
សូត្រាបាននិទានថា បន្ទាប់ពីសនកៈបានបង្រៀនពីថ្ងៃវ្រតសក្ការៈរបស់ហរិ មុននេះ នារ៉ទៈសុំឲ្យពន្យល់ជាលំដាប់អំពីវ្រតដ៏មានបុណ្យខ្ពស់បំផុត ហើយសួរបន្ថែមអំពីច្បាប់វណ្ណៈ កាតព្វកិច្ចអាស្រាម និងវិធីប្រាយច្ឆិត្ត។ សនកៈឆ្លើយថា ហរិអមរភាពត្រូវបានបូជាតាមអាកប្បកិរិយាសមស្របនឹងវណ្ណាស្រាម។ គាត់កំណត់វណ្ណៈ៤ និងក្រុមទ្វិជៈ៣ ដែលកើតឡើងដោយឧបនយនៈ បញ្ជាក់ឲ្យគោរពស្វធម្ម និងពិធីគ្រឹហ្យៈ ហើយអនុញ្ញាតទំនៀមតំបន់តែបើមិនផ្ទុយស្ម្រឹតិ។ គាត់រាយការណ៍អំពីអំពើដែលត្រូវជៀសវាង ឬកំណត់ក្នុងកលិយុគ (រួមទាំងយជ្ញៈខ្លះ និងពិធីពិសេស) និងព្រមានកុំបោះបង់ស្វធម្មឲ្យធ្លាក់ក្នុងបាបនិកាយខុស។ បន្ទាប់មក គាត់សង្ខេបកាតព្វកិច្ចរបស់ព្រាហ្មណៈ ក្សត្រីយៈ វៃស្យៈ និងសូទ្រៈ បង្ហាញគុណធម៌សកល (សាមញ្ញភាព សេចក្តីរីករាយ ការអត់ធ្មត់ ភាពទាបខ្លួន) និងពន្យល់ការរីកចម្រើនតាមអាស្រាមជាមធ្យោបាយទៅធម្មខ្ពស់បំផុត។ ចុងក្រោយ សរសើរកម្មយោគជាមួយភក្តិចំពោះវិષ્ણុ ជាផ្លូវទៅកាន់លំនៅអធិឋានខ្ពស់ ដែលមិនត្រឡប់មកវិញ។
Verse 1
सूत उवाच । एतन्निशम्य सनकोदितमप्रमेयं पुण्यं हरेर्दिनभवं निखिलोत्तमं च । पापौघशांतिकरणं व्रतसारमेवं ब्रह्मात्मजः पुनरभाषत हर्षयुक्तः ॥ १ ॥
សូត្រ បាននិយាយថា៖ ពេលបានស្តាប់ធម៌បង្រៀនដ៏មិនអាចវាស់បាន និងដ៏បរិសុទ្ធខ្ពង់ខ្ពស់ ដែលសនកៈបាននិយាយ អំពីថ្ងៃវ្រតដ៏សក្ការៈរបស់ព្រះហរិ—ល្អបំផុតក្នុងទាំងអស់ និងជាសារសំខាន់នៃវ្រត ដែលបំបាត់រលកបាបឲ្យស្ងប់—កូនរបស់ព្រះព្រហ្មា ក៏និយាយឡើងវិញ ដោយពោរពេញដោយសេចក្តីរីករាយ។
Verse 2
नारद उवाच । कथितं भवता सर्वं मुने तत्त्वार्थकोविद । व्रताख्यानं महापुण्यं यथावद्धरिभक्तिदम् ॥ २ ॥
នារៈទៈ បាននិយាយថា៖ ឱ មុនី អ្នកដឹងច្បាស់នូវអត្ថន័យពិតនៃតត្ត្វៈ អ្នកបានពន្យល់គ្រប់យ៉ាងរួចហើយ។ ឥឡូវ សូមប្រាប់រឿងរ៉ាវនៃវ្រតដ៏មានបុណ្យធំ នោះឲ្យត្រឹមត្រូវ ព្រោះវាប្រទានភក្តិដល់ព្រះហរិ (Hari/Viṣṇu)។
Verse 3
इदानीं श्रोतुमिच्छामि वर्णाचचारविधिं मुने । तथा सर्वाश्रमाचारं प्रायश्चित्तविधिं तथा ॥ ३ ॥
ឥឡូវនេះ ឱ មុនី ខ្ញុំចង់ស្តាប់អំពីវិធីវិន័យនៃការប្រព្រឹត្តតាមវណ្ណៈ (varṇa) ទាំងឡាយ និងកាតព្វកិច្ចនៃអាស្រាម (āśrama) ទាំងអស់ ព្រមទាំងវិធីនៃការប្រាយច្ឆិត្ត (prāyaścitta) ផងដែរ។
Verse 4
एतत्सर्वं महाभाग सर्वतत्त्वार्थकोविद । कृपया परया मह्यं यथावद्वक्तुमर्हसि ॥ ४ ॥
ឱ មហាបាគៈ អ្នកជ្រាបន័យនៃតត្ត្វទាំងអស់ សូមដោយករុណាខ្ពង់ខ្ពស់ ប្រាប់ពន្យល់អ្វីៗទាំងនេះដល់ខ្ញុំឲ្យត្រឹមត្រូវ តាមលំដាប់។
Verse 5
सनक उवाच । श्रृणुष्व मुनिशार्दूल यथा भक्तप्रियंकरः । वर्णाश्रमाचारपरैः पूज्यते हरिरव्ययः ॥ ५ ॥
សនកៈបាននិយាយ៖ សូមស្តាប់ ឱ មុនិសារទូល (ខ្លាដ៏ខ្លាំងក្នុងចំណោមឥសី) ថា ព្រះហរិ អវ្យយៈ អ្នកធ្វើឲ្យអ្នកភក្តិរីករាយ ត្រូវបានគោរពបូជាដោយអ្នកដែលឧស្សាហ៍ក្នុងអាចារវរណាអាស្រាម។
Verse 6
मन्वाद्यैरुदितं यच्च वर्णाश्रमनिबन्धनम् । तत्ते वक्ष्यामि विधिवद्भक्तोऽसि त्वमधोक्षजे ॥ ६ ॥
ច្បាប់វរណាអាស្រាម ដែលមនុ និងឥសីដទៃទៀតបានបង្រៀន នោះខ្ញុំនឹងប្រាប់អ្នកឲ្យត្រឹមត្រូវ; ព្រោះអ្នកជាអ្នកភក្តិចំពោះអធោក្ិសជ (ព្រះអម្ចាស់លើសអារម្មណ៍)។
Verse 7
ब्राह्मणाः क्षत्रिया वैश्याः शूद्राश्चत्वार एव ते । वर्णा इति समाख्याता एतेषु ब्राह्मणोऽधिकः ॥ ७ ॥
ព្រះព្រាហ្មណៈ ក្សត្រិយៈ វៃស្យៈ និងសូទ្រៈ—ទាំងបួននេះហើយ។ ពួកគេត្រូវហៅរួមថា «វរណា»; ក្នុងចំណោមពួកនេះ ព្រាហ្មណៈត្រូវបានរាប់ថាជាអ្នកលើកំពូល។
Verse 8
ब्राह्मणाः क्षत्रिया वैश्या द्विजाः प्रोक्तास्त्रयस्तथा । मातृतश्चोपनयनाद्दिजत्वं प्राप्यते त्रिभिः ॥ ८ ॥
ព្រាហ្មណៈ ក្សត្រិយៈ និងវៃស្យៈ—បីនេះត្រូវបានហៅថា «ទ្វិជ» (កើតពីរដង)។ សម្រាប់បីនេះ ភាពជាទ្វិជទទួលបានតាមពិធីឧបនយន (ពិធីចូលសិស្សភាព) ដោយគោរពតាមប្រពៃណីពាក់ព័ន្ធនឹងមាតា។
Verse 9
एतैर्वर्णैः सर्वधर्माः कार्या वर्णानुरुपतः । स्ववर्णधर्मत्यागेन पाषंडः प्रोच्यते बुधैः ॥ ९ ॥
ដោយវណ្ណៈទាំងនេះ កិច្ចធម៌ទាំងអស់គួរធ្វើឲ្យសមស្របតាមវណ្ណៈរបស់ខ្លួន។ អ្នកបោះបង់ធម៌នៃវណ្ណៈខ្លួន ត្រូវបានអ្នកប្រាជ្ញហៅថា «បាសណ្ឌ» (អ្នកបែរចេញពីធម៌)។
Verse 10
स्वगृह्यचोदितं कर्मद्विजः कुर्वन्कृती भवेत् । अन्यथा पतितो भूयात्सर्वधर्मबहिष्कृतः ॥ १० ॥
បុរសទ្វិជៈ (កើតពីរដង) ប្រសិនបើអនុវត្តកិច្ចកម្មដែលប្រពៃណីគ្រឹហ្យៈរបស់ខ្លួនបានបញ្ជា នឹងក្លាយជាអ្នកសម្រេចលទ្ធផល។ បើមិនដូច្នោះទេ គាត់នឹងក្លាយជាអ្នកធ្លាក់ចុះ និងត្រូវបានដកចេញពីពិធីធម៌ទាំងអស់។
Verse 11
युगधर्मः परिग्राह्यो वेर्णैरेतैर्यथोचितम् । देशाचारास्तथाग्राह्याः स्मृतिधर्माविरोधतः ॥ ११ ॥
ធម៌តាមយុគៈ គួរទទួលយកដោយវណ្ណៈទាំងនេះ ឲ្យសមស្របតាមលក្ខណៈរបស់ពួកគេ។ ហើយទំនៀមទម្លាប់តាមដែនដីក៏គួរទទួលយកដែរ ប្រសិនបើមិនផ្ទុយនឹងធម៌ក្នុងស្ម្រឹតិ។
Verse 12
कर्मणा मनसा वाचा यत्नाद्धर्म्मं समाचरेत् । अस्वर्ग्यं लोकविद्विष्टं धर्म्यमप्याचरेन्नतु ॥ १२ ॥
ដោយកាយ ដោយចិត្ត និងដោយពាក្យសម្តី គួរខិតខំអនុវត្តធម៌ដោយប្រុងប្រយ័ត្ន។ តែអ្វីដែលមើលទៅដូចជាធម៌ ក៏មិនគួរធ្វើទេ ប្រសិនបើវាមិននាំទៅសួគ៌ និងត្រូវលោកស្អប់ខ្ពើម (បំពានលំដាប់សីលធម៌)។
Verse 13
समुद्रयात्रास्वीकारः कमंडलुविधारणम् । द्विजानामसवर्णासु कन्यासूपयमस्तथा ॥ १३ ॥
ការបដិសេធការធ្វើដំណើរឆ្លងសមុទ្រ ការកាន់កមណ្ឌលុ (ប៉ាន់ទឹករបស់អ្នកបួស) និងការរៀបការរបស់បុរសទ្វិជៈជាមួយក្មេងស្រីវណ្ណៈផ្សេង—ទាំងនេះត្រូវបានលើកឡើងនៅទីនេះ។
Verse 14
देवराच्च सुतोत्पत्तिर्मधुपर्के पशोर्वधः । मांसादनं तथा श्राद्धे वानप्रस्थाश्रमस्तथा ॥ १४ ॥
ការបង្កើតកូនប្រុសដោយដេវរា (ប្អូនប្រុសប្តី), ការសម្លាប់សត្វសម្រាប់បូជាមធុបរក, ការបរិភោគសាច់ក្នុងពិធីស្រាទ្ធ, និងវិន័យនៃអាស្រាមវានប្រស្ថ (អ្នកស្នាក់ព្រៃ)—ទាំងនេះត្រូវយល់តាមបរិបទពិធីដែលបានកំណត់។
Verse 15
दत्ताक्षतायाः कन्यायाः पुनर्दानं वराय च । नैष्टिकं ब्रह्मचर्यं च नरमेधाश्चमेधकौ ॥ १५ ॥
ការផ្តល់កូនស្រីដែលបានប្រគល់ជាផ្លូវការ (ដោយពិធីអក្សត) ម្តងទៀត ហើយប្រគល់នាងទៅកូនកំលោះផ្សេងទៀត; ព្រមទាំងព្រហ្មចរិយាវិន័យតឹងរឹងជាចីវិត; និងយជ្ញាដែលហៅថា នរเมធ និង មេធ—ទាំងនេះត្រូវរាប់ជាការមិនសមធម៌ធ្ងន់ធ្ងរ ក្នុងបរិបទនេះ។
Verse 16
महाप्रस्थानगमनं गोमेधश्च तथा मखः । एतान्धर्मान्कलियुके वर्ज्यानाहुर्मनीषिणः ॥ १६ ॥
ពិធីមហាប្រស្ថាន (ការដើរចេញទៅការចាកចេញចុងក្រោយ), ការបូជាគោ (គោមេធ), និងពិធីយជ្ញាខ្លះៗ (មខៈ)—អ្នកប្រាជ្ញប្រកាសថា ធម៌ទាំងនេះគួរត្រូវវៀរចៀសក្នុងយុគកលី។
Verse 17
देशाचाराः परिग्राह्यास्तत्तद्देशगतैर्नरैः । अन्यथा पतितो ज्ञेयः सर्वधर्मबहिष्कृतः ॥ १७ ॥
មនុស្សគួរទទួលយកទំនៀមទម្លាប់នៃដែនដីដែលខ្លួនរស់នៅ ដូចដែលអ្នកនៅទីនោះអនុវត្ត។ បើមិនដូច្នោះទេ គេត្រូវចាត់ថាជាមនុស្សធ្លាក់ចុះ ហើយត្រូវបានដកចេញពីការអនុវត្តធម៌ទាំងអស់។
Verse 18
ब्राह्मणक्षत्रियविशां शूद्राणां च द्विजोत्तमा । क्रियाः सामान्यतो वक्ष्ये तच्छृणुष्व समाहितः ॥ १८ ॥
ឱ អ្នកទ្វិជជនដ៏ប្រសើរ, ឥឡូវនេះខ្ញុំនឹងពណ៌នាទូទៅអំពីកិច្ចការនិងពិធីប្រតិបត្តិរួមសម្រាប់ ព្រាហ្មណ៍ ក្សត្រីយ វៃស្យ និង សូទ្រ។ ចូរស្តាប់ដោយចិត្តប្រមូលផ្តុំ។
Verse 19
दानं दद्याद्ब्राह्मणेभ्यस्तथा यज्ञैर्यजेत्सुरान् । वृत्त्यर्थं याचयेच्चैव अन्यानध्यापयेत्तथा ॥ १९ ॥
គួរផ្តល់ទានដល់ព្រះព្រាហ្មណ៍ ហើយបូជាទេវតាដោយយញ្ញៈ។ ដើម្បីជីវិត អាចសុំទាន និងបង្រៀនអ្នកដទៃផងដែរ។
Verse 20
याजयेद्यजने योग्यान्विप्रो नित्योदकी भवेत् । कुर्य्याच्च वेदग्रहणं तथाग्रेश्च परिग्रहम् ॥ २० ॥
ព្រះព្រាហ្មណ៍គួរធ្វើជាព្រះបូជាចារ្យក្នុងយញ្ញៈសម្រាប់អ្នកសមស្រប ហើយត្រូវសុទ្ធសាធជានិច្ចដោយទឹក (អនុវត្តស្នានប្រចាំថ្ងៃ)។ គួរសិក្សា និងចងចាំវេដៈ ហើយទទួលទក្ខិណា/អំណោយតាមប្រពៃណី។
Verse 21
ग्राह्ये द्र्व्ये च पारक्ये समबुद्धिर्भवेत्तथा । सर्वलोकहितं कृर्यान्मृदुवाक्यमुदीरयेत् ॥ २१ ॥
ចំពោះវត្ថុដែលគួរទទួល និងទ្រព្យរបស់អ្នកដទៃ ក៏គួររក្សាចិត្តស្មើគ្នា។ គួរធ្វើអំពើសម្រាប់សុខប្រយោជន៍សត្វលោកទាំងអស់ និងនិយាយពាក្យទន់ភ្លន់។
Verse 22
ऋतावभिगमः पत्न्यां शस्यते ब्राह्मणस्य वै । न कस्याप्यहितं ब्रूयाद्विष्णुपूजापरो भवेत् ॥ २२ ॥
សម្រាប់ព្រះព្រាហ្មណ៍ ការចូលទៅរកភរិយា តែតាមរដូវសមគួរ គឺត្រូវបានសរសើរ។ មិនគួរនិយាយអ្វីដែលបង្កគ្រោះដល់អ្នកណាម្នាក់ឡើយ ហើយគួរឧទ្ទិសខ្លួនក្នុងការបូជាព្រះវិṣṇុ។
Verse 23
दद्याद्दानानि विप्रेभ्यः क्षत्रियोऽपि द्विजोत्तम । कुर्य्याच्च वेदग्रहणं यज्ञैर्द्देवान्यजेत्तथा ॥ २३ ॥
ឱ អ្នកល្អឥតខ្ចោះក្នុងចំណោមទ្វិជៈ ក្សត្រិយក៏គួរផ្តល់ទានដល់ព្រះព្រាហ្មណ៍ដែរ។ គួរសិក្សាវេដៈ ហើយបូជាទេវតាដោយយញ្ញៈដូចគ្នា។
Verse 24
शस्त्राजीवी भवेच्चैव पालयेद्धर्मतो महीम् । दुष्टानां शासनं कुर्य्याच्छिष्टानां पालनं तथा ॥ २४ ॥
គាត់គួររស់ដោយវិជ្ជាអាវុធ ហើយតាមធម៌ ការពារផែនដី។ គាត់គួរផ្តន្ទាទោសអ្នកអាក្រក់ និងថែរក្សាអ្នកមានវិន័យ និងគុណធម៌។
Verse 25
पाशुपाल्यं च वाणिज्यं कृंषिश्च द्विजसत्तम । वेदस्याध्ययनं चैव वैश्यस्यापि प्रकीर्त्तितम् ॥ २५ ॥
ឱ ព្រះទ្វិជសត្តម! ការចិញ្ចឹមសត្វ (គោជាដើម) ពាណិជ្ជកម្ម និងកសិកម្ម ត្រូវបានប្រកាសថាជាកាតព្វកិច្ច; ហើយការសិក្សាវេដាក៏បានកំណត់សម្រាប់វៃស្យផងដែរ។
Verse 26
कुर्याच्च दारग्रहणं धर्माश्चैव समाचरेत् । क्रयविक्रयजर्वापि धनैः कारुक्रियोद्भवैः ॥ २६ ॥
គាត់គួររៀបការផងដែរ ហើយអនុវត្តកាតព្វកិច្ចនៃធម៌ដោយសមរម្យ។ ហើយគាត់អាចធ្វើការទិញលក់បាន ដោយប្រើទ្រព្យដែលកើតពីការងារសិប្បកម្ម ឬការងារសុចរិត។
Verse 27
दद्याद्दानानि शूद्रोऽपि पाकयज्ञैर्यजेन्न च । ब्राह्मणक्षत्रियविशां शुश्रूषानि रतो भवेत् ॥ २७ ॥
សូទ្រក៏គួរធ្វើទានដែរ ប៉ុន្តែមិនគួរធ្វើយជ្ញដែលត្រូវការពិធីបាកយជ្ញ (បូជាអាហារតាមវេដ) ទេ។ ផ្ទុយទៅវិញ គាត់គួរតែឧស្សាហ៍ក្នុងការបម្រើព្រះព្រាហ្មណ៍ ក្សត្រីយ និងវៃស្យ។
Verse 28
ऋतुकालाभिगामीच स्वदारेषु भवेत्तथा । सर्वलोकहितोषित्वं मंगलं प्रियवादिता ॥ २८ ॥
គាត់គួរចូលទៅរកភរិយារបស់ខ្លួនតែពេលរដូវសមរម្យប៉ុណ្ណោះ។ ហើយគាត់គួររីករាយក្នុងសេចក្តីប្រយោជន៍របស់មនុស្សទាំងអស់—ប្រព្រឹត្តដោយមង្គល និងនិយាយពាក្យផ្អែមល្ហែម។
Verse 29
अनायासो मनोहर्षस्तितिक्षा नातिमानिता । सामान्यं सर्ववर्णानां मुनिभिः परिकीर्तितम् ॥ २९ ॥
ភាពងាយស្រួល (សាមញ្ញភាព), សេចក្តីរីករាយក្នុងចិត្ត, ការអត់ធ្មត់, និងការមិនមានមោទនភាពលើសលប់—ព្រះមុនីទាំងឡាយបានប្រកាសថា ជាគុណធម៌សកល សម្រាប់វណ្ណៈទាំងអស់។
Verse 30
सर्वे च मुनितां यांति स्वाश्रमोचितकर्मणा । ब्राह्मणः क्षत्रियाचारमाश्रयेदापदि द्विज ॥ ३० ॥
មនុស្សទាំងអស់អាចឈានដល់ស្ថានភាពជាមុនី ដោយប្រតិបត្តិកម្មតាមអាស្រាមរបស់ខ្លួនឲ្យសមរម្យ។ ប៉ុន្តែក្នុងគ្រាលំបាក ប្រាហ្មណៈ ឱ ទ្វិជៈ អាចយកអាកប្បកិរិយារបស់ក្សត្រីយៈបាន។
Verse 31
क्षत्रियोऽपि च विड्वृत्तिमत्यापदि समाश्रयेत् । नाश्रयेच्छूद्रवृत्तिं तु अत्यापद्यपि वै द्विजः ॥ ३१ ॥
ក្សត្រីយៈផងដែរ ក្នុងគ្រាលំបាកខ្លាំង អាចយកជីវិតរស់នៅតាមរបររបស់វៃស្យៈបាន។ ប៉ុន្តែទ្វិជៈ មិនគួរយករបររបស់សូទ្រៈឡើយ ទោះបីជាលំបាកបំផុតក៏ដោយ។
Verse 32
यद्याश्रयेद्दिजो मूढस्तदा चांडासतां व्रजेत् । ब्राह्मणक्षत्रियविशां त्रयाणां मुनिसत्तम ॥ ३२ ॥
បើទ្វិជៈម្នាក់ដែលល្ងង់ខ្លៅ ទៅពឹងផ្អែកលើអ្វីមិនសមរម្យ នោះគាត់នឹងធ្លាក់ចូលស្ថានភាពជាចណ្ឌាលៈ។ ឱ មុនីដ៏ប្រសើរ នេះបាននិយាយសំដៅលើវណ្ណៈបី—ប្រាហ្មណៈ ក្សត្រីយៈ និងវៃស្យៈ។
Verse 33
चत्वार आश्रमाः प्रोक्ताः पंचमो नोपपद्यते । ब्रह्मचारी गृही वानप्रस्थो भिक्षुश्च सत्तम ॥ ३३ ॥
អាស្រាមមានបួនត្រូវបានបង្រៀន; អាស្រាមទីប្រាំមិនសមរម្យទេ។ គឺ៖ ព្រះព្រហ្មចារី (សិស្សព្រហ្មចរិយៈ), គ្រឹហស្ថ (អ្នកគ្រួសារ), វានប្រស្ថ (អ្នកចូលព្រៃ), និងភិក្ខុ (អ្នកបោះបង់លោក) ឱ អ្នកមានសតិធម៌ដ៏ប្រសើរ។
Verse 34
चतुर्भिराश्रमैरेभिः साध्यते धर्म उत्तमः । विष्णुस्तुष्यति विप्रेंद्र कर्मयोगरतात्मनः ॥ ३४ ॥
តាមអាស្រាមទាំងបួននេះ ធម៌ដ៏ឧត្តមត្រូវបានសម្រេច; ឱ វិប្រេន្ទ្រា ព្រះវិෂ្ណុពេញព្រះហឫទ័យចំពោះអ្នកដែលចិត្តភ្ជាប់ក្នុងកರ್ಮយោគ។
Verse 35
निःस्पृहाशांतमनसः स्वकर्मनिरतस्य च । ततो याति परं स्थानं यतो नावर्त्तते पुनः ॥ ३५ ॥
អ្នកដែលគ្មានក្តីប្រាថ្នា ចិត្តស្ងប់ស្ងាត់ ហើយឧស្សាហ៍ក្នុងកាតព្វកិច្ចត្រឹមត្រូវរបស់ខ្លួន—នោះឈានដល់ទីស្ថានដ៏បរមា ដែលមិនត្រឡប់មកវិញទៀត។
Because the text frames svadharma and one’s inherited ritual discipline (gṛhya) as the stabilizing basis of dharmic identity; abandoning them is treated as pāṣaṇḍa-like deviation that disrupts both social order and the devotional aim of worshipping Hari through regulated karma.
It presents a yuga-sensitive dharma: certain severe, exceptional, or archaic rites (especially those involving extreme vows or sacrificial categories) are declared avoidable in Kali, while dharma is redirected toward attainable conduct—ethical speech, restraint, service, gifts, and Viṣṇu-centered karma-yoga.
The four āśramas are taught as the complete framework by which highest dharma is fulfilled; when performed without craving and with tranquility, they culminate in karma-yoga that pleases Viṣṇu and leads to the supreme abode (non-return).