
នៅនៃមិឋារ៉ណ្ណ្យា សូតាបង្ហាញសំណួររបស់ឥសីទាំងឡាយទៅកាន់វាយុ អំពីរបៀបដែលលោកទទួលបានចំណេះដឹងដែលអាចឈានដល់ព្រះឥશ્વរ និងរបៀបដែលចិត្តសៃវៈកើតឡើង។ វាយុឆ្លើយដោយដាក់បង្រៀននេះក្នុងកាលបៈ «ស្វេតលោហិត»៖ ព្រះប្រហ្មាធ្វើតបស្យាខ្លាំង ដើម្បីបង្កើតលោក។ ព្រះមហេស្វរា ព្រះបិតាអធិឋាន បង្ហាញទ្រង់ជារូបកុមារ (កൗមារ) មាននាម «ស្វេត» ប្រទានទស្សនៈផ្ទាល់ និងចំណេះដឹងខ្ពស់បំផុត ព្រមទាំងគាយត្រី។ ដោយព្រះករុណានេះ ប្រហ្មាអាចបង្កើតសត្វចល និងអចល។ វាយុបន្តថា អម្រឹតដែលប្រហ្មាស្តាប់ពីបរមេស្វរា វាយុទទួលពីមាត់ប្រហ្មាតាមរយៈតបស្យារបស់ខ្លួន។ ឥសីសួរអំពីចំណេះដឹងមង្គលដែលបើកាន់យ៉ាងមាំ នាំទៅកាន់សិទ្ធិខ្ពស់; វាយុហៅវា «បសុបាសបតិ-ជ្ញាន» និងបញ្ជាក់ឲ្យមានការតាំងចិត្តមិនរំខាន (បរានិឋ្ឋា) សម្រាប់អ្នកស្វែងរកសុខពិត។
Verse 1
सूत उवाच । तत्र पूर्वं महाभागा नैमिषारण्यवासिनः । प्रणिपत्य यथान्यायं पप्रच्छुः पवनं प्रभुम्
សូត្របានមានពាក្យថា៖ បន្ទាប់មក ព្រះឥសីអ្នកមានភាគ្យធំៗ ដែលស្នាក់នៅក្នុងព្រៃនៃមិષារណ្យៈ បានក្រាបបង្គំតាមពិធីសមគួរ ជាមុនសិន ហើយទើបសួរព្រះបវនៈ (វាយុ) ព្រះអម្ចាស់ដ៏អធិបតី។
Verse 2
नैमिषीया ऊचुः । भवान् कथमनुप्राप्तो ज्ञानमीश्वरगोचरम् । कथं च शिवभावस्ते ब्रह्मणो ऽव्यक्तजन्मनः
ព្រះឥសីនៃណៃមិសារណ្យៈបានទូលថា៖ «ព្រះអង្គបានសម្រេចបានចំណេះដឹងដែលវិសាលដល់ព្រះអម្ចាស់ឯង ដោយរបៀបណា? ហើយព្រះអង្គបានទទួលសភាពជាព្រះសិវៈដូចម្តេច ទោះបីព្រះអង្គជាព្រះព្រហ្ម ដែលកំណើតមកពីអវ្យក្ត (អមនិរូប) ក៏ដោយ?»
Verse 3
वायुरुवाच । एकोनविंशतिः कल्पो विज्ञेयः श्वेतलोहितः । तस्मिन्कल्पे चतुर्वक्त्रस्स्रष्टुकामो ऽतपत्तपः
ព្រះវាយុមានព្រះបន្ទូល៖ «ចូរដឹងថា កល្បទីដប់៩ មាននាមថា ស្វេត-លោហិត។ ក្នុងកល្បនោះ ព្រះបួនមុខ (ព្រះព្រហ្ម) ប្រាថ្នាចង់បង្កើតសកលលោក បានធ្វើតបស្យា (ការតបស)។»
Verse 4
तपसा तेन तीव्रेण तुष्टस्तस्य पिता स्वयम् । दिव्यं कौमारमास्थाय रूपं रूपवतां वरः
ដោយតបស្យាដ៏ខ្លាំងនោះ ព្រះបិតារបស់គាត់ឯងបានពេញព្រះហឫទ័យ។ ព្រះអង្គជាអធិបតីលើសគេក្នុងចំណោមអ្នកមានរូប បានទទួលយករូបរាងកុមារភាពដ៏ទេវភ្លឺរលោង ហើយបង្ហាញព្រះអង្គចំពោះគាត់។
Verse 5
श्वेतो नाम मुनिर्भूत्वा दिव्यां वाचमुदीरयन् । दर्शनं प्रददौ तस्मै देवदेवो महेश्वरः
ដោយទទួលរូបជាមុនីឈ្មោះ ស្វេតា ហើយបញ្ចេញព្រះវាចាដ៏ទេវី មហាទេវ—មហេស្វរ ព្រះនៃទេវទាំងឡាយ—បានប្រទានដರ್ಶನ (ទស្សនៈផ្ទាល់) ដល់គាត់។
Verse 6
तं दृष्ट्वा पितरं ब्रह्मा ब्रह्मणो ऽधिपतिं पतिम् । प्रणम्य परमज्ञानं गायत्र्या सह लब्धवान्
ព្រះព្រហ្មា បានឃើញព្រះបិតា—ព្រះសិវៈ អម្ចាស់ និងមេដឹកនាំសូម្បីតែរបស់ព្រះព្រហ្មា—ហើយបានក្រាបបង្គំដោយក្តីគោរព ដោយហេតុនោះបានទទួលប្រាជ្ញាខ្ពស់បំផុត ព្រមទាំងគាយត្រី (មន្ត្រ)។
Verse 7
ततस्स लब्धविज्ञानो विश्वकर्मा चतुर्मुखः । असृजत्सर्वभूतानि स्थावराणि चराणि च
បន្ទាប់មក ព្រះព្រហ្មមានមុខបួន—វិශ්វកರ್ಮា—បានទទួលប្រាជ្ញាពិត ហើយបានបង្កើតសត្វលោកទាំងអស់ ទាំងអចល និងចល។
Verse 8
यतश्श्रुत्वामृतं लब्धं ब्रह्मणा परमेश्वरात् । ततस्तद्वदनादेव मया लब्धं तपोबलात्
ព្រះព្រហ្មបានទទួលអម្រឹតនៃប្រាជ្ញាអមតៈ ដោយស្តាប់ពីព្រះបរមេឥស្វរ (ព្រះសិវៈ)។ បន្ទាប់មក ខ្ញុំក៏ទទួលអម្រឹតដូចគ្នានោះ ពីមាត់ព្រះព្រហ្ម ដោយអំណាចកើតពីតបស្យា។
Verse 9
मुनय ऊचुः । किं तज्ज्ञानं त्वया लब्धं तथ्यात्तथ्यंतरं शुभम् । यत्र कृत्वा परां निष्ठां पुरुषस्सुखमृच्छति
ព្រះមុនីទាំងឡាយបាននិយាយថា៖ «ចំណេះដឹងដ៏មង្គលអ្វី ដែលអ្នកបានទទួល—ពិតត្រឹមត្រូវតាមសច្ចៈ និងលើសពីការពិតលោកិយ—ដោយចំណេះដឹងនោះ មនុស្សម្នាក់អាចបង្កើតនិស្ឋាខ្ពស់បំផុត (ក្នុងព្រះសិវៈ) ហើយឈានដល់សុខសន្តិពិតប្រាកដ?»
Verse 10
वयुरुवाच । पशुपाशपतिज्ञानं यल्लब्धं तु मया पुरा । तत्र निष्ठा परा कार्या पुरुषेण सुखार्थिना
ព្រះវាយុបានមានព្រះបន្ទូលថា៖ «ចំណេះដឹងអំពី បសុ (ព្រលឹងដែលត្រូវចង), បាស (ចំណងពាក់ព័ន្ធ), និង បតិ (ព្រះអម្ចាស់) ដែលខ្ញុំបានទទួលតាំងពីបុរាណ—អ្នកដែលប្រាថ្នាសុខមង្គលពិត គួរតាំងនិស្ឋាខ្ពស់បំផុត និងការតាំងចិត្តមិនរអាក់រអួល ក្នុងចំណេះដឹងនោះ»។
Verse 11
अज्ञानप्रभवं दुःखं ज्ञानेनैव निवर्तते । ज्ञानं वस्तुपरिच्छेदो वस्तु च द्विविधं स्मृतम्
ទុក្ខកើតពីអវិជ្ជា ហើយត្រូវបានបំបាត់ដោយចំណេះដឹងពិតតែប៉ុណ្ណោះ។ ចំណេះដឹងគឺការបែងចែកឲ្យច្បាស់នូវសច្ចៈ; ហើយសច្ចៈត្រូវបានចងចាំក្នុងសាសនានេះថា មានពីរប្រភេទ។
Verse 12
अजडं च जडं चैव नियंतृ च तयोरपि । पशुः पाशः पतिश्चेति कथ्यते तत्त्रयं क्रमात्
អាត្មាដែលមានចិត្តដឹង (មិនមែនអចល) និងធាតុអចល ព្រមទាំងអ្នកគ្រប់គ្រងទាំងពីរ—បីយ៉ាងនេះ ត្រូវបានបង្រៀនតាមលំដាប់ថា បសុ (វិញ្ញាណជាប់ពន្ធ), បាស (ចំណង), និងបតិ (ព្រះអម្ចាស់)។
Verse 13
अक्षरं च क्षरं चैव क्षराक्षरपरं तथा । तदेतत्त्रितयं भूम्ना कथ्यते तत्त्ववेदिभिः
អក្សរ (អមរភាព) និង ក្សរ (អនិច្ច) ហើយក៏មាន «អ្វីដែលលើសទាំងអក្សរ និង ក្សរ» ផងដែរ—ត្រីភាគនេះ ក្នុងភាពធំទូលាយរបស់វា ត្រូវបានអ្នកដឹងតត្ត្វៈ ប្រកាស។
Verse 14
अक्षरं पशुरित्युक्तः क्षरं पाश उदाहृतः । क्षराक्षरपरं यत्तत्पतिरित्यभिधीयते
អក្សរ ត្រូវបានហៅថា បសុ (Paśu) ; ក្សរ ត្រូវបានប្រកាសថា បាស (Pāśa) ។ អ្វីដែលលើសទាំងក្សរ និង អក្សរ នោះ ត្រូវបានហៅថា បតិ (Pati)—ព្រះអម្ចាស់ គឺ ព្រះសិវៈ។
Verse 15
मुनय ऊचुः । किं तदक्षरमित्युक्तं किं च क्षरमुदाहृतम् । तयोश्च परमं किं वा तदेतद्ब्रूहि मारुत
ពួកមុនីបាននិយាយថា៖ «អ្វីដែលត្រូវបានប្រកាសថា អក្សរ គឺអ្វី? ហើយអ្វីដែលហៅថា ក្សរ? ហើយអ្វីជាព្រះអធិឧត្តម លើសទាំងពីរ? ឱ មារុត សូមប្រាប់យើងឲ្យច្បាស់»។
Verse 16
वायुरुवाच । प्रकृतिः क्षरमित्युक्तं पुरुषो ऽक्षर उच्यते । ताविमौ प्रेरयत्यन्यस्स परा परमेश्वरः
វាយុបាននិយាយថា៖ «ប្រក្រឹតិ ត្រូវបានប្រកាសថា ក្សរ; បុរុស ត្រូវបានហៅថា អក្សរ។ ប៉ុន្តែមាន “មួយទៀត” ដែលជំរុញ និងគ្រប់គ្រងទាំងពីរ—ព្រះអម្ចាស់ដ៏លើសលប់ ពរមេឝ្វរ (Parameśvara)»។
Verse 17
मुनय ऊचुः । कैषा प्रकृतिरित्युक्ता क एष पुरुषो मतः । अनयोः केन सम्बन्धः कोयं प्रेरक ईश्वरः
ព្រះមុនីទាំងឡាយបានទូលថា៖ «អ្វីទៅដែលហៅថា ប្រក្រឹតិ (Prakṛti)? ហើយនរណាត្រូវបានចាត់ទុកថា បុរស (Puruṣa)? ទំនាក់ទំនងរវាងទាំងពីរនេះ ត្រូវបានបង្កើតដោយអ្វី? ហើយព្រះអម្ចាស់ណា (Īśvara) ជាអ្នកជំរុញបណ្ដាលនេះ?»
Verse 18
वायुरुवाच । माया प्रकृतिरुद्दिष्टा पुरुषो मायया वृतः । संबन्धो मूलकर्मभ्यां शिवः प्रेरक ईश्वरः
វាយុបានមានព្រះវាចាថា៖ «មាយា ត្រូវបានប្រកាសថាជា ប្រក្រឹតិ; បុរស (ជីវាត្មា) ត្រូវបានមាយាបាំងបិត។ ការចងក្រងពាក់ព័ន្ធកើតពី កម្មមូល (mūla-karmas); ទោះយ៉ាងណា ព្រះសិវៈ ជាព្រះអម្ចាស់ជំរុញ (Īśvara) ដែលគ្រប់គ្រងជាអ្នកចលនាខាងក្នុង។»
Verse 19
मुनय ऊचुः । केयं माया समा ख्याता किंरूपो मायया वृतः । मूलं कीदृक्कुतो वास्य किं शिवत्वं कुतश्शिवः
ព្រះមុនីទាំងឡាយបានទូលថា៖ «មាយានេះដែលគេនិយាយថា មានអ្វីជាក់ស្តែង? រូបសភាពរបស់វាជាអ្វី ហើយនរណាជាអ្នកត្រូវមាយាបាំងបិត? មូលរបស់វាជាអ្វី វាមានលក្ខណៈដូចម្តេច ហើយកើតមកពីណា? ហើយ ‘សិវត្វ’ (śivatva) ជាអ្វី និងព្រះសិវៈ ត្រូវបានដឹង និងសម្រេចពីណា?»
Verse 20
वायुरुवाच । माया माहेश्वरी शक्तिश्चिद्रूपो मायया वृतः । मलश्चिच्छादको नैजो विशुद्धिश्शिवता स्वतः
វាយុបានមានព្រះវាចាថា៖ «មាយា គឺជាថាមពលមហេស្វរី (Māheśvarī śakti) របស់ព្រះអម្ចាស់។ អាត្មា មានសភាពជាចិត្តដឹងបរិសុទ្ធ (chid-rūpa) ប៉ុន្តែត្រូវមាយាបាំងបិត។ មល (mala) ជាមលិនភាពកំណើតក្នុងខ្លួន ដែលបាំងបិតចិត្តដឹង; តែភាពបរិសុទ្ធ គឺសិវតា—សភាពជាសិវៈ—ដោយស្វ័យធម្មជាតិ។»
Verse 21
मुनय ऊचुः । आवृणोति कथं माया व्यापिनं केन हेतुना । किमर्थं चावृतिः पुंसः केन वा विनिवर्तते
ព្រះមុនីទាំងឡាយបានទូលថា៖ «មាយា បាំងបិតសច្ចធាតុដែលសព្វទីសព្វកាលបានយ៉ាងដូចម្តេច ហើយដោយហេតុអ្វី? ការបាំងបិតនេះកើតឡើងសម្រាប់មនុស្ស ដើម្បីអ្វី? ហើយដោយមធ្យោបាយណា ការគ្របបាំងនោះត្រូវបានដកចេញ?»
Verse 22
वायुरुवाच । आवृतिर्व्यपिनो ऽपि स्याद्व्यापि यस्मात्कलाद्यपि । हेतुः कर्मैव भोगार्थं निवर्तेत मलक्षयात्
វាយុបានមានព្រះវាចា៖ សូម្បីតែអ្នកដែលសព្វពេញលាតសន្ធឹង ក៏អាចមានការបាំងបិទ (កំណត់) បាន ដ្បិតអំណាចគ្របដណ្តប់ ដែលចាប់ផ្តើមពី «កលា» និងអ្វីៗផ្សេងទៀត ក៏លាតសន្ធឹងដែរ។ ដើម្បីឲ្យមានបទពិសោធន៍ (ភោគ) កម្មផ្ទាល់ជាមូលហេតុ; ហើយពេលមល (ភាពកខ្វក់) ថយចុះ កម្មនោះក៏ឈប់ចងបន្តឹង។
Verse 23
मुनय ऊचुः । कलादि कथ्यते किं तत्कर्म वा किमुदाहृतम् । तत्किमादि किमन्तं वा किं फलं वा किमाश्रयम्
ពួកមុនីបានមានព្រះវាចា៖ «អ្វីទៅជាកលា និងអ្វីៗផ្សេងទៀត ដែលគេនិយាយដូច្នេះ? តើវាជាកម្មឬ? ឬគេប្រកាសថាវាជាអ្វី? តើវាមានដើមកំណើតអ្វី និងមានទីបញ្ចប់អ្វី? ផលរបស់វាជាអ្វី ហើយវាស្ថិតលើអ្វីជាអាស្រ័យ?»
Verse 24
कस्य भोगेन किं भोग्यं किं वा तद्भोगसाधनम् । मलक्षयस्य को हेतुः कीदृक्क्षीणमलः पुमान्
ដោយការភោគរបស់អ្នកណា ការរីករាយកើតមាន? តើអ្វីជាវត្ថុដែលត្រូវភោគ ហើយអ្វីជាមធ្យោបាយសម្រេចភោគនោះ? មូលហេតុនៃការបំផ្លាញមលជាអ្វី? ហើយបុរសដែលមលបានអស់ហើយ មានសភាពដូចម្តេច?
Verse 25
वायुरुवाच । कला विद्या च रागश्च कालो नियतिरेव च । कलादयस्समाख्याता यो भोक्ता पुरुषो भवेत्
វាយុបានមានព្រះវាចា៖ «កលា (សមត្ថភាពកំណត់), វិទ្យា (ចំណេះដឹងកំណត់), រាគ (ការចងភ្ជាប់), កាល (ពេលវេលា), និង និយតិ (ការចាំបាច់/ការកំណត់) — ទាំងនេះហៅរួមថា ‘កលា និងអ្វីៗផ្សេងទៀត’។ អ្នកដែលភោគវាទាំងនេះ ជាអ្នកប្រើប្រាស់ គឺពុរុស (អាត្មាបុគ្គល)»។
Verse 26
पुण्यपापात्मकं कर्म सुखदुःखफलं तु यत् । अनादिमलभोगान्तमज्ञानात्मसमाश्रयम्
កម្មដែលមានទាំងបុណ្យទាំងបាប មានផលជាសុខនិងទុក្ខ ចាប់ពីមលិនភាពដើមកំណើតមិនមានដើម ហើយបញ្ចប់ត្រឹមការរស់រវើកនៃបទពិសោធន៍ ដោយពឹងផ្អែកលើអាត្មាក្នុងរូបអវិជ្ជា—នោះហើយជាកម្មដែលចងព្រលឹង។
Verse 27
भोगः कर्मविनाशाय भोगमव्यक्तमुच्यते । बाह्यांतःकरणद्वारं शरीरं भोगसाधनम्
ភោគៈ (បទពិសោធន៍) មានឡើងដើម្បីឲ្យកម្មរលាយសាបសូន្យ; ដូច្នេះ ភោគៈត្រូវបានហៅថា «អវ្យក្ត» គឺលាក់លៀមនៅឫសដើម។ រាងកាយ ដែលជាច្រកទ្វារនៃអារម្មណ៍ខាងក្រៅ និងឧបករណ៍ខាងក្នុង (ចិត្ត) គឺជាវិធានសម្រាប់ទទួលភោគៈ។
Verse 28
भावातिशयलब्धेन प्रसादेन मलक्षयः । क्षीणे चात्ममले तस्मिन् पुमाञ्च्छिवसमो भवेत्
ដោយព្រះគុណ (ប្រសាទ) ដែលទទួលបានពីការលើកកម្ពស់ភក្តិដ៏ខ្លាំងក្លា មលៈ (អសុទ្ធភាព) ត្រូវបានកាត់បន្ថយរលាយ។ ហើយពេលមលៈនៃអាត្មានោះសាបសូន្យទៅ បុរសជីវៈក៏ក្លាយជាស្មើព្រះសិវៈក្នុងសភាព (សុទ្ធ និងសេរី) ទោះមិនស្មើក្នុងអធិការភាពជាព្រះអម្ចាស់ក៏ដោយ។
Verse 29
मुनय ऊचुः । कलादिपञ्चतत्त्वानां किं कर्म पृथगुच्यते । भोक्तेति पुरुषश्चेति येनात्मा व्यपदिश्यते
មុនីទាំងឡាយបានពោលថា៖ «ចំពោះតត្ត្វៈទាំងប្រាំ ដែលចាប់ផ្តើមពី កលា (Kalā) នោះ តើមុខងារពិសេសអ្វីត្រូវបានកំណត់ថាផ្សេងគ្នា? ហើយដោយហេតុអ្វី អាត្មាត្រូវបានហៅថា ‘អ្នកភោគ’ និងថា ‘បុរុષៈ (Puruṣa)’?»
Verse 30
किमात्मकं तदव्यक्तं केनाकारेण भुज्यते । किं तस्य शरणं भुक्तौ शरीरं च किमुच्यते
«អវ្យក្ត (អមើលឃើញ) នោះមានសភាពដូចម្តេច? ដោយរូបរាងអ្វីវាត្រូវបានភោគ/ទទួលបទពិសោធន៍? នៅពេលកំពុងភោគ វាមានទីពឹងអ្វី? ហើយអ្វីទៅដែលហៅថា ‘រាងកាយ’?»
Verse 31
वायुरुवाच । दिक्क्रियाव्यंजका विद्या कालो रागः प्रवर्तकः । कालो ऽवच्छेदकस्तत्र नियतिस्तु नियामिका
វាយុបានមានព្រះវាចា៖ «វិទ្យា (ចំណេះដឹងកំណត់) គឺអ្វីដែលបង្ហាញទិសទាំងឡាយ និងសមត្ថភាពក្នុងការធ្វើកិច្ចការ។ កាល (ពេលវេលា) ជាកម្លាំងជំរុញ ដោយរូបរាងនៃរាគៈ (ការចងចិត្ត/ការចាប់ភ្ជាប់)។ នៅទីនោះ កាលធ្វើหน้าที่ជាអ្នកកំណត់ព្រំដែន ហើយ និយតិ (លំដាប់សកល) ជាអ្នកគ្រប់គ្រង។»
Verse 32
अव्यक्तं कारणं यत्तत्त्रिगुणं प्रभवाप्ययम् । प्रधानं प्रकृतिश्चेति यदाहुस्तत्त्वचिंतकाः
គោលការណ៍ហេតុដើមដែលមិនបង្ហាញនោះ មានត្រីគុណ និងជាមូលហេតុនៃការកើតឡើងនិងការលាយរលំរបស់លោក; អ្នកពិចារណាតត្ត្វៈហៅវាថា «ប្រធាន» ហើយក៏ថា «ប្រក្រឹតិ» ផងដែរ។
Verse 33
कलातस्तदभिव्यक्तमनभिव्यक्तलक्षणम् । सुखदुःखविमोहात्मा भुज्यते गुणवांस्त्रिधा
ពីកលា (ការបង្ហាញកម្ររបស់ព្រះ) នោះ កើតមានអ្វីដែលបង្ហាញឡើង ខណៈដែលនៅតែមានលក្ខណៈនៃអវ្យក្ត។ ព្រលឹងដែលមានគុណទាំងឡាយ ទទួលបទពិសោធន៍បីយ៉ាង៖ សុខ ទុក្ខ និងមោហៈ។
Verse 34
सत्त्वं रजस्तम इति गुणाः प्रकृतिसंभवाः । प्रकृतौ सूक्ष्मरूपेण तिले तैलमिव स्थिताः
សត្ត្វ រជស និងតមស—ទាំងនេះជាគុណដែលកើតពីប្រក្រឹតិ។ ពួកវាស្ថិតនៅក្នុងប្រក្រឹតិដោយរូបស្ដើង ដូចប្រេងដែលនៅក្នុងគ្រាប់ល្ង។
Verse 35
सुखं च सुखहेतुश्च समासात्सात्त्विकं स्मृतम् । राजसं तद्विपर्यासात्स्तंभमोहौ तु तामसौ
សុខ និងមូលហេតុនៃសុខ ត្រូវបានចងចាំដោយសង្ខេបថា «សាត្វវិក»។ ពីអ្វីដែលផ្ទុយនឹងវា កើតឡើង «រាជស»; ចំណែកឯភាពស្ទឹងស្ទាក់ និងភាពវង្វេង គឺជាអំពើ «តាមស»។
Verse 36
सात्त्विक्यूर्ध्वगतिः प्रोक्ता तामसी स्यादधोगतिः । मध्यमा तु गतिर्या सा राजसी परिपठ्यते
ដំណើរឡើងលើ ត្រូវបានប្រកាសថា «សាត្វវិក»; ដំណើរចុះក្រោម ត្រូវបាននិយាយថា «តាមសិក»។ ហើយដំណើរដែលស្ថិតកណ្ដាល នោះត្រូវបានសូត្រថា «រាជសិក»។
Verse 37
तन्मात्रापञ्चकं चैव भूतपञ्चकमेव च । ज्ञानेंद्रियाणि पञ्चैक्यं पञ्च कर्मेन्द्रियाणि च
មានតន្មាត្រា៥ និងភូតៈ៥; មានឥន្ទ្រិយៈនៃចំណេះដឹង៥ និងឥន្ទ្រិយៈនៃកម្ម៥ផងដែរ—ទាំងនេះជាវិស័យបទពិសោធន៍របស់សត្វមានកាយ ដែលត្រូវបានចងដោយបាសៈ; លើវានេះ ព្រះសិវៈ ជាបតិ គឺជាព្រះអម្ចាស់ខ្ពស់បំផុត។
Verse 38
प्रधानबुद्ध्यहंकारमनांसि च चतुष्टयम् । समासादेवमव्यक्तं सविकारमुदाहृतम्
ប្រធាន (ធម្មជាតិដើម), ពុទ្ធិ (បញ្ញា), អហំការ (អត្តាភាព), និង មនស (ចិត្ត) — ក្រុមបួននេះ បើសង្ខេបរួមគ្នា ត្រូវបានហៅថា អវ្យក្ត (អមនិហ្សិត) ដែលមានវិការភាព។
Verse 39
तत्कारणदशापन्नमव्यक्तमिति कथ्यते । व्यक्तं कार्यदशापन्नं शरीरादिघटादिवत्
អ្វីដែលបានចូលទៅក្នុងស្ថានភាពជាមូលហេតុ គេហៅថា «អវ្យក្ត» (មិនបង្ហាញ)។ អ្វីដែលបានចូលទៅក្នុងស្ថានភាពជាផល គេហៅថា «វ្យក្ត» (បង្ហាញ) ដូចជា រាងកាយ ក្អម និងអ្វីៗដទៃទៀត។
Verse 40
यथा घटादिकं कार्यं मृदादेर्नातिभिद्यते । शरीरादि तथा व्यक्तमव्यक्तान्नातिभिद्यते
ដូចជាផលដូចជាក្អម មិនពិតជាផ្តាច់ពីដីឥដ្ឋ និងវត្ថុដើមផ្សេងៗ (មូលហេតុវត្ថុធាតុ) ទេ; ដូច្នេះដែរ អ្វីដែលបង្ហាញ—ចាប់ពីរាងកាយ—ក៏មិនពិតជាផ្តាច់ពីអវ្យក្ត (មិនបង្ហាញ) ទេ។
Verse 41
तस्मादव्यक्तमेवैक्यकारणं करणानि च । शरीरं च तदाधारं तद्भोग्यं चापि नेतरत्
ហេតុនេះ អវ្យក្តតែមួយគត់ជាមូលហេតុនៃឯកភាព; ហើយអង្គប្រដាប់អារម្មណ៍ រាងកាយដែលជាគ្រឹះរបស់វា និងវត្ថុសម្រាប់បទពិសោធន៍ផងដែរ សុទ្ធតែអាស្រ័យលើអង្គនោះ—មិនមានអ្វីក្រៅពីវាទេ។
Verse 42
मुनय ऊचुः । बुद्धीन्द्रियशरीरेभ्यो व्यतिरेकस्य कस्यचित् । आत्मशब्दाभिधेयस्य वस्तुतो ऽपि कुतः स्थितिः
ព្រះមុនីទាំងឡាយបាននិយាយថា៖ «បើមានអង្គធាតុណាមួយដែលពិតប្រាកដថាខុសពីបញ្ញា អង្គប្រសាទ និងរាងកាយ តើមូលដ្ឋានពិតណាដែលអាចគាំទ្រការមានស្ថិតិរបស់អ្វីដែលហៅថា ‘អាត្មាន’ បាន?»
Verse 43
वायुरुवाच । बुद्धीन्द्रियशरीरेभ्यो व्यतिरेको विभोर्ध्रुवम् । अस्त्येव कश्चिदात्मेति हेतुस्तत्र सुदुर्गमः
ព្រះវាយុបានមានព្រះបន្ទូលថា៖ «ការខុសប្លែកដាច់ខាតរបស់ព្រះអម្ចាស់ពីបញ្ញា អង្គប្រសាទ និងរាងកាយ នោះពិតជាមិនប្រែប្រួល។ ប៉ុន្តែហេតុផលល្អិតល្អន់ដែលធ្វើឲ្យដឹងថា ‘មានអាត្មានខាងក្នុងពិតប្រាកដ’ នោះពិបាកយល់យ៉ាងខ្លាំង»។
Verse 44
बुद्धीन्द्रियशरीराणां नात्मता सद्भिरिष्यते । स्मृतेरनियतज्ञानादयावद्देहवेदनात्
បណ្ឌិតទាំងឡាយមិនទទួលយក បញ្ញា អង្គញាណ និងរាងកាយ ថាជា «អាត្មា» ទេ; ព្រោះស្មৃতিជាដើម មានចំណេះដឹងមិនថេរ ហើយបទពិសោធន៍នៃរាងកាយ កំណត់ត្រឹមតែពេលដែលរាងកាយត្រូវបានដឹង។
Verse 45
अतः स्मर्तानुभूतानामशेषज्ञेयगोचरः । अन्तर्यामीति वेदेषु वेदांतेषु च गीयते
ដូច្នេះ សម្រាប់អ្នកដែលរំលឹកព្រះអង្គ និងបានដឹងដោយបទពិសោធន៍ផ្ទាល់ ព្រះអង្គក្លាយជាវិស័យនៃអ្វីៗទាំងអស់ដែលអាចដឹងបាន—ជាសាក្សីក្នុងចិត្ត ដែលស្ថិតនៅខាងក្នុង។ ហេតុនេះ ក្នុងវេដ និងវេដាន្ត ព្រះអង្គត្រូវបានសរសើរថា «អន្តర్యាមិន» ព្រះម្ចាស់ស្ថិតក្នុង។
Verse 46
सर्वं तत्र स सर्वत्र व्याप्य तिष्ठति शाश्वतः । तथापि क्वापि केनापि व्यक्तमेष न दृश्यते
នៅទីនោះ ព្រះអង្គជាសព្វវត្ថុទាំងមូល; ព្រះអង្គស្ថិតជានិច្ច ដោយពេញលេញពាសពេញគ្រប់ទីកន្លែង។ ទោះយ៉ាងណា មិនមាននរណាម្នាក់ មើលឃើញព្រះអង្គ នៅទីណាមួយ ដូចជារូបរាងបង្ហាញខាងក្រៅឡើយ។
Verse 47
नैवायं चक्षुषा ग्राह्यो नापरैरिन्द्रियैरपि । मनसैव प्रदीप्तेन महानात्मावसीयते १
ព្រះអាត្មាធំដ៏អធិឋាន (ព្រះអម្ចាស់) មិនអាចចាប់យកដោយភ្នែកទេ ហើយក៏មិនអាចដោយអង្គញាណផ្សេងៗដែរ។ ព្រះអង្គត្រូវបានដឹងច្បាស់តែដោយចិត្តដែលត្រូវបានបំភ្លឺ—ភ្លឺរលោងដោយវិន័យខាងក្នុង និងភក្តីភាព។
Verse 48
न च स्त्री न पुमानेष नैव चापि नपुंसकः । नैवोर्ध्वं नापि तिर्यक्नाधस्तान्न कुतश्चन
ព្រះអង្គមិនមែនស្ត្រី មិនមែនបុរស ហើយក៏មិនមែនភេទកណ្ដាលដែរ។ ព្រះអង្គមិននៅលើ មិននៅផ្ដេក មិននៅក្រោម—ហើយក៏មិនអាចរកឃើញពីទិសណាមួយឡើយ។
Verse 49
अशरीरं शरीरेषु चलेषु स्थाणुमव्ययम् । सदा पश्यति तं धीरो नरः प्रत्यवमर्शनात्
ដោយការពិចារណាខាងក្នុង អ្នកប្រាជ្ញដ៏មាំមួន តែងឃើញព្រះសិវៈជានិច្ច—ព្រះអម្ចាស់គ្មានរាងកាយ ស្ថិតក្នុងសត្វមានរាងកាយទាំងឡាយ ជាស្ថិរភាពមិនរអិលក្នុងអ្វីៗដែលចលនា និងជាព្រះអមតៈមិនរលាយ។
Verse 50
किमत्र बहुनोक्तेन पुरुषो देहतः पृथक् । अपृथग्ये तु पश्यंति ह्यसम्यक्तेषु दर्शनम्
តើត្រូវនិយាយច្រើនអ្វីទៀត? ពុរុសៈ—វិញ្ញាណដឹងខ្លួន—ខុសពីរាងកាយ។ តែអ្នកដែលមើលមិនឃើញភាពខុសគ្នា នោះទស្សនៈរបស់ពួកគេរអិលរំខាន មិនត្រឹមត្រូវ ហើយនៅតែជាប់ក្នុងការយល់ខុស។
Verse 51
यच्छरीरमिदं प्रोक्तं पुरुषस्य ततः परम् । अशुद्धमवशं दुःखमध्रुवं न च विद्यते
រាងកាយនេះ ដែលគេនិយាយថាជារបស់ពុរុសៈ តាមពិតវិញ គឺជាអ្វីមួយផ្សេងពីអាត្មា។ វាមិនបរិសុទ្ធ ស្ថិតក្រោមអំណាចចំណង ជាទីស្នាក់នៃទុក្ខ និងមិនថេរ—គ្មានស្ថិរភាពសោះ។
Verse 52
विपदां वीजभूतेन पुरुषस्तेन संयुतः । सुखी दुःखी च मूढश्च भवति स्वेन कर्मणा
ពុរុសៈដែលភ្ជាប់ជាមួយគ្រាប់ពូជនោះ—ដែលក្លាយជាមូលហេតុនៃវិបត្តិទាំងឡាយ—ដោយកម្មរបស់ខ្លួនឯង ក៏ក្លាយជាមានសុខ មានទុក្ខ និងមានភាពមូឃៈវង្វេង។
Verse 53
अद्भिराप्लवितं क्षेत्रं जनयत्यंकुरं यथा । आज्ञानात्प्लावितं कर्म देहं जनयते तथा
ដូចវាលស្រែដែលលិចទឹក បង្កើតពន្លកឡើងយ៉ាងណា កម្មដែលលិចក្នុងអវិជ្ជា ក៏បង្កើតរាងកាយ (ការកើតជាថ្មី) យ៉ាងនោះដែរ។
Verse 54
अत्यंतमसुखावासास्स्मृताश्चैकांतमृत्यवः । अनागता अतीताश्च तनवो ऽस्य सहस्रशः
គេរំលឹកថា ពួកគេរស់នៅក្នុងទុក្ខវេទនាខ្លាំង និងមានមរណភាពជៀសមិនរួច។ រូបកាយរាប់ពាន់រាប់ម៉ឺនរបស់គាត់ មានទាំងអនាគត និងអតីត។
Verse 55
आगत्यागत्य शीर्णेषु शरीरेषु शरीरिणः । अत्यंतवसतिः क्वापि न केनापि च लभ्यते
វិញ្ញាណមានកាយ មកទៅមកវិញជាញឹកញាប់ ក្នុងរូបកាយដែលចាស់ទ្រុឌទ្រោម។ គ្មានទីណាដែលមានលំនៅអចិន្ត្រៃយ៍ពិតប្រាកដ សម្រាប់អ្នកណាម្នាក់ឡើយ លុះត្រាតែស្រឡាញ់ព្រះសិវៈបរមេශ්វរ ព្រះបតិ អ្នកដោះស្រាយពីពាស។
Verse 56
छादितश्च वियुक्तश्च शरीरैरेषु लक्ष्यते । चंद्रबिंबवदाकाशे तरलैरभ्रसंचयैः
ក្នុងសត្វមានកាយទាំងនេះ អាត្មា ត្រូវបានឃើញដូចជាត្រូវគ្របបាំង ហើយដូចជាបែកចេញដោយសាររូបកាយ—ដូចព្រះចន្ទនៅលើមេឃ ដែលពេលខ្លះត្រូវពពករអិលៗគ្របបាំង ពេលខ្លះវិញបង្ហាញច្បាស់។
Verse 57
अनेकदेहभेदेन भिन्ना वृत्तिरिहात्मनः । अष्टापदपरिक्षेपे ह्यक्षमुद्रेव लक्ष्यते
នៅទីនេះ កិច្ចប្រតិបត្តិរបស់អាត្មា ហាក់បីដូចជាបែកបាក់ ដោយសារភាពខុសគ្នានៃរាងកាយជាច្រើន។ ដូចជាក្នុងការបោះល្បែងលើក្តារប្រាំបីជ្រុង សញ្ញាគ្រាប់ឆ្កាងតែមួយ ត្រូវបានឃើញបង្ហាញជាច្រើនរបៀប។
Verse 58
नैवास्य भविता कश्चिन्नासौ भवति कस्यचित् । पथि संगम एवायं दारैः पुत्रैश्च बंधुभिः
មិនមាននរណាម្នាក់ ជាកម្មសិទ្ធិពិតរបស់គាត់ទេ ហើយគាត់ក៏មិនជាកម្មសិទ្ធិពិតរបស់នរណាម្នាក់ដែរ។ ជាមួយភរិយា កូនៗ និងសាច់ញាតិ នេះគ្រាន់តែជាការជួបគ្នាតាមផ្លូវ—ការរួមដំណើរបណ្តោះអាសន្នក្នុងសំសារ។
Verse 59
यथा काष्ठं च काष्ठं च समेयातां महोदधौ । समेत्य च व्यपेयातां तद्वद्भूतसमागमः
ដូចឈើមួយដុំ និងឈើមួយដុំទៀត អណ្ដែតមកជួបគ្នាលើមហាសមុទ្រ ហើយជួបហើយក៏បែកចេញវិញ—ការជួបប្រទះរបស់សត្វមានកាយក៏ដូច្នោះដែរ ជាការរួមគ្នាបណ្ដោះអាសន្ន ក្រោមចំណងកម្ម មិនមែនសហភាពអស់កល្បជានិច្ច។
Verse 60
स पश्यति शरीरं तच्छरीरं तन्न पश्यति । तौ पश्यति परः कश्चित्तावुभौ तं न पश्यतः
គាត់ឃើញរាងកាយ ប៉ុន្តែរាងកាយនោះមិនឃើញគាត់ទេ។ ទោះយ៉ាងណា មានអង្គខ្ពស់ជាងមួយទៀត ឃើញទាំងពីរ—ខណៈដែលទាំងពីរ គឺអ្នកដឹង និងរាងកាយដែលត្រូវដឹង មិនឃើញអង្គនោះ (ព្រះទស្សនិកជាន់ខ្ពស់) ទេ។
Verse 61
ब्रह्माद्याः स्थावरांतश्च पशवः परिकीर्तिताः । पशूनामेव सर्वेषां प्रोक्तमेतन्निदर्शनम्
ចាប់ពីព្រះព្រហ្មា តទៅដល់សត្វអចល (ស្ថាវរ) ទាំងអស់ ត្រូវបានប្រកាសថាជា «បសុ» គឺព្រលឹងដែលត្រូវចំណង។ នេះត្រូវបាននិយាយជាគំរូសម្រាប់បសុទាំងអស់—បង្ហាញថា សត្វមានកាយទាំងមូល ពីខ្ពស់បំផុតដល់ទាបបំផុត នៅតែជាប់ចំណង លុះត្រាតែទទួលព្រះគុណដោះលែងពីបតិ (ព្រះសិវៈ)។
Verse 62
स एष बध्यते पाशैः सुखदुःखाशनः पशुः । लीलासाधनभूतो य ईश्वरस्येति सूरयः
ជីវៈនេះ—បសុ (paśu) ដែលត្រូវចង—ត្រូវបានចងដោយ បាសៈ (pāśa) ហើយត្រូវឲ្យសាកល្បង ដូចជាការញ៉ាំ នូវសុខ និងទុក្ខ។ អ្នកប្រាជ្ញប្រកាសថា ជីវៈបែបនេះ ក្លាយជាឧបករណ៍ សម្រាប់ លីឡា (līlā) ដ៏ទេវភាព របស់ ព្រះអីស្វរ (Īśvara)។
Verse 63
अज्ञो जंतुरनीशो ऽयमात्मनस्सुखदुःखयोः । ईश्वरप्रेरितो गच्छेत्स्वर्गं वा श्वभ्रमेव वा
សត្វមានរាងកាយនេះ ជាអ្នកល្ងង់ មិនមែនជាម្ចាស់លើ សុខ និងទុក្ខ របស់ខ្លួនទេ។ ដោយការជំរុញរបស់ ព្រះអីស្វរ (Īśvara) វាទៅ—ឬទៅសួគ៌ ឬទៅស្ថានភាពទុក្ខវេទនា ដូចជារណ្តៅមួយ។
Verse 64
सूत उवाच । इत्याकर्ण्यानिलवचो मुनयः प्रीतमानसाः । प्रोचुः प्रणम्य तं वायुं शैवागमविचक्षणम्
សូត្រាបាននិយាយ៖ ព្រះមុនីទាំងឡាយបានស្តាប់ពាក្យរបស់វាយុហើយ ចិត្តរីករាយ។ ពួកគេបានក្រាបបង្គំវាយុ អ្នកជំនាញអាគមសៃវៈ ហើយបន្ទាប់មកបាននិយាយ។
Brahmā’s intense tapas in the Śvetalohita kalpa leads to Maheśvara’s direct appearance (kaumāra form), granting darśana and supreme knowledge (with Gāyatrī), enabling creation.
It is Paśupāśapati-jñāna—Śaiva knowledge that frames liberation through understanding the Lord (Paśupati) and bondage (pāśa), requiring parā niṣṭhā for transformative realization.
Śiva is emphasized as Devadeva/Maheśvara/Parameśvara, appearing in a divine youthful (kaumāra) form and associated with the ‘Śveta’ motif in the narrative context.