
Kali-yuga Doṣas, the Supremacy of Rudra as Refuge, and the Closure of the Manvantara Teaching
បន្តពីជំពូកមុន វ្យាសៈពណ៌នាសញ្ញានៃទិស្យ/កលិយុគៈ៖ សង្គម និងពិធីវេដៈរញ្ជួយ ការភ័យខ្លាចដោយអត់ឃ្លាន រាំងស្ងួត និងជំងឺ ការសិក្សាវេដៈ និងការអនុវត្ត śrauta-smārta ចុះខ្សោយ។ គាត់រិះគន់ការប្រព្រឹត្តខុសក្នុងវណ្ណាអាស្រាមៈ ពួកទ្វិជៈខូចវិន័យ ពិធីច្របូកច្របល់ និងសាសនាដែលខាងក្រៅដូចសង្ឃប៉ុន្តែខាងក្នុងទទេ—ទាំងនេះជាការធ្លាក់ចុះដោយកាលៈនៅចុងយុគៈ។ បន្ទាប់មកអត្ថបទបង្ហាញវិធីសង្គ្រោះ៖ រុទ្រ/មហាទេវៈជាព្រះអម្ចាស់លើសលប់ និងជាអ្នកបរិសុទ្ធតែមួយក្នុងកលិយុគៈ; ការសម្តែងនមស្ការ សមាធិ និងទានមានប្រសិទ្ធិពិសេស។ មានស្តុតិដ៏វែងសរសើរ ព្រះសិវៈក្នុងទម្រង់កោស्मिक និងយោគៈ ជាអ្នកដោះស្រាយសំសារៈ។ បន្ទាប់មកពន្យល់ចំណេះដឹងកោសមវិទ្យា៖ ដឹងមន្វន្តរៈមួយ និងកល្បៈមួយ គឺយល់លំនាំវដ្តទាំងអស់។ ចុងក្រោយ អរជុនបង្ហាញភក្តិមិនរអាក់រអួល វ្យាសៈប្រទានពរ និងបញ្ជាក់ថាវ្យាសៈជាវិស្ណុបង្ហាញ—ភ្ជាប់អំណាចសាស្ត្រនេះទៅឯកភាពសិវ-វិស្ណុ និងបន្តការបង្រៀនធម៌-ភក្តិបន្ទាប់។
Verse 1
इती श्रीकूर्मपुराणे षट्साहस्त्र्यां संहितायां पूर्वविभागे सप्तविंशो ऽध्यायः व्यास उवाच तिष्ये मायामसूयां च वधं चैव तपस्विनाम् / साधयन्ति नरा नित्यं तमसा व्याकुलीकृताः
ដូច្នេះ បញ្ចប់ជំពូកទី២៧ ក្នុងផ្នែកដំបូង នៃ «ស្រីកូರ್ಮបុរាណ» ក្នុង «សត្សាហស្រី សំហិតា»។ វ្យាសៈបានមានពាក្យថា៖ នៅយុគទីស្យ (កលិ) មនុស្សដែលត្រូវតមសបាំងបិទ និងរំខានជានិច្ច តែងប្រព្រឹត្តមាយា ការច្រណែន និងសូម្បីតែការធ្វើបាបឬសម្លាប់អ្នកតបស (តបស្វិន)។
Verse 2
कलौ प्रमारको रोगः सततं क्षुद् भयं तथा / अनावृष्टिभयं घोरं देशानां च विपर्ययः
នៅយុគកលិ ជំងឺរាតត្បាតសម្លាប់មនុស្សនឹងកើតមានជាញឹកញាប់; ភ័យខ្លាចអំពីអត់ឃ្លាននឹងមានជានិច្ច; ភ័យខ្លាចគ្រោះរាំងស្ងួតដ៏សាហាវក៏ដូចគ្នា; ហើយដែនដីទាំងឡាយនឹងច្របូកច្របល់ ប្រែប្រួលវិបរីត។
Verse 3
अधार्मिका अनाचारा महाकोपाल्पचेतसः / अनृतं वदन्ति ते लुब्धास्तिष्ये जाताः सुदुः प्रजाः
នៅយុគទីស្យ (កលិ) ប្រជាជនកើតមកទុក្ខវេទនាខ្លាំង—អធម្មិក មិនមានអាចារ្យល្អ ឆាប់ខឹងខ្លាំង ប្រាជ្ញាតិច; ដោយសារលោភលន់ ពួកគេនិយាយពាក្យមិនពិត។
Verse 4
दुरिष्टैर्दुरधीतैश्च दुराचारैर्दुरागमैः / विप्राणां कर्मदोषैश्च प्रजानां जायते भयम्
ដោយពិធីបូជាខុសឆ្គង ការសិក្សាខុសទិស អាកប្បកិរិយាពុករលួយ និងសាសនាខុសបែប—រួមទាំងកំហុសកម្ម និងសីលធម៌របស់ព្រះព្រាហ្មណ៍—ភ័យកើតឡើងក្នុងប្រជាជន។
Verse 5
नाधीयते कलौ वेदान् न यजन्ति द्विजातयः / यजन्त्यन्यायतो वेदान् पठन्ते चाल्पबुद्धयः
នៅយុគកលិ វេដមិនត្រូវបានសិក្សាឲ្យត្រឹមត្រូវ ហើយអ្នកកើតពីរដងមិនធ្វើយញ្ញបូជាពិសិដ្ឋទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ មនុស្សបញ្ញាតិចអានវេដ និងធ្វើពិធីដោយអយុត្តិធម៌ ខុសពីវិន័យ និងប្រពៃណី។
Verse 6
शूद्राणां मन्त्रयौनैश्च संबन्धो ब्राह्मणैः सह / भविष्यति कलौ तस्मिञ् शयनासनभोजनैः
នៅយុគកលិនោះ ពួកសូទ្រានឹងភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយព្រះព្រាហ្មណ៍—ទាំងតាមពិធីមន្ត្រ និងតាមទំនាក់ទំនងផ្លូវភេទ—ហើយនឹងចែករំលែកគ្រែ កៅអី និងអាហារជាមួយពួកគេ។
Verse 7
राजानः सूद्रभूयिष्ठा ब्राह्मणान् बाधयन्ति च / भ्रूणहत्या वीरहत्या प्रजायेते नरेश्वर
ឱ ព្រះអម្ចាស់នៃមនុស្ស! ស្តេចទាំងឡាយនឹងលំអៀងទៅរកអាកប្បកិរិយាដូចសូទ្រា ហើយរំខានព្រះព្រាហ្មណ៍; ពីភាពច្របូកច្របល់នោះ កើតមានបាបសម្លាប់ភ भ्रूण និងបាបសម្លាប់វីរបុរស (យុទ្ធជនធម៌)។
Verse 8
स्नानं होमं जपं दानं देवतानां तथार्ऽचनम् / अन्यानि चैव कर्माणि न कुर्वन्ति द्विजातयः
ការងូតទឹក ពិធីហោម (បូជាភ្លើង) ការសូត្រមន្ត្រ ការបរិច្ចាគ និងការគោរពបូជាទេវតា—ទាំងនេះ និងកិច្ចការដទៃទៀតតាមវិន័យ—អ្នកកើតពីរដងមិនអនុវត្តឲ្យត្រឹមត្រូវទេ។
Verse 9
विनिन्दन्ति महादेवं ब्राह्मणान् पुरुषोत्तमम् / आम्नायधर्मशास्त्राणि पुराणानि कलौ युगे
នៅក្នុងយុគកលិ មនុស្សជាច្រើននឹងប្រមាថព្រះមហាទេវ (ព្រះសិវៈ) ព្រមទាំងព្រះព្រាហ្មណ៍ និងព្រះបុរសោត្តម (ព្រះអម្ចាស់ដ៏អធិឋាន) ហើយក៏បង្ខូចប្រពៃណីបន្តតាមសាស្ត្រ ធម្មសាស្ត្រ និងបុរាណ (ពុរាណ) ផងដែរ។
Verse 10
कुर्वन्त्यवेददृष्टानि कर्माणि विविधानि तु / स्वधर्मे ऽभिरुचिर्नैव ब्राह्मणानां प्रिजायते
ពួកគេនឹងប្រព្រឹត្តកម្មជាច្រើនប្រភេទ ដែលមិនត្រូវតាមទស្សនៈវេដៈ; ដូច្នេះ ក្នុងចំណោមព្រាហ្មណ៍ ក៏មិនកើតមានចិត្តស្មោះស្រឡាញ់ចំពោះស្វធម្ម (កាតព្វកិច្ចបរិសុទ្ធរបស់ខ្លួន) ឡើយ។
Verse 11
कुशीलचर्याः पाषण्डैर्वृथारूपैः समावृताः / बहुयाचनको लोको भविष्यति परस्परम्
មនុស្សនឹងត្រូវគ្របដណ្ដប់ដោយអាកប្បកិរិយាទាបថោក និងដោយរូបរាងបែបបាសណ្ឌដែលទទេឥតខ្លឹម; សង្គមនឹងក្លាយជាការសុំទានគ្នាទៅវិញទៅមក ដោយមិនឈប់ឈរ។
Verse 12
अट्टशूला जनपदाः शिवशूलाश्चतुष्पथाः / प्रमदाः केशशूलिन्यो भविष्यन्ति कलौ युगे
នៅក្នុងយុគកលិ ដែនដីនានានឹងរងទុក្ខដោយការឈឺចាប់ដូចជាការខាំ; ចំណុចផ្លូវបួនទិសនឹងមានសញ្ញា «ត្រីសូលរបស់ព្រះសិវៈ»; ហើយស្ត្រីនឹងរងទុក្ខដោយការឈឺចាប់នៃសក់—សភាពដូចនេះនឹងកើតឡើងក្នុងកលិយុគ។
Verse 13
शुक्लदन्ताजिनाख्याश्च मुण्डाः काषायवाससः / शूद्रा धर्मं चरिष्यन्ति युगान्ते समुपस्थिते
នៅពេលចុងបញ្ចប់នៃយុគកាលកំពុងខិតជិតមក សូទ្រានឹងចាប់យកការប្រតិបត្តិ «ធម្ម» ដោយបង្ហាញធ្មេញស ភ្ជាប់ឈ្មោះថា «អ្នកពាក់ស្បែក» កោរសក់ក្បាល និងស្លៀកពាក់អាវពណ៌ក្រហមលឿង (កាសាយ)។
Verse 14
शस्यचौरा भविष्यन्ति तथा चैलाभिमर्षिणः / चौराश्चौरस्य हर्तारो हर्तुर्हर्ता तथापरः
នឹងមានចោរលួចស្រូវកំពុងឈរ ហើយក៏មានអ្នកឆក់យកសម្លៀកបំពាក់។ ចោរលួចចោរ ហើយអ្នកលួចម្នាក់ក៏ត្រូវអ្នកលួចផ្សេងទៀតលួចវិញ—អំពើលួចលើកលែងលួច។
Verse 15
दुः खप्रचुरताल्पायुर्देहोत्सादः सरोगता / अधर्माभिनिवेशित्वात् तमोवृत्तं कलौ स्मृतम्
ក្នុងយុគកលិ ដោយសត្វលោកជាប់ចិត្តខ្លាំងលើអធម៌ វាត្រូវបានចងចាំថាជាសភាពតាមសិក—ពោរពេញដោយទុក្ខ អាយុខ្លី រាងកាយរលួយ និងជំងឺរាលដាល។
Verse 16
काषायिणो ऽथ निर्ग्रन्थास्तथा कापालिकाश्च ये / वेदविक्रयिणश्चान्ये तीर्थविक्रयिणः परे
បន្ទាប់មក មានអ្នកដែលគ្រាន់តែពាក់អាវពណ៌កាសាយ; អ្នកដែលហៅខ្លួនថា «និរគ្រន្ថ» (គ្មានចំណង); និងអ្នកបួសកាបាលិកា ដែលកាន់ក្បាលឆ្អឹង។ អ្នកខ្លះសូម្បីតែជួញដូរវេដៈ ហើយអ្នកខ្លះលក់ទីរហ្សា—បម្លែងធម៌បរិសុទ្ធទៅជាពាណិជ្ជកម្ម។
Verse 17
आसनस्थान् द्विजान् दृष्ट्वा न चलन्त्यल्पबुद्धयः / ताडयन्ति द्विजेन्द्रांश्च शूद्रा राजोपजीविनः
ឃើញទ្វិជៈអង្គុយលើកន្លែងកិត្តិយស អ្នកបញ្ញាទាបមិនក្រោកឡើងគោរពទេ។ ហើយសូទ្រាដែលរស់ដោយបម្រើព្រះមហាក្សត្រ សូម្បីតែវាយទ្វិជេន្ទ្រៈ—អ្នកល្អឯកក្នុងចំណោមទ្វិជៈ។
Verse 18
उच्चासनस्थाः शूद्रास्तु द्विजमध्ये परन्तप / ज्ञात्वा न हिंसते राजा कलौ कालबलेन तु
ក្នុងយុគកលិ ឱអ្នកបំផ្លាញសត្រូវ សូទ្រាក៏អង្គុយលើអាសនៈខ្ពស់នៅកណ្ដាលទ្វិជៈ។ ប៉ុន្តែព្រះមហាក្សត្រ ដឹងថាវាបណ្តាលដោយអំណាចខ្លាំងនៃកាលៈ (ពេលវេលា) មិនប្រើហិង្សាទេ។
Verse 19
पुष्पैश्च हसितैश्चैव तथान्यैर्मङ्गलैर्द्विजाः / शूद्रानभ्यर्चयन्त्यल्पश्रुतभग्यबलान्विताः
ព្រះទ្វិជៈខ្លះ ដែលមានចំណេះដឹងតិច សំណាងតិច និងប្រាជ្ញាខ្សោយ ក៏នៅតែធ្វើបូជាគោរពដល់សូទ្រ ដោយផ្កា ដោយសំណើច និងកាយវិការដែលគេហៅថាមង្គលផ្សេងៗ។
Verse 20
न प्रेक्षन्ते ऽर्चितांश्चापि शूद्रा द्विजवरान् नृप / सेवावसरमालोक्य द्वारि तिष्ठन्ति च द्विजाः
ឱ ព្រះរាជា ទោះបីទ្វិជៈដ៏ល្អប្រសើរត្រូវបានគោរពសមគួរហើយ ក៏សូទ្រមិនយកចិត្តទុកដាក់ដល់ពួកគេឡើយ; ហើយទ្វិជៈទាំងនោះ ក៏ឈររង់ចាំនៅមាត់ទ្វារ ដើម្បីរកឱកាសបម្រើ។
Verse 21
वाहनस्थान् समावृत्य शूद्राञ् शूद्रोपजीविनः / सेवन्ते ब्राह्मणास्तत्र स्तुवन्ति स्तुतिभिः कलौ
នៅយុគកលិ ព្រះព្រាហ្មណ៍ដែលរស់ដោយការឧបត្ថម្ភពីសូទ្រ នឹងប្រមូលផ្តុំជុំវិញកន្លែងដាក់យានជំនិះ ហើយនៅទីនោះពួកគេបម្រើសូទ្រ ដោយសរសើរពួកគេជាពាក្យសរសើរលើកតម្កើង។
Verse 22
अध्यापयन्ति वै वेदाञ् शूद्राञ् शूद्रोपजीविनः / पठन्ति वैदिकान् मन्त्रान् नास्तिक्यं घोरमाश्रिताः
អ្នកដែលរស់ដោយបម្រើសូទ្រ ក៏បង្រៀនវេទដល់សូទ្រផង; ហើយពួកគេអានមន្តវេទិក ទាំងបានជ្រកកោនក្នុងនាស្តិក្យដ៏គួរភ័យខ្លាច។
Verse 23
तपोयज्ञफलानां च विक्रेतारो द्विजोत्तमाः / यतयश्च भविष्यन्ति शतशो ऽथ सहस्त्रशः
ឱ ទ្វិជៈដ៏ឧត្តម នឹងមានព្រាហ្មណ៍ខ្លះលក់ផលនៃតបៈ និងយជ្ញៈ; ហើយយតិ (អ្នកបួស) ក៏នឹងកើតមានជាច្រើន—រាប់រយ ទាំងរាប់ពាន់។
Verse 24
नाशयन्ति ह्यधीतानि नाधिगच्छन्ति चानघ / गायन्ति लौकिकैर्गानैर्दैवतानि नराधिप
ឱ អនាឃា! ពួកគេបំផ្លាញសូម្បីតែអ្វីដែលបានសិក្សា ហើយមិនឈានដល់ការយល់ដឹងពិតទេ; ឱ ព្រះមហាក្សត្រ! ពួកគេគ្រាន់តែច្រៀងថ្វាយទេវតាដោយបទចម្រៀងលោកិយ។
Verse 25
वामपाशुपताचारास्तथा वै पाञ्चरात्रिकाः / भविष्यन्ति कलौ तस्मिन् ब्राह्मणाः क्षत्रियास्तथा
នៅក្នុងកាលិយុគនោះ នឹងមានព្រហ្មណ៍ និងក្សត្រិយៈកើតឡើង ដែលប្រតិបត្តិតាមអាចារ្យបាសុបតបែបដៃឆ្វេង ហើយក៏មានអ្នកស្មោះស្រឡាញ់ប្រពៃណីបញ្ចរាត្រផងដែរ។
Verse 26
ज्ञानकर्मण्युपरते लोके निष्क्रियतां गते / कीटमूषकसर्पाश्च धर्षयिष्यन्ति मानवान्
ពេលលោកបោះបង់ទាំងជ্ঞানពិត និងកិច្ចការធម៌ ហើយធ្លាក់ចូលសភាពអសកម្ម នោះសូម្បីតែសត្វល្អិត—ដង្កូវ កណ្ដុរ និងពស់—ក៏នឹងរំខាន និងគាបសង្កត់មនុស្ស។
Verse 27
कुर्वान्ति चावताराणि ब्राह्मणानां कुलेषु वै / दधीचशापनिर्दग्धाः पुरा दक्षाध्वरे द्विजाः
ពិតប្រាកដណាស់ ពួកគេយកកំណើតជាអវតារ ក្នុងត្រកូលព្រហ្មណ៍; កាលពីបុរាណ នៅពិធីយជ្ញរបស់ទក្ខៈ ព្រហ្មណ៍ទ្វិជៈទាំងនោះត្រូវបានដុតឆេះដោយសាបនៃទធិច។
Verse 28
निन्दन्ति च महादेवं तमसाविष्टचेतसः / वृथा धर्मं चरिष्यन्ति कलौ तस्मिन् युगान्तिके
នៅក្នុងកាលិយុគនោះ ជិតចុងយុគ មនុស្សដែលចិត្តត្រូវភាពងងឹតគ្របដណ្តប់ នឹងបន្ទោសមហាទេវ; ហើយពួកគេនឹងប្រតិបត្តិធម៌ដោយឥតប្រយោជន៍—មានតែរូបរាងក្រៅ បាត់បង់សេចក្តីពិតខាងក្នុង។
Verse 29
ये चान्ये शापनिर्दग्धा गौतमस्य महात्मनः / सर्वे ते च भविष्यन्ति ब्राह्मणाद्याः स्वजातिषु
ហើយអ្នកដទៃទៀត ដែលត្រូវព្រះបន្ទូលសាបរបស់មហាមុនី គោតម ដុតឆេះ—ពួកគេទាំងអស់នោះ ក៏នឹងកើតឡើងវិញ ក្នុងជាតិរបស់ខ្លួនៗ ចាប់ពីព្រហ្មណ៍ជាដើម។
Verse 30
विनिन्दन्ति हृषीकेशं ब्राह्मणान् ब्रह्मवादिनः / वेदबाह्यव्रताचारा दुराचारा वृथाश्रमाः
ពួកគេប្រមាថហ្រឹសីកេឝ (ព្រះអម្ចាស់នៃអង្គសញ្ញា) និងព្រហ្មណ៍អ្នកប្រកាសព្រហ្ម; ប្រកាន់ពិធីវត្ត និងវិន័យក្រៅវេដា មានអាកប្បកិរិយាខូច—ជាអាសេតិកតែឈ្មោះ បណ្ដាលឲ្យជីវិតអាស្រាមក្លាយជាឥតប្រយោជន៍។
Verse 31
मोहयन्ति जनान् सर्वान् दर्शयित्वा फलानि च / तमसाविष्टमनसो वैडालवृत्तिकाधमाः
ពួកគេបំភាន់មនុស្សទាំងអស់ ដោយបង្ហាញ “ផល” ដូចជាភស្តុតាង; ជាមនុស្សទាបបំផុត ចិត្តត្រូវភាពងងឹតគ្រប់គ្រង—រស់ដោយអាកប្បកិរិយាដូចឆ្មា គឺលាក់លៀម និងពុតត្បុត។
Verse 32
कलौ रुद्रो महादेवो लोकानामीश्वरः परः / न देवता भवेन्नृणां देवतानां च दैवतम्
នៅយុគកលិ រុទ្រ—មហាទេវ—ជាព្រះអម្ចាស់លើសលប់ ជាអធិបតីខ្ពស់បំផុតនៃលោកទាំងអស់។ សម្រាប់មនុស្ស មិនមានទេវតាផ្សេងទៀតឡើយ; ហើយសម្រាប់ទេវតាទាំងឡាយផងដែរ ព្រះអង្គជាទេវភាពដ៏ចុងក្រោយ (គោរពបូជាខ្ពស់បំផុត)។
Verse 33
करिष्यत्यवताराणि शङ्करो नीललोहितः / श्रौतस्मार्तप्रतिष्ठार्थं भक्तानां हितकाम्यया
សង្ករ នីលលោហិត (ព្រះអម្ចាស់ពណ៌ខៀវ-ក្រហម) នឹងចុះមកជាអវតារ ដើម្បីបង្កើតឲ្យរឹងមាំនូវប្រពៃណីឥទ្ធិពលនៃស្រោត និងស្មារត; ដោយប្រាថ្នាសុភមង្គល និងប្រយោជន៍ដល់អ្នកស្រឡាញ់បូជាព្រះអង្គ។
Verse 34
उपदेक्ष्यति तज्ज्ञानं शिष्याणां ब्रह्मसंज्ञितम् / सर्ववेदान्तसारं हि धर्मान् वेदनिदर्शितान्
ព្រះអង្គនឹងបង្រៀនចំណេះដឹងនោះដល់សិស្សទាំងឡាយ—ដែលហៅថា «ចំណេះដឹងព្រះព្រហ្ម»—ជាសារសំខាន់នៃវេដាន្តទាំងមូល និងធម៌ទាំងឡាយដែលវេដាបានបង្ហាញ និងបង្កើតឲ្យច្បាស់។
Verse 35
ये तं विप्रा निषेवन्ते येन केनोपचारतः / विजित्यकलिजान् दोषान् यान्ति ते परमं पदम्
ព្រះព្រាហ្មណ៍ទាំងឡាយណាដែលបម្រើ និងគោរពបូជាព្រះអង្គ—ដោយសេវាកម្ម ឬវិធីបូជាណាមួយតាមដែលអាច—ពួកគេឈ្នះកំហុសដែលកើតពីយុគកលិ ហើយឈានដល់ស្ថានដ៏អធិម។
Verse 36
अनायासेन सुमहत् पुण्यमाप्नोति मानवः / अनेकदोषदुष्टस्य कलेरेष महान् गुणः
មនុស្សម្នាក់ដោយមិនចាំបាច់ខិតខំច្រើន ក៏អាចទទួលបានបុណ្យដ៏មហិមា; ទោះយុគកលិពោរពេញដោយកំហុសជាច្រើន ក៏នេះហើយជាគុណធំរបស់វា។
Verse 37
तस्मात् सर्वप्रयत्नेन प्राप्य माहेश्वरं युगम् / विशेषाद् ब्राह्मणो रुद्रमीशानं शरणं व्रजेत्
ដូច្នេះ ដោយខិតខំគ្រប់យ៉ាង កាលបានឈានដល់យុគមាហេស្វរៈហើយ គួរយកព្រះរុទ្រៈ ព្រះអីសានៈ ជាជម្រក; ហើយព្រះព្រាហ្មណ៍ជាពិសេស គួរទៅរកព្រះអង្គដើម្បីសុំការការពារ។
Verse 38
ये नमन्ति विरूपाक्षमीशानं कृत्तिवाससम् / प्रसन्नचेतसो रुद्रं ते यान्ति परमं पदम्
អ្នកណាដែលដោយចិត្តស្ងប់ស្ងាត់ និងរីករាយ នមស្ការព្រះរុទ្រៈ—វិរូបាក្សៈ ព្រះអីសានៈ ព្រះអង្គពាក់ស្បែក—ពួកគេឈានដល់ស្ថានដ៏អធិម (ទីលំនៅខ្ពស់បំផុត)។
Verse 39
यथा रुद्रनमस्कारः सर्वकर्मफलो ध्रुवम् / अन्यदेवनमस्कारान्न तत्फलमवाप्नुयात्
ដូចជាការថ្វាយនមស្ការដល់រុទ្រា (Rudra) ប្រាកដជាបង្កើតផលនៃកិច្ចធម៌ទាំងអស់ ដូច្នោះ ការគោរពដល់ទេវតាផ្សេងៗ មិនអាចទទួលបានផលដូចគ្នានោះទេ។
Verse 40
एवंविधे कलियुगे दोषाणामेकशोधनम् / महादेवनमस्कारो ध्यानं दानमिति श्रुतिः
ក្នុងកាលិយុគដូចនេះ មានវិធីសម្អាតកំហុសតែមួយ៖ ការថ្វាយនមស្ការដល់មហាទេវ (Mahādeva) រួមជាមួយសមាធិ និងទាន—ដូចដែលស្រ៊ុតិបានប្រកាស។
Verse 41
तस्मादनीश्वरानन्यान् त्यक्त्वा देवं महेश्वरम् / समाश्रयेद् विरूपाक्षं यदीच्छेत् परमं पदम्
ដូច្នេះ ដោយបោះបង់អ្នកដទៃទាំងអស់ដែលមិនមែនជាព្រះអធិបតីពិតប្រាកដ គួរតែស្រឡះជ្រកកោនទាំងស្រុងក្នុងព្រះមហេស្វរ (Mahēśvara) វិរូបាក្ស (Virūpākṣa) ប្រសិនបើប្រាថ្នាបទដ៏ឧត្តម។
Verse 42
नार्चयन्तीह ये रुद्रं शिवं त्रिदशवन्दितम् / तेषां दानं तपो यज्ञो वृथा जीवितमेव च
អ្នកណាដែលមិនបូជានៅទីនេះដល់រុទ្រា—សិវៈ ដែលទេវតាទាំងបីសិបគោរព—ទាន តបៈ និងយជ្ញរបស់ពួកគេ ក្លាយជាឥតប្រយោជន៍; សូម្បីជីវិតក៏ឥតផលដែរ។
Verse 43
नमो रुद्राय महते देवदेवाय शूलिने / त्र्यम्बकाय त्रिनेत्राय योगिनां गुरवे नमः
នមស្ការដល់រុទ្រាដ៏មហិមា ព្រះនៃព្រះទាំងអស់ អ្នកកាន់ត្រីសូល; នមស្ការដល់ត្រ្យម્બក (Tryambaka) ព្រះមានភ្នែកបី; នមស្ការដល់គ្រូរបស់យោគីទាំងឡាយ។
Verse 44
नमो ऽस्तु वामदेवाय महादेवाय वेधसे / शंभवे स्थाणवे नित्यं शिवाय परमेष्ठिने / नमः शोमाय रुद्राय महाग्रासाय हेतवे
សូមនមស្ការដល់ វាមទេវៈ ដល់ មហាទេវៈ ដល់ វេធសៈ អ្នករៀបចំលោក។ សូមនមស្ការជានិច្ចដល់ សម្ប្ហុ ដល់ ស្ថាណុ អចលៈ ដល់ សិវៈ ព្រះអម្ចាស់កំពូល (បរមេស្ឋិន)។ សូមនមស្ការដល់ សោមៈ ដល់ រុទ្រៈ ដល់ មហាគ្រាសៈ អ្នកលេបធំ និងដល់ ហេតុៈ មូលហេតុដើម។
Verse 45
प्रपद्ये ऽहं विरूपाक्षं शरण्यं ब्रह्मचारिणम् / महादेवं महायोगमीशानं चाम्बिकापतिम्
ខ្ញុំសូមចូលជ្រកកោនដល់ វិរូបាក្សៈ ព្រះអង្គជាទីពឹងពាក់ និងអ្នករក្សាការពារដ៏មេត្តាករុណា ជាព្រះព្រហ្មចារី។ ដល់ មហាទេវៈ មហាយោគី ឥសានៈ ព្រះអម្ចាស់ និងជាព្រះស្វាមីរបស់ អំបិកា។
Verse 46
योगिनां योगदातारं योगमायासमावृतम् / योगिनां कुरुमाचार्यं योगिगम्यं पिनाकिनम्
ខ្ញុំសូមកោតបូជាដល់ ពិនាគិន (សិវៈ) អ្នកប្រទានយោគៈដល់ពួកយោគី—ដែលត្រូវបានបាំងដោយមាយាយោគៈរបស់ព្រះអង្គឯង—ជាគ្រូអាចារ្យរបស់យោគីក្នុងវិន័យនៃការអនុវត្ត និងអាចឈានដល់បានតែដោយយោគៈ។
Verse 47
संसारतारणं रुद्रं ब्रह्माणं ब्रह्मणो ऽधिपम् / शाश्वतं सर्वगं ब्रह्मण्यं ब्राह्मणप्रियम्
ខ្ញុំសូមគោរពបូជាដល់ រុទ្រៈ អ្នកនាំឆ្លងផុតសំសារៈ—ព្រះអង្គជាព្រហ្មា និងជាអធិបតីលើ ព្រហ្មន៍។ ព្រះអង្គអស់កល្បជានិច្ច សព្វទី ស្មោះត្រង់ចំពោះធម៌ និងវេដៈ ហើយជាទីស្រឡាញ់របស់ព្រះព្រាហ្មណ៍។
Verse 48
कपर्दिनं कालमूर्तिममूर्ति परमेश्वरम् / एकमूर्ति महामूर्ति वेदवेद्यं दिवस्पतिम्
ខ្ញុំសូមបូជាដល់ កបរទិន អ្នកមានសក់ជាចងព្រៃ—ព្រះកាលៈជារូបកាយ ហើយក៏លើសពីរូបកាយទាំងអស់—បរមេស្វរៈ ព្រះអម្ចាស់កំពូល។ ព្រះអង្គជារូបតែមួយ ប៉ុន្តែជារូបធំមហារូប; អាចដឹងបានតាមវេដៈ និងជាព្រះអម្ចាស់នៃស្ថានសួគ៌។
Verse 49
नीलकण्ठं विश्वमूर्ति व्यापिनं विश्वरेतसम् / कालाग्निं कालदहनं कामदं कामनाशनम्
សូមនមស្ការព្រះនីលកណ្ណៈ ព្រះអម្ចាស់ដែលរូបទ្រង់ជាសកលលោក ទ្រង់ពេញលេញគ្រប់ទី ជាគ្រាប់ពូជនៃចក្រវាល; សូមនមស្ការអគ្គីនៃកាល ដែលដុតបំផ្លាញកាល; ទ្រង់ប្រទានពរតាមបំណង ហើយទ្រង់បំផ្លាញបំណងកាម។
Verse 50
नमस्ये गिरिशं देवं चन्द्रावयवभूषणम् / विलोहितं लेलिहानमाहित्यं परमेष्ठिनम् / उग्रं पशुपतिं भीमं भास्करं तमसः परम्
ខ្ញុំសូមកោតបង្គំព្រះគិរីសៈ ព្រះអម្ចាស់ដ៏ទេវៈ ដែលព្រះចន្ទជាគ្រឿងអលង្ការលើអង្គទ្រង់; ទ្រង់មានពណ៌ក្រហមភ្លឺ រលោងដូចភ្លើង ហាក់ដូចលេបលាន់សកលលោក ទ្រង់ពេញលេញគ្រប់ទី ជាព្រះបរមេឋិន អ្នករៀបចំលំដាប់ខ្ពស់បំផុត។ ខ្ញុំសូមកោតបង្គំព្រះបសុបតិ ដ៏ឧគ្រ និងគួរឱ្យខ្លាច ដូចព្រះអាទិត្យភ្លឺចែងចាំង ជាអ្នកលើសពីភាពងងឹត (អវិជ្ជា)។
Verse 51
इत्येतल्लक्षणं प्रोक्तं युगानां वै समासतः / अतीतानागतानां वै यावन्मन्वन्तरक्षयः
ដូច្នេះ លក្ខណៈសម្គាល់នៃយុគទាំងឡាយ ត្រូវបានពន្យល់ដោយសង្ខេប—ទាំងយុគដែលកន្លងផុត និងយុគដែលនឹងមក—រហូតដល់ចុងបញ្ចប់នៃមន្វន្តរៈ (សម័យនៃមនុ)។
Verse 52
मन्वन्तरेण चैकेन सर्वाण्येवान्तराणि वै / व्याख्यातानि न संदेहः कल्पः कल्पेन चैव हि
ដោយពន្យល់តែមន្វន្តរៈមួយប៉ុណ្ណោះ វដ្តអន្តរកាលទាំងអស់ក៏ត្រូវបានពន្យល់រួចហើយ—គ្មានសង្ស័យឡើយ។ ដូចគ្នានេះ ដោយពន្យល់កល្បៈមួយ កល្បៈផ្សេងៗក៏ត្រូវបានយល់ដែរ ព្រោះវាដើរតាមលំនាំដូចគ្នា។
Verse 53
मन्वन्तरेषु सर्वेषु अतीतानागतेषु वै / तुल्याभिमानिनः सर्वे नामरूपैर्भवन्त्युत
ក្នុងមន្វន្តរៈទាំងអស់—ទាំងដែលកន្លងផុត និងដែលនឹងមក—សត្វលោកទាំងឡាយមានអត្តសញ្ញាណប្រហាក់ប្រហែលគ្នា; ពួកគេកើតឡើងម្តងហើយម្តងទៀត តាមរយៈឈ្មោះ និងរូបរាងផ្សេងៗ។
Verse 54
एवमुक्तो भगवता किरीटी श्वेतवाहनः / बभार परमां भक्तिमीशाने ऽव्यभिचारिणीम्
ដូច្នេះ ព្រះបរមបុរសបានមានព្រះបន្ទូល; វីរបុរសពាក់មកុដ ជិះយានពណ៌ស បានទទួលយកភក្តីភាពអធិកអធម មិនរំលោភ មិនរំញ័រ ចំពោះ ឥśានៈ (ព្រះអម្ចាស់)។
Verse 55
नमश्चकार तमृषिं कृष्णद्वैपायनं प्रभुम् / सर्वज्ञं सर्वकर्तारं स्क्षाद् विष्णुं व्यवस्थितम्
គាត់បានកោតសរសើរ និងគោរពបូជាចំពោះមហាឥសីនោះ—ក្រឹષ્ણទ្វៃបាយន (វ្យាស) ព្រះអម្ចាស់ដ៏គួរគោរព—អ្នកដឹងគ្រប់យ៉ាង អ្នកធ្វើគ្រប់យ៉ាង ដែលបានតាំងខ្លួនជាវិស្ណុផ្ទាល់ ដោយរូបកាយដែលមើលឃើញ។
Verse 56
तमुवाच पुनर्व्यासः पाथं परपुरञ्जयम् / कराभ्यां सुशुभाभ्यां च संस्पृश्य प्रणतं मुनिः
បន្ទាប់មក មហាឥសីវ្យាស បានមានព្រះវាចាទៅកាន់ បាថៈ បរបុរञ्जយ; ហើយមុនីបានប៉ះគាត់ដែលកំពុងកោតគោរព ដោយដៃទាំងពីរដ៏ស្រស់ស្អាត ហើយនិយាយដោយមេត្តាករុណា។
Verse 57
धन्यो ऽस्यनुगृहीतो ऽसि त्वादृशो ऽन्यो न विद्यते / त्रैलोक्ये शङ्करे नूनं भक्तः परपुरञ्जय
អ្នកពិតជាមានពរណាស់; អ្នកបានទទួលព្រះគុណជាក់ស្តែង។ មិនមានអ្នកដូចអ្នកទៀតឡើយ។ ក្នុងត្រៃលោក អ្នកប្រាកដជាភក្តរបស់ សង្ករៈ—ឱ អ្នកឈ្នះបុរៈសត្រូវ។
Verse 58
दृष्टवानसि तं देवं विश्वाक्षं विश्वतोमुखम् / प्रत्यक्षमेव सर्वेशं रुद्रं सर्वजगद्गुरुम्
អ្នកបានឃើញទេវតានោះ—ព្រះដែលភ្នែកជាសកល និងមុខបែរទៅគ្រប់ទិស—បានឃើញដោយផ្ទាល់ ព្រះអម្ចាស់នៃសព្វលោក រុទ្រៈ គ្រូធំរបស់សកលលោកទាំងមូល។
Verse 59
ज्ञानं तदैश्वरं दिव्यं यथावद् विदितं त्वया / स्वयमेव हृषीकेशः प्रीत्योवाच सनातनः
ចំណេះដឹងដ៏ទេវភាព និងអធិបតេយ្យនោះ អ្នកបានដឹងយ៉ាងត្រឹមត្រូវហើយ។ បន្ទាប់មក ហ្រឹសីកេឝៈ ព្រះអម្ចាស់អនន្តរៈ បានមានព្រះវាចាដោយសេចក្តីរីករាយ និងមេត្តាស្នេហា។
Verse 60
गच्छ गच्छ स्वकं स्थानं न शोकं कर्तुमर्हसि / व्रजस्व परया भक्त्या शरण्यं शरणं शिवम्
ចូរទៅ ចូរទៅវិញកាន់ទីស្ថានរបស់អ្នក; អ្នកមិនគួរធ្វើចិត្តសោកសៅឡើយ។ ចូរទៅដោយភក្តីដ៏ខ្ពស់បំផុត ទៅរកព្រះសិវៈ—ជាជម្រកពិត ជាជម្រករបស់អ្នកស្វែងរកជម្រកទាំងអស់។
Verse 61
एवमुक्त्वा स भगवाननुगृह्यार्जुनं प्रभुः / जगाम शङ्करपुरीं समाराधयितुं भवम्
ព្រះអម្ចាស់ដ៏ភគវាន បានមានព្រះវាចាដូច្នេះ ហើយប្រទានព្រះគុណដល់អរជុន។ បន្ទាប់មក ព្រះអម្ចាស់បានចេញដំណើរទៅកាន់ទីក្រុងរបស់សង្ឃរៈ ដើម្បីបូជាបវៈ (ព្រះសិវៈ) ឲ្យបានសមគួរ។
Verse 62
पाण्डवेयो ऽपि तद् वाक्यात् संप्राप्य शरणं शिवम् / संत्यज्य सर्वकर्माणि तद्भक्तिपरमो ऽभवत्
បណ្ឌវេយៈផងដែរ ដោយអនុវត្តតាមព្រះវាចានោះ បានទៅសុំជម្រកនៅព្រះសិវៈ។ ដោយបោះបង់កិច្ចការទាំងអស់ គាត់បានក្លាយជាអ្នកឧទ្ទិសខ្លួនទាំងស្រុងក្នុងភក្តីដ៏ខ្ពស់បំផុតចំពោះព្រះអង្គ។
Verse 63
नार्जुनेन समः शंभोर्भक्त्या भूतो भविष्यति / मुक्त्वा सत्यवतीसूनुं कृष्णं वा देवकीसुतम्
ឱ សម្ភូ! ក្នុងភក្តីចំពោះព្រះអង្គ គ្មាននរណាស្មើអរជុនទេ មិនថាកន្លងមក ឬអនាគតឡើយ—លើកលែងតែព្រះវ្យាសៈ កូនសត្យវតី ឬក្រឹស្ណៈ កូនទេវកី។
Verse 64
तस्मै भगवते नित्यं नमः सत्याय धीमते / पाराशर्याय मुनये व्यासायामिततेजसे
សូមនមស្ការជានិច្ចដល់ព្រះបរមភគវាន អង្គសច្ចៈ និងប្រាជ្ញាខ្ពង់ខ្ពស់ គឺមុនី វ្យាស បុត្រាបារាសរៈ មានតេជៈអសীম។
Verse 65
कृष्णद्वैपायनः साक्षाद् विष्णुरेव सनातनः / को ह्यन्यस्तत्त्वतो रुद्रं वेत्ति तं परमेश्वरम्
ក្រឹષ્ણទ្វៃបាយន (វ្យាស) ជាព្រះវិෂ្ណុសនាតនៈផ្ទាល់ ដែលបង្ហាញរূপ។ តើអ្នកណាផ្សេងទៀតអាចដឹងរុទ្រៈតាមសច្ចៈ—ព្រះបរមេស្វរៈ—បាន?
Verse 66
नमः कुरुध्वं तमृषिं कृष्णं सत्यवतीसुतम् / पाराशर्यं महात्मानं योगिनं विष्णुमव्ययम्
ចូរនមស្ការដល់មុនីនោះ—ក្រឹષ્ણទ្វៃបាយន បុត្រាសត្យវតី—បុត្របារាសរៈ មហાત્મា យោគី និងព្រះវិෂ្ណុអវិយៈ (អង្គមិនរលាយ) ដែលបានចុះមក។
Verse 67
एवमुक्तास्तु मुनयः सर्व एव समीहिताः / प्रेणेमुस्तं महात्मानं व्यासं सत्यवतीसुतम्
ពេលបានស្តាប់ដូច្នោះ មុនីទាំងអស់—គ្រប់រូបបានសម្រេចបំណង—បានក្រាបបង្គំចុះដល់វ្យាស មហાત્મា បុត្រាសត្យវតី។
Kali is depicted as tamas-dominated: epidemics, drought and hunger fears, ritual corruption, weakened Vedic study, social disrespect and inversion, and the proliferation of outward asceticism without inner truth—producing widespread disorder and suffering.
Reverent salutation to Rudra/Mahādeva—supported by meditation and charitable giving—is named a singular purifier in Kali, yielding the fruit of sacred actions with comparatively little effort.
It prioritizes refuge in Rudra as the supreme Lord for Kali-yuga while closing by identifying Vyāsa as Viṣṇu manifest and as the knower of Rudra’s true essence—signaling a samanvaya where supreme divinity is approached through multiple orthodox idioms rather than sectarian negation.
The yuga diagnosis is grounded in kāla’s force: dharma and conduct vary by age, yet the chapter claims that understanding one Manvantara and one Kalpa reveals the repeating structure of all cycles, enabling a principled reading of decline and restoration across time.