Adhyaya 36
Kashi KhandaUttara ArdhaAdhyaya 36

Adhyaya 36

ដោយសារព្រះបារវតីសួរ ព្រះសិវៈបានពន្យល់រឿងបរិសុទ្ធដែលបំផ្លាញបាប អំពីការប្រាកដកំណើតនៃលិង្គ «វិශ්វកម្មេឝ្វរ» នៅកាសី។ វិශ්វកម្មា (ជារូបបញ្ចេញមុន ពាក់ព័ន្ធនឹងព្រះព្រហ្ម និងជាកូនត្វាស្ត្រ) រស់នៅជាព្រះសិស្សព្រហ្មចារីក្នុងផ្ទះគ្រូ។ គ្រូ ប្រពន្ធគ្រូ កូនប្រុស និងកូនស្រីរបស់គ្រូ សុទ្ធតែស្នើឲ្យគាត់ធ្វើការងារលំបាកជាច្រើន—សម្លៀកបំពាក់រឹងមាំ ស្បែកជើង គ្រឿងអលង្ការ និងឧបករណ៍ផ្ទះ—ធ្វើឲ្យគាត់ជួបវិបត្តិធម៌រវាងការរក្សាពាក្យសន្យា និងធម៌នៃការបម្រើគ្រូ។ ពេលអស់កម្លាំង គាត់ចូលព្រៃ ហើយជួបអ្នកធ្វើតបស្យាដែលមានមេត្តា ប្រាប់ឲ្យទៅកាសី ជាពិសេសតំបន់វៃស្វេឝ្វរ និងអានន្ទវនៈ ដែលព្រះសិវៈប្រទានព្រះគុណ ឲ្យគោលបំណងលំបាកក៏សម្រេចបាន ហើយការមុក្ខត្រូវបានលើកតម្កើងជាពិសេស។ ទៅដល់កាសី វិශ්វកម្មារស់រានមានការយល់ថា នោះជាការជួយសង្គ្រោះដោយព្រះសិវៈ ហើយបន្តបូជាលិង្គដោយអំណោយពីព្រៃយ៉ាងអស់ពីចិត្ត។ ក្រោយការភក្តីយូរ ព្រះសិវៈបង្ហាញពីលិង្គ ប្រទានជំនាញអស្ចារ្យក្នុងសិប្បកម្ម និងសិល្បៈទាំងឡាយ បញ្ជាក់នាម «វិශ්វកម្មា» និងប្រកាសផលបុណ្យដល់អ្នកបូជាលិង្គនោះ។ ចុងក្រោយ រឿងបានរំលឹកអំពីការឧបត្ថម្ភរបស់ព្រះរាជា ទិវោទាស និងបញ្ជាក់ថា ការគោរពគ្រូ និងបំពេញកាតព្វកិច្ចដែលទទួលយក គឺជាធម៌សំខាន់បំផុត។

Shlokas

Verse 1

पार्वत्युवाच । विश्वकर्मेश्वरं लिंगं यत्काश्यां प्रथितं परम् । तस्य लिंगस्य कथय देवदेव समुद्भवम्

ពារវតីមានព្រះវាចា៖ «ឱ ព្រះជាម្ចាស់នៃទេវទាំងឡាយ សូមប្រាប់ខ្ញុំអំពីប្រភពដ៏ឧត្តមនៃលិង្គ វិស្វកರ್ಮេស្វរ ដែលល្បីល្បាញនៅកាសី»។

Verse 2

देवदेव उवाच । शृणु देवि प्रवक्ष्यामि कथां पातकनाशिनीम् । विश्वकर्मेश लिंगस्य प्रादुर्भावं मनोहरम्

ទេវទេវមានព្រះវាចា៖ «សូមស្តាប់ ឱ ទេវី; ខ្ញុំនឹងនិទានរឿងបំផ្លាញបាប—អំពីការប្រាកដឡើងដ៏រីករាយនៃលិង្គ វិស្វកર્મេស»។

Verse 3

विश्वकर्माभवत्पूर्वं ब्रह्मणस्त्वपरा तनुः । त्वष्टुः प्रजापतेः पुत्रो निपुणः सर्वकर्मसु

កាលពីដើម វិស្វកರ್ಮា បានកើតមានជារូបកាយបន្ទាប់មួយនៃព្រះព្រហ្មា; គាត់ជាបុត្ររបស់ ទ្វଷ្ដ្រ ប្រជាបតិ ហើយជំនាញក្នុងសិប្បកម្ម និងការងារទាំងអស់។

Verse 4

कृतोपनयनः सोथ बालो गुरुकुले वसन् । चकार गुरुशुश्रूषां भिक्षान्नकृतभोजनः

ក្រោយពេលបានធ្វើពិធីឧបនយនៈរួច ទោះជាក្មេងក៏ដោយ គាត់បានស្នាក់នៅក្នុងគ្រូកុល; បម្រើគ្រូ និងបរិភោគអាហារដែលបានមកពីការសុំទាន។

Verse 5

एकदा तद्गुरुः प्राह प्रावृट्काले समागते । कुरूटजं मदर्थं त्वं यथा प्रावृण्न बाधते

ម្តងមួយ ពេលរដូវភ្លៀងមកដល់ គ្រូបានមានព្រះបន្ទូលថា៖ «ដើម្បីខ្ញុំ អ្នកចូរសង់កុដិ (kurūṭaja) ឲ្យបានល្អ ដើម្បីកុំឲ្យភ្លៀងរំខានយើង»។

Verse 6

यत्कदाचिन्न भज्येत न पुरातनतां व्रजेत् । गुरुपत्न्यात्वभिहितो रे त्वाष्ट्र कुरु कंचुकम्

ដូច្នេះ ពេលភរិយាគ្រូបាននិយាយទៅ នាងបានថា៖ «ឱ ទ្វាស្ត្រា (Tvāṣṭra) អើយ ចូរធ្វើអាវទ្រនាប់ (kañcuka) ឲ្យខ្ញុំ—មិនឲ្យរហែកពេលណាមួយ ហើយមិនចាស់ទ្រុឌទ្រោមឡើយ»។

Verse 7

ममांगयोग्यं नो गाढं न श्लथं च प्रयत्नतः । विनैव वाससा चारु वाल्कलं च सदोज्ज्वलम्

«សូមឲ្យវាសមនឹងរាងកាយខ្ញុំ—មិនតឹងពេក មិនរលុងពេក—ធ្វើដោយការខិតខំប្រុងប្រយ័ត្ន; ហើយសូមឲ្យវាជាវាស្ត្រសំបកឈើ (vālkala) ដ៏ស្រស់ស្អាត ភ្លឺរលោងជានិច្ច ទោះគ្មានក្រណាត់ផ្សេងបន្ថែមក៏ដោយ»។

Verse 8

गुरुपुत्रेण चाज्ञप्तो ममार्थं पादुके कुरु । यदारूढस्य मे पादौ न पंकः संस्पृशेत्क्वचित्

ដោយកូនប្រុសគ្រូបានបញ្ជា (គេបាននិយាយថា)៖ «ចូរធ្វើស្បែកជើងឈើ (pādukā) សម្រាប់ខ្ញុំ ដើម្បីពេលខ្ញុំពាក់ នឹងមិនឲ្យភក់ប៉ះជើងខ្ញុំទីណាមួយឡើយ»។

Verse 9

चर्मादिबंधनिर्मुक्ते धावतो मे सुखप्रदे । याभ्यां च संचरे वारि स्थल भूमाविव द्रुतम्

«សូមឲ្យវាផ្តល់សុខស្រួលដល់ខ្ញុំពេលរត់ ដោយគ្មានខ្សែចងស្បែក និងអ្វីៗដូចនោះ; ហើយដោយវា សូមឲ្យខ្ញុំដើរបានលឿន លើទឹកដីសើម ដូចដើរលើដីស្ងួត»។

Verse 10

गुरुकन्यापि तं प्राह त्वाष्ट्र मे श्रवणोचिते । भूषणे स्वेन हस्तेन कुरु कांचननिर्मिते

បន្ទាប់មក កូនស្រីរបស់គ្រូក៏និយាយទៅកាន់គាត់ថា៖ «ឱ ទ្វាស្ត្រា សូមធ្វើគ្រឿងអលង្ការត្រចៀកដែលសមនឹងត្រចៀកខ្ញុំ ដោយដៃរបស់អ្នកផ្ទាល់—ធ្វើពីមាស»។

Verse 11

कुमारी क्रीडनीयानि कौतुकानि च देहि मे । दंतिदंतमयान्येव स्वहस्तरचितानि च

ឱ កុមារី សូមប្រទានឲ្យខ្ញុំ នូវរបស់លេង និងវត្ថុអស្ចារ្យដ៏រីករាយ—ដែលធ្វើពីភ្លុកដំរី ហើយច្នៃដោយដៃរបស់អ្នកផ្ទាល់។

Verse 12

गृहोपकरणं द्रव्यं मुसलोलूखलादिकम् । तथा घटय मेधाविन्यथा त्रुट्यति न क्वचित्

សូមធ្វើឧបករណ៍ក្នុងផ្ទះ—ដំបងបុក អង្រែ និងអ្វីៗដូច្នោះ—ឲ្យល្អប្រសើរ ឱ អ្នកមានប្រាជ្ញា ដើម្បីមិនឲ្យបែកបាក់នៅទីណាម្តងទេ។

Verse 13

अक्षालितान्यपि यथा नित्यं पीठानि सत्तम । उज्ज्वलानि भवंत्येव स्थालिकाश्च तथा कुरु

ឱ បុរសដ៏ប្រសើរ សូមធ្វើកៅអី/តាំងអង្គុយឲ្យទោះមិនលាងក៏នៅតែភ្លឺចែងចាំងរៀងរាល់ថ្ងៃ ហើយចានតូចៗក៏សូមធ្វើដូចគ្នា។

Verse 14

सूपकर्मण्यपि च मां प्रशाधि त्वष्ट्रनंदन । यथांगुल्यो न दह्यंते पाकः स्याच्च यथा शुभः

ហើយសូម្បីក្នុងការចម្អិនអាហារ ក៏សូមណែនាំ និងបំពាក់ឲ្យខ្ញុំផង ឱ កូននៃទ្វាស្ត្រ ដើម្បីឲ្យម្រាមដៃខ្ញុំមិនឆេះ ហើយការចម្អិនក្លាយជាមង្គល និងឆ្អិនល្អ។

Verse 15

एकस्तंभमयं गेहमेकदारुविनिर्मितम् । तथा कुरु वरं त्वाष्ट्र यत्रेच्छा तत्र धारये

ឱ ទ្វាស្ត្រដ៏ប្រសើរ សូមធ្វើផ្ទះដែលមានសសរតែមួយ ធ្វើពីឈើតែមួយដុំ ដើម្បីឲ្យខ្ញុំអាចដាក់ និងយកទៅកន្លែងណាក៏បានតាមចិត្តប្រាថ្នា។

Verse 16

ये सहाध्यायिनोप्यस्य वयोज्येष्ठाश्च तेपि हि । सर्वेसर्वे समीहंते कर्म तत्कृतमेव हि

សូម្បីតែសហសិស្សរបស់គាត់—មែនទាំងអ្នកចាស់ជាងតាមវ័យផង—គ្រប់គ្នាសុទ្ធតែរំពឹងថា កិច្ចការនោះពិតជានឹងត្រូវបានសម្រេចដោយគាត់តែម្នាក់ឯង។

Verse 17

तथेति स प्रतिज्ञाय सर्वेषां पुरतोद्रिजे । मध्ये वनं प्राविशच्च महाचिंताभयार्दितः

ដោយនិយាយថា «ដូច្នោះហើយ» គាត់បានប្តេជ្ញាចិត្តនៅមុខមនុស្សទាំងអស់; បន្ទាប់មក ដោយត្រូវទុក្ខព្រួយធំ និងភ័យខ្លាចបង្ខំ គាត់បានចូលទៅក្នុងព្រៃកណ្ដាលដែនភ្នំ។

Verse 18

किंचित्कर्तुं न जानाति प्रतिज्ञातं च तेन वै । सर्वेषां पुरतः सर्वं करिष्यामीति निश्चितम्

គាត់មិនដឹងសូម្បីតែធ្វើបន្តិចបន្តួចយ៉ាងដូចម្តេចទេ ប៉ុន្តែគាត់បានសន្យាពិតប្រាកដ; ហើយនៅមុខគ្រប់គ្នា គាត់បានសម្រេចចិត្តមាំមួនថា «ខ្ញុំនឹងធ្វើឲ្យសម្រេចទាំងអស់»។

Verse 19

किं करोमि क्व गच्छामि को मे साहाय्यमर्पयेत् । बुद्धेरपि वनस्थस्य शरणं कं व्रजामि च

«ខ្ញុំនឹងធ្វើអ្វី? ខ្ញុំនឹងទៅណា? នរណានឹងផ្តល់ជំនួយដល់ខ្ញុំ? សូម្បីតែប្រាជ្ញារបស់ខ្ញុំនៅក្នុងព្រៃនេះក៏រអិលរអួល—ដូច្នេះខ្ញុំនឹងទៅសុំជ្រកកោននរណា?»

Verse 20

अंगीकृत्य गुरोर्वाक्यं गुरुपत्न्या गुरोः शिशोः । यो न निष्पादयेन्मूढः स भवेन्निरयी नरः

ក្រោយទទួលយកព្រះវាចនៈរបស់គ្រូ—ទាំងបញ្ជារបស់ភរិយាគ្រូ និងកូនគ្រូ—អ្នកណាដែលដោយភាពល្ងង់មិនអនុវត្តឲ្យសម្រេច នោះជាមនុស្សទៅកាន់នរក។

Verse 21

गुरुशुश्रूषणं धर्म एको हि ब्रह्मचारिणाम् । अनिष्पाद्य तु तद्वाक्यं कथं मे निष्कृतिर्भवेत्

សម្រាប់ព្រះព្រហ្មចារី ការបម្រើព្រះគ្រូ (គុរុ) គឺជាធម៌មួយគត់ដ៏សំខាន់។ បើខ្ញុំមិនបំពេញព្រះបន្ទូលរបស់ទ្រង់ តើការប្រាយស្ចិត្តសម្រាប់ខ្ញុំនឹងមានដូចម្តេច?

Verse 22

गुरूणां वाक्यकरणात्सर्व एव मनोरथाः । सिद्ध्यंतीतरथा नैव तस्मात्कार्यं हि तद्वचः

ដោយការធ្វើតាមព្រះបន្ទូលរបស់ព្រះគ្រូទាំងឡាយ បំណងប្រាថ្នាទាំងអស់នឹងសម្រេច; បើមិនដូច្នោះទេ មិនសម្រេចឡើយ។ ដូច្នេះ ព្រះបន្ទូលនោះត្រូវធ្វើជាក់ជាមិនខាន។

Verse 23

कथं तद्वचसः सिद्धिं प्राप्स्याम्यत्र वने स्थितः । कश्च मेत्र सहायी स्याद्धिषणादुर्बलस्य वै

ខ្ញុំនឹងសម្រេចតាមព្រះបន្ទូលនោះបានដូចម្តេច ខណៈខ្ញុំនៅក្នុងព្រៃនេះ? ហើយនៅទីនេះ អ្នកណានឹងជាជំនួយការរបស់ខ្ញុំ ពេលដែលខ្ញុំខ្សោយក្នុងប្រាជ្ញាពិតប្រាកដ?

Verse 24

आस्तां गुरुकथा दूरं योऽन्यस्यापि लघोरपि । ओमित्युक्त्वा न कुरुते कार्यं सोथ व्रजत्यधः

ទុកសិនសូម្បីតែការនិយាយអំពីព្រះគ្រូ—បើអ្នកណាម្នាក់ សូម្បីតែចំពោះសំណើតូចៗរបស់អ្នកដទៃ និយាយថា «អោម» ហើយមិនធ្វើការនោះទេ គេនឹងធ្លាក់ចុះទៅក្នុងអធោគតិ។

Verse 25

कथमेतानि कर्माणि करिष्येऽज्ञोऽसहायवान् । अंगीकृतानि तद्भीत्या नमस्ते भवितव्यते

ខ្ញុំជាមនុស្សអវិជ្ជា និងគ្មានអ្នកជួយ នឹងធ្វើកិច្ចទាំងនេះបានដូចម្តេច? ព្រោះខ្ញុំបានទទួលយកវា ដោយភ័យខ្លាចចំពោះកាតព្វកិច្ច ដូច្នេះខ្ញុំត្រូវក្រាបបង្គំសម្តែងការចុះចូល—ព្រោះវាត្រូវតែជាដូច្នោះ។

Verse 26

यावदित्थं चिंतयति स त्वाष्ट्रो वनमध्यगः । तावत्तदेव संप्राप्तस्तेनैकोऽदर्शि तापसः

នៅពេលកូនប្រុសរបស់ ទ្វាស្ត្រ (Tvāṣṭra) កំពុងគិតពិចារណាដូច្នេះនៅកណ្ដាលព្រៃ នាទីនោះឯង អ្នកតបស្យា​ម្នាក់តែម្នាក់ឯងបានមកដល់ទីនោះ ហើយបានបង្ហាញឲ្យគាត់ឃើញ។

Verse 27

अथ नत्वा स तं प्राह वने दृष्टं तपस्विनम् । को भवान्मानसं मे यो नितरां सुखयत्यहो

បន្ទាប់មក គាត់បានក្រាបបង្គំចំពោះអ្នកតបស្យាដែលបានឃើញក្នុងព្រៃ ហើយនិយាយថា៖ «ឱ ព្រះគ្រូដ៏គួរគោរព អ្នកជានរណា ដែលធ្វើឲ្យចិត្តខ្ញុំរីករាយយ៉ាងខ្លាំងដូចនេះ?»

Verse 28

त्वद्दर्शनेन मे गात्रं चिंतासंतापतापितम् । हिमानी गाहनेनेव शीतलं भवति क्षणम्

ដោយបានឃើញអ្នក កាយខ្ញុំដែលត្រូវកំដៅនៃទុក្ខព្រួយ និងការព្រួយបារម្ភដុតឆេះ ក៏ត្រជាក់ភ្លាមៗ ដូចជាលោតចូលក្នុងស្ទឹងទឹកត្រជាក់ដែលចិញ្ចឹមដោយព្រិល។

Verse 29

किं त्वं मे प्राक्तनं कर्म प्राप्तं तापसरूपधृक् । अथवा करुणावार्धिराविर्भूतः शिवो भवान्

តើអ្នកជាកម្មចាស់របស់ខ្ញុំឬ ដែលបានមកដល់ខ្ញុំដោយសណ្ឋានជាអ្នកតបស្យា? ឬមិនដូច្នោះទេ អ្នកគឺព្រះសិវៈផ្ទាល់—មហាសមុទ្រនៃមេត្តាករុណា—ដែលបានបង្ហាញខ្លួននៅទីនេះ?

Verse 30

योसि सोसि नमस्तुभ्यमुपदेशेन युंक्ष्व माम् । गुरूक्तं गुरुपत्न्युक्तं गुर्वपत्योक्तमेव च

អ្នកជានរណាក៏ដោយ សូមឲ្យជានរណានោះចុះ; ខ្ញុំសូមក្រាបបង្គំអ្នក។ សូមភ្ជាប់ខ្ញុំជាមួយនឹងឧបទេស សូមបង្រៀនខ្ញុំ។ ពាក្យដែលគ្រូបាននិយាយ ពាក្យដែលភរិយាគ្រូបាននិយាយ និងពាក្យដែលកូនគ្រូបាននិយាយ—ទាំងអស់នោះគួរទទួលយកជាអំណាចនៃព្រះធម៌។

Verse 31

कथं कर्तुमहं शक्तः कर्म तत्र दिशाद्भुतम् । कुरु मे बुद्धिसाहाय्यं निर्जने बंधुतां गतः

ខ្ញុំអាចធ្វើកិច្ចការអស្ចារ្យនោះបានដូចម្តេច ដែលហាក់ដូចលើសលប់ទិសទាំងពួង និងពិបាកយល់? សូមប្រទានជំនួយនៃប្រាជ្ញាត្រឹមត្រូវដល់ខ្ញុំ ក្នុងទីស្ងាត់នេះ អ្នកបានក្លាយជាសាច់ញាតិរបស់ខ្ញុំហើយ។

Verse 32

इत्युक्तस्तेन स वने तापसो ब्रह्मचारिणा । कारुण्यपूर्णहृदयो यथोक्तमुपदिष्टवान्

ដូច្នេះ ពេលព្រះព្រហ្មចារីនោះបាននិយាយនៅក្នុងព្រៃ អ្នកតាបសមានចិត្តពេញដោយករុណា ក៏បានផ្តល់ឧបদেশតាមដែលបានស្នើសុំយ៉ាងត្រឹមត្រូវ។

Verse 33

य आप्तत्वेन संपृष्टो दुर्बुद्धिं संप्रयच्छति । स याति नरकं घोरं यावदाभूतसंप्लवम्

អ្នកណាម្នាក់ ដែលត្រូវបានសួរដោយទុកចិត្តថាជាអ្នកណែនាំដែលពឹងពាក់បាន ប៉ុន្តែវិញផ្តល់ដំបូន្មានអាក្រក់បង្កគ្រោះ—អ្នកនោះនឹងទៅនរកដ៏សាហាវ រហូតដល់ពេលប្រល័យនៃសត្វលោកទាំងអស់។

Verse 34

तापस उवाच । ब्रह्मचारिञ्शृणु ब्रूयां किमद्भुततरं त्विदम् । विश्वेशानुग्रहाद्ब्रह्माप्यभवत्सृष्टिकोविदः

តាបសបាននិយាយថា៖ «ឱ ព្រហ្មចារី សូមស្តាប់; មានអ្វីអស្ចារ្យជាងនេះទៀតឬ? ដោយព្រះអនុគ្រោះរបស់វិશ્વេសៈ សូម្បីតែព្រះព្រហ្មា ក៏បានក្លាយជាអ្នកជំនាញក្នុងការបង្កើតសកលលោក»។

Verse 35

यदि त्वं त्वाष्ट्र सर्वज्ञं काश्यामाराधयिष्यसि । ततस्ते विश्वकर्मेति नाम सत्यं भविष्यति

ឱ ទ្វាស្ត្រា ប្រសិនបើអ្នកគោរពបូជាព្រះអម្ចាស់ដ៏សព្វជ្ញានៅកាសី នោះនាម ‘វិશ્વកರ್ಮា’ នឹងក្លាយជារបស់អ្នកដោយពិតប្រាកដ។

Verse 36

विश्वेशानुग्रहात्काश्यामभिलाषा न दुर्लभाः । सुलभो दुर्लभो वै यद्यत्र मोक्षस्तनुत्यजाम्

ដោយព្រះគុណនៃវិශ්វេស្វរ នៅកាសី ក្តីប្រាថ្នាដ៏បរិសុទ្ធមិនមែនជារឿងកម្រទេ។ នៅទីនេះ សូម្បីតែការទទួលមោក្សៈនៅពេលលះសរីរៈក៏ងាយស្រួល ទោះនៅទីផ្សេងវាកម្រណាស់។

Verse 37

सृष्टेःकरण सामर्थ्यं सृष्टिरक्षाप्रवीणता । विधिना विष्णुना प्रापि विश्वेशानुग्रहात्परात्

សូម្បីតែអំណាចរបស់ព្រះបង្កើតក្នុងការបង្កើតលោក និងជំនាញរបស់ព្រះវិษ្ណុក្នុងការពារការបង្កើត ក៏ទទួលបានដោយព្រះគុណដ៏ឧត្តមនៃវិශ්វេស្វរ។

Verse 38

याहि वैश्वेश्वरं सद्म पद्मया समधिष्ठितम् । निर्वाणसंज्ञया बाला यदीच्छेः स्वान्मनोरथान्

ចូរទៅកាន់ដំណាក់របស់វៃශ්វេស្វរ ដែលមានព្រះបដ្មា​ជា​អធិបតី។ ឱ កុមារីឈ្មោះ និර්វាណា ប្រសិនបើអ្នកប្រាថ្នាឲ្យបំណងក្នុងចិត្តរបស់ខ្លួនសម្រេច។

Verse 39

स हि सर्वप्रदः शंभुर्याचितश्चोपमन्युना । पयोमात्रं ददौ तस्मै सर्वं क्षीराब्धिमेव च

ព្រោះព្រះសម្ភូជាអ្នកប្រទានគ្រប់យ៉ាង។ ពេលឧបមន្យូសុំ ព្រះអង្គប្រទានតែទឹកដោះគោប៉ុណ្ណោះ—ប៉ុន្តែជាក់ស្តែងគឺប្រទានសមុទ្រទឹកដោះទាំងមូលផងដែរ។

Verse 40

आनंदकानने शंभोः किं किं केन न लभ्यते । यत्र वासकृतां पुंसां धर्मराशिः पदेपदे

នៅក្នុងអានន្ទកាននៈរបស់ព្រះសម្ភូ តើមានអ្វីដែលអ្នកណាមិនអាចទទួលបាន? សម្រាប់អ្នកដែលគ្រាន់តែទៅស្នាក់នៅទីនោះ កុំពុងធម៌កើតឡើងរាល់ជំហាន។

Verse 41

स्वर्धुनी स्पर्शमात्रेण महापातकसंततिः । यत्र संक्षयति क्षिप्रं तां काशीं को न संश्रयेत्

នៅទីដែល គ្រាន់តែប៉ះទឹកនៃទន្លេទេវតា ក៏ធ្វើឲ្យសង្វាក់មហាបាបរលាយបាត់យ៉ាងឆាប់រហ័ស—នរណាមិនស្វែងរកជ្រកកោននៅកាសីនោះ?

Verse 42

न तादृग्धर्मसंभारो लभ्यते क्रतुकोटिभिः । यादृग्वाराणसी वीथी संचारेण पदेपदे

សម្រស់នៃការប្រមូលធម៌ដូចនោះ មិនអាចទទួលបានទោះបីធ្វើយជ្ញវេដាច្រើនកោដិ ក៏ដូចជាដែលទទួលបានដោយដើរតាមវិថីវារាណសី ជំហានមួយៗ។

Verse 43

धर्मार्थकाममोक्षाणां यद्यत्रास्ति मनोरथः । तदा वाराणसीं याहि याहि त्रैलोक्यपावनीम्

បើនៅទីណាមួយ អ្នកមានបំណងចំពោះ ធម៌ អត្ថ កាម ឬ មោក្សៈ នោះចូរទៅវារាណសី—ទៅកាន់ទីបរិសុទ្ធបីលោក។

Verse 44

सर्वकामफलप्राप्तिस्तदैव स्याद्ध्रुवं नृणाम् । यदैव सर्वदः सर्वः काश्यां विश्वेश्वरः श्रितः

នៅពេលនោះឯង មនុស្សទទួលបានផលនៃបំណងទាំងអស់យ៉ាងប្រាកដ ពេលដែលពួកគេចូលជ្រកកោនព្រះវិශ්វេශ්វរ នៅកាសី—ព្រះអង្គជាអ្នកប្រទានទាំងអស់ និងជាសព្វសារពើ។

Verse 45

स तापसोक्तमाकर्ण्य त्वाष्ट्र इत्थं सुहृष्टवान् । काशीसंप्रात्युपायं च तमेव समपृच्छत

ពេលបានស្តាប់ពាក្យរបស់តាបសៈ ទ្វាស្ត្រៈក៏រីករាយយ៉ាងខ្លាំង ហើយបានសួរព្រះឥសីនោះឯងអំពីវិធីទៅដល់កាសី។

Verse 46

त्वाष्ट्र उवाच । तदानंदवनं शंभोः क्वास्ति तापससत्तम । यत्र नो दुर्लभं किंचित्साधकानां त्रयीस्थितम्

ទ្វាស្ត្រៈបាននិយាយថា៖ «ឱ ព្រះតាបសដ៏ប្រសើរ អានន្ទវនៈរបស់ព្រះសម្ភូ នោះស្ថិតនៅទីណា? នៅទីនោះ សម្រាប់សាធកដែលឈរជាប់ក្នុងវិថីវេដៈ គ្មានអ្វីណាដែលលំបាកទទួលបានឡើយ»

Verse 47

स्वर्गे वा मर्त्यलोके वा बलिसद्मनि वा मुने । क्व तदानंदगहनं यत्रानंदपयोब्धिजा

«តើវានៅសួគ៌ ឬនៅលោកមនុស្ស ឬនៅដំណាក់របស់ព្រះបលិ ឱ មុនី? ព្រៃដ៏ក្រាស់នៃអានន្ទៈនោះនៅទីណា ដែលពីទីនោះដូចជាសមុទ្រអានន្ទៈកើតឡើង?»

Verse 48

यत्र विश्वेश्वरो देवो विश्वेषां कर्णधारकः । व्याचष्टे तारकं ज्ञानं येन तन्मयतां ययुः

«ទីដែលព្រះវិશ્વេស្វរៈ—ជាអ្នកកាន់ចង្កូតនៃសត្វលោកទាំងអស់—ทรงបកស្រាយជ្ញាន ‘តារក’ ដ៏សង្គ្រោះ ដែលដោយជ្ញាននោះ ព្រលឹងទាំងឡាយឈានដល់ឯកភាពជាមួយព្រះបរមតត្ត្វ»

Verse 49

सुलभा यत्र नियतमानंदवनचारिणः । अपि नैःश्रेयसी लक्ष्मीः किमन्येल्प मनोरथाः

«នៅទីនោះ សម្រាប់អ្នកដែលស្ថិតស្ថេរនៅអានន្ទវនៈ ជានិច្ច សូម្បីតែសិរីសម្បត្តិនៃនិស្ស្រេយសៈ (មោក្ខៈ) ក៏ទទួលបានដោយងាយ; ចុះបំណងតូចៗផ្សេងទៀតនឹងមានអ្វីគួរឲ្យនិយាយទៀត?»

Verse 50

कस्तां मां प्रापयेच्छंभोः कथं यामि तथा वद । स तपस्वीति तद्वाक्यमाकर्ण्य श्रद्धयान्वितम्

«នរណានឹងនាំខ្ញុំទៅកាន់ទីនោះរបស់ព្រះឝម្ភូ? ខ្ញុំនឹងទៅដូចម្តេច—សូមប្រាប់ដោយពិត»។ ព្រះតបស្វីបានស្តាប់ពាក្យនោះ ដោយចិត្តពោរពេញដោយសទ្ធា។

Verse 51

प्राहागच्छ नयामि त्वां यियासुरहमप्यहो । दुर्लभं प्राप्य मानुष्यं यदि काशी न सेविता

គាត់បាននិយាយថា៖ «មកចុះ ខ្ញុំនឹងនាំអ្នកទៅ; ខ្ញុំផងដែរ ចង់ទៅ។ អាឡាស—បានកំណើតជាមនុស្សដ៏កម្រហើយ បើមិនបម្រើកាសី (ទៅគោរព) នោះជាការខាតបង់ធំ»។

Verse 52

पुनःक्व नृत्वं श्रेयोभूः क्व काशीकर्मबंधहृत् । वृथागते हि मानुष्ये काशीप्राप्तिविवर्जनात्

«មនុស្សភាពតែប៉ុណ្ណោះ មានអ្វីប្រៀបបាននឹងកាសី—អ្នកប្រទានសេចក្តីល្អខ្ពស់បំផុត និងអ្នកដកហូតចំណងកម្ម? ជីវិតមនុស្សពិតជាខ្ជះខ្ជាយ បើខ្វះការទទួលបានកាសី»។

Verse 53

आयुष्यं च भविष्यं च सर्वमेव वृथागतम् । अतोहं सफलीकर्तुं मानुष्यं चातिचंचलम्

«អាយុកាល និងអនាគត—អ្វីៗទាំងអស់ក៏កន្លងទៅដោយឥតប្រយោជន៍។ ដូច្នេះ ខ្ញុំនឹងធ្វើឲ្យជីវិតមនុស្សដ៏រំញ័រខ្លាំងនេះ ក្លាយជាផលប្រយោជន៍»។

Verse 54

यास्यामि काशीमायाहि मायां हित्वा त्वमप्यहो । इति तेन सह त्वाष्ट्रो मुनिनातिकृपालुना

«ខ្ញុំនឹងទៅកាសី—មកចុះ អ្នកផងដែរ ចូរលះបង់មាយា (ភាពភាន់ច្រឡំ)!»។ ដូច្នេះ ទ្វាស្ត្រា បានចេញដំណើរជាមួយមុនីដ៏មេត្តាករុណាខ្លាំងនោះ។

Verse 55

पुरीं वैश्वेश्वरीं प्राप्तो मनःस्वास्थ्यमवाप च । ततः प्रापय्य तां काशीं तापसः क्वाप्यतर्कितम्

ពេលបានទៅដល់បុរីវៃශ්វេශ්វរា គាត់បានទទួលសុខសាន្ត និងសុខភាពចិត្ត។ បន្ទាប់មក អ្នកតាបសបាននាំគាត់ទៅកាន់កាសី ហើយដឹកនាំទៅកន្លែងមួយក្នុងទីក្រុង ដែលមិនបានរំពឹងទុក។

Verse 56

जगाम कुंभसंभूत स त्वाष्ट्रोपीत्यमन्यत । अवश्यं स हि विश्वेशः सर्वेषां चिंतितप्रदः

បន្ទាប់មក ព្រះឥសីកើតពីកុಂಭបានចាកចេញទៅ។ កូនរបស់ទ្វាស្ត្រាបានគិតថា៖ «ព្រះវិશ્વេශ්វរា ពិតជាប្រទានអ្វីដែលអ្នកបូជាអធិស្ឋានប្រាថ្នា ដល់សាវកទាំងអស់ ដោយមិនខកខានឡើយ»។

Verse 57

सत्पथस्थिरवृतीनां दूरस्थोपि समीपगः । यस्मिन्प्रसन्नदृक्त्र्यक्षस्तं दविष्ठमपि ध्रुवम्

ចំពោះអ្នកដែលមានវត្តមានមាំមួនលើផ្លូវសច្ចៈ ទោះព្រះអង្គហាក់ដូចឆ្ងាយ ក៏នៅជិត។ ពេលព្រះអម្ចាស់មានព្រះនេត្របី ទតមើលដោយព្រះហឫទ័យរីករាយ សូម្បីអ្វីដែលលំបាកបំផុត ក៏ក្លាយជាអាចសម្រេចបានដោយប្រាកដ។

Verse 58

सुनेदिष्ठं करोत्येव स्वयंवर्त्मोपदेशयन् । क्वाहं तत्र वने बालश्चिंताकुलितमानसः । क्व तापसः स यो मां वै सूदिश्येह चानयत्

ព្រះអង្គធ្វើឲ្យផ្លូវរបស់មនុស្សល្អប្រសើរបំផុត ដោយព្រះអង្គផ្ទាល់បង្រៀនមាគ៌ា។ «ខ្ញុំនៅឯណា—ក្មេងតូចម្នាក់ក្នុងព្រៃ ចិត្តរវល់ដោយកង្វល់—ហើយអ្នកតាបសដែលបានណែនាំខ្ញុំត្រឹមត្រូវ និងនាំខ្ញុំមកទីនេះ ឥឡូវនៅឯណា?»

Verse 59

खेलोयमस्य त्र्यक्षस्य यस्य भक्तस्य कुत्रचित् । न दुर्लभतरं किंचिदहो क्वाहं क्व काशिका

នេះជាលីឡារបស់ព្រះអម្ចាស់មានព្រះនេត្របី៖ សម្រាប់អ្នកដែលជាសាវករបស់ព្រះអង្គ គ្មានអ្វីណាមួយនៅទីណាក៏ពិតជាលំបាករកបានឡើយ។ អហោ—ខ្ញុំជាអ្វី ហើយកាសិកានេះជាអ្វី!

Verse 60

नाराधितो मया शंभुः प्राक्तने जन्मनि क्वचित् । शरीरित्वानुमानेन ज्ञातमेतदसंशयम्

«នៅក្នុងជាតិមុនណាមួយ ខ្ញុំមិនបានអារាធនាព្រះសម្ភូទេ»។ ខ្ញុំដឹងរឿងនេះដោយគ្មានសង្ស័យ ដោយអនុមានពីសភាពដែលខ្ញុំនៅមានរាងកាយ (និងកម្រិតកំណត់)។

Verse 61

अस्मिञ्जन्मनि बालत्वान्न चैवाराधितः स्फुटम् । प्रत्यक्षमेव मे वैतत्कुतोनुग्रहधीर्मयि

សូម្បីតែក្នុងជាតិនេះ ដោយសារកាលក្មេង ខ្ញុំមិនបានអារាធនាព្រះអង្គដោយច្បាស់លាស់ឡើយ។ រឿងនេះខ្ញុំឃើញជាក់ស្តែង—ដូច្នេះខ្ញុំនឹងសមនឹងគំនិតអំពីព្រះអនុគ្រោះដូចម្តេច?

Verse 62

आज्ञातं गुरुभक्तिर्मे हेतुः शंभुप्रसादने । ययेहानुगृहीतोस्मि विश्वेशेन कृपालुना

ឥឡូវនេះខ្ញុំបានដឹងហើយថា ភក្តិចំពោះគ្រូរបស់ខ្ញុំជាមូលហេតុនៃព្រះពរ​របស់សម្ភូ; ដោយហេតុនេះ ព្រះវិશ્વេឝ្វរាដែលពោរពេញដោយករុណា បានអនុគ្រោះខ្ញុំនៅទីនេះ។

Verse 63

अथवा कारणापेक्षस्त्र्यक्षस्त्वितरदेववत् । रंकमप्यनुगृह्णाति केवलं कारणं कृपा

ឬមិនដូច្នោះទេ—ដូចទេវតាផ្សេងៗដែលស្វែងរកលេស—ព្រះអម្ចាស់មានភ្នែកបីក៏អាចអនុគ្រោះសូម្បីតែអ្នកក្រីក្រ។ មូលហេតុពិតមានតែព្រះករុណាប៉ុណ្ណោះ។

Verse 64

यदि नो मय्यनुक्रोशः कथं तापससंगतिः । तद्रूपेण स्वयं शंभुरानिनायेह मां ध्रुवम्

បើគ្មានព្រះមេត្តាចំពោះខ្ញុំ តើខ្ញុំនឹងបានជួបនិងស្និទ្ធស្នាលជាមួយតាបសនោះដូចម្តេច? ក្នុងរូបនោះឯង សម្ភូផ្ទាល់បាននាំខ្ញុំមកទីនេះដោយប្រាកដ។

Verse 65

न दानानि न वै यज्ञा न तपांसि व्रतानि च । शंभोः प्रसादहेतूनि कारणं तत्कृपैव हि

មិនមែនទាន មិនមែនយជ្ញ មិនមែនតបៈ មិនមែនវ្រតទេ ដែលជាមូលហេតុពិតនៃព្រះពរ​របស់សម្ភូ។ មូលហេតុនៃព្រះអនុគ្រោះនោះពិតប្រាកដគឺតែព្រះករុណារបស់ព្រះអង្គប៉ុណ្ណោះ។

Verse 66

दयामपि तदा कुर्यादसौ विश्वेश्वरः पराम् । यदाश्रुत्युक्तमध्वानं सद्भिः क्षुण्णं न संत्यजेत्

នៅពេលនោះ ព្រះវិśវេśវរ ប្រទានមហាករុណាដ៏ឧត្តម—នៅពេលដែលមនុស្សមិនបោះបង់ផ្លូវដែលព្រះធម៌សាស្ត្របញ្ជា ផ្លូវដែលសតបុរសបានដើររួចហើយ។

Verse 67

अनुक्रोशं समर्थ्येति स त्वाष्ट्रः र्शाभवं शुचिः । संस्थाप्य लिंगमीशस्याराधयत्स्वस्थमानसः

ដោយបានប្តេជ្ញាស្វែងរកករុណា ទ្វាស្ត្រៈដ៏បរិសុទ្ធ អ្នកកើតពីឫសា បានស្ថាបនាលិង្គរបស់ព្រះអម្ចាស់ ហើយបូជាព្រះឥសៈដោយចិត្តស្ងប់សុខ។

Verse 68

आनीय पुष्पसंभारमार्तवं काननाद्बहु । स्नात्वाभ्यर्चयतीशानं कंदमूलफलाशनः

គាត់នាំយកផ្ការដូវកាលជាច្រើនពីព្រៃមក ងូតទឹកសម្អាតកាយ ហើយរស់ដោយបរិភោគកន្ទ មូល និងផ្លែឈើ រួចបូជាព្រះឥសាន។

Verse 69

इत्थं त्वष्टृतनूजस्य लिंगाराधनचेतसः । त्रिहायनात्प्रसन्नोभूत्तस्येशः करुणानिधिः

ដូច្នេះ កូនប្រុសរបស់ទ្វស្ត្រឹបានផ្តោតចិត្តលើការអារាធនាលិង្គ; ក្រោយបីឆ្នាំ ព្រះអម្ចាស់—ជានិធិករុណា—បានពេញព្រះហឫទ័យចំពោះគាត់។

Verse 70

तस्मादेव हि लिंगाच्च प्रादुर्भूय भवोऽब्रवीत् । वरं वरय रे त्वाष्ट्र दृढभक्त्यानया तव

ពីលិង្គនោះឯង ព្រះភវៈបានបង្ហាញព្រះអង្គ ហើយមានព្រះបន្ទូលថា៖ «ឱ ទ្វាស្ត្រៈ ចូរជ្រើសពរ; ដោយសារភក្តិដ៏មាំមួនរបស់អ្នកនេះ យើងពេញព្រះហឫទ័យ»។

Verse 71

प्रसन्नोस्मि भृशं बाल गुर्वर्थकृतचेतसः । गुरुणा गुरुपत्न्या च गुर्वपत्यद्वयेन च

ឱកូនអើយ ខ្ញុំរីករាយយ៉ាងខ្លាំង ព្រោះចិត្តរបស់អ្នកឧទ្ទិសដល់ការបម្រើដើម្បីសុខមង្គលរបស់គ្រូ—គោរពគ្រូ ភរិយារបស់គ្រូ និងកូនទាំងពីររបស់គ្រូផងដែរ។

Verse 72

यथार्थितं तथा कर्तुं ते सामर्थ्यं भविष्यति

ដូចដែលអ្នកបានសូមអង្វរ នោះអ្នកនឹងមានសមត្ថភាពធ្វើឲ្យសម្រេចបានតាមពិត។

Verse 73

अन्यान्वरांश्च ते दद्यां त्वाष्ट्र तुष्टस्त्वदर्चया । ताञ्शृणुष्व महाभाग लिंगस्यास्याद्भुतश्रियः

ឱ Tvāṣṭra អើយ ខ្ញុំពេញចិត្តដោយការបូជារបស់អ្នក ដូច្នេះខ្ញុំនឹងប្រទានពរ​ផ្សេងៗទៀតដល់អ្នកផង។ ឱអ្នកមានភាគល្អ សូមស្តាប់អំពីពន្លឺសិរីអស្ចារ្យនៃលិង្គនេះ។

Verse 74

त्वं सुवर्णादिधातूनां दारूणां दृषदामपि । मणीनामपिरत्नानां पुष्पाणामपि वाससाम्

អ្នកនឹងជាអ្នកដឹង/ជាម្ចាស់លើមាស និងលោហធាតុផ្សេងៗ លើឈើទាំងឡាយ សូម្បីតែថ្ម; លើត្បូងមណី និងរតនៈដ៏មានតម្លៃ; ហើយលើផ្កា និងសម្លៀកបំពាក់ផងដែរ។

Verse 75

कर्पूरादिसुगंधीनां द्रव्याणामप्यपामपि । कंदमूलफलानां च द्रव्याणामपि च त्वचाम्

អ្នកនឹងមានចំណេះដឹង និងអំណាចលើវត្ថុក្រអូបដូចជា​កាំភ័រ លើទឹកផងដែរ និងលើមើម ឫស ផ្លែឈើ ហើយទាំងវត្ថុដែលកើតពីសំបក/ស្បែក។

Verse 76

सर्वेषां वस्तुजातानां कर्तुं कर्म प्रवेत्स्यसि । यस्य यस्य रुचिर्यत्र सद्म देवालयादिषु

អ្នកនឹងអាចចាប់ផ្តើម និងបំពេញការបង្កើតវត្ថុគ្រប់ប្រភេទ និងការងារគ្រប់យ៉ាង។ កន្លែងណាដែលចិត្តចូលចិត្ត—ផ្ទះស្នាក់នៅ ប្រាសាទ និងអ្វីៗដូច្នោះ—អ្នកនឹងអាចបង្កើតឲ្យសមតាមបំណងនោះ។

Verse 77

तस्य तस्येह तुष्ट्यै त्वं तथा कर्तुं प्रवेत्स्यसि । सर्वनेपथ्यरचनाः सर्वाः सूपस्य संस्कृतीः

ដើម្បីឲ្យមនុស្សនីមួយៗនៅទីនេះពេញចិត្ត អ្នកនឹងអាចធ្វើឲ្យបានត្រឹមត្រូវតាមរបៀបនោះ។ អ្នកនឹងដឹងការរៀបចំ និងការត្រៀមទាំងអស់—គ្រឿងតុបតែង និងឧបករណ៍គ្រប់ប្រភេទ ហើយទាំងសិល្បៈនៃការចម្អិនអាហារ និងការធ្វើម្ហូបឲ្យល្អប្រណិត។

Verse 78

सर्वाणि शिल्पकार्याणि तौर्यत्रिकमथापि च । सर्वं ज्ञास्यसि कर्तुं त्वं द्वितीय इव पद्मभूः

អ្នកនឹងជំនាញគ្រប់ការងារសិប្បកម្មទាំងអស់ ហើយទាំងសិល្បៈតន្ត្រីបីប្រភេទផងដែរ។ អ្នកនឹងដឹងធ្វើអ្វីៗគ្រប់យ៉ាង ដូចជាព្រះបដ្មភូ (ព្រះព្រហ្ម) ទីពីរ។

Verse 79

नानाविधानि यंत्राणि नानायुधविधानकम् । जलाशयानां रचनाः सुदुर्गरचनास्तथा

អ្នកនឹងដឹងរបៀបរចនាយន្តច្រើនប្រភេទ និងការធ្វើអាវុធជាច្រើនរូបរាង; ការសាងសង់អាងទឹក និងប្រព័ន្ធទឹក ហើយទាំងការកសាងបន្ទាយរឹងមាំផងដែរ។

Verse 80

तादृक्कर्तुं पुरा वेत्सि यादृङ्नान्योऽधियास्यति । कलाजातं हि सर्वं त्वमवयास्यसि मे वरात्

អ្នកនឹងដឹងជាមុនពីរបៀបសម្រេចការងារដ៏ដូច្នោះ ដែលមនុស្សដទៃមិនអាចសូម្បីតែគិតដល់។ ដោយព្រះពររបស់ខ្ញុំ អ្នកនឹងគ្រប់គ្រង និងជំនាញពេញលេញលើសិល្បៈទាំងមូល។

Verse 81

सर्वेंद्रजालिकी विद्या त्वदधीना भविष्यति । सर्वकर्मसु कौशल्यं सर्वबुद्धिवरिष्ठताम्

ឱអ្នកប្រសើរ វិទ្យា «ឥន្ទ្រជាល» និងសិល្បៈអស្ចារ្យនៃមាយាទាំងអស់ នឹងស្ថិតក្រោមអំណាចរបស់អ្នក។ ក្នុងកិច្ចការទាំងឡាយ អ្នកនឹងមានជំនាញល្អឥតខ្ចោះ ហើយនឹងឈានដល់ប្រាជ្ញាខ្ពស់បំផុត។

Verse 82

सर्वेषां च मनोवृत्तिं त्वं ज्ञास्यसि वरान्मम । किं बहूक्तेन यत्स्वर्गे यत्पाताले यदत्र च

ដោយពររបស់ខ្ញុំ អ្នកនឹងដឹងអំពីចលនានៃចិត្ត និងនិស្ស័យរបស់សត្វទាំងអស់។ តើចាំបាច់និយាយច្រើនអ្វី? អ្វីដែលមាននៅស្វರ್ಗ អ្វីដែលមាននៅបាតាល និងអ្វីដែលមាននៅទីនេះ—អ្នកនឹងយល់ដឹងទាំងអស់។

Verse 83

अतिलोकोत्तरं कर्म तत्सर्वं वेत्स्यसि स्वयम्

កិច្ចការទាំងឡាយដែលលើសលប់ពីលោកធម្មតា ជាការងារអតិលោកោត្តរ—អ្នកនឹងដឹងដោយខ្លួនឯងទាំងអស់។

Verse 84

विश्वेषां विश्वकर्माणि विश्वेषु भुवनेषु च । यतो ज्ञास्यसि तन्नाम विश्वकर्मेति तेऽनघ

ឱអ្នកគ្មានបាប ព្រោះអ្នកនឹងដឹងអំពីការងាររបស់សត្វទាំងអស់ ក្នុងលោក និងភពទាំងឡាយ ដូច្នេះឈ្មោះរបស់អ្នកនឹងជា «វិශ්វកರ್ಮា»។

Verse 85

अपरः को वरो देयस्तव तं प्रार्थयाश्वहो । तवादेयं न मे किंचिल्लिंगार्चनरतस्य हि

ពរ​អ្វី​ទៀត​គួរ​ប្រទាន​ដល់​អ្នក? ចូរ​សូម​វា​ភ្លាមៗ! សម្រាប់​អ្នក​ដែល​ស្មោះស្រឡាញ់​ការ​បូជា​លិង្គ ពុំ​មាន​អ្វី​ណា​ដែល​ខ្ញុំ​មិន​អាច​ប្រទាន​បាន​ទេ។

Verse 86

अन्यत्रापि हि यो लिंगं समर्चयति सन्मतिः । तस्यापि वांछितं देयं किंपुनर्योविकाशिकम्

សូម្បី​តែ​អ្នក​មាន​បញ្ញា​ប្រសើរ ដែល​បូជា​លិង្គ​ដោយ​ត្រឹមត្រូវ​នៅ​កន្លែង​ផ្សេង ក៏​គួរ​ទទួល​ពរ​តាម​បំណង—ហើយ​អ្នក​ដែល​បូជា​នៅ​កាសី វិញ តើ​មិន​គួរ​បាន​ច្រើន​ជាង​នោះ​ទេ​ឬ?

Verse 87

येन काश्यां समभ्यर्चि येन काश्यां प्रतिष्ठितम् । येन काश्यां स्तुतं लिंगं स मे रूपाय दर्पणः

អ្នក​ដែល​បាន​ធ្វើ​ការ​បូជា​នៅ​កាសី អ្នក​ដែល​បាន​បង្កើត​លិង្គ​ឲ្យ​តាំង​នៅ​កាសី និង​អ្នក​ដែល​បាន​សរសើរ​លិង្គ​នៅ​កាសី—មនុស្ស​នោះ​ជា​កញ្ចក់​ឆ្លុះ​បង្ហាញ​រូប​របស់​ខ្ញុំ​ផ្ទាល់។

Verse 88

तत्त्वं स्वच्छोसि मुकुरो मम नेत्रत्रयस्य हि । काश्यां लिंगार्चनात्त्वाष्ट्र वरं वरय सुव्रत

ពិត​ណាស់ អ្នក​ជា​កញ្ចក់​ស្អាត​ឥត​មេរោគ សម្រាប់​ភ្នែក​បី​របស់​ខ្ញុំ។ ឱ ទ្វាស្ត្រ (វិශ්វកម្ម) ដោយ​ការ​បូជា​លិង្គ​នៅ​កាសី ចូរ​ជ្រើស​ពរ​មួយ—ឱ​អ្នក​មាន​វ្រត​ល្អឥតខ្ចោះ។

Verse 89

काश्यां यो राजधान्यां मे हित्वा मामन्यमर्चयेत् । स वराकोल्पधीर्मुष्टोऽल्पतुष्टिर्मुक्तिवर्जितः

នៅ​កាសី ជារាជធានី​របស់​ខ្ញុំ អ្នក​ណា​បោះបង់​ខ្ញុំ ហើយ​ទៅ​បូជា​អ្នក​ដទៃ—មនុស្ស​នោះ​គួរ​អាណិត បញ្ញា​តិច កំណាញ់ ពេញចិត្ត​ងាយ​នឹង​តិចតួច ហើយ​ខ្វះ​ការ​មុក្ខ (ការរំដោះ)។

Verse 90

तदानंदवनेह्यत्र समर्च्योहं मुमुक्षुभिः । द्रुहिणोपेंद्रचंद्रेंद्रैरिहान्यो न समर्च्यते

ដូច្នេះ នៅក្នុងអានន្ទវនៈនេះ អាត្មាខ្ញុំតែមួយគត់ គួរឲ្យអ្នកប្រាថ្នាមោក្ខៈគោរពបូជា។ នៅទីនេះ មិនមានអ្នកដទៃត្រូវបានបូជាទេ សូម្បីតែព្រះព្រហ្មា ព្រះវិષ્ણុ ព្រះសោម និងព្រះឥន្ទ្រ។

Verse 91

यथानंदवनं प्राप्य त्वं मामर्चितवानसि । तथान्ये पुण्यकर्माणो मामभ्यर्च्यैव मामिताः

ដូចដែលអ្នក បានមកដល់អានន្ទវនៈ ហើយបានគោរពបូជាខ្ញុំ ដូច្នោះដែរ អ្នកដទៃដែលប្រព្រឹត្តកុសលកម្ម ដោយបូជាខ្ញុំតែមួយគត់ ក៏បានឈានដល់ខ្ញុំ។

Verse 92

अनुग्राह्योऽसि नितरां ततो वरय दुर्लभम् । श्राणितं तदवैहि त्वं वद मा चिरयस्व भोः

អ្នកគួរឲ្យខ្ញុំប្រទានព្រះគុណយ៉ាងខ្លាំង ដូច្នេះ ចូរសុំពរ​ដ៏កម្រមួយ។ ចូរដឹងថា វាត្រូវបានប្រទានរួចហើយ—ចូរនិយាយ កុំឲ្យយឺតយ៉ាវទេ ឱអ្នកជាទីស្រឡាញ់។

Verse 93

विश्वकर्मोवाच । इदं यत्स्थापितं लिंगं मयाज्ञेनापि शंकर । तल्लिंगमन्येप्याराध्य संतु समृद्धिभाजनम्

វិશ્વកರ್ಮា បាននិយាយថា៖ ឱព្រះសង្ករា លិង្គនេះ ខ្ញុំបានស្ថាបនាឡើង ដោយអវិជ្ជា ទោះបីមានព្រះបញ្ជាក៏ដោយ។ សូមឲ្យអ្នកដទៃផង ដោយបូជាលិង្គនោះ ក្លាយជាអ្នកទទួលសមృద్ధិ និងភាពរុងរឿង។

Verse 94

अन्यच्च नाथ प्रार्थ्योसि तच्च विश्राणयिष्यसि । मया विनिर्मापयिता स्वं प्रासादं कदा भवान्

ហើយមានរឿងមួយទៀត ឱព្រះអម្ចាស់ អ្នកគួរឲ្យខ្ញុំអង្វរ—សូមប្រទានវាឲ្យខ្ញុំ។ ព្រះអង្គនឹងឲ្យខ្ញុំសាងសង់ប្រាសាទ-វិមានផ្ទាល់របស់ព្រះអង្គ នៅពេលណា?

Verse 95

देवदेव उवाच । एवमस्तु यदुक्तं ते तव लिंगसमर्चकाः । समृद्धिभाजनं वै स्युः स्युश्च निर्वाणदीक्षिताः

ព្រះទេវទេវ បានមានព្រះបន្ទូលថា៖ សូមឲ្យកើតមានដូចដែលអ្នកបាននិយាយ។ អ្នកដែលបូជាលិង្គរបស់អ្នក នឹងក្លាយជាអ្នកទទួលសមृद्धិពិតប្រាកដ ហើយនឹងទទួលទិក្សា (dīkṣā) ទៅកាន់ និរវាណ (ការលះបង់ចុងក្រោយ) ផងដែរ។

Verse 96

यदा च राजा भविता दिवोदासो विधेर्वरात् । तदा मे वचनात्तात प्रासादं मे विधास्यति

កាលណាព្រះរាជា ទិវោទាស កើតឡើងដោយពរព្រះព្រហ្មា អ្នកកំណត់វាសនា នោះហើយ អើយកូនជាទីស្រឡាញ់ តាមពាក្យបង្គាប់របស់ខ្ញុំ គាត់នឹងឲ្យសាងសង់ប្រាសាទ-វិហារសក្ការៈសម្រាប់ខ្ញុំ។

Verse 97

नवीकृत्य पुनः काशी निर्विष्टा तेन भूभुजा । गणेशमायया राज्यात्परिनिर्विण्णचेतसा

ក្រោយពេលធ្វើឲ្យកាសីស្រស់ថ្មីម្ដងទៀត ព្រះមហាក្សត្រនោះបានស្នាក់នៅទីនោះ; ហើយដោយមាយាទិព្វរបស់ព្រះគណេស ចិត្តរបស់ព្រះអង្គបានវៀរចាកការគ្រប់គ្រងលោកិយយ៉ាងសព្វគ្រប់។

Verse 98

विष्णोः सदुपदेशाच्च मामेव शरणं गतः । निर्वाणलक्ष्मीः प्राप्तेह हित्वा राज्यश्रियं चलाम्

ដោយសារព្រះវិស្ណុប្រទានឧបদেশដ៏ប្រសើរ គាត់បានចូលស្រណោះតែខ្ញុំមួយគត់; បោះបង់សិរីរុងរឿងនៃរាជ្យដែលមិនថេរ ហើយបានទទួលនៅទីនេះនូវ “លក្ខ្មីនៃនិរវាណ” គឺសំណាងនៃមោក្ខ។

Verse 99

विश्वकर्मन्व्रज गुरोः शासनाय यतस्व च । गुरुभक्तिकृतो यस्मान्मद्भक्ता नात्र संशयः

ឱ វិស្វកರ್ಮា ចូរទៅ ហើយខិតខំអនុវត្តតាមព្រះបញ្ជារបស់គ្រូ; ព្រោះអ្នកដែលត្រូវបានបង្កើតដោយភក្តិចំពោះគ្រូ នោះជាភក្តរបស់ខ្ញុំជាក់ជាមិនខាន—មិនមានសង្ស័យឡើយ។

Verse 100

ये गुरुं चावमन्यंते तेवमान्या मयाप्यहो । तस्माद्गुरूपदिष्टं हि कुरु शिष्यसमीहितम्

អ្នកណាដែលមើលងាយព្រះគ្រូ (គុរុ) អ្នកនោះត្រូវបានខ្ញុំផងដែរ មើលងាយ។ ដូច្នេះ សិស្សត្រូវអនុវត្តតាមព្រះបន្ទូលណែនាំរបស់គុរុ ដោយបំពេញកាតព្វកិច្ចដែលសិស្សប្រាថ្នា។

Verse 110

ममार्च्यमविमुक्ताख्यं ततो देवि ममा ख्यकम् । विश्वनाथेति विश्वस्मिन्प्रथितं विश्वसौख्यदम्

រូបដែលគួរឲ្យបូជារបស់ខ្ញុំ ត្រូវហៅថា «អវិមុកត»; ហើយបន្ទាប់មក ឱ ទេវី នាមដ៏ល្បីរបស់ខ្ញុំ «វិશ્વនាថ» ត្រូវបានគេស្គាល់ទូទាំងលោក ប្រោសប្រទានសុខសាន្តដល់សព្វសត្វ។

Verse 120

काश्यां स्वलीलया देवि तिर्यग्योनिजुषामपि । ददामि चांते तत्स्थानं यत्र यांति न याज्ञिकाः

នៅកាសី ដោយលីឡាទេវភាពរបស់ខ្ញុំ ឱ ទេវី ខ្ញុំប្រោសប្រទាន—even ដល់សត្វដែលកើតក្នុងពោះសត្វ—នៅចុងក្រោយ នូវស្ថាន/ទីលំនៅមួយ ដែលសូម្បីអ្នកប្រតិបត្តិពិធីយជ្ញា ក៏មិនអាចទៅដល់បាន។

Verse 125

चतुर्दशानां लिंगानां श्रुत्वाख्यानानि सत्तमः । चतुर्दश सुलोकेषु पूजां प्राप्स्यत्यनुत्तमाम्

បុរសដ៏ប្រសើរ បើបានស្តាប់រឿងរ៉ាវបរិសុទ្ធនៃលិង្គទាំងដប់បួន នឹងទទួលបានកិត្តិយស និងការបូជាដ៏លើសលប់ នៅក្នុងលោកសុភមង្គលទាំងដប់បួន។