
พระพรหมตรัสกับ ‘บุตร’ ผู้ฟังในกรอบนารทียะ และแนะนำปุราณะลำดับที่สิบในอนุกรมณิกา คือ พรหมไววรรตปุราณะ อันเป็นคัมภีร์ชี้ความหมายแห่งพระเวทและหนทางแห่งพระเวท กล่าวว่าคัมภีร์นี้เกี่ยวเนื่องกับรถันตระกัลปะ ถูกย่อในสายสืบ “ศตโกฏิปุราณะ” และพระวยาสะจัดเป็นสี่ขันฑะ—พรหมขันฑะ, ประกฤติขันฑะ, วิฆเนศขันฑะ, กฤษณะขันฑะ—รวม 18,000 ศฺโลกะ ในกรอบสนทนาระหว่างสูตะกับฤๅษี เนื้อหาโดยย่อกล่าวถึงการสร้างโลก; ข้อพิพาทระหว่างนารทกับพระพรหม; การบรรลุโลกของพระศิวะและความรู้ที่มาจากพระศิวะ; การจาริกศักดิ์สิทธิ์ของสาวรณิ; แล้วจึงเข้าสู่ส่วน/กลาแห่งประกฤติและวัสดุพิธีกรรม ตอนวิฆเนศกล่าวถึงคำถามเรื่องกำเนิดพระคเณศ วรต และความขัดแย้ง (รวมถึงชามทัคนยะ) ตอนกฤษณะสรุปการประสูติของพระศรีกฤษณะ ลีลาในโคกุล ราสะกับเหล่าโคปีและพระราธา เหตุการณ์ที่มถุรา สังสการ การศึกษาใต้สานทีปนี การปราบศัตรู และการเสด็จกลับทวารกา ปิดท้ายด้วยผลश्रุติ: การอ่าน ฟัง เขียน ทำทาน แม้เพียงฟังอนุกรมณิกานี้ ก็ได้โมกษะด้วยพระกรุณาแห่งพระศรีกฤษณะ
Verse 1
श्रीब्रह्मोवाच । श्रृणु वत्स प्रवक्ष्यामि पुराणं दशमं तव । ब्रह्मवैवर्तकं नाम वेदमार्गानुदर्शकम् ॥ १ ॥
พระศรีพรหมาตรัสว่า “ดูก่อนบุตรเอ๋ย จงฟังเถิด เราจักกล่าวปุราณะลำดับที่สิบแก่เจ้า มีนามว่า ‘พรหมไววรรตกะ’ อันชี้แนวทางแห่งพระเวท” ॥ ๑ ॥
Verse 2
सावर्णिर्यत्र भगवान्साक्षाद्देवर्षये स्थितः । नारदाय पुराणार्थं प्राह सर्वमलौकिकम् ॥ २ ॥
ณ ที่นั้น สาวรรณิ—องค์ภควานผู้ประเสริฐโดยตรง—ประทับอยู่ต่อหน้าเทวฤๅษี และทรงแสดงความหมายแห่งปุราณะทั้งสิ้นแก่นารท อันอัศจรรย์เหนือสามัญ ॥ ๒ ॥
Verse 3
धर्मार्थकाममोक्षाणां सारः प्रीतिर्हरौ हरे । तयोरभेदसिद्ध्यर्थं ब्रह्मवैवर्तमुत्तमम् ॥ ३ ॥
แก่นแท้แห่งธรรม อรรถ กาม และโมกษะ คือความรักภักดีต่อพระหริ. และเพื่อสถาปนาความไม่แตกต่างระหว่างทั้งสอง (เป้าหมายชีวิตกับความรักต่อหริ) จึงมีพรหมไววรรตกปุราณะอันประเสริฐนี้ ॥ ๓ ॥
Verse 4
रथंतरस्य कल्पस्य वृत्तांतं यन्मयोदितम् । शतकोटिपुराणे तत्संक्षिप्य प्राह वेदवित् ॥ ४ ॥
เรื่องราวแห่งรถันตระกัลป์ที่เรากล่าวไว้แล้วนั้น ฤๅษีผู้รู้พระเวทได้ย่อความและบรรยายไว้ใน ‘ศตโกฏิปุราณะ’ ॥ ๔ ॥
Verse 5
व्यासश्चतुर्द्धा संव्यस्य ब्रह्मवैवर्तसंज्ञिते । अष्टादशसहस्रं तत्पुराणं परिकीर्तितम् ॥ ५ ॥
ฤๅษีวยาสะแบ่งคัมภีร์นี้ออกเป็นสี่ภาค แล้วประกาศเป็นปุราณะนามว่า ‘พรหมไววรรตะ’; กล่าวกันว่ามีจำนวนสิบแปดพันโศลก.
Verse 6
ब्रह्मप्रकृतिविघ्नेशकृष्णखंडसमन्वितम् । तत्र सूतर्षिसंवादे पुराणोपक्रमस्ततः ॥ ६ ॥
ปุราณะนี้ประกอบด้วยภาคว่าด้วยพรหมา ปฤกฤติ วิฆเนศ (คเณศ) และกฤษณะ-ขันฑะ; และในบทสนทนาระหว่างสุตะกับเหล่าฤๅษี ปุราณะจึงเริ่มต้นตามลำดับนั้น.
Verse 7
सृष्टिप्रकरणं त्वाद्यं ततो नारदवेधसोः । विवादः सुमहान्यत्र द्वयोरासीत्पराभवः ॥ ७ ॥
ตอนต้นเป็นบทว่าด้วยการสร้างสรรค์; ต่อจากนั้นในคัมภีร์นี้มีข้อวิวาทอันยิ่งใหญ่ระหว่างนารทกับเวธัส (พรหมา) ซึ่งในสองฝ่ายนั้นฝ่ายหนึ่งต้องพ่ายแพ้.
Verse 8
शिवलोकगतिः पश्चाज्ज्ञानलाभः शिवात्मने । शिववाक्येन तत्पश्चान्मरीचेर्नारदस्य तु ॥ ८ ॥
ต่อจากนั้นกล่าวถึงการไปถึงโลกของพระศิวะ และการได้มาซึ่งญาณแก่ผู้มีดวงใจอุทิศแด่พระศิวะ; แล้วด้วยพระดำรัสของพระศิวะ เรื่องราวของนารทผู้เป็นบุตรแห่งมรีจิจึงดำเนินต่อไป.
Verse 9
गमनं चैव सावर्णेर्ज्ञानार्थँ सिद्धसेविते । आश्रमे सुमहापुण्ये त्रैलोक्याश्चर्यकारिणी ॥ ९ ॥
และยังพรรณนาการเดินทางของสาวรรณิ เพื่อแสวงหาญาณ ไปสู่อาศรมอันศักดิ์สิทธิ์ยิ่งที่เหล่าสิทธะสถิตรับใช้; เป็นสถานที่เลื่องลือว่าน่าอัศจรรย์ไปทั่วทั้งสามโลก.
Verse 10
एतद्धि ब्रह्मखंडं हि श्रुतं पापविनाशनम् । ततः सावर्णिसंवादो नारदस्य समीरितः ॥ १० ॥
พรหมขันฑ์นี้ได้สดับแล้ว เป็นสิ่งทำลายบาป ครั้นแล้วจึงแสดงบทสนทนากับสาวรฺณิ ตามที่นารทกล่าวไว้
Verse 11
कृष्णमाहात्म्यसंयुक्तो नानाख्यानकथोत्तरम् । प्रकृतेरंशभूतानां कलानां चापि वर्णितम् ॥ ११ ॥
คัมภีร์นี้ประกอบด้วยการสรรเสริญพระกฤษณะ และลงท้ายด้วยเรื่องเล่าและตำนานนานาประการ อีกทั้งพรรณนาส่วนย่อยของปรกฤติและกลา (ภาคแบ่ง) ของนางด้วย
Verse 12
माहात्म्यं पूजनाद्यं च विस्तरेण यथास्थितम् । एतत्प्रकृतिखंडं हि श्रुतं भूतिविधायकम् ॥ १२ ॥
ได้อธิบายมหาตมยะและพิธีกรรมเริ่มด้วยการบูชาไว้อย่างพิสดารตามที่เป็นจริง ‘ปรกฤติขันฑ์’ นี้ได้สดับแล้ว เป็นผู้ประทานความรุ่งเรืองและสวัสดี
Verse 13
गणेशजन्मसंप्रश्नः सपुण्यकमहाव्रतम् । पार्वत्याः कार्तिकेयेन सह विघ्नेशसंभवम् ॥ १३ ॥
มีการไต่ถามเรื่องกำเนิดพระคเณศ พร้อมมหาวรตอันให้บุญยิ่ง และเล่าเรื่องการอุบัติของวิฆเนศเพื่อพระปารวตี โดยมีพระการติเกยะร่วมด้วย
Verse 14
चरितं कार्तवीर्यस्य जामदग्र्यस्य चाद्भुतम् । विवादः सुमहानासीज्जामदग्र्यगणेशयोः ॥ १४ ॥
มีเรื่องราวของการตวีรยะและเรื่องอัศจรรย์ของเชื้อสายชามทัคนิ และได้เกิดข้อพิพาทอันยิ่งใหญ่ระหว่างชามทัคนยะกับพระคเณศ
Verse 15
एतद्विघ्नेशखंडं हि सर्वविघ्नविनाशनम् । श्रीकृष्णजन्मसंप्रश्नो जन्माख्यानं ततोऽद्भुतम् ॥ १५ ॥
ตอนว่าด้วยวิฆเนศนี้แล ย่อมทำลายอุปสรรคทั้งปวง ครั้นแล้วจึงมีปุจฉาเรื่องประสูติของพระศรีกฤษณะ และต่อจากนั้นเป็นพรรณนาการประสูติอันอัศจรรย์ของพระองค์
Verse 16
गोकुले गमनं गश्चात्पूतनादिवदाद्भूताः । बाल्यकौमारजा लीला विविधास्तत्र वर्णिताः ॥ १६ ॥
ที่นั่นพรรณนาการเสด็จไปโคกุล แล้วต่อมาว่าด้วยเหตุอัศจรรย์เริ่มแต่ปูตนาเป็นต้น อีกทั้งลีลาอันหลากหลายในวัยเยาว์และวัยกุมารก็ได้กล่าวไว้เช่นกัน
Verse 17
रासक्रीडा च गोपीभिः शारदी समुदाहृता । रहस्ये राधया क्रीडा वर्णिता बहुविस्तरा ॥ १७ ॥
ราสกรีฑาในฤดูสารทกับเหล่าโคปีทั้งหลายก็ได้ประกาศไว้ และในบทลับเร้นนั้น ลีลาสนุกกับพระราธาก็พรรณนาไว้อย่างพิสดารยิ่ง
Verse 18
सहाक्रूरेण तत्पश्चान्मथुरागमनं हरेः । कंसादीनां वधे वृत्ते कृष्णस्य द्विजसंस्कृतिः ॥ १८ ॥
ครั้นแล้วพระหริเสด็จไปมถุราพร้อมอครูระ เมื่อการปราบกังสะและพวกพ้องสำเร็จแล้ว พระกฤษณะจึงทรงรับพิธีสังสการแห่งทวิชะ (อุปนยนะเป็นต้น)
Verse 19
काश्यसांदीपनेः पश्चाद्विद्योपादानमद्भुतम् । यवनस्य वधः पश्चाद्द्वारकागमनं हरेः ॥ १९ ॥
ต่อจากเหตุแห่งกาศยะ-สานทีปนี มีเรื่องอัศจรรย์แห่งการรับวิชา ครั้นแล้วมีการปราบยวนนะ และต่อจากนั้นเป็นการเสด็จไปทวารกาของพระหริ
Verse 20
नरकादिवधस्तत्र कृष्णेन विहितोऽद्भुतः । कृष्णखंडमिदं विप्र नृणां संसारखंडनम् ॥ २० ॥
ณ ที่นั้น พระกฤษณะทรงกระทำการปราบนรกะและเหล่าอื่น ๆ อย่างอัศจรรย์ โอ พราหมณ์ ตอนนี้คือ “กฤษณะ-ขันฑะ” เพื่อ ตัดพันธนาการสังสารของมนุษย์
Verse 21
पठितं च श्रुतं ध्यातं पूजितं चाभिवंदितम् । इत्येतद्ब्रह्मवैवर्तपुराणं चात्यलौकिकम् ॥ २१ ॥
ดังนั้น พรหมไววรรตปุราณะนี้ควรอ่าน ควรฟัง ควรภาวนา ควรบูชา และควรนอบน้อมสักการะ เป็นปุราณะอันยิ่งเหนือโลก
Verse 22
व्यासोक्तं चादि संभूतं पठञ्छृण्वन्विमुच्यते । विज्ञानाज्ञानशमनाद्धोरात्संसारसागरात् ॥ २२ ॥
ผู้ใดสวดและฟังคำสอนนี้ซึ่งพระวยาสะกล่าวไว้และมีมาแต่ปฐมกาล ย่อมหลุดพ้น เพราะคำสอนนี้ระงับทั้งความรู้และความไม่รู้ และพาข้ามมหาสมุทรสังสารอันน่ากลัว
Verse 23
लिखित्वेदं च यो दद्यान्माध्यां धेनुसमन्वितम् । ब्रह्मलोकमवाप्नोति स मुक्तोऽज्ञानबंधनात् ॥ २३ ॥
ผู้ใดให้คัดลอกคัมภีร์นี้แล้วถวายทาน พร้อมโคให้น้ำนม ย่อมบรรลุพรหมโลก และหลุดพ้นจากพันธนาการแห่งอวิชชา
Verse 24
यश्चानुक्रमणीं चापि पठेद्वा श्रृणुयादपि । सोऽपि कृष्णप्रसादेन लभते वांछितं फलम् ॥ २४ ॥
ผู้ใดสวดอนุกรมณิกานี้ หรือแม้เพียงได้ฟัง ก็ย่อมได้ผลอันปรารถนา ด้วยพระกรุณา (ปรสาท) แห่งพระกฤษณะ
Verse 25
इति श्रीबृहन्नारदीयपुराणे पूर्वभागे बृहदुपाख्याने ब्रह्मवैवर्तपुराणानुक्रमणीनिरूपणं नामैकोत्तरशततमोऽध्यायाः ॥ १०१ ॥
ดังนี้ ในศรีพฤหันนารทียปุราณ ภาคปูรวะ ในมหาอุปาขยาน บทที่หนึ่งร้อยหนึ่งชื่อว่า “การอธิบายสารบัญแห่งพรหมไววรรตปุราณ” ได้สิ้นสุดลง ॥๑๐๑॥
Because it prioritizes catalog metadata—kalpa affiliation, verse-count, internal division, and episode sequence—along with a phalaśruti, functioning as an index/abstract for the Brahmavaivarta rather than unfolding its full stories.
Brahmā-khaṇḍa, Prakṛti-khaṇḍa, Vighneśa (Gaṇeśa)-khaṇḍa, and Kṛṣṇa-khaṇḍa.
It asserts that reciting, hearing, or even listening to the anukramaṇikā grants the desired result by Kṛṣṇa’s grace, and that engagement with the Brahmavaivarta teaching can liberate one from saṃsāra by pacifying both knowledge and ignorance.