Sarga 4

Verse 1

प्राप्तराज्यस्य रामस्य वाल्मीकिर्भगवानृषिः ।चकार चरितं कृत्स्नं विचित्रपदमात्मवान् ॥१॥

เมื่อพระรามทรงได้ราชอาณาจักรคืนแล้ว พระฤๅษีวาลมีกิผู้เป็นมหามุนีอันประเสริฐ ผู้มีญาณทิพย์ ได้รจนาพระราชประวัติของพระรามโดยพิสดารครบถ้วน เป็นคาถาไพเราะหลากลีลา

Verse 2

चतुर्विंशत्सहस्राणि श्लोकानामुक्तवानृषिः ।तथा सर्गशतान्पञ्च षट्काण्डानि तथोत्तरम् ॥२॥

ฤๅษีได้รจนาพร้อมสาธยายคาถา ๒๔,๐๐๐ โศลก และจัดเป็น ๕๐๐ สรรค รวมเป็น ๖ กัณฑ์ อีกทั้งมีส่วนอุตตรกัณฑ์เพิ่มเติม

Verse 3

कृत्वापि तन्महाप्राज्ञस्सभविष्यं सहोत्तरम् ।चिन्तयामास कोन्वेतत्प्रयुञ्जीयादिति प्रभुः ॥३॥

ครั้นมหาฤๅษีผู้ทรงปัญญายิ่ง ได้รจนารามายณะนั้นให้ครบถ้วน ทั้งส่วนที่จักเกิดขึ้นภายหน้าและภาคอุตตรแล้ว ก็ใคร่ครวญว่า “ผู้ใดหนอจักนำกวีนิพนธ์นี้ไปขับขานได้อย่างสมบูรณ์?”

Verse 4

तस्य चिन्तयमानस्य महर्षेर्भावितात्मनः ।अगृह्णीतां ततः पादौ मुनिवेषौ कुशीलवौ ॥४॥

ครั้นมหาฤๅษีวาลมีกิ ผู้มีจิตอันขัดเกลาและสงบ กำลังใคร่ครวญอยู่ กุศะและลวะในเพศดาบสก็เข้าไป แล้วกราบสัมผัสพระบาททั้งสองด้วยความเคารพยิ่ง

Verse 5

कुशीलवौ तु धर्मज्ञौ राजपुत्रौ यशस्विनौ ।भ्रातरौ स्वरसम्पन्नौ ददर्शाश्रमवासिनौ ॥५॥

ชาวอาศรมได้เห็นพี่น้องสององค์ คือ กุศะและลวะ เป็นราชกุมารผู้มีเกียรติยศ รู้ธรรม และมีเสียงไพเราะพร้อมด้วยทำนอง

Verse 6

स तु मेधाविनौ दृष्ट्वा वेदेषु परिनिष्ठितौ ।वेदोपबृंहणार्थाय तावग्राहयत प्रभुः ॥६॥

ครั้นเห็นทั้งสองมีปัญญาและมั่นคงในพระเวท พระอาจารย์ผู้ยิ่งใหญ่จึงรับสั่งสอนและให้เริ่มศึกษา เพื่อให้กวีนิพนธ์นี้เป็นเครื่องเกื้อหนุนและเพิ่มพูนพระเวท

Verse 7

काव्यं रामायणं कृत्स्नं सीतायाश्चरितं महत् ।पौलस्त्यवधमित्येव चकार चरितव्रतः ॥७॥

วาลมีกิผู้เคร่งครัดในพรต ได้รจนามหากาพย์ทั้งสิ้นชื่อว่า “รามายณะ” อันเป็นมหาประวัติของนางสีดา และเรื่องการปราบปอลัสตยะ (ทศกัณฐ์) ไว้ด้วย

Verses 8-11

पाठ्ये गेये च मधुरं प्रमाणैस्त्रिभिरन्वितम् ।जातिभिस्सप्तभिर्बद्धं तन्त्रीलयसमन्वितम् ॥८॥रसैश्शृङ्गारकारुण्यहास्यवीरभयानकैः ।रौद्रादिभिश्च संयुक्तं काव्यमेतदगायताम् ॥९॥तौ तु गान्धर्वतत्त्वज्ञौ मूर्छनास्थानकोविदौ ।भ्रातरौ स्वरसम्पन्नौ गन्धर्वाविव रूपिणौ ॥१०॥रूपलक्षणसम्पन्नौ मधुरस्वरभाषिणौ ।बिम्बादिवोद्धृतौ बिम्बौ रामदेहात्तथाऽपरौ ॥११॥

มหากาพย์นี้ไพเราะทั้งเมื่อสาธยายและเมื่อขับร้อง ประกอบด้วยปรมาณสามประการ ผูกด้วยชาติเจ็ดหมวด และสอดคล้องกับจังหวะและทำนองเครื่องสาย อีกทั้งอุดมด้วยรส—ศฤงคาร (รัก), การุณยะ (เมตตาสงสาร), หาสยะ (ขัน), วีระ (องอาจ), ภยานกะ (น่ากลัว), รวมทั้งเราُทร (เดือดดาล) และอื่น ๆ—พี่น้องทั้งสองได้ขับร้องกวีนิพนธ์นั้น เขาทั้งคู่รู้หลักคันธรรพดนตรี ชำนาญมูรฉนาและตำแหน่งเสียง มีสุรเสียงงดงาม ประหนึ่งคันธรรพในร่างมนุษย์ รูปงามพร้อมลักษณะ วาจาและเสียงอ่อนหวาน ราวกับเงาสะท้อนสองเงาที่ถูกยกออกมาจากพระวรกายของพระราม

Verses 12-13

तौ राजपुत्रौ कार्त्स्न्येन धर्म्यमाख्यानमुत्तमम् ।वाचोविधेयं तत्सर्वं कृत्वा काव्यमनिन्दितौ ॥१२॥ऋषीणां च द्विजातीनां साधूनां च समागमे ।यथोपदेशं तत्त्वज्ञौ जगतुस्सुसमाहितौ ॥१३॥

เจ้าชายทั้งสอง คือกุศะและลวะ ทรงจดจำมหากาพย์อันศักดิ์สิทธิ์และยอดเยี่ยมทั้งหมด ทรงฝึกฝนให้สามารถขับขานได้ ทรงเป็นผู้ไร้มลทิน ขับขานตามคำสั่งสอนของท่านอย่างแม่นยำ ในที่ประชุมของฤาษี พราหมณ์ และท่านผู้ทรงคุณธรรม ด้วยสมาธิอันลึกซึ้งและปัญญาเข้าใจแก่นแท้

Verse 14

महात्मानौ महाभागौ सर्वलक्षणलक्षितौ ।तौ कदाचित्समेतानामृषीणां भावितात्मनाम् ।आसीनानां समीपस्थाविदं काव्यमगायताम् ॥१४॥

สองกุมารผู้มีมหาตมัน ผู้มีมหาภาค อันประกอบด้วยลักษณะมงคลทั้งปวง ครั้งหนึ่งได้ยืนใกล้หมู่ฤๅษีผู้สำรวมจิตซึ่งนั่งประชุมกัน แล้วขับขานมหากาพย์นี้

Verse 15

तच्छ्रुत्वा मुनयस्सर्वे बाष्पपर्याकुलेक्षणाः ।साधुसाध्विति तावूचुः परं विस्मयमागताः ॥१५॥

ครั้นได้สดับแล้ว ฤๅษีทั้งปวงมีดวงตาพร่าไปด้วยน้ำตา ตกอยู่ในความพิศวงยิ่งนัก แล้วกล่าวแก่ทั้งสองว่า “ดีแล้ว! ดีแล้ว!”

Verse 16

ते प्रीतमनसस्सर्वे मुनयो धर्मवत्सलाः ।प्रशशंसुः प्रशस्तव्यौ गायमानौ कुशीलवौ ॥१६॥

ฤๅษีทั้งปวงผู้รักธรรม มีใจยินดี ต่างพากันสรรเสริญกุศะและลวะ ผู้ขับขานอันควรแก่การสรรเสริญ ขณะยังคงขับร้องอยู่

Verse 17

अहो गीतस्य माधुर्यं श्लोकानां च विशेषतः ।चिरनिर्वृत्तमप्येतत्प्रत्यक्षमिव दर्शितम् ॥१७॥

ผู้ฟังทั้งหลายอุทานว่า “โอ้ ความไพเราะหวานซึ้งแห่งบทขับร้องนี้ โดยเฉพาะบรรดาศโลกะ! แม้เหตุการณ์จะผ่านมาช้านาน ก็ยังถูกถ่ายทอดราวกับประจักษ์ต่อหน้า”

Verse 18

प्रविश्य तावुभौ सुष्ठु भावं सम्यगगायताम् ।सहितौ मधुरं रक्तं सम्पन्नं स्वरसम्पदा ॥१८॥

ทั้งสองเข้าถึงอารมณ์แห่งบทอย่างถูกต้อง แล้วขับขานอย่างไร้ที่ติ ร่วมกันเป็นเสียงเดียว ไพเราะหวานจับใจ ชวนหลงใหล และอุดมด้วยท่วงทำนองเสียงดนตรี

Verse 19

एवं प्रशस्यमानौ तौ तपश्श्लाघ्यैर्महात्मभिः ।संरक्ततरमत्यर्थं मधुरं तावगायताम् ॥१९॥

เมื่อได้รับการสรรเสริญจากมหาตมะผู้เลิศด้วยตบะ ทั้งสองก็ขับขานต่อไป ยิ่งทวีความตรึงใจและหวานละมุนยิ่งนัก

Verse 20

प्रीतः कश्चिन्मुनिस्ताभ्यां संस्थितः कलशं ददौ ।प्रसन्नो वल्कलं कश्चिद्ददौ ताभ्यां महायशाः ॥२०॥

มุนีผู้หนึ่งซึ่งนั่งอยู่ ณ ที่นั้น เมื่อปลื้มปีติได้มอบหม้อน้ำ (กะลศะ) แก่ทั้งสอง; อีกมุนีผู้มีเกียรติยศ ครั้นยินดีแล้วก็ให้ผ้านุ่งจากเปลือกไม้ (วลฺกล) แก่ทั้งสอง

Verse 21

आश्चर्यमिदमाख्यानं मुनिना सम्प्रकीर्तितम् ।परं कवीनामाधारं समाप्तं च यथाक्रमम् ॥२१॥

อาขยานอันน่าอัศจรรย์นี้ มุนีได้ประกาศไว้ และสำเร็จครบถ้วนตามลำดับ เป็นรากฐานอันประเสริฐยิ่งสำหรับกวีทั้งหลาย

Verses 22-23

अभिगीतमिदं गीतं सर्वगीतेषु कोविदौ ।आयुष्यं पुष्टिजनकं सर्वश्रुतिमनोहरम् ॥२२॥प्रशस्यमानौ सर्वत्र कदाचित्तत्र गायकौ ।रथ्यासु राजमार्गेषु ददर्श भरताग्रजः ॥२३॥

นักร้องทั้งสองผู้ชำนาญในการขับขานทุกประเภท ขับขานมหากาพย์อันศักดิ์สิทธิ์นี้ ซึ่งประทานอายุยืนและความเจริญ ชื่นชมใจผู้ฟังทุกคน ขณะได้รับการสรรเสริญทุกแห่ง พระราม พี่ชายของภรตะ ทรงเห็นท่านทั้งสองขับขานอยู่ในถนนและเส้นทางหลวง

Verse 24

स्ववेश्म चानीय तदा भ्रातरौ स कुशीलवौ ।पूजयामास पूजार्हौ रामश्शत्रुनिबर्हणः ॥२४॥

แล้วพระราม ผู้ปราบศัตรู ได้นำสองพี่น้องกุศะและลวะไปยังพระนิเวศของพระองค์ และทรงบูชาต้อนรับตามสมควร เพราะทั้งสองเป็นผู้ควรแก่การเคารพบูชา

Verse 25

आसीनः काञ्चने दिव्ये स च सिंहासने प्रभुः ।उपोपविष्टस्सचिवैर्भ्रातृभिश्च परन्तपः ॥२५॥

พระราม ผู้ปราบศัตรู ประทับนั่งบนพระที่นั่งทองคำอันวิจิตรดุจทิพย์ โดยมีเสนาบดีและพระอนุชาทั้งหลายประทับนั่งใกล้เคียงถวายงาน

Verse 26

दृष्ट्वा तु रूपसम्पन्नौ तावुभौ नियतस्तथा ।उवाच लक्ष्मणं रामश्शत्रुघ्नं भरतं तदा ॥२६॥

ครั้นทอดพระเนตรเยาวชนทั้งสองผู้มีรูปงามแล้ว พระรามผู้สงบและสำรวมพระองค์ จึงตรัสแก่พระลักษมณ์ พระศัตรุฆนะ และพระภรตในกาลนั้น

Verse 27

श्रूयतामिदमाख्यानमनयोर्देववर्चसोः ।विचित्रार्थपदं सम्यग्गायकौ तावचोदयत् ॥२७॥

“ขอจงสดับเรื่องราวนี้เถิด—ซึ่งสองท่านผู้รุ่งเรืองดุจเทพจักขับร้อง ด้วยถ้อยคำและความหมายอันวิจิตรหลากหลาย” ตรัสดังนี้แล้ว พระองค์ทรงเร่งเร้าให้นักขับทั้งสองเริ่มบรรเลง

Verse 28

तौ चापि मधुरं रक्तं स्वञ्चितायतनिस्वनम् ।तन्त्रीलयवदत्यर्थं विश्रुतार्थमगायताम् ॥२८॥

ทั้งสองนั้นก็ขับร้องด้วยเสียงหวานชวนหลงใหล กังวานเต็มและเป็นจังหวะพอดี ประสานกับทำนองเครื่องสาย แล้วถ่ายทอดความหมายให้แจ่มชัดและทรงพลังยิ่ง

Verse 29

ह्लादयत्सर्वगात्राणि मनांसि हृदयानि च ।श्रोत्राश्रयसुखं गेयं तद्बभौ जनसंसदि ॥२९॥

บทเพลงนั้นปรากฏเด่นในท่ามกลางสภา ยังความรื่นรมย์แก่กายทั้งปวง แก่จิตและดวงหทัย ไพเราะแก่โสตและปลอบประโลมผู้สดับฟัง

Verse 30

इमौ मुनी पार्थिवलक्षणान्वितौ कुशीलवौ चैव महातपस्विनौ ।ममापि तद्भूतिकरं प्रवक्ष्यते महानुभावं चरितं निबोधत ॥३०॥

พระรามตรัสแก่ที่ประชุมว่า “สองท่านนี้เป็นมุนี มีลักษณะดุจพระราชา คือกุศะและลวะ เป็นมหาตบัสวิน และเป็นนักขับผู้ชำนาญด้วย เขาทั้งสองจักเล่าเรื่องราวอันยิ่งใหญ่ลึกซึ้ง ซึ่งยังเป็นมงคลแก่เราเองด้วย จงตั้งใจสดับเถิด”

Verse 31

ततस्तु तौ रामवचःप्रचोदितावगायतां मार्गविधानसम्पदा ।स चापि रामः परिषद्गतः शनैर्बुभूषयासक्तमना बभूव ॥३१॥

ครั้นแล้ว ด้วยถ้อยคำของพระรามเป็นแรงดลใจ ทั้งสองจึงขับร้องตามระเบียบแบบแผน “มารคะ” อันบริบูรณ์ และพระรามเองประทับนั่งในสภา ฟังไปโดยลำดับ จิตก็ค่อย ๆ แน่วแน่ใฝ่หาความสงบภายใน