាចដោយគោរពចំពោះព្រះព្រាហ្មណ៍ជានិច្ច និងរស់នៅតាមមុខរបរដ៏មានកិត្តិយសរបស់មនុស្សចាស់ទុំ—ទាំងនេះត្រូវបានសរសើរថាជាលក្ខណៈធម៌។
Verse 43
वासो भागीरथीतीरे तीर्थे वा मरणं रणे । अपराङ्मुखताऽर्थिभ्यः प्रत्यर्थिभ्यो विशेषतः
ការស្នាក់នៅលើច្រាំងទន្លេភាគីរថី (Bhāgīrathī) ឬស្លាប់នៅទីរថៈបរិសុទ្ធ ឬស្លាប់ក្នុងសមរភូមិ; ហើយមិនបែរខ្នងចំពោះអ្នកសុំជំនួយឡើយ—ជាពិសេសនៅមុខគូប្រជែង—ទាំងនេះត្រូវបានលើកតម្កើងថាជាសញ្ញានៃវីរភាព និងធម៌។
Verse 44
भोगः परिजनैः सार्धं दानावंध्यदिनागमः । विद्याव्यसनिता नित्यं नित्यं पित्रोरुपस्थितिः
ការរីករាយដែលចែករំលែកជាមួយគ្រួសារ និងមិត្តសហការ; ថ្ងៃដែលមិនកន្លងផុតដោយគ្មានទាន; ការខិតខំក្នុងវិទ្យាជានិច្ច; និងការចូលរួមបម្រើឪពុកម្តាយជាបន្តបន្ទាប់—ទាំងនេះត្រូវបានសរសើរថាជាគុណធម៌ធម្មៈរបស់គ្រហស្ថ។
Verse 45
यशसः संचयो नित्यं नित्यं धर्मस्य संचयः । स्वर्गापवर्गयोः सिद्धिः सदा शीलस्य मंडनम्
កេរ្តិ៍ឈ្មោះល្អកើនឡើងជានិច្ច ហើយធម្មៈក៏សន្សំសំចៃជាបន្តបន្ទាប់; ទទួលបានសួគ៌ និងសូម្បីតែអបវರ್ಗ (មោក្ខ); និងសីលធម៌ដ៏ប្រសើរជាគ្រឿងអលង្ការមានជានិច្ច—ទាំងនេះជាផលនៃការរស់នៅដោយសុចរិត។
Verse 46
सद्भिश्च संगतिर्नित्यं मैत्री च पितृमित्रकैः । इतिहासपुराणानामुत्कंठा श्रवणे सदा
ការរួមសង្គមជានិច្ចជាមួយសត្បុរស; មិត្តភាពជាមួយមិត្តរបស់ឪពុកផងដែរ; និងសេចក្តីអន្ទះសារស្តាប់អិតិហាស និងបុរាណជានិច្ច—ទាំងនេះត្រូវបានសរសើរថាជាគ្រឹះគាំទ្រធម្មៈ។
Verse 47
विपद्यपि परं धैर्यं स्थैर्यं संपत्समागमे । गांभीर्यं वाग्विलासेषु औदार्यं पात्रपाणिषु
សូម្បីតែពេលវិបត្តិ—ភាពក្លាហានអត់ធ្មត់ដ៏ខ្ពស់; ពេលទ្រព្យសម្បត្តិមកដល់—ភាពមាំមួន; ក្នុងពាក្យលេងសើច—ភាពជ្រាលជ្រៅសុភាព; និងចំពោះអ្នកសមគួរទទួលដែលលាតដៃ—ភាពសប្បុរស—ទាំងនេះគឺជាគុណធម៌សមតុល្យរបស់អ្នកធម៌។
Verse 48
देहे परैका कृशता तपोभिर्नियमैर्यमैः । एतैर्मनोरथफलैः फलत्येव तपोद्रुमाः
ដោយតបៈ និយម និងយមៈ ក្នុងរាងកាយប្រហែលឃើញផលតែមួយគត់គឺភាពស្គមស្គាំង; ប៉ុន្តែដើមឈើនៃតបៈប្រាកដជាផ្លែផ្កាដោយអំពើទាំងនេះ ប្រោសប្រទានផលតាមបំណង និងសិទ្ធិខាងក្នុង។
Verse 49
तस्मादल्पतपस्त्वाद्वै त्वं चाहं च महामते । प्राप्यापि राजसांनिध्यं राजलक्ष्म्या न भाजनम्
ដូច្នេះ ឱអ្នកដែលមានចិត្តដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់ ដោយសារតែអ្នក និងខ្ញុំមានតបៈ (ការបួស) តិចតួច ទោះបីជាយើងបាននៅជិតព្រះរាជាក៏ដោយ ក៏យើងមិនសាកសមនឹងទទួលបាននូវភាពរុងរឿង និងទ្រព្យសម្បត្តិរបស់ស្តេចឡើយ។
Verse 50
मानापमानयोस्तस्मात्स्वकृतं कारणं परम् । स्रष्टापि नापमार्ष्टुं तत्परीष्टे स्वकृतां कृतिम् । मा शोचस्त्वमतः पुत्र दिष्टमिष्टं समर्पयेत्
ដូច្នេះ ចំពោះកិត្តិយស និងការអាម៉ាស់ អំពើរបស់ខ្លួនគឺជាហេតុផលដ៏សំខាន់បំផុត។ សូម្បីតែព្រះអាទិទេពក៏មិនអាចលុបវាបានដែរ ទ្រង់គ្រាន់តែពិនិត្យមើលផលដែលកើតចេញពីអំពើរបស់ខ្លួនប៉ុណ្ណោះ។ ដូច្នេះ កូនប្រុសអើយ កុំកើតទុក្ខអី ចូរទទួលយកនូវអ្វីដែលបានកំណត់មកចុះ។
Verse 51
इत्याकर्ण्य सुनीत्यास्तन्महावाक्यं सुनीतिमत् । सौनीते यो ध्रुवोवाचमाददे वक्तुमुत्तरम्
បន្ទាប់ពីបានឮពាក្យដ៏អស្ចារ្យ និងប្រកបដោយគតិបណ្ឌិតរបស់ព្រះនាង Sunīti នោះ Dhruva ដែលជាបុត្ររបស់ព្រះនាង Sunīti ក៏ចាប់ផ្តើមមានវាចាឆ្លើយតប។
Verse 52
ध्रुव उवाच । जनयित्रि सुनीते मे शृणु वाक्यमनाकुलम् । मा बाल इति मत्वा मामवमंस्थास्तपस्विनि
Dhruva បានពោលថា៖ ឱអ្នកម្តាយ Sunīti សូមស្តាប់ពាក្យរបស់កូនដោយកុំបារម្ភ។ ឱអ្នកម្តាយអ្នកបួស កុំគិតថា 'គេគ្រាន់តែជាក្មេង' ហើយមើលងាយកូនឡើយ។
Verse 53
यद्यहं मानवे वंशे जातोस्म्यत्यंत पावने । उत्तानपादतनयस्त्वदीयोदर संभवः
ប្រសិនបើកូនបានកើតនៅក្នុងត្រកូលរបស់ Manu ដ៏បរិសុទ្ធបំផុត ជាបុត្ររបស់ Uttānapāda និងកើតចេញពីផ្ទៃរបស់អ្នកម្តាយ...
Verse 54
तप एव हि चेन्मातः कारणं सर्वसंपदाम् । तत्तदासादितं विद्विपदमन्यैर्दुरासदम्
បើពិតប្រាកដណាស់ ឱ មាតា តបៈ (ការធ្វើតបស្យា) តែមួយគត់ជាមូលហេតុនៃគុណល្អ និងសម្បត្តិទាំងអស់ នោះស្ថានភាពនោះក៏នឹងបានសម្រេច—ទោះជាជំហានដែលអ្នកដទៃឈានដល់បានលំបាកក៏ដោយ។
Verse 55
एकमेव हि साहाय्यं कुरु मातरतंद्रिता । अनुज्ञा दानमात्रं च आशीर्भिरभिनंदय
សូមមាតា ជួយខ្ញុំតែមួយយ៉ាង ដោយមិនស្ទាក់ស្ទើរ៖ សូមប្រទានការអនុញ្ញាត ប្រទានទានតាមដែលអាចបានតិចតួច ហើយសូមអបអរសាទរខ្ញុំដោយព្រះពរ។
Verse 56
सापि ज्ञात्वा महावीर्यं कुमारं कुक्षिसंभवम् । महत्योत्साहसं पत्त्या राजमानमुवाच तम्
នាងក៏ដូចគ្នា ដោយដឹងអំពីវីរភាពដ៏មហិមារបស់កុមារដែលកើតពីផ្ទៃនាង ហើយឃើញគាត់ភ្លឺរលោងដោយសេចក្តីក្លាហានដ៏លើសលប់ នាងក៏និយាយទៅកាន់គាត់។
Verse 57
अनुज्ञातुं न शक्ताऽहं त्वामुत्तानशयांगज । साष्टैकवर्षदेशीयन्तथापि कथयाम्यहम्
ឱ កូននៃឧត្តានសយា ខ្ញុំមិនអាចប្រទានការអនុញ្ញាតដល់អ្នកបានទេ; អ្នកទើបប្រហែលប្រាំបីឆ្នាំប៉ុណ្ណោះ។ ទោះយ៉ាងណា ខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នក (អំពីអ្វីដែលគួរធ្វើ)។
Verse 58
सपत्नीवाक्यभल्लीभिर्भिन्ने महति मे हृदि । तव बाष्पौघवारीणि न तिष्ठंति करोमि किम्
បេះដូងធំរបស់ខ្ញុំត្រូវបានចាក់បែកដោយលំពែងនៃពាក្យសម្តីរបស់ស្ត្រីរួមស្វាមី; ហើយទឹកភ្នែករបស់អ្នកហូរជាដងមិនឈប់។ ខ្ញុំត្រូវធ្វើដូចម្តេច?
Verse 59
तानि मन्येऽत्र मार्गेण स्रवंत्यविरतं शिशो । स्रवंतीश्च चिकीर्षंति प्रतिकूल जलाः किल
កូនអើយ ម៉ែគិតថាទឹកទាំងនោះកំពុងហូរឥតឈប់ឈរតាមផ្លូវនេះ ហើយនៅពេលហូរ វាហាក់ដូចជាចង់ហូរបញ្ច្រាសចរន្តទឹកវិញ។
Verse 60
त्वदेकतनया तात त्वदाधारैकजीविता । त्वमंगयष्टिरसि मे त्वन्मुखासक्तलोचना
កូនសម្លាញ់ ម៉ែមានតែកូនជាកូនប្រុសតែមួយគត់ ម៉ែរស់នៅដោយពឹងផ្អែកលើកូនតែម្នាក់។ កូនគឺជាឈើច្រត់ដែលទ្រទ្រង់រាងកាយម៉ែ ហើយភ្នែករបស់ម៉ែសម្លឹងមើលតែមុខកូន។
Verse 61
लब्धोसि कतिभिः कष्टैरिष्टाः संप्रार्थ्य देवताः । त्वन्मुखेंदूदये तात मन्मनः क्षीरनीरधिः
កូនអើយ ម៉ែបានកូនមកដោយការលំបាកជាច្រើន បន្ទាប់ពីបានបូជានិងបួងសួងដល់ទេវតា! ពេលព្រះច័ន្ទនៃមុខកូនរះឡើង ចិត្តរបស់ម៉ែប្រៀបដូចជាសមុទ្រទឹកដោះ។
Verse 62
आनन्दपयसापूर्य कुचावुद्वेलितो भवेत् । त्वदंगसंगसंभूत सुखसन्दोह शीतला
ដោយពោរពេញទៅដោយទឹកដោះនៃក្ដីរីករាយ ទ្រូងរបស់ម៉ែក៏ឡើងប៉ោង ហើយភាពត្រជាក់នៃក្ដីសុខដែលកើតចេញពីការប៉ះពាល់រាងកាយកូនក៏កើតឡើង។
Verse 63
सुखंशये सुशयने प्रावृत्य पुलकांबरम् । अपोऽथ समुपस्पृश्य तांबूलं परिगृह्य च
ម៉ែដេកយ៉ាងសប្បាយនៅលើគ្រែដ៏ល្អ ដោយគ្របដណ្ដប់ដោយសេចក្ដីរំភើប។ បន្ទាប់មក ក្រោយពីបានផឹកទឹក ម៉ែក៏ទទួលយកស្លាម្លូផងដែរ។
Verse 64
त्वदास्यस्यौष्ठपुटक दुग्धवार्धि विवर्धिताम् । सुधासुधांशुवदनधयत्यपि धिनोमि न
ឱ អ្នកមានព្រះមុខដូចព្រះចន្ទនៃអម្រឹត! ទោះបីខ្ញុំបំបៅពីពែងតូចនៃបបូរមាត់របស់អ្នក—ហាក់ដូចពង្រីកដោយសមុទ្រទឹកដោះ—ចិត្តខ្ញុំក៏មិនទាន់ឆ្អែតឡើយ។
Verse 65
त्वदीयः शीतलालापः प्राप श्रुतिपथं यदा । सपत्नीवाक्यदवथुस्तदैवत्यात्स वेपथुः
ពេលព្រះវាចាដ៏ត្រជាក់ និងទន់ភ្លន់របស់អ្នក ចូលមកតាមផ្លូវត្រចៀកខ្ញុំ នោះការញ័ររន្ធត់ដ៏ក្តៅរំអិល—ដូចជាគ្រុនពីពាក្យស្ត្រីគូប្រជែង—ក៏ស្ងប់ភ្លាមៗ។
Verse 66
यदंग निद्रासिचिरं ध्यायंत्यस्मि तदेत्यहम् । कदा निद्रा दरिद्रोसौ भवितार्कोदयेऽब्जवत्
ស្នេហា! ខណៈអ្នកដេកលក់ ខ្ញុំសមាធិគិតដល់អ្នកយូរណាស់; ចិត្តខ្ញុំទៅរកអ្នកតែប៉ុណ្ណោះ។ តើពេលណានិទ្រាដ៏ក្រីក្រនេះនឹងចាកទៅ—ដូចផ្កាឈូកពេលថ្ងៃរះ?
Verse 67
यदोपेया गृहान्वत्स खेलित्वा बालखेलनैः । तदानर्घ्यार्घ्यमुत्स्रष्टुं स्तनौस्यातामिवोन्मुखौ
កូនស្រឡាញ់! ពេលអ្នកត្រឡប់មកផ្ទះក្រោយលេងល្បែងកុមារ នោះសុដន់ខ្ញុំ—ដូចជាចង់ចាក់អរឃ្យៈដ៏មានតម្លៃមិនអាចវាស់បាន—ក៏លេចឡើងដោយក្តីអន្ទះសាចង់ផ្តល់។
Verse 68
यदा सौधाद्विनिर्यायाः पद्मरेखांकितं पदम् । प्राणानां ते यियासूनां तदा तदवलंबनम्
ពេលអ្នកចេញពីព្រះរាជវាំង ហើយដាក់ជំហានជើងដែលមានខ្សែរូបដូចផ្កាឈូក នោះជំហាននោះឯងក្លាយជាទីពឹងរបស់ដង្ហើមជីវិតខ្ញុំ ដែលហាក់ជិតចាកចេញ។
Verse 69
यदायदा बहिर्यासि पुत्र त्रिचतुरं पदम् । तदातदा मम प्राणः कंठप्राघुणिकी भवेत्
រាល់ពេលដែលកូនចេញទៅខាងក្រៅ ទោះតែបីឬបួនជំហានប៉ុណ្ណោះ; នៅពេលនោះដង្ហើមជីវិតរបស់ម្តាយក្លាយជាភ្ញៀវស្នាក់នៅក្នុងបំពង់ក—ត្រៀមចាកចេញ។
Verse 70
चित्रं पुत्र त्वरयति यातुं मे मानसांडजः । सुधाधाराधर इव बहिश्चिरयति त्वयि
ចម្លែកណាស់ កូនអើយ៖ បក្សីកើតពីចិត្តរបស់ម្តាយប្រញាប់ចង់ហោះទៅ; ប៉ុន្តែដូចពពកដែលទ្រទ្រង់ស្ទ្រីមអម្រឹត វានៅស្ទាក់ស្ទើរខាងក្រៅ ព្រោះតែកូន។
Verse 71
अथ तिष्ठंतु कठिनाः प्राणाः कंठाटवीतटे । तपस्यंतोतिसंतप्तास्तपसे त्वयि यास्यति
ដូច្នេះ សូមឲ្យដង្ហើមជីវិតដ៏រឹងមាំរបស់ម្តាយស្ថិតនៅលើច្រាំងព្រៃនៃបំពង់ក; ដុតឆេះដោយកម្តៅតបៈយ៉ាងខ្លាំង ហើយវានឹងទៅជាមួយកូន ទៅកាន់តបៈរបស់កូន។
Verse 72
इत्यनुज्ञामनुप्राप्य जननी चरणांबुजौ । क्षणं मौलिजजंबाल जडौ कृत्वा ध्रुवो ययौ
ដូច្នេះ ក្រោយទទួលបានការអនុញ្ញាត ធ្រុវបានប្រើសំណាញ់សក់ពីក្បាលរបស់ខ្លួន ចងជាប់ជើងផ្កាឈូករបស់ម្តាយឲ្យស្ងៀមមួយភ្លែត (ពេលគោរពក្បាលនិងកាន់ជាប់) ហើយបន្ទាប់មកគាត់បានចាកចេញ។
Verse 73
तयापि धैर्यसूत्रेण सुनीत्या परिगुंफ्य च । नेत्रेंदीवरजामाला ध्रुवस्योपायनीकृता
ហើយសុនីទីក៏ដូចគ្នា ដោយចងវាលើខ្សែសេចក្តីអត់ធ្មត់ នាងបានបង្កើតកម្រងផ្កាឈូកខៀវដែលកើតពីភ្នែកដូចផ្កាឈូករបស់នាង (ទឹកភ្នែក) ហើយប្រគល់ជាអំណោយលាពីគ្នា ដល់ធ្រុវ។
Verse 74
मात्रातन्मार्गरक्षार्थं तदा तदनुगीकृताः । परैरवार्यप्रसराः स्वाशीर्वादाः परःशताः
បន្ទាប់មក ដើម្បីការពារផ្លូវរបស់គាត់ មាតាបានបញ្ចេញពរ និងអាស៊ីរវាទដ៏សក្ការៈរាប់មិនអស់; ពរទាំងនោះរាលដាលឥតអាចមានអ្នកណាទប់ស្កាត់បាន។
Verse 75
स्वसौधात्स विनिर्गत्य बालोऽबालपराक्रमः । अनुकूलेन मरुता दर्शिताध्वाऽविशद्वनम्
ចេញពីព្រះរាជវាំងរបស់ខ្លួន កុមារ—មានវីរភាពលើសវ័យកុមារ—បានចូលទៅក្នុងព្រៃ ដោយមានខ្យល់អនុគ្រោះដូចជាបង្ហាញផ្លូវ។
Verse 76
समरुत्तरुशाखाग्र प्रसारणमिषेण सः । कृताहूतिरिव प्रेम्णा वनेन वनमाविशत्
ដោយសាខាឈើដែលខ្យល់បក់ឲ្យលាតសន្ធឹង ដូចជាស្វាគមន៍ គាត់បានចូលជ្រៅទៅក្នុងព្រៃ—ដូចអ្នកបានធ្វើអាហូតិ—ដោយត្រូវទាក់ទាញដោយសេចក្តីស្រឡាញ់របស់ព្រៃផ្ទាល់។
Verse 77
समातृदैवतोभिज्ञः केवलं राजवर्त्मनि । न वेद काननाध्वानं क्षणं दध्यौ नृपात्मजः
ស្គាល់តែទេវតានៃផ្ទះ និងមាតា ហើយស្គាល់តែផ្លូវរាជការ បុត្រព្រះមហាក្សត្រមិនដឹងផ្លូវព្រៃទេ; គាត់បានគិតស្ទាក់ស្ទើរមួយភ្លែត។
Verse 78
यावदुन्मील्य नयने पुरः पश्यति स ध्रुवः । तावद्ददर्श सप्तर्षीनतर्कित गतीन्वने
ពេលដែលធ្រុវាបើកភ្នែកហើយមើលទៅមុខ ភ្លាមៗគាត់បានឃើញសប្តឫសីទាំងប្រាំពីរនៅក្នុងព្រៃ—មានចលនាដែលលើសពីការស្មានធម្មតា។
Verse 79
वालिशेष्वसहायेषु भवेद्भाग्यं सहायकृत् । अरण्यान्यां रणे गेहे ततो भाग्यं हि कारणम्
នៅពេលមនុស្សនៅសល់តែអ្វីតិចតួច ហើយគ្មានអ្នកជួយសោះ នោះ «ភាគ្យៈ» (វាសនា) នឹងក្លាយជាអ្នកជួយ។ មិនថានៅព្រៃស្មៅ នៅសមរភូមិ ឬនៅក្នុងផ្ទះខ្លួនឯង—នៅទីនោះហើយ ភាគ្យៈជាមូលហេតុកំណត់ចុងក្រោយ។
Verse 80
क्व राजतनयो बालो गहनं क्व च तद्वनम् । बलात्स्वसात्प्रत्कुर्वत्यै नमस्ते भवितव्य ते
កន្លែងណាជាព្រះរាជបុត្រក្មេង ហើយកន្លែងណាជាព្រៃដ៏ក្រាស់ និងគួរភ័យនោះ? ឱ វាសនាដ៏មិនអាចទប់ទល់ ដែលរុញច្រានសព្វអ្វីដោយកម្លាំង—សូមក្រាបនមស្ការ។
Verse 81
यत्र यस्य हि यद्भाव्यं शुभं वाऽशुभमेव च । आकृष्यभाविनी रज्जुस्तत्र तस्य हि दापयेत
អ្វីណាដែលបានកំណត់សម្រាប់នរណាម្នាក់—ល្អឬអាក្រក់—វានឹងទាញគាត់ទៅកាន់ទីនោះឯង ដូចជាមានខ្សែពួរមួយទាញអូសគាត់ទៅ។
Verse 82
अन्यथा विदधात्येष मानवो बुद्धिवैभवात् । भगवत्या भवित्र्याऽसौ विदध्याद्विधिरन्यथा
មនុស្សអាចរៀបចំផែនការតាមបែបមួយ ដោយអំណាចបញ្ញារបស់ខ្លួន; ប៉ុន្តែ «ភគវតី ភវិត្រី»—អំណាចទេវីនៃវាសនា—វិញរៀបចំលទ្ធផលឲ្យទៅជាបែបផ្សេង។
Verse 83
नवयो न च वै चित्र्यं न चित्रं विदधेहितम् । न बलं नोद्यमः पुंसां कारणं प्राक्कृतं कृतम्
មិនមែនយុវវ័យ មិនមែនល្បិចឆ្លាតវៃ ឬឧបករណ៍អស្ចារ្យណាមួយ ដែលធានាសេចក្តីសុខសាន្តបានពិតទេ។ មិនមែនកម្លាំង ឬការខិតខំរបស់មនុស្សជាមូលហេតុចុងក្រោយឡើយ; តែកម្មដែលបានធ្វើមុនហើយទេ ដែលក្លាយជាអ្នកកំណត់។
Verse 84
अथ दृष्ट्वा स सप्तर्षीन्सप्तसप्त्यतितेजसः । भाग्यसूत्रैरिवाकृष्योपनीतान्प्रमुमोद ह
បន្ទាប់មក ពេលគាត់បានឃើញសប្តឫសីទាំង៧ ដែលមានពន្លឺលើសពីរស្មីព្រះអាទិត្យ៧ គាត់ក៏រីករាយយ៉ាងខ្លាំង ដូចជាត្រូវខ្សែសំណាងទាញនាំមកដល់ទីនោះ។
Verse 85
तिलकांकित सद्भालान्कुशोपग्रहितांगुलीन् । कृष्णाजिनोपविष्टांश्च यज्ञसूत्रैरलंकृतान्
គាត់បានឃើញពួកគេ—ថ្ងាសមានសិរីល្អសម្គាល់ដោយតិលកៈ ម្រាមដៃកាន់ស្មៅកុសៈ អង្គុយលើស្បែកក្តាន់ខ្មៅ និងតុបតែងដោយខ្សែយជ្ញោបវីតៈដ៏បរិសុទ្ធ។
Verse 86
साक्षसूत्रकरान्किंचिद्विनिमीलितलो चनान् । सुधौतसूक्ष्मकाषायवासः प्रावरणान्वितान
ខ្លះកាន់ខ្សែអក្សមាលា (មាលា) នៅក្នុងដៃ ភ្នែកបិទពាក់កណ្តាលយ៉ាងទន់ភ្លន់ ដោយលង់ក្នុងសមាធិខាងក្នុង; ពួកគេស្លៀកពាក់វស្ត្រកាសាយៈស្តើងល្អដែលបានលាងស្អាត និងមានក្រណាត់គ្របខាងលើត្រឹមត្រូវ។
Verse 87
अकांडेपि महाभागान्मिलितान्सप्तनीरधीन् । चित्रं विपद्विनिर्मग्नानुद्दिधीर्षूनिव प्रजाः
គួរឱ្យអស្ចារ្យណាស់ ពួកមហាភាគ្យទាំងនោះបានមកជួបជុំគ្នា ទោះគ្មានហេតុការណ៍ជាមុន—ដូចសមុទ្រទាំង៧មករួម—ហាក់ដូចចង់លើកសត្វលោកដែលលង់ក្នុងវិបត្តិឲ្យឡើងវិញ។
Verse 88
उपगम्य विनम्रः स प्रबद्धकरसंपुटः । ध्रुवो विज्ञापयांचक्रे प्रणम्य ललितं वचः
គាត់បានចូលទៅជិតដោយសុភាពរាបសារ ប្រណមដៃជាកញ្ចប់; ធ្រុវៈបានក្រាបបង្គំ ហើយបន្ទាប់មកបានទូលពាក្យសមរម្យទន់ភ្លន់ដោយក្តីគោរព។
Verse 89
ध्रुव उवाच । अवैत मां मुनिवराः सुनीत्युदरसंभवम् । उत्तानपादतनयं ध्रुवं निर्विण्णमानसम्
ធ្រុវបាននិយាយថា៖ «ឱ មុនីដ៏ប្រសើរ សូមស្គាល់ខ្ញុំថា ធ្រុវ—កើតពីគភ៌នៃ សុនីទី ជាព្រះរាជបុត្រានៃព្រះបាទ ឧត្តានបាទ—ដែលចិត្តបាននឿយណាយចំពោះលោកិយ៍»។
Verse 90
इदं वनमनुप्राप्तं सनाथं युष्मदंघ्रिभिः । प्रायोनभिज्ञं सर्वत्र महर्द्ध्युषितमानसम्
«ពេលខ្ញុំមកដល់ព្រៃនេះ វាបានក្លាយជាទីកន្លែងមានពរ និងបានការពារដោយស្នាមជើងរបស់ព្រះអង្គទាំងឡាយ។ ខ្ញុំភាគច្រើនមិនស្គាល់រឿងរ៉ាវទាំងអស់ទេ—ចិត្តខ្ញុំនៅតែស្នាក់នៅក្នុងសម្បត្តិរាជសិរីដ៏មហិមា»។
Verse 91
ते दृष्ट्वोर्जस्वलं बालं स्वभाव मधुराकृतिम् । अनर्घ्यनयनेपथ्यं मृदुगंभीरभाषिणम्
ពេលពួកមុនីបានឃើញកុមារដ៏ភ្លឺរលោង—មានសភាពផ្អែមល្ហែម រូបរាងស្រស់ស្អាត គួរឲ្យមើលដូចអមូល្យ និងនិយាយពាក្យទន់ភ្លន់តែជ្រាលជ្រៅ—ពួកគេក៏ពេញដោយការសរសើរ និងអស្ចារ្យចិត្ត។
Verse 92
उपोपवेश्य शिशुकं प्रोचुर्वै विस्मिता भृशम् । अहोबालविशालाक्ष महाराज कुमारक
ពួកគេអង្គុយឲ្យកុមារនៅជិត ហើយនិយាយដោយអស្ចារ្យចិត្តយ៉ាងខ្លាំងថា៖ «អូ កុមារភ្នែកធំ! ឱ ព្រះរាជកុមារ ជាបុត្រនៃមហារាជ!»
Verse 93
विचार्यापि न जानीमो वद निर्वेदकारणम् । अद्य ते ह्यर्थचिंता नो क्वापमानः प्रसूर्गृहे
«ទោះបានពិចារណាក៏ដោយ យើងមិនដឹងទេ; ចូរប្រាប់មូលហេតុនៃការនឿយណាយរបស់អ្នក។ ថ្ងៃនេះអ្នកកង្វល់អ្វី? តើនៅផ្ទះម្តាយ មានអ្នកណាប្រមាថអ្នកឬ?»
Verse 94
नीरुक्छरीरसंपत्तिर्निवेदे किं नु कारणम् । अनवाप्ताभिलाषाणां वैराग्यं जायते नृणाम्
រាងកាយរបស់អ្នកពេញលេញមិនខូចខាត ហើយមានគុណប្រយោជន៍គ្រប់យ៉ាង; ដូច្នេះហេតុអ្វីបានជាមានការមិនពេញចិត្ត? ជាទូទៅ វៃរាគ្យ (ការមិនជាប់ចិត្ត) កើតឡើងនៅមនុស្សពេលបំណងប្រាថ្នាមិនបានសម្រេច។
Verse 95
सप्तद्वीपपतेराज्ञः कुमारस्त्वं तथा कथम् । स्वभावभिन्नप्रकृतौ लोकेस्मिन्न मनोगतम्
អ្នកជាព្រះកុមាររបស់ព្រះមហាក្សត្រអធិបតីលើទ្វីបទាំងប្រាំពីរ; ដូច្នេះក្នុងលោកនេះដែលសភាពខុសពីការលះបង់ តើហេតុអ្វីគំនិតបែបនោះកើតឡើងក្នុងចិត្តអ្នក?
Verse 96
अवगंतुं हि शक्येत यूनो वृद्धस्य वा शिशोः । इति श्रुत्वा वचस्तेषां सहजप्रेमनिर्भरम्
រឿងបែបនេះអាចយល់បានក្នុងករណីយុវជន មនុស្សចាស់ ឬកុមារតូច។ ពេលបានឮពាក្យរបស់ពួកគេដែលពោរពេញដោយសេចក្តីស្រឡាញ់ដោយធម្មជាតិ—
Verse 97
वाचं जग्राह स तदा शिशुः प्रांशुमनोरथः । ध्रुव उवाच । प्रेषितो राजसेवार्थं जनन्याऽहं मुनीश्वराः
បន្ទាប់មក កុមារនោះដែលមានបំណងប្រាថ្នាខ្ពង់ខ្ពស់ បានចាប់ផ្តើមនិយាយ។ ធ្រុវៈបាននិយាយថា៖ “ឱ ព្រះមុនីឧត្តមទាំងឡាយ ម្តាយខ្ញុំបានផ្ញើខ្ញុំមក ដើម្បីបម្រើព្រះមហាក្សត្រ (ស្វែងរកព្រះអនុគ្រោះ)”។
Verse 98
राजांकमारुरुक्षुर्हि सुरुच्या परिभर्त्सितः । उत्तमं चोत्तमीकृत्य मां च मन्मातरं तथा
ប៉ុន្តែពេលខ្ញុំចង់ឡើងអង្គុយលើភ្លៅព្រះមហាក្សត្រ សុរុចីបានស្តីបន្ទោសខ្ញុំយ៉ាងតឹងរ៉ឹង—លើកតម្កើងឧត្តមថាជា “អ្នកសមគួរ” ហើយបន្ថយតម្លៃខ្ញុំ និងម្តាយខ្ញុំដូចគ្នា។
Verse 99
धिक्कृत्य प्रशशंस स्वं निर्वेदे कारणं त्विदम् । निशम्येति शिशोर्वाक्यं परस्परमवेक्ष्य ते
ពេលឮពាក្យកុមារ ពួកគេមើលគ្នាទៅវិញទៅមក; ដោយស្តីបន្ទោសខ្លួនឯង ពួកគេសរសើរភាពសោកស្តាយ និងវៃរាគ្យរបស់ខ្លួនថា «ពិតប្រាកដ នេះហើយជាមូលហេតុនៃការមិនជាប់ចិត្តរបស់យើង»។
Verse 100
क्षात्रमेव शशंसुस्तदहो बालेपि न क्षमा
ពួកគេសរសើរតែស្មារតីក្សត្រីយៈប៉ុណ្ណោះ ហើយនិយាយថា «អាឡាស! សូម្បីតែក្នុងកុមារតូច ក៏គ្មានការអត់ធ្មត់ដែរ!»
Verse 110
अत्रिरुवाच । अनास्वादितगोविंदपदांबुजरजोरसः । मनोरथपथातीतं स्फीतं नाकलयेत्पदम्
អត្រីបាននិយាយថា «អ្នកណាមិនទាន់បានស្វែងរសជាតិដូចអម្រឹតនៃធូលីពីផ្កាឈូកព្រះបាទរបស់គោវិន្ទ ទេ នោះមិនអាចយល់ដឹងស្ថានភាពដ៏ទូលំទូលាយ ដែលលើសផ្លូវនៃបំណងប្រាថ្នាលោកិយបានឡើយ»។
Verse 120
पुत्रान्कलत्रमित्राणि राज्यं स्वर्गापवर्गकम् । वासुदेवं जपन्मर्त्यः सर्वं प्राप्नोत्यसंशयम्
មនុស្សលោកដែលជបនាមវាសុទេវៈ នឹងទទួលបានអ្វីៗទាំងអស់ដោយមិនសង្ស័យ—កូន ប្តី/ប្រពន្ធ និងមិត្តភក្តិ អំណាចរាជ្យ សួគ៌ ហើយសូម្បីតែមោក្ស (ការលោះលែង)។
Verse 124
इत्युक्त्वांऽतर्हिताः सर्वे महात्मानो मुनीश्वराः । वासुदेवमना भूत्वा ध्रुवोपि तपसे गतः
ក្រោយនិយាយដូច្នេះ មហាត្មា និងមុនីឥស្វរាទាំងអស់នោះបានអន្តរធានទៅ; ហើយធ្រុវៈក៏ផ្ដិតចិត្តលើវាសុទេវៈ រួចចេញទៅបំពេញតបៈ។