
Nārāyaṇasya Daśāvatāra-Aṣṭamūrti-Nirdeśaḥ tathā Aśvaśirā-Rājopākhyānam
Philosophical-Discourse (theology of manifestation) with Didactic Narrative (royal instruction through yogic māyā)
ក្នុងទម្រង់សន្ទនា ព្រឹថិវីសួរវរាហៈអំពីស្ថានភាពនារាយណៈ ថាតើអាចពិពណ៌នាបានគ្រប់មុខ ឬលើសពីការអះអាង និងការបដិសេធ។ វរាហៈឆ្លើយដោយរាយនាមទសអវតារ ជា “ជំហាន” សម្រាប់អ្នកស្វែងរកឲ្យអាចចូលដល់បាន ប៉ុន្តែបញ្ជាក់ថារូបបរមស្ថាននៅតែមិនអាចឃើញ សូម្បីតែទេវតាក៏ដោយ។ បន្ទាប់មកទ្រង់ពន្យល់អស្ដមូរតិ (aṣṭamūrti) ការបង្ហាញ៨រូបរបស់នារាយណៈ ដោយភ្ជាប់វត្តមានទេវភាពជាមួយធាតុ និងមុខងារកោស्मिक ដើម្បីបង្ហាញថាស្ថិរភាពផែនដីត្រូវបានគាំទ្រដោយរូបដែលបង្ហាញ។ រឿងបន្តទៅជាគំរូ៖ ព្រះបាទព្រីយវ្រត បំពេញតបស្យាបន្ទាប់ពីទទួលឧបদেশពីនារៈទៈ ហើយបន្ទាប់មករឿងព្រះបាទអស្វសិរា ដែលសួរព្រះឥសីកពិល និងជៃគីសវ្យៈ អំពីវិធីបូជាព្រះហរិ។ តាមរយៈការប្រែប្រួលយោគ និងទស្សនៈថាសត្វមានជីវិតទាំងអស់ពេញព្រះរាជវាំង ព្រះឥសីបង្រៀនសព្វវ្យាបកភាព៖ ត្រូវដឹងព្រះវិษ្ណុក្នុងរាងកាយខ្លួន និងក្នុងសត្វទាំងអស់ ដាក់ភក្តិលើសីលធម៌នៃការគោរពសកល ដែលជួយរក្សាសមតុល្យផែនដី។
Verse 1
धरण्युवाच । योऽसौ नारायणो देवः परमात्मा सनातनः । भगवन् सर्वभावेन उताहो नेति शंस मे ॥ ४.१ ॥
ធរណី (ដី) បាននិយាយថា៖ «ព្រះនារាយណៈនោះ—ជាព្រះទេវៈ ព្រះអាត្មាអធិម និងអនន្ត—ឱ ព្រះមានព្រះភាគ តើគួរតែអះអាងថា ព្រះអង្គមាននៅគ្រប់ទិដ្ឋភាពទាំងអស់ ឬគួរតែចូលទៅជិតដោយពាក្យ ‘មិនមែននេះ’ (នេតិ)? សូមពន្យល់ឲ្យខ្ញុំដឹង»។
Verse 2
श्रीवराह उवाच । मत्स्यः कूर्मो वराहश्च नरसिंहोऽथ वामनः । रामो रामश्च कृष्णश्च बुद्धः कल्की च ते दश ॥ ४.२ ॥
ព្រះវរាហៈមានព្រះបន្ទូលថា៖ «មត្ស្យៈ កូរមៈ និងវរាហៈ; នរសിംហៈ បន្ទាប់មក វាមនៈ; រាមៈ និង(បរសុ)រាមៈ; ក្រឹෂ್ಣៈ; ពុទ្ធៈ; និងកល్కី—ទាំងនេះជាទសាវតារៈរបស់ព្រះអង្គ»។
Verse 3
इत्येताः कथितास्तस्य मूर्त्तयो भूतधारिणि । दर्शनं प्राप्तुमिच्छूनां सोपानानीव शोभते ॥ ४.३ ॥
ដូច្នេះ រូបមន្ត្រី (មូរតិ) ទាំងនេះរបស់ព្រះអង្គ ត្រូវបានពណ៌នារួចហើយ ឱ អ្នកទ្រទ្រង់សត្វលោក; សម្រាប់អ្នកប្រាថ្នាចង់ទទួលបានទស្សនៈ (ដರ್ಶನ) ព្រះអង្គ វាប្រែប្រួលភ្លឺរលោងដូចជាជំហានជណ្តើរ។
Verse 4
यत् तस्य परमं रूपं तन्न पश्यन्ति देवताः । अस्मदादिस्वरूपेण पूरयन्ति ततो धृतिम् ॥ ४.४ ॥
រូបដ៏អធិឧត្តមនៃព្រះអង្គ នោះទេវតាមិនអាចឃើញបានឡើយ។ ដូច្នេះ ដោយទទួលយករូបរាងចាប់ពីរូបរបស់យើងជាដើម ព្រះអង្គ (ឬទេវតា) ទ្រទ្រង់ និងបំពេញភាពមាំមួន/សេចក្តីក្លាហាន។
Verse 5
ब्रह्मा भगवतो मूर्त्या रजसस्तमसस्तथा । याभिः संस्थाप्यते विश्वं स्थितौ संचाल्यते च ह ॥ ४.५ ॥
ព្រះព្រហ្មា—រួមជាមួយរូបមន្ត្រីរបស់ព្រះភគវាន ដែលពាក់ព័ន្ធនឹងរាជស និងតមស—ដោយរូបទាំងនោះ សកលលោកត្រូវបានបង្កើតឲ្យតាំងមូល និងក្នុងស្ថិតិ (ការរក្សាទុក) ក៏ត្រូវបានជំរុញឲ្យដំណើរការផងដែរ។
Verse 6
त्वमेकाऽस्य देवस्य मूर्तिराद्या धराधरे । द्वितीया सलिलं मूर्तिस्तृतीया तैजसी स्मृता ॥ ४.६ ॥
ឱ អ្នកទ្រទ្រង់ផែនដី, អ្នកគឺជារូបមន្ត្រីដំបូងនៃទេវតានោះ; រូបមន្ត្រីទីពីរ ត្រូវបានយល់ថាជាទឹក; រូបមន្ត្រីទីបី ត្រូវបានចងចាំថាជាពន្លឺភ្លើងដ៏រលោង។
Verse 7
चतुर्थी वायुमूर्तिः स्यादाकाशाख्या तु पञ्चमी । एतास्तु मूरतयस्तस्य क्षेत्रज्ञत्वं हि मद्धियाम् । मूर्त्तित्रयं तथा तस्य इत्येताश्चाष्टमूर्तयः ॥ ४.७ ॥
ទី៤ គេហៅថា ព្រះរូបជាខ្យល់; ទី៥ គេហៅថា អាកាស។ រូបទាំងនេះរបស់ព្រះ គួរយល់ថា បង្ហាញស្ថានភាព «អ្នកដឹងវាល» (kṣetrajña) តាមការយល់ដឹងរបស់ខ្ញុំ។ ហើយមានរូបបីរបស់ព្រះដែរ—ដូច្នេះទាំងនេះហៅថា «អष्टមূর্তি» (aṣṭamūrti) រូបប្រាំបី។
Verse 8
अभिव्याप्तिमिदं सर्वं जगन्नारायणेन ह । इत्येतत् कथितं देवि किमन्यच्छ्रोतुमिच्छसि ॥ ४.८ ॥
«លោកលោកទាំងមូលនេះ ត្រូវបានព្រះនារាយណៈ (Nārāyaṇa) ស្រោបស្រង់ពេញទាំងអស់»—ដូច្នេះបាននិយាយ។ ឱ ទេវី, ខ្ញុំបានពន្យល់រួចហើយ; អ្នកចង់ស្តាប់អ្វីទៀត?
Verse 9
धरण्युवाच । नारदेनैवमुक्तस्तु तदा राजा प्रियव्रतः । कृतवान् किं ममाचक्ष्व प्रसादात् परमेश्वर ॥ ४.९ ॥
ធរណីបាននិយាយ៖ ពេលនារៈទ (Nārada) និយាយដូច្នេះហើយ ព្រះរាជា ព្រីយវ្រត (Priyavrata) ក៏ឆ្លើយថា៖ «សូមប្រាប់ខ្ញុំ—ដោយព្រះគុណ (prasāda) នៃព្រះអម្ចាស់ដ៏អធិរាជ ខ្ញុំបានធ្វើអ្វី?»
Verse 10
श्रीवराह उवाच । भवतीं सप्तधा कृत्वा पुत्राणां च प्रदाय सः । प्रियव्रतस्तपस्तेपे नारदाच्छ्रुतविस्मयः ॥ ४.१० ॥
ព្រះវរាហៈដ៏ព្រះស្រីបានមានព្រះបន្ទូល៖ ដោយបានបែងចែកអ្នក (ធរណី) ជា៧ភាគ ហើយចែកផ្តល់ទៅកូនប្រុសរបស់គាត់ ព្រីយវ្រត (Priyavrata) បានអនុវត្តតបស្យា (tapas) ដោយភ្ញាក់ផ្អើលចំពោះអ្វីដែលបានស្តាប់ពីនារៈទ (Nārada)។
Verse 11
नारायणात्मकं ब्रह्म परं जप्त्वा स्वयम्भुवः । ततस्तुष्टमनाः पारं परं निर्वाणमाप्तवान् ॥ ४.११ ॥
ដោយបានសូត្រជាប្រកបជាបន្ត (japa) ព្រះព្រហ្មដ៏អធិរាជ ដែលមានសារសំខាន់ជាព្រះនារាយណៈ (Nārāyaṇa), ស្វយម្ភូវ (Svayambhuva) ក៏មានចិត្តពេញចិត្តខាងក្នុង ហើយបានឈានដល់ «ឆ្នេរឆ្ងាយ»—និរវាណដ៏អតិបរមា។
Verse 12
शृणु चान्यद् वरारोहे यद्वृत्तं परमेष्ठिनः । आराधनाय यततः पुराकाले नृपस्य ह ॥ ४.१२ ॥
សូមស្តាប់រឿងមួយទៀត ឱ នាងមានចង្កេះស្រស់ស្អាត៖ ព្រឹត្តិការណ៍អំពី ពរមេឋ្ឋិន (Parameṣṭhin) ថា នៅកាលបុរាណ ព្រះរាជាម្នាក់បានខិតខំ ដើម្បីការបូជាប្រណម្យ។
Verse 13
आसीदश्वशिरा नाम राजा परमधार्मिकः । सोऽश्वमेधेन यज्ञेन यष्ट्वा सुबहुदक्षिणः ॥ ४.१३ ॥
មានព្រះរាជាម្នាក់ឈ្មោះ អស្វសិរា (Aśvaśirā) ជាព្រះមហាក្សត្រដែលគោរពធម៌យ៉ាងខ្លាំង។ ព្រះអង្គបានធ្វើយញ្ញ អស្វមេធ (Aśvamedha) ហើយបានប្រទានទានដក្សិណា (dakṣiṇā) យ៉ាងសម្បូរបែប។
Verse 14
स्नातश्चावभृथिथे सोऽथ ब्राह्मणैः परिवारितः । यावदास्ते स राजर्षिस्तावद् योगिवरो मुनिः । आययौ कपिलः श्रीमान् जैगीषव्यश्च योगिराट् ॥ ४.१४ ॥
បន្ទាប់មក ព្រះអង្គបានងូតទឹកក្នុងពិធីអវភ្រឹថ (avabhṛtha) ហើយព្រះរាជឥសីនោះអង្គុយ ដោយមានព្រាហ្មណ៍ជុំវិញ។ ខណៈព្រះអង្គនៅអង្គុយដូច្នោះ មុនីយោគីដ៏ប្រសើរបំផុតបានមកដល់ គឺ កបិល (Kapila) ដ៏រុងរឿង និង ជៃគីෂវ្យ (Jaigīṣavya) ជាមហាយោគី។
Verse 15
ततस्त्वरितमुत्थाय स राजा स्वागतक्रीयाम् । चकार परया युक्तः स मुदा राजसत्तमः ॥ ४.१५ ॥
បន្ទាប់មក ព្រះរាជានោះបានក្រោកឡើងយ៉ាងរហ័ស ហើយដោយសេចក្តីរីករាយ ព្រះអង្គជាព្រះមហាក្សត្រល្អបំផុត បានអនុវត្តពិធីស្វាគមន៍តាមប្រពៃណី ដោយភាពសមរម្យខ្ពស់បំផុត។
Verse 16
तावर्च्चितावासनगौ दृष्ट्वा राजा महाबलः । पप्रच्छ तौ तिग्मधियौ योगज्ञौ स्वेच्छयागतौ ॥ ४.१६ ॥
ព្រះមហាក្សត្រមហាបលបានឃើញព្រះឥសីទាំងពីរនោះ អង្គុយលើអាសនៈ បន្ទាប់ពីបានគោរពបូជាហើយ។ ដូច្នោះព្រះអង្គបានសួរពួកគេ—អ្នកមានប្រាជ្ញាមុតមាំ ជាអ្នកជំនាញយោគៈ ដែលបានមកដោយសេចក្តីស្ម័គ្រចិត្ត។
Verse 17
भवन्तौ संशयं विप्रौ पृच्छामि पुरुषोत्तमौ । कथमाराधयेद् देवं हरिं नारायणं परम् ॥ ४.१७ ॥
ឱ ព្រះព្រាហ្មណ៍ដ៏ប្រសើរទាំងពីរ ខ្ញុំសួរអំពីសង្ស័យមួយ៖ តើគួរបូជាព្រះហរិ—នារាយណៈ ដ៏អធិឧត្តម ដោយរបៀបណា?
Verse 18
विप्रावूचतुः । क एष प्रोच्यते राजंस्त्वया नारायणो गुरुः । आवां नारायणौ द्वौ तु त्वत्प्रत्यक्षगतो नृप ॥ ४.१८ ॥
ព្រាហ្មណ៍ទាំងពីរបាននិយាយថា៖ «ឱ ព្រះរាជា អ្នកប្រកាសថា នារាយណៈ ជាគ្រូនោះ ជានរណា? ព្រោះយើងទាំងពីរនេះហើយ ជា “នារាយណៈ” ពិតៗ ឈរនៅមុខភ្នែកអ្នក ដោយផ្ទាល់ ឱ អធិរាជ»។
Verse 19
अश्वशिरा उवाच । भवन्तौ ब्राह्मणौ सिद्धौ तपसा दग्धकिल्बिषौ । कथं नारायणावावामिति वाक्यमथेरितम् ॥ ४.१९ ॥
អશ્વសិរៈបាននិយាយថា៖ «អ្នកទាំងពីរ ជាព្រាហ្មណ៍សម្រេចសិទ្ធិ បរិសុទ្ធដោយតបស្យា ដុតបំផ្លាញកំហុសទាំងឡាយ។ តើហេតុអ្វីបាននិយាយថា ‘យើងជានារាយណៈ’?»—ដូច្នេះពាក្យនោះត្រូវបានបញ្ចេញ។
Verse 20
शङ्खचक्रगदापाणिः पीतवासाऽ जनार्दनः । गरुडस्थो महादेवः कस्तस्य सदृशो भुवि ॥ ४.२० ॥
ជនារទនៈ កាន់ស័ង្ខ ចក្រ និងគដា នៅក្នុងដៃ ពាក់វស្ត្រពណ៌លឿង អង្គុយលើគរុឌ—ព្រះដ៏មហាទេវៈនោះ តើមាននរណានៅលើលោកអាចប្រៀបបាន?
Verse 21
तस्य राज्ञो वचः श्रुत्वा तौ विप्रौ संहितव्रतौ । जहसतुः पश्य विष्णुं राजन्निति जजल्पतुः ॥ ४.२१ ॥
ពេលបានឮពាក្យរបស់ព្រះរាជានោះ ព្រាហ្មណ៍ទាំងពីរ ដែលរក្សាវ្រតយ៉ាងតឹងរឹង បានញញឹម ហើយនិយាយថា៖ «ឱ ព្រះរាជា សូមមើលព្រះវិષ્ણុ»។
Verse 22
एवमुक्त्वा स कपिलः स्वयं विष्णुर्बभूव ह । जैगीषव्यश्च गरुडस्तत्क्षणात् समजायत ॥ ४.२२ ॥
ព្រះកបិលៈបានមានព្រះវាចាដូច្នេះហើយ ក៏ក្លាយជាព្រះវិṣṇu ដោយខ្លួនឯង; ហើយជៃគីṣវ្យៈក៏កើតឡើងជាព្រះគរុឌៈភ្លាមៗនៅវេលានោះ។
Verse 23
ततो हाहाकृतं त्वासीत्तत्क्षणाद्राजमण्डलम् । दृष्ट्वा नारायणं देवं गरुडस्थं सनातनम् ॥ ४.२३ ॥
បន្ទាប់មក នៅវេលានោះភ្លាមៗ ព្រះរាជវង្ស និងសភារាជក៏ផ្ទុះស្រែកអាសន្ន ដោយបានឃើញព្រះនារាយណៈ ព្រះដ៏អស់កាល ស្ថិតលើព្រះគរុឌៈ។
Verse 24
कृताञ्जलिपुटो भूत्वा ततो राजा महायशाः । उवाच शम्यतां विप्रौ नायं विष्णुरथेदृशः ॥ ४.२४ ॥
ព្រះរាជាដ៏មានកិត្តិយស បានប្រណម្យដៃជាអញ្ជលិ ហើយមានព្រះបន្ទូលថា៖ «សូមស្ងប់ស្ងាត់ ឱ ព្រះព្រាហ្មណ៍ទាំងឡាយ; នេះមិនមែនជាព្រះវិṣṇu ទេ ហើយក៏មិនមានសភាពដូច្នោះដែរ»។
Verse 25
यस्य ब्रह्मा समुत्पन्नो नाभिपङ्कजमध्यतः । तस्माच्च ब्रह्मणो रुद्रः स विष्णुः परमेश्वरः ॥ ४.२५ ॥
ព្រះវិṣṇu ព្រះអធិរាជដ៏លើសលប់ គឺព្រះអង្គដែលព្រះព្រហ្មា កើតចេញពីផ្កាឈូកនៅកណ្ដាលផ្ចិតរបស់ព្រះអង្គ; ហើយពីព្រះព្រហ្មានោះ ព្រះរុទ្រៈក៏កើតឡើង។
Verse 26
इति राजवचः श्रुत्वा तदा तौ मुनिपुङ्गवौ । चक्रतुः परमां मायां योगमायां विशेषतः ॥ ४.२६ ॥
ពេលបានស្តាប់ព្រះបន្ទូលរបស់ព្រះរាជា មុនីដ៏ឧត្តមទាំងពីរ នោះបានប្រើអំណាចមាយាដ៏លើសលប់ គឺយោគមាយាពិសេស។
Verse 27
कपिलः पद्मनाभस्तु जैगीषव्यः प्रजापतिः । कमलस्थो बभौ ह्रस्वस्तस्य चाङ्के कुमारकः ॥ ४.२७ ॥
កបិល និង បទ្មនាភៈ និង ជៃគីសវ្យៈ ព្រះប្រជាបតិ—ស្ថិតលើផ្កាឈូក—បានបង្ហាញខ្លួន។ លើភ្លៅរបស់ទ្រង់ក៏មានកុមារតូចម្នាក់ផងដែរ។
Verse 28
ददर्श राजा रक्ताक्षं कालानलसमद्युतिम् । नेत्थं भवति विश्वेशो मायैषा योगिनां सदा । सर्वव्यापी हरिः श्रीमानिति राजा जगाद ह ॥ ४.२८ ॥
ព្រះរាជាបានឃើញទ្រង់—ភ្នែកក្រហម រលោងដូចភ្លើងកាលានលនៅចុងកាល។ ព្រះរាជាបានមានព្រះបន្ទូលថា៖ «ព្រះអម្ចាស់លោកមិនមែនជាបែបនេះពិតទេ; នេះជាមាយារបស់យោគីជានិច្ច។ ហរិ ព្រះដ៏រុងរឿង គឺសព្វវ្យាបី»។
Verse 29
ततो वाक्यावसाने तु तस्य राज्ञो हि संसदि । मशका मत्कुणा यूका भ्रमराः पक्षिणोरगाः ॥ ४.२९ ॥
បន្ទាប់មក នៅពេលបញ្ចប់ព្រះបន្ទូល ក្នុងសភារបស់ព្រះរាជា បានលេចឡើងមូស មត្កុណា (សត្វល្អិតលើគ្រែ) យូកា (ចៃ) ឃ្មុំ បក្សី និងពស់។
Verse 30
अश्वा गावो द्विपाः सिंहा व्याघ्रा गोमायवो मृगाः । अन्येऽपि पशवः कीटा ग्राम्यारण्याश्च सर्वशः । दृश्यन्ते राजभवने कोटिशो भूतधारिणि ॥ ४.३० ॥
សេះ គោ ដំរី សិង្ហ ខ្លា ចចក ក្តាន់ និងសត្វផ្សេងៗទៀត ព្រមទាំងសត្វល្អិត—ទាំងសត្វក្នុងស្រុក និងសត្វព្រៃគ្រប់ប្រភេទ—ត្រូវបានឃើញនៅក្នុងព្រះបរមរាជវាំង ឱ អ្នកទ្រទ្រង់សត្វមានជីវិត ក្នុងចំនួនរាប់លាន។
Verse 31
तं दृष्ट्वा भूतसङ्घातं राजा विस्मितमानसः । यावच्चिन्तयते किं स्यादेतदित्यवगम्य च । जैगीषव्यस्य माहात्म्यं कपिलस्य च धीमतः ॥ ४.३१ ॥
ព្រះរាជា បានឃើញក្រុមសត្វមានជីវិតនោះ ហើយព្រះហឫទ័យភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំង។ ខណៈដែលទ្រង់គិតថា «នេះជាអ្វីទៅ?» ហើយបានយល់ច្បាស់ ទ្រង់បានដឹងអំពីមហិមារបស់ជៃគីសវ្យៈ និងរបស់កបិល អ្នកប្រាជ្ញ។
Verse 32
कृताञ्जलिपुटो भूत्वा स राजा अश्वशिरास्तदा । पप्रच्छ तावृषी भक्त्या किमिदं द्विजसत्तमौ ॥ ४.३२ ॥
បន្ទាប់មក ព្រះរាជា អશ્વសិរាស បានប្រមូលដៃជាអញ្ជលីដោយក្តីគោរព ហើយសួរព្រះឥសីទាំងពីរដោយភក្តីថា៖ «អ្វីទៅនេះ ឱ ព្រះទ្វិជសត្តម (អ្នកកើតពីរដងដ៏ប្រសើរ)?»
Verse 33
द्विजावूचतुः । आवां पृष्टौ त्वया राजन् कथं विष्णुरिहेज्यते । प्राप्यते वा महाराज तेनिदं दर्शितं तव ॥ ४.३३ ॥
ព្រះទ្វិជទាំងពីរបានមានព្រះវាចាថា៖ «ឱ ព្រះរាជា ព្រោះព្រះអង្គបានសួរយើងថា នៅទីនេះតើគួរបូជាព្រះវិષ્ણុដូចម្តេច? ឬ ឱ មហារាជ តើអាចឈានដល់ព្រះអង្គដូចម្តេច? ដើម្បីហេតុនោះហើយ បានបង្ហាញរឿងនេះដល់ព្រះអង្គ»។
Verse 34
सर्वज्ञस्य गुणा ह्येते ये राजंस्तव दर्शिताः । स च नारायणो देवः सर्वज्ञः कामरूपवान् ॥ ४.३४ ॥
ឱ ព្រះរាជា គុណលក្ខណៈទាំងនេះជារបស់ព្រះអង្គដ៏សព្វជ្ញា ដែលព្រះអង្គបានបញ្ជាក់។ ហើយទេវតានោះគឺ ព្រះនារាយណៈ—សព្វជ្ញា និងមានអំណាចបម្លែងរូបតាមព្រះឆន្ទៈ។
Verse 35
सौम्यस्तु संस्थितः क्वापि प्राप्यते मनुजैः किल । आराधनेन चैतस्य वाक्यमर्थवदिष्यते ॥ ४.३५ ॥
ព្រះសភាពដ៏សោម្យៈ និងមង្គលនោះ ទោះស្ថិតនៅទីណាមួយក៏ដោយ មនុស្សអាចឈានដល់បាន។ ហើយដោយការអារាធនាបូជាព្រះអង្គនេះ ពាក្យនេះត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាមានន័យពិត (បញ្ជាក់ដោយបទពិសោធន៍)។
Verse 36
किन्तु सर्वशरीरस्थः परमात्मा जगत्पतिः । स्वदेहे दृश्यते भक्त्या नैकस्थानगतस्तु सः ॥ ४.३६ ॥
ប៉ុន្តែ ព្រះបរមាត្មា ព្រះអម្ចាស់នៃលោក ស្ថិតនៅក្នុងរាងកាយទាំងអស់។ ដោយភក្តី ព្រះអង្គត្រូវបានឃើញក្នុងរាងកាយរបស់ខ្លួនឯង; ទោះយ៉ាងណា ព្រះអង្គមិនត្រូវបានកំណត់នៅកន្លែងតែមួយឡើយ។
Verse 37
अतोऽर्थं दर्शितं रूपं देवस्य परमात्मनः । आवयोस्तव राजेन्द्र प्रतीतिः स्याद् यथा तव । एवं सर्वगतो विष्णुस्तव देहे जनेश्वर ॥ ४.३७ ॥
ដូច្នេះ ទ្រង់បានបង្ហាញរូបនៃព្រះអាត្មាអធិមហា ដោយមានអត្ថន័យគោលបំណង ដើម្បីឲ្យ ក្សត្រល្អបំផុត យល់ដឹងត្រឹមត្រូវរវាងយើង។ ដូច្នេះ ព្រះវិṣṇu អ្នកសព្វគ្រប់ ស្ថិតនៅក្នុងរាងកាយរបស់ព្រះអង្គ ឱ ព្រះអម្ចាស់មនុស្ស។
Verse 38
मन्त्रिणां भृत्यसङ्घस्य सुराद्या ये प्रदर्शिताः । पशवः कीटसङ्घाश्च तेऽपि विष्णुमया नृप ॥ ४.३८ ॥
ឱ ព្រះមហាក្សត្រ មន្ត្រីទាំងឡាយ និងក្រុមអ្នកបម្រើជាច្រើន ព្រមទាំងពួកទេវតាជាដើមដែលបានបង្ហាញ—សត្វ និងហ្វូងសត្វល្អិតផងដែរ—ទាំងនេះសុទ្ធតែជាវិṣṇumaya គឺពោរពេញដោយព្រះវិṣṇu។
Verse 39
भावनां तु दृढां कुर्याद् यथा सर्वगतो हरिः । नान्यत् तत्सदृशं भूतमिति भावेन सेव्यते ॥ ४.३९ ॥
គួរតែបង្កើតសមាធិជំនឿឲ្យមាំមួនថា «ហរិ សព្វគ្រប់»។ ដោយទស្សនៈថា មិនមានសត្វមានជីវិតណាដែលស្មើនឹងទ្រង់ទេ គេគួរចូលទៅបម្រើ និងគោរពទ្រង់ក្នុងចិត្តនោះ។
Verse 40
एष ते ज्ञानसद्भावस्तव राजन् प्रकीर्तितः । परिपूर्णेन भावेन स्मरन् नारायणं हरिम् ॥ ४.४० ॥
ឱ ព្រះមហាក្សត្រ នេះហើយជាសភាពពិតនៃចំណេះដឹង ដែលបានប្រកាសសម្រាប់ព្រះអង្គ៖ ដោយចិត្តពេញលេញ មិនបែកចែក គួរចងចាំនារាយណៈ គឺហរិ។
Verse 41
परिपूर्णेन भावेन स्मर नारायणं गुरुम् । पुष्पोपहारैर्धूपैश्च ब्राह्मणानां च तर्पणैः । ध्यानॆन सुस्थितेनाशु प्राप्यते परमेश्वरः ॥ ४.४१ ॥
ដោយចិត្តពេញលេញ និងផ្តោតមាំមួន ចូរចងចាំនារាយណៈ ព្រះគ្រូដ៏គួរគោរព។ ដោយការថ្វាយផ្កា និងគ្រឿងបូជាផ្សែងក្រអូប ព្រមទាំងការធ្វើតර්បណៈ (tarpana) ដើម្បីបំពេញចិត្តព្រះព្រាហ្មណ៍ និងដោយសមាធិដ៏ស្ថិតស្ថេរ ព្រះអម្ចាស់អធិមហា ត្រូវបានសម្រេចបានដោយឆាប់រហ័ស។
The text instructs that Nārāyaṇa is both approached through manifest forms (e.g., the ten avatāras) and ultimately understood as all-pervading. The didactic climax teaches that the divine is to be perceived within one’s own body and in all beings; therefore, devotion and conduct should be grounded in a comprehensive, non-exclusionary regard for living creatures and the world they inhabit.
No explicit tithi, lunar month, seasonal timing, or calendrical markers are stated. The narrative references ritual sequence elements (aśvamedha and avabhṛtha bathing) but does not anchor them to a specific time cycle.
Pṛthivī’s presence frames the discourse toward Earth-centered stability (dhṛti). Varāha’s account of manifested forms—especially the elemental and cosmic embodiments associated with aṣṭamūrti—presents the world as pervaded by Nārāyaṇa. The instruction to see all creatures as viṣṇumaya encourages restraint, protection of life, and an ethic compatible with sustaining terrestrial equilibrium rather than treating beings and habitats as merely instrumental.
The chapter references Priyavrata (a royal figure associated with ascetic practice), Nārada (as the instructing sage), King Aśvaśirā (the inquiring ruler), and the sages Kapila and Jaigīṣavya (who demonstrate yogamāyā). It also alludes to cosmological lineage motifs (Brahmā arising from the navel-lotus and Rudra from Brahmā) as part of the king’s doctrinal speech.