Previous Verse
Next Verse

Narada Purana — Purva Bhaga, Shloka 26

Rādhā-sambaddha-mantra-vyākhyā

Rādhā-Related Mantras Explained

त्रिविधा हंसभेदेव श्रृणु तां च यथाक्रमम् । हंसाद्ययाऽद्या मध्या स्यादादिमध्यस्थहंसया ॥ २६ ॥

trividhā haṃsabhedeva śrṛṇu tāṃ ca yathākramam | haṃsādyayā'dyā madhyā syādādimadhyasthahaṃsayā || 26 ||

ഇപ്പോൾ ‘ഹംസ’ ഛന്ദസ്സിന്റെ ത്രിവിധ ഭേദം ക്രമമായി കേൾക്കുക—ആദ്യത് ‘ഹംസ’ കൊണ്ട് ആരംഭിക്കുന്നു; മദ്ധ്യഭേദത്തിൽ ‘ഹംസ’ മദ്ധ്യത്തിൽ നില്ക്കുന്നു; അന്തിമഭേദത്തിൽ ‘ഹംസ’ ആദിയിലും മദ്ധ്യത്തിലുമെന്നിങ്ങനെ ഇരുവിടത്തും നില്ക്കുന്നു.

त्रिविधाthreefold
त्रिविधा:
Visheshana (विशेषण)
TypeAdjective
Rootत्रिविध (प्रातिपदिक)
Formस्त्रीलिङ्ग, प्रथमा (1st), एकवचन; विशेषणम् ‘threefold’
हंस-भेदेin the division of Haṃsa
हंस-भेदे:
Adhikarana (अधिकरण)
TypeNoun
Rootहंस (प्रातिपदिक) + भेद (प्रातिपदिक)
Formपुंलिङ्ग, सप्तमी (7th), एकवचन; तत्पुरुषः ‘हंसस्य भेदः’
एवindeed
एव:
Discourse marker (निपात)
TypeIndeclinable
Rootएव (अव्यय)
Formअव्यय; अवधारणार्थक-निपात
शृणुhear
शृणु:
Kriya (क्रिया)
TypeVerb
Root√श्रु (धातु)
Formलोट् (Imperative), परस्मैपद, मध्यमपुरुष (2nd), एकवचन; ‘hear’
ताम्that (teaching)
ताम्:
Karma (कर्म)
TypeNoun
Rootतद् (सर्वनाम-प्रातिपदिक)
Formस्त्रीलिङ्ग, द्वितीया (2nd), एकवचन; सर्वनाम; कर्म
and
:
Connector (समुच्चय)
TypeIndeclinable
Rootच (अव्यय)
Formअव्यय; समुच्चयार्थक
यथा-क्रमम्in proper sequence
यथा-क्रमम्:
Adverbial (क्रियाविशेषण)
TypeIndeclinable
Rootयथा (अव्यय) + क्रम (प्रातिपदिक)
Formअव्ययीभाव-समासः; क्रियाविशेषणम्; ‘in due order’
हंस-आद्ययाby the Haṃsa-beginning (form)
हंस-आद्यया:
Karana (करण)
TypeNoun
Rootहंस (प्रातिपदिक) + आद्य (प्रातिपदिक)
Formस्त्रीलिङ्ग, तृतीया (3rd), एकवचन; तत्पुरुषः ‘हंसः आद्यः यस्याः/या’ = ‘by the Haṃsa-beginning (one)’
अद्याःthe first
अद्याः:
Karta (कर्ता)
TypeAdjective
Rootआद्य (प्रातिपदिक)
Formस्त्रीलिङ्ग, प्रथमा (1st), एकवचन; विशेषणम् (here: ‘the first’)
मध्याthe middle
मध्या:
Karta (कर्ता)
TypeAdjective
Rootमध्य (प्रातिपदिक)
Formस्त्रीलिङ्ग, प्रथमा (1st), एकवचन; विशेषणम् ‘middle’
स्यात्would be
स्यात्:
Kriya (क्रिया)
TypeVerb
Root√अस् (धातु)
Formविधिलिङ् (Optative), परस्मैपद, प्रथमपुरुष (3rd), एकवचन; ‘would be/is to be’
आदि-मध्य-स्थ-हंसयाby the Haṃsā located at the beginning and middle
आदि-मध्य-स्थ-हंसया:
Karana (करण)
TypeNoun
Rootआदि (प्रातिपदिक) + मध्य (प्रातिपदिक) + स्थ (कृदन्त; √स्था) + हंसा (प्रातिपदिक)
Formस्त्रीलिङ्ग, तृतीया (3rd), एकवचन; बहुपद-तत्पुरुषः ‘आदि-मध्ये स्थिता हंसा’ = ‘by the Haṃsā situated at the beginning and middle’

Sanatkumara (teaching Narada)

Vrata: none

Primary Rasa: shanta

Secondary Rasa: none

N
Narada
S
Sanatkumara

FAQs

It shows that sacred learning includes precise technical disciplines (Vedāṅgas) like Chandas; correct metrical knowledge supports accurate preservation and recitation of Vedic and devotional texts.

Indirectly: by emphasizing disciplined transmission of hymns and stotras, it supports bhakti practice through correct chanting and textual integrity rather than giving a direct devotional instruction.

Chandas (prosody): it classifies the Haṃsa metre into three types based on where the marker “haṃsa” occurs—at the beginning, in the middle, or at both beginning and middle.