Adhyaya 20
AshramasDharmaLife Stages57 Shlokas

Adhyaya 20: Ritadhvaja’s Companionship with the Naga Princes and the Origin of the Horse Kuvalaya

ऋतध्वज-नागकुमारमैत्री तथा कुभलयाश्वरत्नोपाख्यान (Ṛtadhvaja–Nāgakumāra-maitrī tathā Kuvalayāśvaratna-upākhyāna)

Duties of Life Stages

ഈ അധ്യായത്തിൽ ഋതധ്വജൻ നാഗലോകത്തിലേക്ക് ചെന്നു നാഗകുമാരന്മാരുമായി സൗഹൃദം സ്ഥാപിക്കുകയും ധർമ്മാനുസൃതമായ സ്നേഹബന്ധം വളരുകയും ചെയ്യുന്നു. അവരുടെ സംഭാഷണത്തിലൂടെ പരസ്പരസഹായവും വിശ്വാസവും ദൃഢമാകുന്നു. തുടർന്ന് കുഭലയ എന്ന ദിവ്യ അശ്വരത്നത്തിന്റെ ഉദ്ഭവകഥ, അതിന്റെ മഹിമയും ഗുണങ്ങളും, പ്രാപ്തിവിധിയും വിവരിക്കുന്നു; ആ അശ്വം അപായത്തിൽ രക്ഷയും വിജയവും യശസ്സും നൽകുന്നു.

Divine Beings

Purandara (Indra)Aśarīriṇī vāk (disembodied celestial voice)

Celestial Realms

NāgalokaPātāla (Rasātala)Ambaratala (the sky/upper expanse)

Key Content Points

Royal and ethical portrait: Śatrujit’s son Ṛtadhvaja is characterized through a catalogue of princely virtues (learning, eloquence, modesty, friendship, and discipline) and his cultivated life among peers.Nāga–human friendship motif: Two nāga princes, disguised in Brahmin form, befriend Ṛtadhvaja; their affection becomes a narrative device to discuss attachment, separation, and the moral duty of gratitude (upakāra).Etiquette of benefaction: The nāga father’s praise frames Ṛtadhvaja as a ‘worthy recipient’ whose virtues are celebrated even in absence, contrasting śāstra-knowledge with śīla (conduct).Mythic transition to aetiology: Gālava reports an asura disturbing his meditation; a celestial voice explains the extraordinary horse’s abilities and its destined name, Kuvalaya, linking cosmic intervention to royal dharma.Narrative setup for action: Ṛtadhvaja is ceremonially mounted on the horse and sent with Gālava, establishing the next movement—confronting the demon and protecting ascetic practice.

Focus Keywords

Markandeya Purana Adhyaya 20Ritadhvaja story Markandeya PuranaKuvalaya horse Markandeya PuranaNaga princes Aśvatara sonsGālava asura disturbance episodePuranic kingship ethics upakaragratitude and reciprocity in Puranas

Shlokas in Adhyaya 20

Verse 1

इति श्रीमार्कण्डेयपुराणे दत्तात्रेयीये ऊनविंशोऽध्यायः । विंशोऽध्यायः । जड उवाच प्राग्बभूव महावीर्यः शत्रुजिन्नाम पार्थिवः । तुतोष यस्य यज्ञेषु सोमावाप्त्या पुरन्दरः ॥

ഇങ്ങനെ ശ്രീമാർകണ്ഡേയപുരാണത്തിലെ ദത്താത്രേയപ്രകരണത്തിൽ പത്തൊമ്പതാം അധ്യായം സമാപിച്ചു. ഇനി ഇരുപതാം അധ്യായം ആരംഭിക്കുന്നു. ജഡൻ പറഞ്ഞു—മുമ്പ് ശത്രുജിത് എന്ന മഹാബലവാനായ രാജാവുണ്ടായിരുന്നു; അവന്റെ യാഗങ്ങളിൽ സോമലാഭം ലഭിച്ചതാൽ പുരന്ദരൻ (ഇന്ദ്രൻ) പ്രസന്നനായി.

Verse 2

तस्यात्मजो महावीर्यो बभूवारिविदारणः । बुद्धिविक्रमलावण्यैर्गुरुशक्राश्विभिः समः ॥

അവന്റെ പുത്രനും മഹാബലവാനും ശത്രുനാശകനുമായിരുന്നു; ബുദ്ധി, പരാക്രമം, സൗന്ദര്യം എന്നിവയിൽ അവൻ ബൃഹസ്പതി, ഇന്ദ്രൻ, അശ്വിനീകുമാരന്മാർ എന്നിവർക്കു തുല്യനായിരുന്നു.

Verse 3

स समानवयो-बुद्धि-सत्त्व-विक्रम-चेष्टितैः । नृपपुत्रो नृपसुतैर्नित्यमास्ते समावृतः ॥

ആ രാജകുമാരൻ എപ്പോഴും തനിക്കു സമവയസ്സുള്ള മറ്റു രാജകുമാരന്മാർ ചുറ്റിപ്പറ്റി നിന്നിരുന്നു; ബുദ്ധി, ധൈര്യം, പരാക്രമം, സദാചാരം എന്നിവയിൽ അവനോടു സമമായ അവരുടെ സാന്നിധ്യത്തിൽ അവൻ നിരന്തരം പാർത്തിരുന്നു.

Verse 4

कदाचिच्छास्त्रसम्भार-विवेककृतनिश्चयः । कदाचित् काव्यसंलाप-गीत-नाटकसम्भवैः ॥

ചിലപ്പോൾ ശാസ്ത്രസമാഹാരങ്ങളെ വിവേകത്തോടെ പഠിച്ച് ദൃഢനിശ്ചയങ്ങളിലെത്തുമായിരുന്നു; മറ്റുചിലപ്പോൾ കവിത, ശിഷ്ടസംഭാഷണം, ഗാനം, നാടകം എന്നിവയിൽ ഏർപ്പെടുമായിരുന്നു.

Verse 5

तथैवाक्षविनोदैश्च शस्त्रास्त्रविनयेषु च । योग्यानि युद्धनागाश्व-स्यान्दनाभ्यासतत्परः ॥

അതുപോലെ അവൻ പാശക്രീഡകളിലും വിനോദം കണ്ടെത്തുമായിരുന്നു; ആയുധവും അസ്ത്രവിദ്യയും അഭ്യസിച്ച്, യുക്തമായതു പരിശ്രമത്തോടെ പരിശീലിച്ചു—യുദ്ധഗജങ്ങൾ, അശ്വങ്ങൾ, രഥങ്ങൾ എന്നിവയുടെ രീതികളിൽ.

Verse 6

रेमे नरेन्द्रपुत्रोऽसौ नरेन्द्रतनयैः सह । यथैव हि दिवा तद्वद्रात्रावपि मुदा युतः ॥

ഇങ്ങനെ ആ രാജാവിന്റെ പുത്രൻ രാജപുത്രന്മാരോടൊപ്പം ക്രീഡിച്ചു; പകലിൽപോലെ രാത്രിയിലും അവൻ ആനന്ദത്തോടെ ചേർന്നിരുന്നു.

Verse 7

तेषां तु क्रीडतां तत्र द्विज-भूप-विशां सुताः । समानवयसः प्रीत्या रन्तुमायान्त्यनेकशः ॥

അവർ അവിടെ കളിക്കുമ്പോൾ, സമവയസ്സുള്ള ബ്രാഹ്മണന്മാരുടെയും രാജാക്കന്മാരുടെയും വൈശ്യന്മാരുടെയും പുത്രന്മാർ സ്നേഹത്തോടെ വലിയ എണ്ണത്തിൽ വന്ന് ആ ക്രീഡയിൽ ചേർന്നു.

Verse 8

कस्यचित्त्वथ कालस्य नागलोकान्महीतलम् । कुमारावागतौ नागौ पुत्रावश्वतरस्य तु ॥

അനന്തരം കുറെകാലം കഴിഞ്ഞപ്പോൾ നാഗലോകത്തിൽ നിന്ന് രണ്ടു നാഗയുവാക്കൾ ഭൂതലത്തിലേക്ക് വന്നു—അവർ യഥാർത്ഥത്തിൽ അശ്വതരന്റെ രണ്ടു പുത്രന്മാരായിരുന്നു.

Verse 9

ब्रह्मरूपप्रतिच्छन्नौ तरुणौ प्रियदर्शनौ । तौ तैर्नृपसुतैः सार्धं तथैवान्यैर्द्विजन्मभिः ॥

ആ രണ്ടു സുന്ദരയുവാക്കൾ ബ്രാഹ്മണവേഷം ധരിച്ചു മറഞ്ഞുകൊണ്ട് ആ രാജകുമാരന്മാരോടും മറ്റു ദ്വിജയുവാക്കളോടും കൂടി ഒരുമിച്ച് താമസിച്ചു.

Verse 10

विनोदैर्विविधैस्तत्र तस्थतुः प्रीतिसंयुतौ । सर्वे च ते नृपसुतास्ते च ब्रह्मविशां सुताः ॥

അവിടെ സ്നേഹബന്ധത്തോടെ ചേർന്ന ആ രണ്ടുപേരും വിവിധ വിനോദങ്ങളുടെയും കളികളുടെയും മദ്ധ്യേ നിലകൊണ്ടു; ആ രാജകുമാരന്മാരും ബ്രാഹ്മണ-വൈശ്യപുത്രന്മാരും ആ സൗഹൃദസംഘത്തിൽ ഒരുമിച്ചായിരുന്നു.

Verse 11

नागराजात्मजौ तौ च स्नानसंवाहनादिकम् । वस्त्रगन्धानुसयुक्तां चक्रुर्भागभुजिक्रियाम् ॥

അതിനുശേഷം നാഗരാജന്റെ ആ രണ്ടു പുത്രന്മാർ സ്നാനം, അഭ്യംഗം (മർദ്ദനം) മുതലായവ ക്രമപ്പെടുത്തി, വസ്ത്രങ്ങളും സുഗന്ധദ്രവ്യങ്ങളും ഉൾപ്പെട്ട പരിചര്യാസേവയും നിർവഹിച്ചു.

Verse 12

अहन्यह्यनुप्राप्ते तौ च नागकुमारकौ । आजग्मतुर्मुदा युक्तौ प्रीत्या सूनोर्महीपतेः ॥

ദിവസംതോറും സമയമാകുമ്പോൾ ആ രണ്ടു നാഗയുവാക്കൾ ആനന്ദവും സ്നേഹവും നിറഞ്ഞവരായി രാജപുത്രന്റെ അടുക്കൽ വരികയായിരുന്നു.

Verse 13

स च ताभ्यां नृपसुतः परं निर्वाणमाप्तवान् । विनोदैर्विविधैर्हास्य-सम्लापादिभिरेव च ॥

അവരാൽ ആ രാജകുമാരൻ ഹാസ്യം, ക്രീഡാ-പരിഹാസം, വിനോദസംഭാഷണം മുതലായ നാനാവിധ വിനോദോപായങ്ങളിലൂടെ പരമശാന്തി—മോക്ഷസദൃശമായതുപോലെ—പ്രാപിച്ചു।

Verse 14

विना ताभ्यां न बुभुजे न सस्त्रौ न पपौ मधु । न रराम न जग्राह शास्त्राण्यात्मगुणर्धये ॥

ആ രണ്ടുപേരില്ലാതെ അവൻ ഭക്ഷണം കഴിക്കുകയില്ല, വസ്ത്രം ധരിക്കുകയോ ആയുധം കെട്ടുകയോ ചെയ്യുകയില്ല, മദ്യം കുടിക്കുകയുമില്ല. അവൻ ആനന്ദിക്കുകയില്ല; സ്വന്തം ഗുണവർദ്ധനയ്ക്കായി ശാസ്ത്രപഠനവും ചെയ്തില്ല।

Verse 15

रसातले च तौ रात्रिं विना तेन महात्मना । निश्वासपरमौ नीत्वा जग्मतुस्तं दिने दिने ॥

രസാതലത്തിൽ ആ മഹാത്മാവില്ലാതെ അവർ രാത്രി കഴിച്ചു; നിശ്വാസങ്ങൾ മാത്രമായി ആ രാത്രി കടന്നു. പിന്നെ അവർ ദിനംപ്രതി അവന്റെ അടുക്കലേക്കു പോകുകയായിരുന്നു।

Verse 16

मर्त्यलोके परा प्रीतिर्भवतोः केन पुत्रकौ । सहेति पप्रच्छ पिता तावुभौ नागदारकौ ॥

“മർത്ത്യലോകത്തിൽ, എന്റെ പുത്രന്മാരേ, നിങ്ങൾ ഇരുവരും ആരാൽ ഇത്തരമൊരു അത്ഭുതസ്നേഹം ലഭിച്ചു?” എന്ന് പിതാവ് ആ രണ്ടു യുവ നാഗന്മാരോടു ചോദിച്ചു।

Verse 17

दृष्टयोरत्र पाताले बहूनि दिवसानि मे । दिवा रजन्यामेवोभौ पश्यामि प्रियदर्शनौ ॥

“ഇവിടെ പാതാളത്തിൽ ഞാൻ പല ദിവസങ്ങളായി നിങ്ങളിരുവരെയും പകലും രാത്രിയും കാണുന്നു; നിങ്ങളിരുവരും ദർശനീയരും മനോഹരരുമാണ്.”

Verse 18

जड उवाच इति पित्रा स्वयं पृष्टौ प्रणिपत्य कृताञ्जली । प्रत्यூचतुर्महाभागावुरगाधिपतेः सुतौ ॥

ജഡൻ പറഞ്ഞു—പിതാവ് തന്നേ ചോദിച്ചപ്പോൾ, നാഗാധിപന്റെ ആ രണ്ടു മഹിമയുള്ള പുത്രന്മാർ കരംകൂപ്പി നമസ്കരിച്ചു മറുപടി പറഞ്ഞു।

Verse 19

पुत्रावूचतुः पुत्रः शत्रुजितस्तात नाम्ना ख्यात ऋतध्वजः । रूपवानार्जवोपेतः शूरो मानी प्रियंवदः ॥

പുത്രന്മാർ പറഞ്ഞു—പിതാവേ, ശത്രുജിത്തിന്റെ പുത്രൻ ‘ഋതധ്വജ’ എന്ന നാമത്തിൽ പ്രസിദ്ധൻ—സുന്ദരൻ, ഋജുത്വസമ്പന്നൻ, വീരൻ, മഹോത്സാഹി, മധുരഭാഷി—അവൻ തന്നെയാണ്।

Verse 20

अनापृष्टकथो वाग्मी विद्वान् मैत्रो गुणाकरः । मान्यमानयिता धीमान् ह्रीमान् विनयभूषणः ॥

അവൻ ചോദിക്കാതെ സംസാരിക്കുകയില്ല; വാഗ്മി, പണ്ഡിതൻ, സുഹൃദ്‌ഭാവമുള്ളവൻ, ഗുണനിധി; പൂജ്യരെ ആദരിക്കുന്നവൻ, ബുദ്ധിമാൻ, വിനീതൻ, സദാചാരഭൂഷിതൻ।

Verse 21

तस्योपचारसम्प्रीति-सम्भोगापहृतं मनः । नागलोके भुवर्लोके न रतिं विन्दते पितः ॥

അവന്റെ (രാജകുമാരന്റെ) സത്കാരം, സ്നേഹം, സഹവാസം എന്നിവ കൊണ്ട് ഞങ്ങളുടെ മനസ് കവർന്നുപോയിരിക്കുന്നു; അതിനാൽ നാഗലോകത്തിലും ഭൂലോകത്തിലും ഒന്നിലും ആനന്ദം തോന്നുന്നില്ല।

Verse 22

तद्वियोगेन नस्तात ! न पातालञ्च शीतलम् । परितापाय तत्सङ्गादाह्लादाय रविर्दिवा ॥

പിതാവേ, അവനിൽ നിന്നുള്ള വിരഹം മൂലം പാതാളം പോലും ഞങ്ങൾക്ക് ശീതളമല്ല. പകൽ സൂര്യൻ ഞങ്ങളെ ദഹിപ്പിക്കുന്നു; എന്നാൽ അവന്റെ സാന്നിധ്യം ആനന്ദം നൽകുന്നു।

Verse 23

पितोवाच पुत्रः पुण्यवतो धन्यः स यस्यैवं भविद्विधैः । परोक्षस्यापि गुणिभैः क्रियते गुणकीर्तनम् ॥

പിതാവ് പറഞ്ഞു—ഇത്തരം പുത്രനുള്ള ധർമ്മാത്മൻ നിസ്സംശയം ധന്യൻ; അവൻ ഇല്ലാത്തപ്പോഴും സത്പുരുഷർ അവന്റെ ഗുണങ്ങളെ പുകഴ്ത്തുന്നു।

Verse 24

सन्ति शास्त्रविदोऽशीलाḥ सन्ति मूर्खाः सुशीलिनः । शास्त्रशीले समं मन्ये पुत्रौ धन्यतरन्तु तम् ॥

ചിലർ ശാസ്ത്രജ്ഞരായിട്ടും സദാചാരരഹിതർ; ചിലർ അശിക്ഷിതരായിട്ടും സുസ്വഭാവികൾ. വിദ്യയും ശീലവും സമമാണെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു; നിങ്ങൾ ഇരുവരും രണ്ടും ഉൾക്കൊണ്ട് ആ പുരുഷനെ കൂടുതൽ ധന്യനാക്കുക।

Verse 25

तस्य मित्रगुणान् मित्राण्यमित्राश्च पराक्रमम् । कथयन्ति सदा सत्सु पुत्रवांस्तेन वै पिता ॥

അവന്റെ സുഹൃത്തുകൾ അവന്റെ സൗഹൃദഗുണങ്ങളെ പറയുന്നു; ശത്രുക്കളും അവന്റെ വീര്യത്തെ പറയുന്നു. അവൻ സദാ സജ്ജനന്മാരുടെ ഇടയിൽ കീർത്തിക്കപ്പെടുന്നു; അതിനാൽ അത്തരം പുത്രനാൽ പിതാവ് നിസ്സംശയം ധന്യൻ।

Verse 26

तस्योपकारिणः कच्चिद् भवद्भ्यामभिवाञ्छितम् । किञ्चिन्निष्पादितं वत्सौ परितोषाय चेतसः ॥

പ്രിയ പുത്രന്മാരേ, ആ ഉപകാരിക്കായി അവന്റെ ഹൃദയത്തിന് തൃപ്തി വരുത്തുന്ന ഏതെങ്കിലും ഇഷ്ടകാര്യമാണ് നിങ്ങൾ ഇരുവരും ചെയ്തിട്ടുള്ളത്?

Verse 27

स धन्यो जीवितं तस्य तस्य जन्म सुजन्मनः । यस्यार्थिनो न विमुखा मित्रार्थो न च दुर्बलः ॥

ധന്യമാണ് അവന്റെ ജീവിതം, ധന്യമാണ് ആ സുകുലജനനായ പുരുഷന്റെ ജനനം—സഹായം തേടുന്നവർ അവനിൽ നിന്ന് നിരാശരായി മടങ്ങുന്നില്ല; സുഹൃത്തിന്റെ ആവശ്യത്തിൽ അവൻ ദുർബലനാകുന്നുമില്ല।

Verse 28

मद्गृहे यद् सुवर्णादि रत्नं वाहनमासनम् । यच्चान्यत् प्रीतये तस्य तद्देयमविशङ्कया ॥

എന്റെ വീട്ടിൽ ഉള്ളതെല്ലാം—സ്വർണ്ണാദി, രത്നങ്ങൾ, വാഹനങ്ങൾ, ആസനങ്ങൾ, മറ്റെല്ലാം—അവന്റെ തൃപ്തിക്കായി മടിയില്ലാതെ നൽകേണ്ടതാണ്।

Verse 29

धिक् तस्य जीवितं पुंसो मित्राणामुपकारिणाम् । प्रतीरूपमकुर्वन् यो जीवामीत्यवगच्छति ॥

സുഹൃത്തുകളുടെ സഹായം ലഭിച്ചിട്ടും യഥോചിതമായ പ്രത്യുപകാരം ചെയ്യാത്തവൻ, എന്നിട്ടും ‘ഞാൻ സുഖമായി ജീവിക്കുന്നു’ എന്നു കരുതുന്നു—അവന്റെ ജീവിതം നിന്ദ്യമാണ്।

Verse 30

उपकारं सुहृद्वर्गे योऽपकारञ्च शत्रुषु । नृमेघो वर्षति प्राज्ञास्तस्येच्छन्ति सदोन्नतिम् ॥

സുഹൃത്തുകളുടെ വലയത്തിന് നന്മചെയ്ത്, ശത്രുക്കൾക്ക് (ആവശ്യമെങ്കിൽ) പ്രതികാരം ചെയ്യാൻ കഴിയുന്നവൻ ‘മാനുഷമേഘം’പോലെ ഉപകാരവർഷം ചൊരിയുന്നു; ജ്ഞാനികൾ അവന്റെ ഉയർച്ചയും സമൃദ്ധിയും എപ്പോഴും ആഗ്രഹിക്കുന്നു।

Verse 31

पुत्रावूचतुः किं तस्य कृतकृत्यस्य कर्तुं शक्येत केनचित् । यस्य सर्वार्थिनो गेहे सर्वकामैः सदाऽर्च्चिताः ॥

ആ രണ്ടു പുത്രന്മാർ പറഞ്ഞു—ചെയ്യേണ്ടതെല്ലാം നിർവഹിച്ചു കഴിഞ്ഞ, സർവാർത്ഥസിദ്ധനായ, തന്റെ വീട്ടിൽ എല്ലാ യാചകരും ആഗ്രഹിച്ച വസ്തുക്കളോടുകൂടി എപ്പോഴും ആദരിക്കപ്പെടുന്ന ആ മനുഷ്യനുവേണ്ടി മറ്റാരെന്ത് ചെയ്യാൻ കഴിയും?

Verse 32

यानि रत्नानि तद्गेहे पाताले तानि नः कुतः । वाहनासनयानानि भूषणान्यम्बराणि च ॥

അവന്റെ വീട്ടിലുള്ള രത്നസഞ്ചയം പാതാളത്തിൽ ഉള്ളതുപോലെ—അത്തരം രത്നങ്ങൾ നമുക്ക് എങ്ങനെ ലഭിക്കും? കൂടാതെ വാഹനങ്ങൾ, ആസനങ്ങൾ, യാനങ്ങൾ, ആഭരണങ്ങൾ, വസ്ത്രങ്ങളും അവിടെ ഉണ്ട്।

Verse 33

विज्ञानं तत्र यच्चास्ति तदन्यत्र न विद्यते । प्राज्ञानामप्यसौ तात सर्वसन्देहहृत्तमः ॥

അവിടെ ഉള്ള വിവേകബുദ്ധി മറ്റെവിടെയും ലഭ്യമല്ല. പ്രിയ ബാലാ, ആ ഉപദേശം ജ്ഞാനികൾക്കുപോലും സർവ്വ സംശയങ്ങളെയും നശിപ്പിക്കുന്ന പരമമായതാണ്.

Verse 34

एकं तस्यास्ति कर्तव्यमसाध्यं तच्च नौ मतम् । हिरण्यगर्भ-गोविन्द-शर्वादीन् ईश्वरादृते ॥

അവനു ചെയ്യേണ്ടത് ഒരൊറ്റ കാര്യം മാത്രമേ അസാധ്യമായുള്ളൂ—എന്നതാണ് ഞങ്ങളുടെ അഭിപ്രായം—ഹിരണ്യഗർഭൻ, ഗോവിന്ദൻ, ശർവൻ മുതലായ പ്രഭുക്കളെ ഒഴികെ.

Verse 35

पितोवाच पथापि श्रोतुमिच्छामि तस्य यत् कार्यमुत्तमम् । असाध्यमथवा साध्यं किं वासाध्यं विपश्चिताम् ॥

പിതാവ് പറഞ്ഞു: വഴിയിലായാലും ഞാൻ കേൾക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു—അവന്റെ പരമ ശ്രമം എന്താണ്; അത് അസാധ്യമോ സാധ്യമോ; കൂടാതെ വിവേകികൾക്ക് യഥാർത്ഥത്തിൽ എന്താണ് സാധ്യമെന്നതും.

Verse 36

देवत्वममरेशत्वं तत्पूज्यत्वञ्च मानवाः । प्रयान्ति वाञ्छितं वान्यद् दृढं ये व्यवसाहिनः ॥

ദൃഢസങ്കൽപ്പമുള്ള മനുഷ്യർ ദേവത്വവും, അമരന്മാരിൽ അധിപത്യവും, പൂജ്യത്വസ്ഥിതിയും നേടുന്നു; അല്ലെങ്കിൽ അവർ ആഗ്രഹിക്കുന്ന മറ്റെന്തും ലഭിക്കുന്നു.

Verse 37

नाविज्ञातं न चागम्यं नाप्राप्यं दिवि चेह वा । उद्यतानां मनुष्याणां यतचित्तेन्द्रियात्मनाम् ॥

ശ്രമിക്കുന്ന, മനസ്സ്-ഇന്ദ്രിയങ്ങൾ-ആത്മാവ് നിയന്ത്രിച്ച മനുഷ്യർക്കു അറിയാനാകാത്തതൊന്നുമില്ല; എത്തിപ്പിടിക്കാനാകാത്തതൊന്നുമില്ല; നേടാനാകാത്തതൊന്നുമില്ല—സ്വർഗ്ഗത്തിലായാലും ഇവിടെ ഭൂമിയിലായാലും.

Verse 38

योजनानां सहस्राणि व्रजन् याति पितीलिकः । अगच्छन् वैनतेयोऽपि पादमेकं न गच्छति ॥

ചലിക്കുന്ന ഉറുമ്പ് ആയിരം യോജനകൾ കടക്കും; എന്നാൽ വൈനതേയൻ (ഗരുഡൻ) ചലിക്കാതിരുന്നാൽ ഒരു പടിയെങ്കിലും പോകുകയില്ല।

Verse 39

क्व भूतलं क्व च ध्रौव्यं स्थानं यत् प्राप्तवान् ध्रुवः । उत्तानपादनृपतेः पुत्रः सन् भूमिगोचरः ॥

ഭൂമിയും ധ്രുവൻ പ്രാപിച്ച ധ്രുവസ്ഥാനവും—ഇവയ്ക്കിടയിൽ എത്ര വലിയ വൈരുദ്ധ്യം! അവൻ രാജാവ് ഉത്താനപാദന്റെ പുത്രനായിരുന്നാലും ഭൂമിയിൽ സഞ്ചരിക്കുന്നവനായിരുന്നു।

Verse 40

तत् कथ्यतां महाभाग कार्यवान् येन पुत्रकौ । स भूपालसुतः साधुर्येनानृण्यं भवेत वाम् ॥

ഹേ ഭാഗ്യവതീ, ആ രണ്ടു പുത്രന്മാർ അവരുടെ ഉദ്യമത്തിൽ വിജയിക്കേണ്ട മാർഗം പറയുക; കൂടാതെ നിങ്ങളിരുവരെയും കടബാധ്യതയിൽ നിന്ന് മോചിപ്പിക്കുന്ന ആ ധർമ്മാത്മ രാജകുമാരനെപ്പറ്റിയും പറയുക।

Verse 41

पुत्रावूचतुः तेनाख्यातमिदं तात पूर्ववृत्तं महात्मना । कौमारके यथा तस्य वृतं सद्वृत्तशालिनः ॥

രണ്ടു പുത്രന്മാർ പറഞ്ഞു—പ്രിയ പിതാവേ, ഈ മുൻവൃത്താന്തം ആ മഹാത്മാവ് പറഞ്ഞതാണ്; ബാല്യത്തിൽ ആ സദാചാരിയായ പുരുഷന്റെ ആചാരം എങ്ങനെ നിരീക്ഷിക്കപ്പെട്ടു, അഥവാ അദ്ദേഹം ഏത് വ്രത-നിയമം അനുഷ്ഠിച്ചു എന്നത്.

Verse 42

तन्तु शत्रुजितं तात पूर्वं कश्चिदिद्वजोत्मः । गालवोऽभ्यागमद्धीमान् गृहीत्वा तुरगोत्तमम् ॥

ഇപ്പോൾ, പ്രിയ പിതാവേ, മുൻപ് ശത്രുജിത് എന്നൊരു ദ്വിജശ്രേഷ്ഠ ബ്രാഹ്മണൻ ഉണ്ടായിരുന്നു. ബുദ്ധിമാനായ ഗാലവൻ ഒരു ഉത്തമ കുതിരയെ എടുത്തുകൊണ്ട് അവിടെ എത്തി.

Verse 43

प्रत्युवाच च राजानं समुपेत्याश्रमं मम । कोऽपि दैत्याधमो राजन् विध्वंसयति पापकृत् ॥

അവൻ എന്റെ ആശ്രമത്തിലേക്ക് സമീപിച്ച് രാജാവിനോട് മറുപടി പറഞ്ഞു— “ഹേ രാജാവേ, ദൈത്യന്മാരിൽ ഒരുവൻ നീചനും പാപിഷ്ഠനും ആയ ദുഷ്ടൻ ഈ സ്ഥലത്തെ നശിപ്പിക്കുന്നു.”

Verse 44

तत्तद्रूपं समास्थाय सिंहैभ-वनचारिणाम् । अन्येषाञ्चाल्पकायानामहर्निशमकारणात् ॥

സിംഹം, ആന മുതലായ വനചരങ്ങളുടെ രൂപങ്ങളും, ചെറുദേഹികളായ ജീവികളുടെ രൂപങ്ങളും ധരിച്ചു, അവൻ കാരണമില്ലാതെ പകലും രാത്രിയും അവരെ പീഡിപ്പിക്കുന്നു।

Verse 45

समाधिध्यानयुक्तस्य मौनव्रतरतस्य च । तथा करोति विघ्राणि यथा चलति मे मनः ॥

സമാധിയിലും ധ്യാനത്തിലും ലീനനായി മൗനവ്രതത്തിൽ നിലകൊള്ളുന്നവനോട് അവൻ ഇത്തരത്തിലുള്ള തടസ്സങ്ങൾ സൃഷ്ടിക്കുന്നു; അതിനാൽ എന്റെ മനസ് അസ്ഥിരമായി വിറയുന്നു।

Verse 46

दग्धं कोपाग्निना सद्यः समर्थस्त्वं वयं न तु । दुःखार्जितस्य तपसो व्ययमिच्छामि पार्थिव ॥

നിന്റെ ക്രോധാഗ്നിയാൽ അവനെ ഉടൻ തന്നെ ദഹിപ്പിക്കാൻ നിനക്കാകും; ഞങ്ങൾക്ക് കഴിയില്ല. ഹേ രാജാവേ, ദുഃഖത്തോടെ സമ്പാദിച്ച എന്റെ തപസ്സ് വ്യർത്ഥമായി നശിക്കണമെന്നു ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല।

Verse 47

एकदा तु मया राजन्नतिनिर्विण्णचेतसा । तत्क्लेशितेन निश्वासो निरीक्ष्यासुरमुज्जहितः ॥

എന്നാൽ ഒരിക്കൽ, ഹേ രാജാവേ, എന്റെ മനസ് അത്യന്തം ക്ഷീണിച്ചിരുന്നപ്പോൾ, എന്നെ പീഡിപ്പിച്ച ആ അസുരൻ വിട്ടുകളഞ്ഞ ശ്വാസത്തിന്റെ ഒരു അടയാളം/സൂചന ഞാൻ കണ്ടു।

Verse 48

ततोऽम्बरतलात् सद्यः पतितोऽयं तुरङ्गमः । वाक् चाशरीरिणी प्राह नरनाथ शृणुष्व ताम् ॥

അപ്പോൾ ഉടൻ തന്നെ ആ അശ്വം ആകാശതലത്തിന്റെ ഉപരിതലത്തിൽ നിന്ന് താഴെ വീണു. തുടർന്ന് ഒരു അശരീരവാണി പറഞ്ഞു— “ഹേ നരാധിപ, ഇതു ശ്രവിക്ക.”

Verse 49

अश्रान्तः सकलं भूमेर्वलयं तुरगोत्तमः । समर्थः क्रान्तुमर्केण तवायं प्रतिपादितः ॥

ഈ ഉത്തമ അശ്വം, അശ്രാന്തൻ, സമസ്ത ഭൂമണ്ഡലവും പര്യടനം ചെയ്യാൻ ശേഷിയുള്ളവൻ; അർക്കൻ (സൂര്യൻ) തന്നെയാണ് ഇതിനെ നിനക്കു ദാനം ചെയ്തത്.

Verse 50

पातालाम्बरतॊयेषु न चास्य विहता गतिः । समस्तदिक्षु व्रजतो न भङ्गः पर्वतेष्वपि ॥

പാതാളത്തിലും ആകാശത്തിലും ജലങ്ങളിലും ഇതിന്റെ ഗതി തടയപ്പെടുന്നില്ല; എല്ലാ ദിക്കുകളിലേക്കും പോകുമ്പോൾ പർവ്വതങ്ങളും പോലും തടസ്സമാകുന്നില്ല.

Verse 51

यतो भूवलयं सर्वमश्रान्तोऽयं चरिष्यति । अतः कुवलयो नाम्ना ख्यातिं लोके प्रयास्यति ॥

ഇത് അശ്രാന്തമായി സമസ്ത ഭൂമണ്ഡലവും പര്യടനം ചെയ്യുന്നതിനാൽ, ലോകത്തിൽ ‘കുവലയ’ എന്ന നാമത്തിൽ പ്രസിദ്ധനാകും.

Verse 52

क्लिश्यत्यहर्निशं पापो यश्च त्वां दानवाधमः । तमप्येनं समारुह्य द्विजश्रेष्ठ हनिष्यति ॥

ദാനവന്മാരിൽ ആ പാപിഷ്ഠ അധമൻ രാവും പകലും നിന്നെ പീഡിപ്പിക്കുന്നു; ഹേ ദ്വിജശ്രേഷ്ഠ, ഈ (അശ്വം) കയറി നീ അവനെയും വധിക്കും.

Verse 53

शत्रुजिन्नाम भूपालस्तस्य पुत्र ऋतध्वजः । प्राप्यैतदश्वरत्नञ्च ख्यातिमेतेन यास्यति ॥

ശത്രുജിത് എന്നൊരു രാജാവുണ്ട്; അവന്റെ പുത്രൻ ഋതധ്വജൻ. ഈ രത്നസമമായ അശ്വം ലഭിച്ചാൽ അവൻ അതിനാൽ തന്നെ കീർത്തി പ്രാപിക്കും.

Verse 54

सोऽहं त्वां समनुप्राप्तस्तपसो विघ्रकारिणम् । तं निवारय भूपाल भागभाङ्नृपतिर्यतः ॥

അതുകൊണ്ട് തപസ്സിന് വിഘ്നം വരുത്തുന്നവനെക്കുറിച്ച് ഞാൻ നിങ്ങളുടെ അടുക്കൽ വന്നിരിക്കുന്നു. ഹേ രാജാവേ, അവനെ നിയന്ത്രിക്കൂ; കാരണം മറ്റൊരാളുടെ ന്യായമായ പങ്ക് പിടിച്ചെടുക്കുന്ന ഭരണാധികാരി ദോഷിയാകുന്നു.

Verse 55

तदेतदश्वरत्नं ते मया भूप निवेदितम् । पुत्रमाज्ञापय तथा यथा धर्मो न लुप्यते ॥

ഇങ്ങനെ, ഹേ രാജാവേ, ഈ രത്നസമമായ അശ്വം ഞാൻ നിങ്ങള്ക്ക് സമർപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു. ധർമ്മം ലംഘിക്കപ്പെടാതിരിക്കുവാൻ നിങ്ങളുടെ പുത്രനെ യഥോചിതമായി ഉപദേശിക്കൂ.

Verse 56

स तस्य वचनाद्राजा तं वै पुत्रमृतध्वजम् । तमश्वरत्नमारोप्य कृतकौतुकमङ्गलम् ॥

ഋഷിയുടെ വാക്കുകേട്ട് രാജാവ് ഹർഷിച്ചു; ശുഭകർമ്മങ്ങളും മംഗളോത്സവങ്ങളും നടത്തി, തന്റെ പുത്രൻ ഋതധ്വജനെ ആ രത്നസമമായ അശ്വത്തിന്മേൽ കയറ്റി ഇരുത്തി.

Verse 57

अप्रेषयत धर्मात्मा गालवेन समं तदा । स्वमाश्रमपदं सोऽपि तमादाय ययौ मुनिः ॥

അപ്പോൾ ആ ധർമ്മനിഷ്ഠനായ രാജാവ് അവനെ ഗാലവനോടൊപ്പം അയച്ചു. ഋഷി അവനെ കൂട്ടിക്കൊണ്ട് തന്റെ ആശ്രമത്തിലേക്ക് പോയി.

Frequently Asked Questions

The chapter foregrounds nīti (ethical reasoning) around friendship, gratitude, and reciprocity: benefactors should be honored, virtue should be praised even in absence, and śāstra-learning is presented as incomplete without śīla (good conduct).

This Adhyāya is not structured as a Manvantara transition; instead it functions as a dynastic-ethical episode (vaṃśa/nṛpopākhyāna) that links royal dharma to cosmic order by showing a king and prince mobilized to protect ascetic practice from demonic disruption.

It does not belong to the Devī Māhātmya section (Adhyāyas 81–93). Its distinctive contribution is the vaṃśa-centered framing of exemplary kingship (Śatrujit–Ṛtadhvaja) and the aetiology of the horse Kuvalaya, which becomes an instrument of dharmic intervention.