
Śrīcakra–Mantra–Pūjāvidhi: Agastya–Hayagrīva Saṃvāda (Lalitopākhyāna Context)
അധ്യായം 41-ൽ അഗസ്ത്യൻ ശ്രീചക്രത്തിന്റെ നിർണ്ണായക ഘടകങ്ങൾ—യന്ത്രസ്വരൂപം, മന്ത്രം, വാഗ്ദത്തമായ വരം, ഉപദേശക ഗുരുവിന്റെയും ശിഷ്യന്റെയും യോഗ്യത—എന്നിവ വിനയത്തോടെ ചോദിക്കുന്നു. ഹയഗ്രീവൻ മന്ത്ര-യന്ത്ര ഐക്യം ത്രിപുരാംബികയോടും മഹാലക്ഷ്മിയോടും അഭിന്നമാണെന്ന് വ്യക്തമാക്കി, ശ്രീചക്രത്തെ ദീപ്തിമാനവും അപരിമേയവും സാധാരണ ബുദ്ധിക്ക് അതീതവുമായ ബ്രഹ്മാണ്ഡ-രൂപ കോസ്മോഗ്രാമമായി വർണ്ണിക്കുന്നു. തുടർന്ന് പ്രയോഗാത്മക പൂജാവിധി വരുന്നു—വിഷ്ണു, ഈശാനൻ, ബ്രഹ്മാ മുതലായവർ ശ്രീചക്രാരാധനയിലൂടെ പ്രത്യേക ശക്തി/പദവി നേടിയതായി പറഞ്ഞ്, ഉപാസനയ്ക്ക് സർവ്വസമ്പ്രദായാധികാരം സ്ഥാപിക്കുന്നു. ദേവിയുടെ മുമ്പിൽ ലോഹനിർമ്മിത ചക്രം സ്ഥാപിക്കൽ, സുഗന്ധാർപ്പണം, ഷോഡശാക്ഷരി വിദ്യ ജപം, നിത്യ തുളസിയില പൂജ, തേൻ, നെയ്യ്, പഞ്ചസാര, പായസം മുതലായ നൈവേദ്യങ്ങൾ എന്നിവ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. പുഷ്പവർണ്ണവും അർപ്പണത്തിന്റെ ഗുണവും അനുസരിച്ച് ഫലഭേദം, ശുദ്ധിയും മംഗളസുഗന്ധവും പ്രാധാന്യമെന്നും, പരമ്പരാസൂക്ഷ്മമായ ദീക്ഷയോടെ ശ്രീവിദ്യ പരമവിദ്യയാണെന്നും ഊന്നിപ്പറയുന്നു.
Verse 1
इति श्रीब्रह्माण्डे महापुराणे उत्तरभागे हयग्रीवागस्त्यसंवादे ललितोपाख्याने चत्वारिंशो ऽध्यायः अगस्त्य उवाच कीदृशं यन्त्रमेतस्या मन्त्रोवा कीदृशो वरः / उपदेष्टा च कीदृक्स्याच्छिष्यो वा कीदृशः स्मृतः
ഇങ്ങനെ ശ്രീബ്രഹ്മാണ്ഡ മഹാപുരാണത്തിന്റെ ഉത്തരഭാഗത്തിൽ ഹയഗ്രീവ-അഗസ്ത്യസംവാദത്തിലെ ലലിതോപാഖ്യാനത്തിൽ നാല്പതാം അധ്യായം. അഗസ്ത്യൻ പറഞ്ഞു—ഈ ദേവിയുടെ യന്ത്രം എങ്ങനെയതാണ്? മന്ത്രരൂപമായ വരം എങ്ങനെയതാണ്? ഉപദേശകൻ എങ്ങനെയിരിക്കണം, ശിഷ്യൻ എങ്ങനെയെന്ന് സ്മൃതിയിൽ പറയപ്പെടുന്നു?
Verse 2
सर्वज्ञस्त्वं हयग्रीव साक्षात्परमपूरुषः / स्वामिन्मयि कृपादृष्ट्या सर्वमेतन्निवेदय
ഹേ ഹയഗ്രീവ, നീ സർവ്വജ്ഞൻ, സാക്ഷാൽ പരമപുരുഷൻ. സ്വാമീ, എന്നിൽ കരുണാദൃഷ്ടി ചെലുത്തി ഇതെല്ലാം എനിക്ക് നിവേദിക്കുക.
Verse 3
हयग्रीव उवाच मन्त्रं श्रीचक्रगेवास्याः सेयं हि त्रिपुरांबिका / सैषैव हि महालक्ष्मीः स्फुरच्चैवात्मनः पुरा
ഹയഗ്രീവൻ പറഞ്ഞു—ഇത് ശ്രീചക്രദേവിയുടെ മന്ത്രമാണ്; അവളേ ത്രിപുരാംബിക. അവളേ മഹാലക്ഷ്മി; പുരാതനകാലത്ത് സ്വാത്മസ്വരൂപമായി സ്ഫുരിച്ച് പ്രകാശിച്ചു.
Verse 4
पस्यति स्म तदा चक्रं ज्योतिर्मयविजृंभितम् / अस्य चक्रस्य माहात्म्यमपरिज्ञेयमेव हि
അപ്പോൾ അവൻ ജ്യോതിർമയമായി വികാസിച്ച് പ്രകാശിച്ച ആ ചക്രം കണ്ടു. ഈ ചക്രത്തിന്റെ മഹാത്മ്യം സത്യത്തിൽ അപരിജ്ഞേയമാണ്.
Verse 5
साक्षात्सैव महालक्ष्मीः श्रीचक्रमिति तत्त्वतः / यदभ्यर्च्य महाविष्णुः सर्वलोकविमोहनम् / कामसंमोहिनीरूपं भेजे राजीवलोचनः
തത്ത്വത്തിൽ ശ്രീചക്രം സാക്ഷാൽ മഹാലക്ഷ്മിയേയാണ്. അതിനെ ആരാധിച്ച് താമരക്കണ്ണനായ മഹാവിഷ്ണു സർവ്വലോകവിമോഹനമായ കാമസംമോഹിനീ രൂപം സ്വീകരിച്ചു.
Verse 6
अर्चयित्वा तदीशानः सर्वविद्येश्वरो ऽभवत् / तदाराध्य विशेषेण ब्रह्मा ब्रह्माण्डसूरभूत् / मुनीनां मोहनश्चासीत्स्मरो यद्वरिवस्यया
അതിനെ അർച്ചിച്ചതാൽ ഈശാനൻ സർവ്വവിദ്യകളുടെ ഈശ്വരനായി. അതിനെ പ്രത്യേകമായി ആരാധിച്ചതാൽ ബ്രഹ്മാവ് ബ്രഹ്മാണ്ഡത്തിന്റെ അധിപതിയായി. അതേ വരിവസ്യയാൽ സ്മരൻ (കാമദേവൻ) മുനിമാരെയും മോഹിപ്പിക്കുന്നവനായി.
Verse 7
श्रीदेव्याः पुरतश्चक्रं हेमरौप्यादिनिर्मितम् / निधाय गन्धैरभ्यर्च्य षोडशाक्षरविद्यया
ശ്രീദേവിയുടെ മുമ്പിൽ സ്വർണം-വെള്ളി മുതലായവകൊണ്ട് നിർമ്മിച്ച ചക്രം സ്ഥാപിച്ച്, സുഗന്ധദ്രവ്യങ്ങളാൽ അർച്ചന നടത്തി, ഷോഡശാക്ഷരി വിദ്യയാൽ ഉപാസിക്കണം.
Verse 8
प्रत्यहं तुलसीपत्रैः पवित्रैर्मङ्गलाकृतिः / सहस्रैर्मूलमन्त्रेण श्रीदेवीध्यानसंयुतः
പ്രതിദിനം പവിത്രമായ തുളസിയിലകളാൽ മംഗളസ്വരൂപനായി, മൂലമന്ത്രം സഹസ്രവാരം ജപിച്ച് ശ്രീദേവിയുടെ ധ്യാനസഹിതം (പൂജ ചെയ്യണം)।
Verse 9
अर्चयित्वा च मध्वाज्यशर्करापायसैः शुभैः / अनवद्यैश्च नैवेद्यैर्माषापूपैर्मनोहरैः
തേൻ, നെയ്യ്, പഞ്ചസാര, പായസം തുടങ്ങിയ ശുഭദ്രവ്യങ്ങളാലും, കുറ്റമറ്റ നൈവേദ്യങ്ങളായ മനോഹര മാഷാപൂപങ്ങളാലും അർച്ചിച്ച്।
Verse 10
यः प्रीणति महालक्ष्मीं मतिमान्मण्डलत्रये / महसा तस्य सांनिध्यमाधत्ते परमेश्वरी
മൂന്നു മണ്ഡലങ്ങളിലും മഹാലക്ഷ്മിയെ പ്രീണിപ്പിക്കുന്ന ബുദ്ധിമാൻക്ക് പരമേശ്വരി തന്റെ മഹിമയാൽ സാന്നിധ്യം നൽകുന്നു।
Verse 11
मनसा वाञ्छितं यच्च प्रसन्ना तत्प्रपूरयेत् / धवलै कुसुमैश्चक्रमुक्तरीत्या तु योर्ऽचयेत्
അവൾ പ്രസന്നയായി മനസ്സിൽ ആഗ്രഹിച്ചതെല്ലാം പൂരിപ്പിക്കുന്നു; വെളുത്ത പുഷ്പങ്ങളാൽ ചക്ര-മുക്തി രീതിപ്രകാരം അർച്ചിക്കുന്നവൻ।
Verse 12
तस्यैव रसनाभागे नित्यं नृत्यति भारती / पाटलैः कुसुमैश्चक्रं योर्ऽचयेदुक्तमार्गतः / सार्वभौमं च राजानं दासवद्वशयेदसौ
അവന്റെ നാവിന്റെ പ്രദേശത്ത് ഭാരതി (സരസ്വതി) നിത്യം നൃത്തം ചെയ്യുന്നു; പറഞ്ഞ മാർഗപ്രകാരം പാടലപുഷ്പങ്ങളാൽ ചക്രത്തെ അർച്ചിക്കുന്നവൻ, സർവ്വഭൗമ രാജാവിനെയും ദാസനെപ്പോലെ വശപ്പെടുത്തും।
Verse 13
पीतवर्णैः शुभैः पुष्पैः पूर्ववत्पूजयेच्च यः / तस्य वक्षस्थले नित्यं साक्षाच्छ्रीर्वसति ध्रुवम्
മഞ്ഞവർണ്ണമുള്ള ശുഭപുഷ്പങ്ങളാൽ മുൻപുപോലെ പൂജ ചെയ്യുന്നവന്റെ വക്ഷസ്ഥലത്തിൽ സാക്ഷാൽ ശ്രീ (ലക്ഷ്മി) നിത്യവും ഉറപ്പായി വസിക്കുന്നു।
Verse 14
दुर्गन्धैर्गन्धहीनैश्च सुवर्णैरपि नार्चयेत् / सुगन्धैरेव कुसुमैः पुष्पैश्चाभ्यर्चर्योच्छवाम्
ദുർഗന്ധമുള്ളതാലും ഗന്ധമില്ലാത്തതാലും സ്വർണ്ണത്താലും പോലും അർച്ചന ചെയ്യരുത്; സുഗന്ധമുള്ള കുസുമങ്ങളും പുഷ്പങ്ങളും കൊണ്ടു മാത്രം ഉത്സവഭാവത്തോടെ അഭ്യർച്ചന ചെയ്യണം।
Verse 15
कामाक्ष्यैव महालक्ष्मीश्चक्रं श्रीचक्रमेव हि / श्रीविद्यैषा परा विद्या नायिका गुरुनायिका
കാമാക്ഷിയേ മഹാലക്ഷ്മി; ചക്രം എന്നു പറയുന്നത് നിശ്ചയമായും ശ്രീചക്രമേ. ഈ ശ്രീവിദ്യ പരാവിദ്യ—നായികയും ഗുരുനായികയും ആകുന്നു।
Verse 16
एतस्या मन्त्रराजस्तु श्रीविद्यैव तपोधन / कामराजान्तमन्त्रान्ते श्रीबीजेन समन्वितः
ഹേ തപോധന! ഈ ശ്രീവിദ്യയുടെ മന്ത്രരാജം, മന്ത്രാന്തത്തിൽ കാമരാജത്തോടുകൂടി, ശ്രീബീജത്താൽ സമന്വിതമാണ്।
Verse 17
षोडशाक्षरविद्येयं श्रीविद्येति प्रकीर्तिता / इत्थं रहस्यमाख्यातं गोपनीयं प्रयत्नतः
ഈ ഷോഡശാക്ഷര വിദ്യ ‘ശ്രീവിദ്യ’ എന്നു പ്രസിദ്ധമാണ്. ഇങ്ങനെ രഹസ്യം പ്രസ്താവിച്ചു; അതിനെ പരിശ്രമത്തോടെ ഗോപ്യമായി കാത്തുസൂക്ഷിക്കണം।
Verse 18
तिसृणामपि मूर्तीनां शक्तिर्विद्येयमीरिता / सर्वेषा मपि मन्त्राणां विद्यैषा प्राणरूपिणी
മൂന്നു മൂർത്തികളുടെ ശക്തിയായി ഈ വിദ്യയെ പ്രസ്താവിക്കുന്നു. ഈ വിദ്യ സർവ്വ മന്ത്രങ്ങളുടെയും പ്രാണസ്വരൂപിണിയാണ്.
Verse 19
पारंपर्येण विज्ञाता विद्येयं बन्धमोचिनी / संस्मृता पापहरणी जरामृत्युविनाशिनी
പരമ്പരയായി അറിഞ്ഞ ഈ വിദ്യ ബന്ധമോചിനിയാണ്. സ്മരിച്ചാൽ പാപഹരിണി, ജരാ–മൃത്യുവിനാശിനി.
Verse 20
पूजिता दुःखदौर्भाग्यव्याधिदारिद्रयनाशिनी / स्तुता विघ्नौघशमिनी ध्याता सर्वार्थसिद्धिदा
പൂജിക്കപ്പെടുമ്പോൾ ഈ വിദ്യ ദുഃഖം, ദൗർഭാഗ്യം, രോഗം, ദാരിദ്ര്യം എന്നിവ നശിപ്പിക്കുന്നു. സ്തുതിച്ചാൽ വിഘ്നസമൂഹം ശമിപ്പിക്കുന്നു; ധ്യാനിച്ചാൽ സർവ്വാർത്ഥസിദ്ധി നൽകുന്നു.
Verse 21
मुद्राविशेषतत्त्वज्ञो दीक्षाक्षपितकल्मषः / भजेद्यः परमेशानीमभीष्टफलमाप्नुयात्
മുദ്രാവിശേഷത്തിന്റെ തത്ത്വം അറിയുകയും ദീക്ഷയാൽ കല്മഷം ക്ഷയിക്കുകയും ചെയ്തവൻ പരമേശാനിയെ ഭജിക്കട്ടെ; അവൻ അഭീഷ്ടഫലം പ്രാപിക്കും.
Verse 22
धवलांबरसंवीतां धवलावासमध्यगाम् / पूजयेद्धवलैः पुष्पैर्ब्रह्मचर्ययुतो नरः
ധവളാംബരം ധരിച്ച് ധവളാവാസത്തിന്റെ മദ്ധ്യത്തിൽ വസിക്കുന്ന ദേവിയെ, ബ്രഹ്മചര്യയുക്തനായ പുരുഷൻ വെളുത്ത പുഷ്പങ്ങളാൽ പൂജിക്കണം.
Verse 23
धवलैश्चैव नैवेद्यैर्दधिक्षीरौदनादिभिः / संकल्पधवलैर्वापि पूजयेत्परमेश्वरीम्
ധവളമായ (ശുദ്ധ) നൈവേദ്യങ്ങൾ—ദധി, ക്ഷീരം, ഓദനം മുതലായവ—അർപ്പിച്ച്, അല്ലെങ്കിൽ ശുദ്ധസങ്കൽപധവളതയോടെ പരമേശ്വരിയെ പൂജിക്കണം।
Verse 24
श्रीर्वालन्त्र्यक्षीबीजैः क्रमात्खण्डेषु योजिताम् / षोडशाक्षरविद्यां तामर्चयेच्छुद्धमानसः
ശ്രീ, വാലന, ത്ര്യക്ഷീ മുതലായ ബീജങ്ങളെ ക്രമമായി ഖണ്ഡങ്ങളിൽ ചേർത്ത് രൂപപ്പെട്ട ആ ഷോഡശാക്ഷരവിദ്യയെ ശുദ്ധമനസ്സോടെ അർച്ചിക്കണം।
Verse 25
अनुलोमविलोमेन प्रजपन्मात्रिकाक्षरैः
മാത്രികാക്ഷരങ്ങളെ അനുലോമ-വിലോമക്രമത്തിൽ ജപിച്ചുകൊണ്ട് (ആ വിദ്യയെ) ജപിക്കണം।
Verse 26
भावयन्नेव देवाग्रे श्रीदेवीं दीपरूपिणीम् / मनसोपांशुना वापि निगदेनापि तापस
ഹേ താപസാ! ദേവസന്നിധിയിൽ ദീപരൂപിണിയായ ശ്രീദേവിയെ ധ്യാനിച്ചുകൊണ്ട്, മനസ്സിലോ, ഉപാംശുജപത്തിലോ, വ്യക്തമായ ഉച്ചാരണത്തിലോ (ജപം/സ്തുതി) ചെയ്യണം।
Verse 27
श्रीदेवीन्याससहितः श्रीदेवीकृतविग्रहः / एकलक्षजपेनैव महापापैः प्रमुच्यते
ശ്രീദേവീ-ന്യാസസഹിതനായി ശ്രീദേവീസ്വരൂപം ധരിച്ചവൻ, ഒരു ലക്ഷം ജപം മാത്രത്താൽ തന്നെ മഹാപാപങ്ങളിൽ നിന്ന് വിമുക്തനാകുന്നു।
Verse 28
लक्षद्वयेन देवर्षे सप्तजन्मकृतान्यपि / पापानि नाशयत्येव साधकस्य परा कला
ഹേ ദേവർഷേ! രണ്ട് ലക്ഷം ജപം കൊണ്ടു സാധകന്റെ പരാകല ഏഴ് ജന്മങ്ങളിൽ ചെയ്ത പാപങ്ങളെയും നിശ്ചയമായി നശിപ്പിക്കുന്നു।
Verse 29
लक्षत्रितयजापेन सहस्रजनिपातकैः / मुच्यते नात्र संदेहो निर्मलो नितरां मुने / क्रमात्षोडशलक्षेण देवीसांनिध्यमाप्नुयात्
ഹേ മുനേ! മൂന്ന് ലക്ഷം ജപം കൊണ്ടു ആയിരം ജന്മങ്ങളുടെ പാതകങ്ങളിൽ നിന്ന് മോചനം ലഭിക്കുന്നു—ഇതിൽ സംശയമില്ല; ക്രമമായി പതിനാറ് ലക്ഷം ജപം ചെയ്താൽ അത്യന്തം നിർമ്മലനായി ദേവിയുടെ സാന്നിധ്യം പ്രാപിക്കുന്നു।
Verse 30
पूजा त्रैकालिकी नित्यं जपस्तर्पणमेव च / होमो ब्राह्मणभुक्तिश्च पुरश्चरणमुच्यते
നിത്യമായി ത്രികാലപൂജ, ജപവും തർപ്പണവും, കൂടാതെ ഹോമവും ബ്രാഹ്മണഭോജനവും—ഇതിനെ തന്നെയാണ് പുരശ്ചരണം എന്നു പറയുന്നത്।
Verse 31
होमतर्पणयोः स्वाहा न्यासपूजनयोर्नमः / मन्त्रान्ते पूजयेद्देवीं जपकाले यथोचितम्
ഹോമത്തിലും തർപ്പണത്തിലും ‘സ്വാഹാ’, ന്യാസത്തിലും പൂജയിലും ‘നമഃ’; ജപകാലത്ത് മന്ത്രാന്തത്തിൽ യഥോചിതമായി ദേവിയെ പൂജിക്കണം।
Verse 32
जपाद्दशांशो होमः स्यात्तद्दशांशं तु तर्पणम् / तद्दशांशं ब्राह्मणानां भोजनं विन्ध्यमर्दन
ഹേ വിന്ധ്യമർദന! ജപത്തിന്റെ പത്തിലൊന്ന് ഹോമമാകണം; അതിന്റെ പത്തിലൊന്ന് തർപ്പണം; അതിന്റെ പത്തിലൊന്ന് ബ്രാഹ്മണർക്കു ഭോജനദാനം ചെയ്യണം।
Verse 33
देशकालोपघाते तु यद्यदङ्गं विहीयते / तत्संख्याद्विगुणं जप्त्वा पुरश्चर्यां समापयेत्
ദേശകാലവിഘ്നം മൂലം പുരശ്ചര്യയിലെ ഏതെങ്കിലും അംശം വിട്ടുപോയാൽ, അതിന്റെ എണ്ണത്തിന്റെ ഇരട്ടിയായി ജപിച്ച് പുരശ്ചര്യ സമാപിപ്പിക്കണം.
Verse 34
ततः काम्यप्रयोगार्थं पुनर्लक्षत्रयं जपेत् / व्रतस्थो निर्विकारश्च त्रिकालं पूजनेरतः / पश्चाद्वश्यादिकर्माणि कुर्वन्सिद्धिमवाप्स्यति
അതിനുശേഷം കാമ്യപ്രയോഗത്തിനായി വീണ്ടും മൂന്ന് ലക്ഷം ജപം ചെയ്യണം; വ്രതസ്ഥനായി, നിർവികാരനായി, ത്രികാലവും പൂജനത്തിൽ നിരതനായി ഇരിക്കണം. പിന്നെ വശ്യാദി കർമ്മങ്ങൾ ചെയ്യുമ്പോൾ സിദ്ധി ലഭിക്കും.
Verse 35
अभ्यर्च्य चक्रमध्यस्थो मन्त्री चिन्तयते यदा / सर्वमात्मानमरुणं साध्यमप्यरुणीकृतम्
മന്ത്രജ്ഞൻ ചക്രത്തിന്റെ മധ്യത്തിൽ ഇരുന്ന് വിധിപൂർവ്വം അർച്ചന ചെയ്ത് ധ്യാനിക്കുമ്പോൾ, അവൻ ആത്മസ്വരൂപത്തെ അരുൺ (തേജോമയ) ആയി, സാധ്യത്തെയും അരുൺീകരിതമായി ചിന്തിക്കുന്നു.
Verse 36
ततो भवति विन्ध्यारे सर्वसौभाग्यसुन्दरः / वल्लभः सर्वलोकानां वशयेन्नात्रसंशयः
അപ്പോൾ അവൻ വിന്ധ്യാരണ്യത്തിൽ സർവ്വസൗഭാഗ്യസുന്ദരനായി, സർവ്വലോകങ്ങൾക്കും വല്ലഭനാകുന്നു; ഇതിൽ സംശയമില്ല—അവൻ എല്ലാവരെയും വശീകരിക്കും.
Verse 37
रोचनाकुङ्कुमाभ्यां तु समभागं तु चन्दनम् / शतमष्टोत्तरं जप्त्वा तिलकं कारयेद् बुधः
രോചനയും കുങ്കുമവും സമഭാഗമായി എടുത്ത് ചന്ദനത്തോടു ചേർത്ത്, ബുദ്ധിമാൻ 108 ജപം ചെയ്ത് തിലകം ധരിക്കണം.
Verse 38
ततो यमीक्षते वक्ति स्पृशते चिन्तयेच्च यम् / अर्धेन च शरीरेण स वशं याति दासवत्
അപ്പോൾ അവൾ ആരെയാണോ നോക്കുന്നത്, ആരോടാണോ സംസാരിക്കുന്നത്, ആരെയാണോ സ്പർശിക്കുന്നത്, ആരെയാണോ ധ്യാനിക്കുന്നത്—ആ പുരുഷൻ അർദ്ധശരീരത്തോടുകൂടിയും ദാസനെപ്പോലെ അവളുടെ വശത്തിലാകുന്നു।
Verse 39
तथा पुष्पं फलं गन्धं पानं वस्त्रं तपोधन / शतमष्टोत्तरं जप्त्वा यस्यै संप्रोष्यते स्त्रियै / सद्य आकृष्यते सा तु विमूढहृदया सती
ഹേ തപോധന! അതുപോലെ പുഷ്പം, ഫലം, സുഗന്ധം, പാനം, വസ്ത്രം എന്നിവയോടെ നൂറ്റെട്ട് പ്രാവശ്യം ജപിച്ച് ഏത് സ്ത്രീക്ക് സമർപ്പിക്കപ്പെടുന്നുവോ, ആ സതിയും ഹൃദയം മോഹിതമായി ഉടൻ ആകർഷിതയാകുന്നു।
Verse 40
लिखेद्रोचन यैकान्ते प्रतिमामवनीतले / सुरूपां च सशृङ्गारवेषाभरणमण्डिताम्
പിന്നീട് രോചനകൊണ്ട് ഏകാന്തത്തിൽ ഭൂമിതലത്തിൽ ഒരു പ്രതിമ വരയ്ക്കണം—സുരൂപയും ശൃംഗാരവേഷാഭരണങ്ങളാൽ മണ്ടിതയുമായതായി।
Verse 41
तद्भालगलहृन्नाभिजानुमण्डलयोजितम् / जन्मनाममहाविद्यामङ्कुशान्तर्विदर्भितम्
ആ പ്രതിമയുടെ ഭാലം, കഴുത്ത്, ഹൃദയം, നാഭി, മുട്ടുമണ്ഡലം എന്നിവിടങ്ങളിൽ ‘ജന്മ-നാമ-മഹാവിദ്യ’യെ അങ്കുശത്തിനകത്ത് നിക്ഷിപ്തമാക്കി സ്ഥാപിക്കണം।
Verse 42
सर्वाङ्गसंधिसंलीनामालिख्य मदनाक्षरैः / तदाशाभिमुखो भूत्वा त्रिपुरीकृतविग्रहः
പിന്നീട് മദനാക്ഷരങ്ങളാൽ അത് ശരീരത്തിലെ എല്ലാ സന്ധികളിലും ലീനമായിരിക്കുമാറെ എഴുതി; അവളുടെ ദിശയിലേക്കു മുഖം തിരിച്ച് ത്രിപുരീഭാവത്തോടെ ദേഹത്തെ ഏകാഗ്രമാക്കണം।
Verse 43
बद्ध्वा तु क्षोभिणीं मुद्रां विद्यामष्टशतं जपेत् / संयोज्य दहनागारे चन्द्रसूर्यप्रभाकुले
ക്ഷോഭിണീ മുദ്ര ബന്ധിച്ച് വിദ്യാമന്ത്രം എട്ടുനൂറ് പ്രാവശ്യം ജപിക്കണം. പിന്നെ ചന്ദ്രസൂര്യപ്രഭ നിറഞ്ഞ ദഹനാഗാരത്തിൽ അതിനെ സംയോജിപ്പിക്കണം.
Verse 44
ततो विह्वलितापाङ्गीमनङ्गशरपीडिताम् / प्रज्वलन्मदनोन्मेषप्रस्फुरज्जघनस्थलाम्
അപ്പോൾ അവൾ അപാംഗചലനത്തിൽ വിഹ്വലമായി, അനംഗന്റെ ശരബാധയിൽ പീഡിതയായി, ജ്വലിക്കുന്ന മദനോന്മേഷം കൊണ്ട് ജഘനസ്ഥലം സ്പന്ദിക്കുന്നവളായി തോന്നുന്നു.
Verse 45
शक्तिचक्रे लसद्रश्मिवलनाकवलीकृताम् / दूरीकृतसुचारित्रां विशालनयनाम्बुजाम्
ശക്തിചക്രത്തിലെ മിനുങ്ങുന്ന രശ്മികളുടെ ചുറ്റലാൽ അവൾ ഗ്രസിക്കപ്പെട്ടതുപോലെ ആകുന്നു; സുചാരിത്രം അകന്നു, വിശാലനയനങ്ങൾ താമരപോലെ വിരിയുന്നു.
Verse 46
आकृष्टनयनां नष्टधैर्यसंलीनव्रीडनाम् / मन्त्रयन्त्रौषधमहामुद्रानिगडबन्धनाम् / दूरीकृतसुचारित्रां विशालनयनाम्बुजाम्
അവളുടെ നയനം ആകർഷിക്കപ്പെട്ടു, ധൈര്യം നശിച്ചു, ലജ്ജ അന്തർലീനമായി; മന്ത്ര-യന്ത്ര-ഔഷധ-മഹാമുദ്രകളുടെ നിഗഡബന്ധനത്തിൽ ബന്ധിതയായി; സുചാരിത്രം അകന്നു, വിശാലനയനങ്ങൾ താമരപോലെ ഉള്ളവൾ.
Verse 47
मनो ऽधिकमहामन्त्रजपमानां हृतांशुकाम् / विमूढामिव विक्षुब्धामिव प्लुष्टामिवाद्भुताम्
മനസ്സിനെ അധീനമാക്കുന്ന മഹാമന്ത്രം ജപിക്കുമ്പോൾ, അവളുടെ അംശുകം ഹരിക്കപ്പെട്ടതുപോലെ; അവൾ മൂഢയായതുപോലെയും, ക്ഷുബ്ധയായതുപോലെയും, ദഗ്ധയായതുപോലെയും—അദ്ഭുതമായി തോന്നുന്നു.
Verse 48
लिखितामिव निःसंज्ञामिव प्रमथितामिव / निलीनामिव निश्चेष्टामिवान्यत्वं गतामिव
എഴുതപ്പെട്ടതുപോലെ, ബോധമറ്റതുപോലെ, കലക്കിക്കൊണ്ടുപോയതുപോലെ; ഒളിഞ്ഞതുപോലെ, നിശ്ചേഷ്ടമായതുപോലെ, സ്വഭാവത്തിൽനിന്ന് വേറായതുപോലെ തോന്നി।
Verse 49
भ्रमन्मन्त्रानिलोद्धूतवेणुपत्राकृतिं च खे / भ्रमन्तीं भावयेन्नारीं योजनानां शतादपि
മന്ത്രപ്രേരിതമായ കാറ്റിൽ പറന്നുയരുന്ന വേണുപത്രംപോലെ ആകാശത്തിൽ ചുറ്റുന്ന സ്ത്രീയെ—നൂറു യോജന ദൂരത്തുനിന്നും ധ്യാനത്തിൽ വരുത്തണം।
Verse 50
चक्रमध्यगतां पृथ्वीं सशैलवनकाननाम् / चतुःसमुद्रपर्यन्तं ज्वलन्तीं चिन्तयेत्ततः
അതിനുശേഷം ചക്രമദ്ധ്യത്തിലുള്ള, പർവ്വത-വനം-കാനനങ്ങളോടുകൂടിയ, നാലു സമുദ്രപര്യന്തം വ്യാപിച്ച, ജ്വലിക്കുന്ന ഭൂമിയെ ധ്യാനിക്കണം।
Verse 51
षण्मासाभ्यासयोगेन जायते मदनोपमः / दृष्ट्वा कर्षयते लोकं दृष्ट्वैव कुरुते वशम्
ആറ് മാസത്തെ അഭ്യാസയോഗംകൊണ്ട് അവൻ മദനസദൃശനാകുന്നു; നോക്കിയാൽ മാത്രം ലോകത്തെ ആകർഷിക്കുന്നു, നോക്കിയതുമാത്രത്തിൽ വശപ്പെടുത്തുന്നു।
Verse 52
दृष्ट्वा संक्षोभयेन्नारीं दृष्ट्वैव हरते विषम् / दृष्ट्वा करीति वागीशं दृष्ट्वा सर्वं विमोहयेत् / दृष्ट्वा चातुर्थिकादींश्च ज्वरान्नाशयते क्षणात्
കണ്ടമാത്രത്തിൽ സ്ത്രീയെ ക്ഷോഭിപ്പിക്കുന്നു, കണ്ടതുമാത്രത്തിൽ വിഷം അകറ്റുന്നു; കണ്ടമാത്രത്തിൽ വാഗീശനെ ‘കരീതി’ ആക്കുന്നു, കണ്ടമാത്രത്തിൽ എല്ലാം മോഹിപ്പിക്കുന്നു; കൂടാതെ കണ്ടമാത്രത്തിൽ ചാതുർത്ഥികാദി ജ്വരങ്ങളെ ക്ഷണത്തിൽ നശിപ്പിക്കുന്നു।
Verse 53
पीतद्रव्येण लिखितं चक्रं गूढं तु धारयेत् / वाक्स्तंभं वादिनां क्षिप्रं कुरुते नात्र संशयः
മഞ്ഞ ദ്രവ്യത്തിൽ എഴുതിയ ചക്രം രഹസ്യമായി ധരിക്കണം. അത് വാദിക്കുന്നവരുടെ വാക്കിനെ വേഗത്തിൽ സ്തംഭിപ്പിക്കുന്നു—ഇതിൽ സംശയമില്ല.
Verse 54
महानीलीरसेनापि शत्रुनामयुतं लिखेत् / दक्षिणाभिमुखो वह्नौ दग्ध्वा मारयते रिपून्
മഹാനീലിയുടെ രസത്തിൽ ശത്രുക്കളുടെ പേരുകൾ എഴുതുക. പിന്നെ ദക്ഷിണാഭിമുഖനായി അഗ്നിയിൽ ദഹിപ്പിച്ചാൽ ശത്രുക്കൾ നശിക്കുന്നു.
Verse 55
महिषाश्वपुरीषाभ्यां गोमूत्रैर्नाम टङ्कितम् / आरनालस्थितं चक्रं विद्वेषं कुरुते द्विषाम्
മഹിഷത്തിന്റെയും അശ്വത്തിന്റെയും ചാണകവും ഗോമൂത്രവും ഉപയോഗിച്ച് പേര് അങ്കിതമാക്കുക. ആരനാലത്തിൽ സ്ഥാപിച്ച ആ ചക്രം വൈരികളിൽ പരസ്പര വിദ്വേഷം ഉളവാക്കുന്നു.
Verse 56
युक्त्वा रोचनया नाम काकपक्षेण मध्यगम् / लंबमानस्तदाकारो उच्चाटनकरं परम्
രോചന ഉപയോഗിച്ച് പേര് എഴുതിച്ച് കാകപക്ഷത്തിന്റെ മദ്ധ്യഭാഗത്ത് സ്ഥാപിക്കണം. അത് അതേ രൂപത്തിൽ തൂങ്ങി നിന്നുകൊണ്ട് പരമ ഉച്ചാടനം നടത്തുന്നു.
Verse 57
दुग्धलाक्षारोचनाभिर्महानीलीरसेन च / लिखित्वा धारयंश्चक्रं चातुर्वर्ण्यं वशं नयेत्
പാൽ, ലാക്ഷ, രോചന, മഹാനീലിയുടെ രസം എന്നിവകൊണ്ട് എഴുതി ചക്രം ധരിക്കണം. ആ ചക്രം ചാതുർവർണ്യത്തെ വശീകരിക്കുന്നു.
Verse 58
अनेनैव विधानेन जलमध्ये यदि क्षिपेत् / सौभाग्यमतुलं तस्य स्नानपानान्न संशयः
ഈവിധം തന്നെ ജലമദ്ധ്യേ അതിനെ നിക്ഷേപിച്ചാൽ, അവന് സ്നാന‑പാനാദികളിൽ അതുല്യ സൗഭാഗ്യം ലഭിക്കും—സംശയമില്ല।
Verse 59
चक्रमध्यगतं देशं नगरीं वा वराङ्गनाम् / ज्वलन्तीं चिन्तयेन्नित्यं सप्ताहात्क्षोभयेन्मुने
ചക്രമദ്ധ്യത്തിലുള്ള ദേശം, നഗരി അല്ലെങ്കിൽ സുന്ദരാംഗനയെ ജ്വലിക്കുന്ന രൂപമായി നിത്യം ധ്യാനിക്കണം; മുനേ, ഏഴ് ദിവസത്തിൽ ക്ഷോഭം ഉളവാക്കും।
Verse 60
लिखित्वा पीतवर्णं तु चक्रमेतद्यदाचरेत् / पूर्वाशाभिमुखो भूत्वा स्तंभयेत्सर्ववादिनः
പീതവർണ്ണമായ ഈ ചക്രം എഴുതി ആചരിക്കുമ്പോൾ, കിഴക്കോട്ടു മുഖം തിരിച്ച് എല്ലാ വാദികളെയും സ്തംഭിപ്പിക്കും।
Verse 61
सिंदूरवर्णलिखितं पूजयेदुत्तरामुखः / यदा तदा स्ववशगो लोको भवति नान्यथा
സിന്ദൂരവർണ്ണത്തിൽ എഴുതിയതിനെ വടക്കോട്ടു മുഖം തിരിച്ച് പൂജിക്കണം; അപ്പോൾ ജനങ്ങൾ നിർഭാഗ്യമില്ലാതെ അവന്റെ വശമാകും—മറ്റെങ്ങനെ ഇല്ല।
Verse 62
चक्रं गौरिकयालिख्यपूजयेत्पश्चिमामुखः / यः ससर्वाङ्गनाकर्षवश्यक्षोभकरो भवेत्
ഗൗരികകൊണ്ട് ചക്രം എഴുതി പടിഞ്ഞാറോട്ടു മുഖം തിരിച്ച് പൂജിച്ചാൽ, അവൻ എല്ലാ സ്ത്രീകളെയും ആകർഷിക്കുകയും വശീകരിക്കുകയും ക്ഷോഭം വരുത്തുകയും ചെയ്യുന്നവനാകും।
Verse 63
पूजयेद्विन्ध्यदर्पारे रहस्येकचरो गिरौ / अजरामरतां मन्त्री लभते नात्र संशयः
വിംധ്യ ദർപാര തീരത്ത്, ആ ഗിരിയിലെ ഗൂഢസ്ഥാനത്ത് ഏകാന്തമായി പൂജ ചെയ്യുന്ന മന്ത്രിസാധകൻ അജരാ-അമരത്വം പ്രാപിക്കുന്നു—ഇതിൽ സംശയമില്ല.
Verse 64
रहस्यमेतत्कथितं गोपितव्यं महामुने / गोपनात्सर्वसिद्धिः स्याद्भ्रंश एव प्रकाशनात्
മഹാമുനേ! ഈ രഹസ്യം പറഞ്ഞിരിക്കുന്നു; അതിനെ ഗോപ്യമായി സൂക്ഷിക്കണം. ഗോപനത്തിൽ സർവസിദ്ധി ലഭിക്കും; വെളിപ്പെടുത്തലിൽ ഭ്രംശം മാത്രമേ ഉണ്ടാകൂ.
Verse 65
अविधाय पुरश्चर्यां यः कर्म कुरुते मुने / देवताशापमाप्नोति न च सिद्धिं स विन्दति
മുനേ! പുരശ്ചര്യ ചെയ്യാതെ ആരെങ്കിലും കർമ്മം ചെയ്യുകയാണെങ്കിൽ, അവൻ ദേവതാശാപം പ്രാപിക്കും; സിദ്ധി ലഭിക്കുകയില്ല.
Verse 66
प्रयोगदोषशान्त्यर्थं पुनर्लक्षं जपेद्बुधः / कुर्याच्च विधिवत्पूजां पुनर्योग्यो भवेन्नरः
പ്രയോഗദോഷം ശമിപ്പാൻ ബുദ്ധിമാൻ വീണ്ടും ഒരു ലക്ഷം ജപം ചെയ്യണം. വിധിപൂർവ്വം പൂജയും നടത്തണം; അപ്പോൾ മനുഷ്യൻ വീണ്ടും യോഗ്യനാകും.
Verse 67
निष्कामो देवतां नित्यं योर्ऽचयेद्भक्तिनिर्भरः
നിഷ്കാമനായി, ഭക്തിയിൽ നിറഞ്ഞവനായി, നിത്യം ദേവതയെ അർച്ചിക്കുന്നവൻ—പുണ്യഫലഭാഗിയാകും; പ്രസാദവും പ്രാപിക്കും.
Verse 68
तामेव चिन्तयन्नास्ते यथाशक्ति मनुं जपन्
അവളെയേ ധ്യാനിച്ച്, യഥാശക്തി മന്ത്രജപം ചെയ്തുകൊണ്ട് അവൻ സ്ഥിരമായി ഇരിക്കുന്നു।
Verse 69
सैव तस्यैहिकं भारं वहेन्मुक्तिं च साधयेत् / सदा संनिहिता तस्य सर्वं च कथयेत सा
അവളേ തന്നെയാണ് അവന്റെ ഇഹലോകഭാരം വഹിക്കുകയും മോക്ഷവും സാധിപ്പിക്കുകയും ചെയ്യുന്നത്; അവൾ എപ്പോഴും സമീപത്ത് നിന്ന് എല്ലാം അറിയിക്കുന്നു।
Verse 70
वात्सल्यसहिता धेनु यथा वत्समनुव्रजेत् / तथानुगच्छेत्सा देवी स्वभक्तं शरणागतम्
വാത്സല്യമുള്ള പശു കിടാവിനെ പിന്തുടരുന്നതുപോലെ, ആ ദേവിയും ശരണാഗതനായ തന്റെ ഭക്തനെ പിന്തുടർന്ന് കാക്കുന്നു।
Verse 71
अगस्त्य उवाच शरणागतशब्दस्य कोर्ऽथो वद हया नन / वत्सं गौरिव यं गौरी धावन्तमनुधावति
അഗസ്ത്യൻ പറഞ്ഞു— ഹയാനനേ! ‘ശരണാഗത’ എന്ന പദത്തിന്റെ അർത്ഥം പറയുക; ഓടുന്ന കിടാവിനെ പശു പിന്തുടർന്ന് ഓടുന്നതുപോലെ ഗൗരിയും പിന്തുടരുന്നു।
Verse 72
हयग्रीव उवाच यः पुमानखिलं भारमैहिकामुष्मिकात्मकम् / श्रीदेवतायां निक्षिप्य सदा तद्गतमानसः
ഹയഗ്രീവൻ പറഞ്ഞു— ഇഹലോകവും പരലോകവും സംബന്ധിച്ച സമസ്ത ഭാരവും ശ്രീദേവിയിൽ ഏല്പിച്ച്, എപ്പോഴും അവളിലേക്കു തന്നെ മനസ്സു നിർത്തുന്ന പുരുഷൻ.
Verse 73
सर्वानुकूलः सर्वत्र प्रतिकूलविवर्जितः / अनन्यशरणो गौरीं दृढं सम्प्रार्थ्य रक्षणे
എവൻ എല്ലായിടത്തും എല്ലാവർക്കും അനുകൂലനായി, പ്രതികൂലതയെ ഒഴിവാക്കുന്നുവോ, അവൻ അനന്യശരണനായി ഗൗരിയെ ദൃഢമായി പ്രാർത്ഥിച്ച് രക്ഷ തേടുന്നു।
Verse 74
रक्षिष्यतीति विश्वासस्तत्सेवैकप्रयोजनः / वरिवस्यातत्परः स्यात्सा एव शरणागतिः
‘അവൾ രക്ഷിക്കും’ എന്ന ദൃഢവിശ്വാസം, അവളുടെ സേവയേ ഏക ലക്ഷ്യമാക്കുക, അവളുടെ ആരാധനയിൽ തത്പരനാകുക—ഇതുതന്നെ ശരണാഗതിയാണ്।
Verse 75
यदा कदाचित्स्तुतिनिन्दनादौ निन्दन्तु लोकाः स्तुवतां जनो वा / इति स्वरूपं सुधिया समीक्ष्य विषादखेदौ न भजेत्प्रपन्नः
എപ്പോഴെങ്കിലും സ്തുതി-നിന്ദയുടെ വേളയിൽ ലോകം നിന്ദിക്കട്ടെ, അല്ലെങ്കിൽ സ്തുതിക്കുന്നവർ സ്തുതിക്കട്ടെ—ഇത് ലോകസ്വഭാവം; അത് വിവേകത്തോടെ കണ്ടു ശരണാഗതൻ വിഷാദവും ഖേദവും സ്വീകരിക്കരുത്।
Verse 76
अनुकूलस्य संकल्पः प्रतिकूलस्य वर्जनम् / रक्षिष्यतीति विश्वासो गोप्तृत्ववरणं तथा
അനുകൂലമായതിനെ സ്വീകരിക്കാനുള്ള സംकल्पം, പ്രതികൂലമായതിനെ ഒഴിവാക്കൽ, ‘അവൾ രക്ഷിക്കും’ എന്ന വിശ്വാസം, കൂടാതെ അവളെ രക്ഷകയായി വരിക്കൽ।
Verse 77
आत्मनिक्षेपकार्पण्ये षड्विधा शरणागतिः / अङ्गीकृत्यात्मनिक्षेपं पञ्चाङ्गानि समर्पयेत् / न ह्यस्य सदृशं किञ्चिद्भुक्तिमुक्त्योस्तु साधनम्
ആത്മനിക്ഷേപവും കാർപ്പണ്യവും ഉൾപ്പെടുന്ന ശരണാഗതി ആറുവിധം. ആത്മനിക്ഷേപം അംഗീകരിച്ച് ശേഷമുള്ള അഞ്ചംഗങ്ങൾ സമർപ്പിക്കണം. ഭോഗവും മോക്ഷവും നേടാനുള്ള ഉപായങ്ങളിൽ ഇതിന് തുല്യം ഒന്നുമില്ല।
Verse 78
अमानित्वमदंभित्वमहिंसा क्षान्तिरार्जवम् / आचार्योपासनं शौचं स्थैर्यमात्मविनिग्रहः
അമാനിത്വം, അദംഭിത്വം, അഹിംസ, ക്ഷമ, ആർജവം; ആചാര്യോപാസനം, ശൗചം, സ്ഥിരത, ആത്മനിയന്ത്രണം—ഇവ ധർമ്മലക്ഷണങ്ങൾ.
Verse 79
इन्द्रियार्थेषु वैराग्यमनहङ्कार एव च / जन्ममृत्युजराव्याधिदुःखदोषानुदर्शनम् / असक्तिरनभिष्वङ्गः पुत्रदारगृहादिषु
ഇന്ദ്രിയവിഷയങ്ങളിൽ വൈരാഗ്യവും അഹങ്കാരരാഹിത്യവും; ജനനം–മരണം–ജര–വ്യാധി എന്നിവയുടെ ദുഃഖദോഷങ്ങളെ നിരന്തരം കാണുക; പുത്രൻ, ഭാര്യ, ഗൃഹം മുതലായവയിൽ ആസക്തിയും മമതയും ഇല്ലായ്മ.
Verse 80
नित्यं च समचित्तत्वमिष्टानिष्टोपपत्तिषु / मयि चानन्यभावेन भक्तिख्यभिचारिणी
ഇഷ്ട–അനിഷ്ട ഫലങ്ങൾ ലഭിക്കുമ്പോഴും നിത്യവും സമചിത്തത പാലിക്കുക; കൂടാതെ എന്നിൽ അനന്യഭാവത്തോടെ ചലനമില്ലാത്ത, അവ്യഭിചാരിണീ ഭക്തി നിലനിർത്തുക.
Verse 81
विविक्तदेशसेवित्वमरतिर्जनसंसदि / अध्यात्मज्ञाननित्यत्वं तत्त्वज्ञानार्थदर्शनम् / एतानि सर्वदा ज्ञानसाधनानि समभ्यसेत्
വിവിക്തദേശസേവനം, ജനസമൂഹത്തിൽ വിരക്തി; അധ്യാത്മജ്ഞാനത്തിൽ നിത്യനിഷ്ഠയും തത്ത്വജ്ഞാനത്തിന്റെ അർത്ഥദർശനവും—ഇവ ജ്ഞാനസാധനങ്ങൾ; ഇവയെ സദാ അഭ്യസിക്കണം.
Verse 82
तत्कर्मकृत्तत्परमस्तद्भक्तः संगवर्जितः / निर्वैरः सर्वभूतेषु यः स याति परां श्रियम्
അവനോടു ബന്ധപ്പെട്ട കര്മ്മം ചെയ്യുന്നവൻ, അവനെയേ പരമമെന്നു കരുതുന്നവൻ, അവന്റെ ഭക്തൻ, സംഗവിരക്തൻ, സർവ്വഭൂതങ്ങളോടും വൈരമില്ലാത്തവൻ—അവൻ പരമശ്രീയെ പ്രാപിക്കുന്നു.
Verse 83
गुरुस्तु मादृशो धीमान्ख्यातो वातापितापन / शिष्यो ऽपि त्वादृशः प्रोक्तो रहस्याम्नायदेशिकः
എന്നെപ്പോലെയുള്ള ധീമാൻ ഗുരു ‘വാതാപി-താപന’ എന്ന പേരിൽ പ്രസിദ്ധൻ; നിന്നെപ്പോലെയുള്ള ശിഷ്യൻ ‘രഹസ്യ-ആമ്നായ ദേശികൻ’ എന്നു പ്രസ്താവിക്കപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു।
Hayagrīva equates Śrīcakra with the Goddess herself—Tripurāmbikā/Mahālakṣmī—presenting it not merely as a diagram but as a luminous, divine cosmogram whose essence is inseparable from Śakti.
Key elements include installing the cakra before the Goddess (often described as made of metals like gold/silver), offering fragrances and flowers, japa with the mūlamantra and ṣoḍaśākṣarī vidyā, daily tulasī-leaf worship, and auspicious naivedyas such as honey, ghee, sugar, and payasa.
Because Śrīvidyā is framed as parā vidyā requiring adhikāra: the efficacy and legitimacy of the practice depend on correct transmission, ethical/purity constraints, and a properly authorized initiation context.