Varaha Purana - Adhyaya 14
Varaha PuranaAdhyaya 1453 Shlokas

Adhyaya 14: Ritual Procedure for Śrāddha: Sequence, Eligibility, and Offerings to Ancestors

Śrāddha-vidhiḥ (Paitṛkakriyā-kramāḥ)

Ritual-Manual

ಈ ಅಧ್ಯಾಯದಲ್ಲಿ ವರಾಹ–ಪೃಥಿವೀ ಸಂವಾದದೊಳಗೆ ಋಷಿಪರಂಪರೆಯಿಂದ ಪ್ರಸಾರವಾದ ಶ್ರಾದ್ಧವಿಧಿಯ ಕ್ರಮವನ್ನು ವಿವರಿಸಲಾಗಿದೆ. ವೇದಪಾರಂಗತರು, ನಿಯಮಶೀಲ ತಪಸ್ವಿಗಳು, ಸದಾಚಾರಸಂಪನ್ನ ಬ್ರಾಹ್ಮಣರು ಆಹ್ವಾನಯೋಗ್ಯರು; ದುರುಳರು, ಅಶೌಚಿಗಳು, ಕರ್ಮದೋಷಿಗಳು ವರ್ಜನೀಯರು ಎಂದು ಹೇಳಲಾಗಿದೆ. ಆಹ್ವಾನ, ಶುದ್ಧೀಕರಣ, ಆಸನದಾನ, ದೇವ–ಪಿತೃಗಳಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕ ಅರ್ಪಣವಿನ್ಯಾಸ, ಅರ್ಘ್ಯ-ಧೂಪ-ದೀಪಗಳೊಂದಿಗೆ ಆವಾಹನ ಮತ್ತು ತಿಲಮಿಶ್ರಿತ ಜಲದ ವಿಶೇಷ ವಿಧಾನಗಳು ನಿರೂಪಿತವಾಗಿವೆ. ಅಕಸ್ಮಾತ್ ಬಂದ ಅತಿಥಿಯ ಸತ್ಕಾರ ಶ್ರಾದ್ಧಫಲ ರಕ್ಷಣೆಗೆ ಅವಶ್ಯಕವೆಂದು ಒತ್ತಿ ಹೇಳಲಾಗಿದೆ. ಅಗ್ನಿ, ಸೋಮ, ವೈವಸ್ವತರಿಗೆ ಹೋಮ, ಭೋಜನಕ್ರಮ, ರಕ್ಷಾಪಠ, ಪಿಂಡನ್ಯಾಸ, ತರ್ಪಣ, ದಕ್ಷಿಣೆ, ಆಶೀರ್ವಾದ ಮತ್ತು ಕ್ರಮಬದ್ಧ ವಿಸರ್ಜನ—ಇವು ಕುಲಪರಂಪರೆ ಹಾಗೂ ಸಾಮಾಜಿಕ-ಧರ್ಮವ್ಯವಸ್ಥೆಯ ಸ್ಥೈರ್ಯಕ್ಕೆ ಆಧಾರವೆಂದು ಪ್ರತಿಪಾದಿಸಲಾಗಿದೆ.

Speakers

VarāhaPṛthivī

Key Concepts

śrāddha (paitṛkakriyā) procedural sequencebrāhmaṇa eligibility and exclusion criteriaatithi-pūjā as a safeguard of ritual efficacyhoma triad: Agni (kavyavāhana), Soma (pitṛmān), Vaivasvatapiṇḍa-nirvapana and pitṛtīrtha water-libationsdakṣiṇā, āśīrvāda, and visarjana order (pitṛs before devas)yogin presence amplifying collective salvific efficacyritual purity controls: anger, haste, and travel-fatigue as impediments
Recitation with translationVaraha Purana Adhyaya 14

Shlokas in Adhyaya 14

Verse 1

मार्कण्डेय उवाच । एतन्मे कथितं पूर्वं ब्रह्मपुत्रेण धीमता । सनकानुजेन विप्रर्षे ब्राह्मणान् शृणु साम्प्रतम् ॥ १४.१ ॥

ಮಾರ್ಕಂಡೇಯನು ಹೇಳಿದನು—ಇದನ್ನು ನನಗೆ ಹಿಂದೆ ಜ್ಞಾನಿಯಾದ ಬ್ರಹ್ಮಪುತ್ರನು, ಸನಕನ ಅನುಜನು, ತಿಳಿಸಿದ್ದನು। ಓ ವಿಪ್ರಶ್ರೇಷ್ಠ, ಈಗ ಬ್ರಾಹ್ಮಣರ ವಿಷಯವನ್ನು ಕೇಳು।

Verse 2

त्रिणाचिकेतस्त्रिमधुस्त्रिसुपर्णः षडङ्गवित् । वेदवित् श्रोत्रियो योगी तथा वै ज्योष्ठसामगः ॥ १४.२ ॥

ಅವನು ತ್ರಿಣಾಚಿಕೇತ, ತ್ರಿಮಧು, ತ್ರಿಸುಪರ್ಣ ಪಠಣಗಳಲ್ಲಿ ನಿಪುಣನು; ವೇದದ ಷಡಂಗವಿತ್, ವೇದವಿತ್, ವಿಧಿವಂತ ಶ್ರೋತ್ರಿಯ, ಯೋಗಿ ಹಾಗೂ ಜ್ಯೇಷ್ಠ ಸಾಮಗಾಯಕನು।

Verse 3

ऋत्विजं भागिनेयं च दौहित्रं श्वशुरं तथा । जामातरं मातुलं च तपोनिष्ठं च ब्राह्मणम् ॥ १४.३ ॥

ಋತ್ವಿಜ (ಯಜ್ಞಪುರೋಹಿತ), ಸಹೋದರಿಯ ಮಗ, ಮಗಳ ಮಗ, ಮಾವನವರು (ಶ್ವಶುರ), ಅಳಿಯ, ಮಾವ (ಮಾತುಲ) ಹಾಗೂ ತಪೋನಿಷ್ಠ ಬ್ರಾಹ್ಮಣ—ಇವರನ್ನು ಯಥಾವಿಧಿ ಗೌರವಿಸಿ ಸ್ವೀಕರಿಸಬೇಕು।

Verse 4

पञ्चाग्न्यभिरतं चैव शिष्यं संबन्धिनं तथा । मातापितॄरतं चैव एताञ्छ्राद्धे नियोजयेत् ॥ १४.४ ॥

ಶ್ರಾದ್ಧದಲ್ಲಿ ಪಂಚಾಗ್ನಿಗಳಲ್ಲಿ ನಿರತನು, ಶಿಷ್ಯನು, ಸಂಬಂಧಿಯು ಹಾಗೂ ತಾಯಿ-ತಂದೆಯ ಸೇವೆಯಲ್ಲಿ ನಿರತನಾದವನು—ಇವರನ್ನೂ ನಿಯೋಜಿಸಬೇಕು।

Verse 5

मित्रध्रुक् कुनखी चैव श्यावदन्तस्तथा द्विजः । कन्यादूषयिता वह्निवेदोज्झः सोमविक्रयी ॥ १४.५ ॥

ಮಿತ್ರದ್ರೋಹಿ, ವಿಕೃತ ನಖಗಳವನು, ಕಪ್ಪುಬಣ್ಣದ ಹಲ್ಲುಗಳಿರುವ ದ್ವಿಜ, ಕನ್ಯಾದೂಷಕ, ಅಗ್ನಿ ಮತ್ತು ವೇದವನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಿದವನು, ಸೋಮವನ್ನು ಮಾರುವವನು—ಇವರು ನಿಂದನೀಯರು।

Verse 6

अभिशप्तस्तथा स्तेनः पिशुनो ग्रामयाजकः । भृतकाध्यापकश्चैव भृतकाध्यापितश्च यः ॥ १४.६ ॥

ಶಾಪಗ್ರಸ್ತನು, ಕಳ್ಳನು, ಪಿಶುನ (ಚಾಡಿಕೋರ), ಗ್ರಾಮಯಾಜಕ, ಕೂಲಿಗಾಗಿ ಬೋಧಿಸುವ ಅಧ್ಯಾಪಕ ಮತ್ತು ಕೂಲಿಗಾಗಿ ಬೋಧನೆ ಪಡೆಯುವವನು—ಇವರನ್ನೂ ಇಲ್ಲಿ ನಿಂದನೀಯರೆಂದು ಹೇಳಲಾಗಿದೆ।

Verse 7

परपूर्वापतिश्चैव मातापित्रोस्तथोज्झकः । वृषलीसूतिपोष्यश्च वृषलीपतिर एव च । तथा देवलकश्चापि श्राद्धे नार्हन्ति केतनम् ॥ १४.७ ॥

ಹಿಂದೆ ಮತ್ತೊಬ್ಬರ ಪತ್ನಿಗೆ ಪತಿಯಾಗಿದ್ದವನು, ತಾಯಿ-ತಂದೆಯನ್ನು ತ್ಯಜಿಸಿದವನು, ವೃಷಲೀ ಸಂತಾನದಿಂದ ಪೋಷಿತನಾದವನು, ವೃಷಲೀಪತಿ ಹಾಗೂ ದೇವಲಕ—ಇವರು ಶ್ರಾದ್ಧದಲ್ಲಿ ಪಾತ್ರರಲ್ಲ।

Verse 8

प्रथमेऽह्नि बुधः कुर्याद् विप्राग्र्याणां निमन्त्रणम् । आनिमन्त्र्य द्विजान् गेहमागतान् भोजयेद् यतीन् ॥ १४.८ ॥

ಮೊದಲ ದಿನ ವಿವೇಕಿಯು ಶ್ರೇಷ್ಠ ಬ್ರಾಹ್ಮಣರನ್ನು ಆಹ್ವಾನಿಸಬೇಕು; ಆಹ್ವಾನಿತರಾಗಿ ಮನೆಗೆ ಬಂದ ದ್ವಿಜರಿಗೆ ಹಾಗೂ ಯತಿಗಳಿಗೆ ಸಹ ಭೋಜನ ಮಾಡಿಸಬೇಕು।

Verse 9

पादशौचादिना गृहमागतान् भोजयेद् द्विजान् । पवित्रपाणिराचान्तानासनेषूपवेशयेत् ॥ १४.९ ॥

ಪಾದಪ್ರಕ್ಷಾಲನೆ ಮೊದಲಾದ ವಿಧಿಗಳನ್ನು ಮಾಡಿ ಮನೆಗೆ ಬಂದ ದ್ವಿಜ ಅತಿಥಿಗಳಿಗೆ ಭೋಜನ ಮಾಡಿಸಬೇಕು; ಶುದ್ಧ ಕೈಗಳಿಂದ, ಆಚಮನ ಮಾಡಿದವರನ್ನು ಯೋಗ್ಯ ಆಸನಗಳಲ್ಲಿ ಕುಳ್ಳಿರಿಸಬೇಕು।

Verse 10

पितॄणामयुजो युग्मान् देवानामपि योजयेत् । देवानामेकमेकं वा पितॄणां च नियोजयेत् ॥ १४.१० ॥

ಪಿತೃಗಳಿಗೆ ಬೆಸ-ಸಮ ಜೋಡಿಗಳಾಗಿ, ದೇವರಿಗೆ ಸಹ ಹಾಗೆಯೇ ಭಾಗಗಳನ್ನು ನಿಯೋಜಿಸಬೇಕು; ಅಥವಾ ದೇವರುಗಳಿಗೂ ಪಿತೃಗಳಿಗೂ ಒಂದೊಂದಾಗಿ ನಿಯೋಜಿಸಬಹುದು।

Verse 11

तथा मातामहश्राद्धं वैश्वदेवसमन्वितम् । कुर्वीत भक्तिसम्पन्नः सक्तन्त्रं वा वैश्वदेविकम् ॥ १४.११ ॥

ಹಾಗೆಯೇ ಮಾತಾಮಹನ ಶ್ರಾದ್ಧವನ್ನು ವೈಶ್ವದೇವ ಸಹಿತವಾಗಿ ಮಾಡಬೇಕು; ಅಥವಾ ಭಕ್ತಿಯುತವಾಗಿ ನಿಗದಿತ ತಂತ್ರ-ವಿಧಿಯೊಂದಿಗೆ ವೈಶ್ವದೇವಿಕ ಕರ್ಮವನ್ನು ನೆರವೇರಿಸಬೇಕು।

Verse 12

प्राङ्मुखं भोजयेद्विप्रं देवानामुभयात्मकम् । पितृपैतामहानां च भोजयेच्चाप्युदङ्मुखान् ॥ १४.१२ ॥

ಪೂರ್ವಮುಖನಾಗಿ ಕುಳಿತ ಬ್ರಾಹ್ಮಣನಿಗೆ ಭೋಜನ ಮಾಡಿಸಬೇಕು; ಅವನನ್ನು ದೇವತೆಗಳ ಉಭಯಾತ್ಮಕ ಪ್ರತಿನಿಧಿಯೆಂದು ಭಾವಿಸಬೇಕು; ಹಾಗೆಯೇ ಪಿತೃ‑ಪಿತಾಮಹರ ನಿಮಿತ್ತ ಉತ್ತರಮುಖವಾಗಿಯೂ ಭೋಜನ ಮಾಡಿಸಬೇಕು।

Verse 13

पृथक् तयोः केचिदाहुः श्राद्धस्य करणं द्विज । एकत्रैकेन पाकेन वदन्त्यन्ये महर्षयः ॥ १४.१३ ॥

ಹೇ ದ್ವಿಜ! ಕೆಲವರು ಇಬ್ಬರಿಗೂ ಶ್ರಾದ್ಧವನ್ನು ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾಗಿ ಮಾಡಬೇಕು ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ; ಇತರ ಮಹರ್ಷಿಗಳು ಒಂದೇ ಪಾಕದಿಂದ ಒಟ್ಟುಗೂಡಿಯೂ ಮಾಡಬಹುದು ಎನ್ನುತ್ತಾರೆ।

Verse 14

विष्टारार्थं कुशान् दत्त्वा सम्पूज्यार्घविधानतः । कुर्यादावाहनं प्राज्ञो देवानां तदनुज्ञया ॥ १४.१४ ॥

ವಿಷ್ಟಾರಾರ್ಥ ಕುಶಗಳನ್ನು ಇಟ್ಟು, ಅರ್ಘ್ಯವಿಧಾನದಂತೆ ಸಮ್ಯಕ್ ಪೂಜಿಸಿ; ಅವರ ಅನುಮತಿಯಿಂದ ಪ್ರಾಜ್ಞನು ದೇವತೆಗಳ ಆವಾಹನ ಮಾಡಬೇಕು।

Verse 15

यवाम्बुना च देवानां दद्यादर्घ्यं विधानवित् । सुगन्धधूपदीपांश्च दत्त्वा तेभ्यो यथाविधि । पितॄणामपसकव्येन सर्वमेवोपकल्पयेत् ॥ १४.१५ ॥

ವಿಧಾನವಿತ್ತನು ಯವಜಲದಿಂದ ದೇವತೆಗಳಿಗೆ ಅರ್ಘ್ಯ ಅರ್ಪಿಸಬೇಕು; ನಿಯಮಾನುಸಾರ ಸುಗಂಧ ಧೂಪದೀಪಗಳನ್ನು ನೀಡಿ, ಪಿತೃಗಳಿಗಾಗಿ ಅಪಸಕವ್ಯದಿಂದ ಎಲ್ಲವನ್ನೂ ಸಿದ್ಧಪಡಿಸಬೇಕು।

Verse 16

अनुज्ञां च ततः प्राप्य दत्त्वा दर्भान् द्विधाकृतान् । मन्त्रपूर्वं पितॄणां तु कुर्यादावाहनं बुधः । तिलाम्बुना चापसव्यं दद्यादर्घ्यादिकं बुधः ॥ १४.१६ ॥

ನಂತರ ಅನುಮತಿ ಪಡೆದು, ಎರಡು ಭಾಗ ಮಾಡಿದ ದರ್ಭಗಳನ್ನು ಇಟ್ಟು; ಮಂತ್ರಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಪಿತೃಗಳ ಆವಾಹನವನ್ನು ಪಂಡಿತನು ಮಾಡಬೇಕು। ಎಳ್ಳುನೀರಿನಿಂದ, ಯಜ್ಞೋಪವೀತವನ್ನು ಅಪಸವ್ಯವಾಗಿ ಧರಿಸಿ, ಅರ್ಘ್ಯಾದಿಗಳನ್ನು ಅರ್ಪಿಸಬೇಕು।

Verse 17

काले तत्रातिथिं प्राप्तमन्नकामं द्विजाध्वगम् । ब्राह्मणैरभ्यनुज्ञातः कामं तमपि पूजयेत् ॥ १४.१७ ॥

ಯೋಗ್ಯ ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಅಲ್ಲಿ ಅನ್ನವನ್ನು ಬಯಸುವ ದ್ವಿಜ ಯಾತ್ರಿಕ ಅತಿಥಿಯಾಗಿ ಬಂದರೆ, ಬ್ರಾಹ್ಮಣರ ಅನುಮತಿ ಪಡೆದು ಅವನನ್ನೂ ಸಂತೋಷದಿಂದ ಗೌರವಿಸಿ ಪೂಜಿಸಬೇಕು।

Verse 18

योगिनो विविधैरूपैर्नराणामुपकारिणः । भ्रमन्ति पृथिवीमेतामविज्ञातस्वरूपिणः ॥ १४.१८ ॥

ಯೋಗಿಗಳು—ಮಾನವರ ಉಪಕಾರಿಗಳು—ವಿವಿಧ ರೂಪಗಳಿಂದ ಈ ಭೂಮಿಯನ್ನು ಸಂಚರಿಸುತ್ತಾರೆ; ಅವರ ನಿಜಸ್ವರೂಪವು ಗುರುತಿಸಲ್ಪಡುವುದಿಲ್ಲ।

Verse 19

तस्मादभ्यर्चयेत् प्राप्तं श्राद्धकालेऽतिथिं बुधः । श्राद्धक्रियाफलं हन्ति द्विजेन्द्रापूजितोऽतिथिः ॥ १४.१९ ॥

ಆದ್ದರಿಂದ ಜ್ಞಾನಿಯು ಶ್ರಾದ್ಧಕಾಲದಲ್ಲಿ ಬಂದ ಅತಿಥಿಯನ್ನು ವಿಧಿಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಗೌರವಿಸಬೇಕು. ವಿಶೇಷವಾಗಿ ದ್ವಿಜಶ್ರೇಷ್ಠ ಅತಿಥಿ ಪೂಜಿಸಲ್ಪಡದೆ ಹೋದರೆ ಶ್ರಾದ್ಧಕ್ರಿಯೆಯ ಫಲವನ್ನು ನಾಶಮಾಡುತ್ತಾನೆ।

Verse 20

जुहुयाद् व्यञ्जनं क्षारैर्वर्ज्यमन्नं ततोऽनले । अनुज्ञातो द्विजैस्तैस्तु त्रिः कृत्वा पुरुषर्षभ ॥ १४.२० ॥

ಅವನು ಅಗ್ನಿಯಲ್ಲಿ ವ್ಯಂಜನಾದಿಗಳನ್ನು ಹೋಮವಾಗಿ ಅರ್ಪಿಸಬೇಕು; ಆದರೆ ಕ್ಷಾರಯುಕ್ತ ಅನ್ನವನ್ನು ವರ್ಜಿಸಬೇಕು. ನಂತರ ಆ ದ್ವಿಜರ ಅನುಮತಿ ಪಡೆದು, ಹೇ ಪುರುಷಶ್ರೇಷ್ಠ, ಅದನ್ನು ಮೂರ ಬಾರಿ ನೆರವೇರಿಸಬೇಕು।

Verse 21

अग्नये काव्यवाहनाय स्वाहेति प्रथमा हुतिः । सोमाय वै पितृमते दातव्या तदनन्तरम् ॥ १४.२१ ॥

ಮೊದಲ ಆಹುತಿ ‘ಸ್ವಾಹಾ’ ಮಂತ್ರದೊಂದಿಗೆ ಕಾವ್ಯವಾಹನನಾದ ಅಗ್ನಿಗೆ ಅರ್ಪಿಸಬೇಕು. ಅದರ ನಂತರ ಪಿತೃಸಂಬಂಧಿಯಾದ ಸೋಮಕ್ಕೆ ಆಹುತಿ ನೀಡಬೇಕು।

Verse 22

वैवस्वताय चैवान्या तृतीया दीयताहुतिः । हुतावशिष्टमल्पाल्पं विप्रपात्रेषु निर्वपेत् ॥ १४.२२ ॥

ವೈವಸ್ವತನಿಗೂ ಮೂರನೇ ಆಹುತಿ ಅರ್ಪಿಸಬೇಕು. ನಂತರ ಹೋಮದಲ್ಲಿ ಉಳಿದ ಅವಶಿಷ್ಟವನ್ನು ಸ್ವಲ್ಪಸ್ವಲ್ಪವಾಗಿ ಬ್ರಾಹ್ಮಣರ ಪಾತ್ರೆಗಳಲ್ಲಿ ಹಂಚಬೇಕು.

Verse 23

ततोऽन्नं मृष्टमत्यर्थमभीष्टमभिसंस्कृतम् । दत्त्वा जुषध्वमिच्छातो वाच्यमेतदनिष्ठुरम् ॥ १४.२३ ॥

ನಂತರ ಅತ್ಯಂತ ರುಚಿಕರವಾದ, ಇಷ್ಟವಾದ ಹಾಗೂ ಶುದ್ಧವಾಗಿ ಸಂಸ್ಕರಿಸಿದ ಅನ್ನವನ್ನು ನೀಡಿ, ತನ್ನ ಇಚ್ಛೆಯಂತೆ ಕಠೋರವಲ್ಲದ ಮಾತಿನಿಂದ—“ಜುಷಧ್ವಂ, ದಯವಿಟ್ಟು ಸ್ವೀಕರಿಸಿ” ಎಂದು ಹೇಳಬೇಕು.

Verse 24

भोक्तव्यं तैश्च तच्चित्तैर्मौनिभिः सुमुखैः सुखम् । अक्रुध्यता अत्वरता देयं तेनापि भक्तितः ॥ १४.२४ ॥

ಶಾಂತಚಿತ್ತ ಹಾಗೂ ಪ್ರಸನ್ನಮುಖರಾದ ಮುನಿಗಳು ಮೌನದಿಂದ ಅದನ್ನು ಸುಖವಾಗಿ ಭುಂಜಿಸಬೇಕು. ದಾತನೂ ಕೋಪವಿಲ್ಲದೆ, ಆತುರವಿಲ್ಲದೆ, ಭಕ್ತಿಯಿಂದ ನೀಡಬೇಕು.

Verse 25

रक्षोघ्नमन्त्रपठनं भूमेरास्तरणं तिलैः । कृत्वाऽध्येयाश्च पितरस्त एव द्विजसत्तमाः ॥ १४.२५ ॥

ರಕ್ಷೋಘ್ನ ಮಂತ್ರವನ್ನು ಪಠಿಸಿ, ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ಎಳ್ಳನ್ನು ಹಾಸಿ; ಆ ಪಿತೃಗಳನ್ನೇ ಶ್ರೇಷ್ಠ ದ್ವಿಜರು ಶ್ರದ್ಧೆಯಿಂದ ಆವಾಹನ/ಪಠಿಸಬೇಕು.

Verse 26

पिता पितामहश्चैव तथैव प्रपितामहः । मम तृप्तिं प्रयान्त्वद्य होमाप्यायितमूर्त्तयः ॥ १४.२६ ॥

ನನ್ನ ತಂದೆ, ಪಿತಾಮಹ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಿತಾಮಹ—ಇಂದು ಹೋಮದಿಂದ ಪೋಷಿತವಾದ ರೂಪಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿ—ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲಿ.

Verse 27

पितापितामहश्चैव तथैव प्रपितामहः । मम तृप्तिं प्रयान्त्वद्य विप्रदेहेषु संस्थिताः ॥ १४.२७ ॥

ಇಂದು ಬ್ರಾಹ್ಮಣರ ದೇಹಗಳಲ್ಲಿ ಸ್ಥಿತರಾಗಿರುವ ನನ್ನ ತಂದೆ, ಪಿತಾಮಹ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಿತಾಮಹ ನನ್ನಿಂದ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಲಿ।

Verse 28

पिता पितामहश्चैव तथैव प्रपितामहः । तृप्तिं प्रयान्तु पिण्डेषु मया दत्तेषु भूतले ॥ १४.२८ ॥

ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ನಾನು ಅರ್ಪಿಸಿದ ಪಿಂಡಗಳಿಂದ ನನ್ನ ತಂದೆ, ಪಿತಾಮಹ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಿತಾಮಹ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಲಿ।

Verse 29

पिता पितामहश्चैव तथैव प्रपितामहः । तृप्तिं प्रयान्तु मे भक्त्या यन्मयैतदुदाहृतम् ॥ १४.२९ ॥

ಇದನ್ನು ನಾನು ಉಚ್ಚರಿಸಿದ್ದರಿಂದ, ನನ್ನ ಭಕ್ತಿಯಿಂದ ನನ್ನ ತಂದೆ, ಪಿತಾಮಹ ಮತ್ತು ಪ್ರಪಿತಾಮಹ ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಲಿ।

Verse 30

मातामहस्तृप्तिमुपैतु तस्य तथा पिता तस्य पिता ततोऽन्यः । विश्वेऽथ देवाः परमां प्रयान्तु तृप्तिं प्रणश्यन्तु च यातुधानाः ॥ १४.३० ॥

ಅವನ ಮಾತಾಮಹನು ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಹೊಂದಲಿ; ಹಾಗೆಯೇ ಅವನ ತಂದೆ, ತಂದೆಯ ತಂದೆ, ನಂತರ ಇತರ ಪಿತೃಗಳೂ. ವಿಶ್ವೇದೇವರು ಪರಮ ತೃಪ್ತಿಗೆ ಸೇರುವಂತೆ ಆಗಲಿ; ಯಾತುಧಾನರು ತೃಪ್ತಿಯನ್ನು ಕಳೆದು ನಾಶವಾಗಲಿ।

Verse 31

यज्ञेश्वरो हव्यसमस्तकाव्यभोक्ता । अव्ययात्मा हरिरीश्वरॊऽत्र । तत्सन्निधानादपयान्तु सद्यो रक्षांस्यशेषाण्यसुराश्च सर्वे ॥ १४.३१ ॥

ಇಲ್ಲಿ ಯಜ್ಞೇಶ್ವರನಾದ ಹರಿ—ಅವ್ಯಯಾತ್ಮ, ಹವ್ಯ ಮತ್ತು ಸಮಸ್ತ ಕಾವ್ಯಗಳ ಭೋಕ್ತ—ಸನ್ನಿಹಿತನಾಗಿದ್ದಾನೆ। ಅವನ ಸನ್ನಿಧಾನದಿಂದ ಉಳಿದಿಲ್ಲದಂತೆ ಎಲ್ಲ ರಾಕ್ಷಸರು ಮತ್ತು ಎಲ್ಲಾ ಅಸುರರು ತಕ್ಷಣ ದೂರವಾಗಲಿ।

Verse 32

तृप्तेष्वेतेषु विप्रेषु किरेदन्नं महीतले । दद्यादाचमनार्थाय तेभ्यो वारि सकृत्सकृत् ॥ १४.३२ ॥

ಆ ಬ್ರಾಹ್ಮಣ ಅತಿಥಿಗಳು ತೃಪ್ತರಾದ ಬಳಿಕ ಭೂಮಿಯ ಮೇಲೆ ಅನ್ನವನ್ನು ಚದರಿಸಬೇಕು. ಹಾಗೆಯೇ ಆಚಮನಾರ್ಥವಾಗಿ ಅವರಿಗೆ ಮರುಮರು ನೀರನ್ನು ನೀಡಬೇಕು.

Verse 33

सुतृप्तैस्तैरणुज्ञातः सर्वेणान्नेन भूतले । सलिलेन ततः पिण्डान् समागृह्य समाहितः ॥ १४.३३ ॥

ಅವರನ್ನು ಸಂಪೂರ್ಣ ತೃಪ್ತಿಪಡಿಸಿ, ಸಮಸ್ತ ಅನ್ನವನ್ನು ಭೂಮಿಯಲ್ಲಿ ಅರ್ಪಿಸಿ ಅವರ ಅನುಮತಿ ಪಡೆದು, ಮನಸ್ಸನ್ನು ಸಮಾಧಾನಗೊಳಿಸಿ ನೀರಿನೊಂದಿಗೆ ಪಿಂಡಗಳನ್ನು ಸಂಗ್ರಹಿಸಿದನು.

Verse 34

पितृतीर्थेन सलिलं तथैव सलिलाञ्जलिम् । मातामहेभ्यस्तेनैव पिण्डांस्तीर्थेन निर्वपेत् । दक्षिणाग्रेषु दर्भेषु पुष्पधूपादिपूजिताम् ॥ १४.३४ ॥

ಪಿತೃತೀರ್ಥದಿಂದ ಜಲವನ್ನು ಅರ್ಪಿಸಬೇಕು; ಹಾಗೆಯೇ ಅಂಜಲಿಯಿಂದ ಜಲತರ್ಪಣವನ್ನೂ ಸಲ್ಲಿಸಬೇಕು. ಅದೇ ತೀರ್ಥವಿಧಾನದಿಂದ ಮಾತಾಮಹರಿಗೆ ಪಿಂಡಗಳನ್ನು ದಕ್ಷಿಣಾಗ್ರ ದರ್ಭಗಳ ಮೇಲೆ ಇಟ್ಟು, ಪುಷ್ಪ-ಧೂಪಾದಿಗಳಿಂದ ಪೂಜಿಸಬೇಕು.

Verse 35

स्वपित्रे प्रथमं पिण्डं दद्यादुच्छिष्टसन्निधौ । पितामहाय चैवान्यं तत्पित्रे च तथापरम् ॥ १४.३५ ॥

ಉಚ್ಛಿಷ್ಟದ ಸನ್ನಿಧಿಯಲ್ಲಿ ಮೊದಲ ಪಿಂಡವನ್ನು ತನ್ನ ತಂದೆಗೆ ನೀಡಬೇಕು. ಇನ್ನೊಂದು ಪಿಂಡವನ್ನು ಪಿತಾಮಹನಿಗೆ, ಹಾಗೆಯೇ ಮತ್ತೊಂದನ್ನು ಅವರ ತಂದೆಗೆ (ಪ್ರಪಿತಾಮಹನಿಗೆ) ನೀಡಬೇಕು.

Verse 36

दर्भमूले लेपभुजः प्रीणयेल्लेपघर्षणात् । पिण्डे मातामहे तद्वद्गन्धमाल्यादिसंयुतैः ॥ १४.३६ ॥

ದರ್ಭದ ಮೂಲದಲ್ಲಿ ಲೇಪಭುಜರಾದ ಸತ್ತ್ವಗಳನ್ನು ಲೇಪವನ್ನು ಮೃದುವಾಗಿ ಒರೆದು ತೃಪ್ತಿಪಡಿಸಬೇಕು. ಹಾಗೆಯೇ ಮಾತಾಮಹನ ಪಿಂಡವನ್ನೂ ಗಂಧ-ಮಾಲ್ಯಾದಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮರ್ಪಿಸಬೇಕು.

Verse 37

पूजयित्वा द्विजाग्र्याणां दद्यादाचमनं बुधः । पैत्रेभ्यः प्रथमं भक्त्या तन्मनस्को द्विजेश्वर ॥ १४.३७ ॥

ಶ್ರೇಷ್ಠ ದ್ವಿಜರನ್ನು ಪೂಜಿಸಿದ ಬಳಿಕ ಜ್ಞಾನಿಯು ಆಚಮನಕ್ಕೆ ನೀರನ್ನು ಅರ್ಪಿಸಬೇಕು. ಓ ದ್ವಿಜೇಶ್ವರ, ಮೊದಲು ಭಕ್ತಿಯಿಂದ ಏಕಾಗ್ರಚಿತ್ತದಿಂದ ಪಿತೃಗಳಿಗೆ ಅರ್ಪಣೆ ಮಾಡಬೇಕು.

Verse 38

सुस्वधेत्याशिषा युक्तां दद्याच्छक्त्या च दक्षिणाम् । दत्त्वा च दक्षिणां तेभ्यो वाचयेद्वैश्वदेविकान् । प्रीयन्तामिति ये विश्वे देवास्तेन इतीरयेत् ॥ १४.३८ ॥

“ಸು-ಸ್ವಧಾ” ಎಂಬ ಆಶೀರ್ವಾದದೊಂದಿಗೆ ಯಥಾಶಕ್ತಿ ದಕ್ಷಿಣೆಯನ್ನು ನೀಡಬೇಕು. ಅವರಿಗೆ ದಕ್ಷಿಣೆ ನೀಡಿದ ಬಳಿಕ ವೈಶ್ವದೇವಿಕ ಮಂತ್ರಗಳನ್ನು ಪಠಿಸಿಸಿ—“ಇದರಿಂದ ವಿಶ್ವೇ ದೇವರುಗಳು ಪ್ರಸನ್ನರಾಗಲಿ” ಎಂದು ಹೇಳಬೇಕು.

Verse 39

तथेति चोक्ते तैर्विप्रैः प्रार्थनीयास्तथाशिषः । पश्चाद्विसर्जयेद्देवान् पूर्वं पैत्रान्महामते ॥ १४.३९ ॥

ಆ ವಿಪ್ರರು “ತಥಾಸ್ತು” ಎಂದು ಹೇಳಿದ ಬಳಿಕ, ಹಾಗೆಯೇ ಆಶೀರ್ವಾದಗಳನ್ನು ಬೇಡಬೇಕು. ನಂತರ, ಓ ಮಹಾಮತೇ, ದೇವತೆಗಳನ್ನು ವಿಧಿಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ವಿಸರ್ಜಿಸಬೇಕು—ಮೊದಲು ಪಿತೃಗಳನ್ನು.

Verse 40

मातामहानामप्येवं सह देवैः क्रमः स्मृतः । भोजने च स्वशक्त्या च दाने तद्वद्विसर्जने । आपादशौचनात् पूर्वं कुर्यादेव द्विजन्मसु ॥ १४.४० ॥

ಇದೇ ರೀತಿಯಲ್ಲಿ ದೇವತೆಗಳೊಂದಿಗೆ ಮಾತಾಮಹರಿಗೂ ಕ್ರಮವು ಸ್ಮೃತಿಯಲ್ಲಿ ಹೇಳಲಾಗಿದೆ. ಭೋಜನದಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ದಾನದಲ್ಲಿ ಯಥಾಶಕ್ತಿ, ಹಾಗೆಯೇ ವಿಸರ್ಜನದಲ್ಲಿಯೂ; ಪಾದಶೌಚನಕ್ಕಿಂತ ಮುಂಚೆ ದ್ವಿಜರ ವಿಷಯದಲ್ಲಿ ಇದನ್ನು ಮಾಡಬೇಕು.

Verse 41

जानन्तं प्रथमं पित्र्यं तथा मातामहेषु च । विसर्जयेत् प्रीतिवचः सम्मान्याभ्यर्थितांस्ततः । निवर्त्तेताभ्यनुज्ञात आद्वारान्तमनुव्रजेत् ॥ १४.४१ ॥

ಮೊದಲು ಜ್ಞಾನವಂತರಾದ ಪಿತೃಪಕ್ಷೀಯರನ್ನು ಹಾಗೆಯೇ ಮಾತಾಮಹಪಕ್ಷೀಯರನ್ನೂ ಪ್ರೀತಿವಚನಗಳಿಂದ ಗೌರವಿಸಿ ವಿಸರ್ಜಿಸಬೇಕು. ನಂತರ ಗೌರವದಿಂದ ವಿನಂತಿಸಿ, ಅನುಮತಿ ದೊರೆತ ಮೇಲೆ ಹಿಂದಿರುಗಿ, ಬಾಗಿಲಿನ ಅಂಚಿನವರೆಗೆ ಜೊತೆಗೂಡಿ ಕಳುಹಿಸಬೇಕು.

Verse 42

ततस्तु वैश्वदेवाख्यां कुर्यान्नित्यक्रियां ततः । भुञ्जीयाच्च समं पूज्य भृत्यबान्धुभिरात्मना ॥ १४.४२ ॥

ನಂತರ ‘ವೈಶ್ವದೇವ’ ಎಂಬ ನಿತ್ಯಕರ್ಮವನ್ನು ನೆರವೇರಿಸಬೇಕು. ಆಮೇಲೆ ಪೂಜ್ಯರನ್ನು ಯಥಾವಿಧಿ ಸತ್ಕರಿಸಿ, ತನ್ನ ಸೇವಕರು ಮತ್ತು ಬಂಧುಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಮವಾಗಿ ಭೋಜನ ಮಾಡಬೇಕು.

Verse 43

एवं श्राद्धं बुधः कुर्यात् पितृयं मातामहं तथा । श्राद्धैराप्यायिता दद्युः सर्वान् कामान् पितामहाः ॥ १४.४३ ॥

ಹೀಗೆ ಜ್ಞಾನಿಯು ಪಿತೃಯ ಶ್ರಾದ್ಧವನ್ನೂ, ಹಾಗೆಯೇ ಮಾತಾಮಹರ ಶ್ರಾದ್ಧವನ್ನೂ ಮಾಡಬೇಕು. ಶ್ರಾದ್ಧದಿಂದ ತೃಪ್ತರಾದ ಪಿತಾಮಹರು ಎಲ್ಲ ಇಷ್ಟಾರ್ಥಗಳನ್ನು ದಯಪಾಲಿಸುತ್ತಾರೆ.

Verse 44

त्रीणि श्राद्धे पवित्राणि दौहित्रः कुतपस्तिलाः । रजतस्य तथा दानं तथा संदर्शनादिकम् ॥ १४.४४ ॥

ಶ್ರಾದ್ಧದಲ್ಲಿ ಮೂರುವು ಪವಿತ್ರವೆಂದು ಹೇಳಲ್ಪಟ್ಟಿವೆ—ದೌಹಿತ್ರ (ಮಗಳ ಮಗ), ಕುತಪ (ಉಣ್ಣೆಯ ಬಟ್ಟೆ/ಆಸನ), ಮತ್ತು ಎಳ್ಳು. ಹಾಗೆಯೇ ಬೆಳ್ಳಿಯ ದಾನ ಮತ್ತು ‘ಸಂದರ್ಶನ’ ಮೊದಲಾದ ಕರ್ಮಗಳೂ ಪುಣ್ಯಕರವೆಂದು ಹೇಳಲಾಗಿದೆ.

Verse 45

वर्ज्यस्तु कुर्वता श्राद्धं क्रोधोऽध्वगमनं त्वरा । भोक्तुरप्यत्र विप्रेन्द्र त्रयमेतन्न संशयः ॥ १४.४५ ॥

ಶ್ರಾದ್ಧ ಮಾಡುವವನು ಕೋಪ, ಪ್ರಯಾಣಕ್ಕೆ ಹೊರಡುವುದು, ಮತ್ತು ಆತುರ—ಇವುಗಳನ್ನು ವಜ್ರ್ಯ ಮಾಡಬೇಕು. ಓ ವಿಪ್ರೇಂದ್ರ, ಭೋಜನ ಸ್ವೀಕರಿಸುವವನಿಗೂ ಇಲ್ಲಿ ಈ ಮೂರೂ ನಿಷಿದ್ಧ; ಸಂಶಯವಿಲ್ಲ.

Verse 46

विश्वेदेवाः सपितरस्तथा मातामहाः द्विज । कुलं चाप्यायते पुंसां सर्वं श्राद्धं प्रकुर्वताम् ॥ १४.४६ ॥

ಓ ದ್ವಿಜ, ಶ್ರಾದ್ಧವನ್ನು ನೆರವೇರಿಸುವುದರಿಂದ ವಿಶ್ವೇದೇವರು, ಪಿತೃಗಳು ಹಾಗೂ ಮಾತಾಮಹರು ತೃಪ್ತರಾಗುತ್ತಾರೆ; ಮತ್ತು ವಿಧಿಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಎಲ್ಲಾ ಶ್ರಾದ್ಧಗಳನ್ನು ಮಾಡುವ ಪುರುಷರ ಸಂಪೂರ್ಣ ಕುಲವು ಪೋಷಿತವಾಗಿ ವೃದ್ಧಿಸುತ್ತದೆ.

Verse 47

सोमाधारः पितृगणो योगाधारश्च चन्द्रमाः । श्राद्धं योगिनियुक्तं तु तस्मद्विप्रेन्द्र शस्यते ॥ १४.४७ ॥

ಪಿತೃಗಣದ ಆಧಾರ ಸೋಮನು; ಯೋಗಗಳ ಆಧಾರ ಚಂದ್ರನು. ಆದ್ದರಿಂದ, ಓ ವಿಪ್ರೇಂದ್ರ, ಯೋಗಸಹಿತವಾಗಿ ಮಾಡಿದ ಶ್ರಾದ್ಧವು ಪ್ರಶಂಸನೀಯ.

Verse 48

सहस्रस्यापि विप्राणां योगी चेत् पुरतः स्थितः । सर्वान् भोक्तॄंस्तारयति यजमानं तथा द्विज ॥ १४.४८ ॥

ಸಾವಿರ ವಿಪ್ರರಲ್ಲಿಯೂ ಮುಂಭಾಗದಲ್ಲಿ ಯೋಗಿ ಇದ್ದರೆ, ಅವನು ಭೋಜನ ಮಾಡುವ ಎಲ್ಲರನ್ನೂ ಹಾಗೂ ಯಜಮಾನನನ್ನೂ, ಓ ದ್ವಿಜ, ತಾರಿಸುತ್ತಾನೆ.

Verse 49

मह्यं सनत्कुमारेण पूर्वकल्पे द्विजोत्तम । कथितं वायुना चापि देवानां शम्भुना तथा ॥ १४.४९ ॥

ಓ ದ್ವಿಜೋತ್ತಮ, ಪೂರ್ವಕಲ್ಪದಲ್ಲಿ ಸನತ್ಕುಮಾರನು ನನಗೆ ಇದನ್ನು ಹೇಳಿದನು; ವಾಯುವೂ ಹಾಗೆಯೇ, ದೇವರಲ್ಲಿ ಶಂಭುವೂ ಹಾಗೆಯೇ ತಿಳಿಸಿದನು.

Verse 50

इयं सर्वपुराणेषु सामान्यापैत्रिकी क्रिया । एतत् क्रमात् कर्मकाण्डं ज्ञात्वा मुच्येत बन्धनात् ॥ १४.५१ ॥

ಇದು ಎಲ್ಲಾ ಪುರಾಣಗಳಲ್ಲಿ ಹೇಳಲ್ಪಟ್ಟ ಸಾಮಾನ್ಯ ಪೈತ್ರಿಕ ಕ್ರಿಯೆ. ಈ ಕರ್ಮಕಾಂಡದ ವಿಧಿಯನ್ನು ಕ್ರಮವಾಗಿ ತಿಳಿದರೆ ಬಂಧನದಿಂದ ಮುಕ್ತನಾಗಬಹುದು.

Verse 51

एतदाश्रित्य निर्वाणं ऋषयः संशितव्रताः । प्राप्ता गौरमुखेदानीं त्वमप्येवं परो भव ॥ १४.५२ ॥

ಇದನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸಿ ದೃಢವ್ರತರಾದ ಋಷಿಗಳು ನಿರ್ವಾಣ (ಮೋಕ್ಷ)ವನ್ನು ಪಡೆದಿದ್ದಾರೆ. ಈಗ, ಓ ಗೌರಮುಖ, ನೀನೂ ಹಾಗೆಯೇ ಪರಮಸ್ಥಿತಿಗೆ ಏರು.

Verse 52

इति ते कथितं भक्त्या पृच्छतो द्विजसत्तम । पितॄन्यष्ट्वा हरिं ध्यायेद्यस्तस्य किमतः परम् । न तस्मात् परतः पित्र्यं तन्त्रमस्तीति निश्चयः ॥ १४.५३ ॥

ಹೇ ದ್ವಿಜಶ್ರೇಷ್ಠ! ಭಕ್ತಿಯಿಂದ ನೀನು ಕೇಳಿದುದರಿಂದ ನಾನು ಇದನ್ನು ಹೇಳಿದೆನು. ಪಿತೃಗಳನ್ನು ವಿಧಿವಿಧಾನದಿಂದ ಪೂಜಿಸಿ, ನಂತರ ಹರಿಯನ್ನು ಧ್ಯಾನಿಸುವವನಿಗೆ ಇದಕ್ಕಿಂತ ಮೇಲಾದುದು ಏನು? ಇದಕ್ಕಿಂತ ಶ್ರೇಷ್ಠವಾದ ಪಿತೃ-ತಂತ್ರವಿಲ್ಲವೆಂದು ನಿಶ್ಚಯ.

Verse 53

धरण्युवाच ॥

ಧರಣಿ (ಭೂಮಿ) ಹೇಳಿದರು:

Inside Adhyaya 14

How it unfolds

  1. Where it opens

    Varāha instructs Pṛthivī within a guru–śiṣya Purāṇic frame, introducing śrāddha as a lineage-preserving dharma and presenting its authority through a transmission chain of sages and deity-linked teachers.

  2. Central event

    A procedural śrāddha-manual is laid out: eligibility and disqualification of Brāhmaṇa invitees; the necessity of honoring an unexpected atithi; and the ordered sequence of invitation, purification, seating, āvāhana, offerings, homa, feeding, piṇḍa placement, water-libations, dakṣiṇā, blessings, and visarjana.

  3. Climax resolution

    Ritual efficacy is secured by strict krama (sequence) and śīla (conduct): controlled speech, absence of anger/haste, correct pitṛtīrtha libations with sesame-water, and the final orderly visarjana—explicitly prioritizing pitṛs before devas—thereby stabilizing household and ancestral reciprocity.

  4. Closing phalashruti

    No explicit standalone phalaśruti is indicated in the provided summary; benefits are embedded throughout as assurances of śrāddha-siddhi, continuity of lineage, and protection from disorder/inauspicious forces.

Geographical context

No explicit toponyms or river systems are named in this adhyāya. The setting is a generalized gṛha-based ritual environment (household space, bhojana area, bhūmi/ground for kīra and piṇḍa placement) rather than a localized tīrtha geography.

Ritual instructions

  • Primary RitualŚrāddha (paitṛkakriyā) with homa, brāhmaṇa-bhojana, piṇḍa-nirvapana, and pitṛtīrtha water-libations
  • BenefitEnsures śrāddha-siddhi through correct sequence and ethical restraint; sustains familial continuity and ancestral satisfaction; reinforces social order via proper hospitality, qualified recipients, and disciplined reciprocity between householders, ritual specialists, devas, and pitṛs.

The narrative frame

  • VarāhaPṛthivī · Didactic, procedural, and norm-setting (ritual-legal in flavor), with emphasis on krama, śuddhi, and social-ethical safeguards.

The emotional journey

  • Dominant RasaŚānta (ritual composure and ethical steadiness)
  • Emotional ProgressionFrom instructional seriousness about eligibility and purity → heightened attentiveness during invocation, homa, and feeding → solemn care in piṇḍa and libations → calm closure through dakṣiṇā, blessings, and orderly visarjana.

Planning a pilgrimage

  • Visit FeasibilityNot tīrtha-based; the chapter is designed for household performance rather than travel. Practical engagement is via consultation with a qualified purohita and adherence to local śrāddha customs aligned with the described krama.

Frequently Asked Questions

The text frames śrāddha as a disciplined social-ethical technology: it instructs careful selection of recipients, controlled speech and demeanor during feeding, and mandatory hospitality to an arriving atithi. The internal logic links moral conduct (non-anger, non-haste, respectful hosting) to ritual efficacy, presenting orderly reciprocity among household, community specialists, and ancestral memory as the stabilizing principle.

A relative timing marker is specified: on the prathama ahan (the first day), the officiant should invite eminent Brāhmaṇas. Beyond this, the chapter emphasizes kāla in the sense of the proper ritual moment (śrāddha-kāla) and sequence (krama), but it does not name specific tithis, pakṣas, months, or seasons.

Environmental stewardship appears implicitly through terrestrial handling of offerings: food is respectfully placed on the bhūmi at prescribed moments, and piṇḍas are deposited on darbha with controlled water-libations (pitṛtīrtha). Read as ecological ethics, the chapter models regulated interaction with land—minimizing disorder (rakṣas-expelling recitations, purity rules) and treating the ground as an active ritual surface whose integrity supports social continuity.

The chapter cites a didactic transmission chain rather than royal genealogy: Sanatkumāra is named as an earlier source, alongside Śambhu (Śiva) and Vāyu as transmitters of the teaching; later it references Śakti’s son (commonly identifiable as Parāśara in Purāṇic contexts) and Maitreya as part of the relay. These references situate the rite within a pan-Purāṇic scholastic lineage of sages and deity-linked authorities.

Ask anything about Adhyaya 14 of the Varaha Purana

Answers come straight from the texts, with the shlokas they draw on. Ask in your own words.

Not sure where to start?

A free sign-in with Google or Apple keeps your chat saved across web and the app.

Read Varaha Purana in the Vedapath app

Scan the QR code to open this directly in the app, with word-by-word meanings, Sanskrit recitation where available, and more.

Download on the App StoreGet it on Google Play

Continue reading in the Vedapath app

Open in App
Download on the App StoreGet it on Google Play