Adhyaya 65
Purva BhagaThird QuarterAdhyaya 6597 Verses

Mantraśodhana, Dīkṣā-krama, Guru-Pādukā, Ajapā-Haṃsa, and Ṣaṭcakra-Kuṇḍalinī Sādhana

সনৎকুমার স্তরবদ্ধ সাধনার বিধান বলেন। প্রথমে গুরু শিষ্যকে পরীক্ষা করে মন্ত্রশোধন করেন—নৃপ-কোষ্ঠকে দিকানুসারে অক্ষর বসিয়ে বর্ণক্রম যাচাই করা হয়। মন্ত্রফলের শ্রেণি—সিদ্ধ, সাধ্য, সুসিদ্ধ, অরি এবং সিদ্ধ-সাধ্য প্রভৃতি মিশ্র অবস্থা—মন্ত্রের কার্যকারিতা ও বাধা নির্ণয়ে বলা হয়েছে। এরপর দীক্ষাক্রম: স্বস্তি-অনুষ্ঠান, সর্বতোভদ্র মণ্ডল, সভায় প্রবেশ, বিঘ্ননাশ, ঔষধি-নবরত্ন-পঞ্চপল্লবসহ কুম্ভসংস্কার, এবং শিষ্যের ভূতশুদ্ধি, ন্যাস, প্রোক্ষণ দ্বারা শুদ্ধি। গুরু মন্ত্র প্রদান করেন (১০৮ জপ; কানে আটবার), আশীর্বাদ দেন ও গুরুসেবা-দক্ষিণা নির্দিষ্ট করেন। নিত্য পঞ্চদেবতা পূজার কেন্দ্র/বাহ্য বিন্যাসও নির্দেশিত। শেষে গুরু-পাদুকা মন্ত্র-স্তোত্র, ষটচক্র ভেদ করে কুণ্ডলিনীর ব্রহ্মরন্ধ্রগমন, এবং অজপা/হংস-গায়ত্রী শ্বাসজপ—ঋষি, ছন্দ, দেবতা, ষড়ঙ্গ ও চক্রার্পণসহ—অদ্বৈত মোক্ষধর্মে উপসংহার।

Shlokas

Verse 1

सनत्कुमार उवाच । परीक्ष्य शिष्यं तु गुरुर्मंत्रशोधनमाचरेत् । प्राक्प्रत्यग्दक्षिणोदक्चपंचसूत्राणि पातयेत् ॥ १ ॥

সনৎকুমার বললেন—শিষ্যকে যথাযথ পরীক্ষা করে গুরু মন্ত্রশোধন করবেন; এবং পূর্ব, পশ্চিম, দক্ষিণ ও উত্তর দিকে পাঁচটি পবিত্র সূত্র স্থাপন করাবেন।

Verse 2

चतुष्टयं चतुष्कानां स्यादेवं नृपकोष्ठके । तत्राद्यप्रथमे त्वाद्यं द्वितीयाद्ये द्वितीयकम् ॥ २ ॥

এইভাবে নৃপ-কোষ্ঠক (রাজ-তালিকা) এ চার-চার দলের মধ্যে একটি চতুষ্টয় গঠিত হয়; সেখানে প্রথম স্থানে প্রথমটি, দ্বিতীয় স্থানে দ্বিতীয়টি স্থাপন করা হয়।

Verse 3

तृतीयाद्ये तृतीयं स्याञ्चतुर्थाद्ये तुरीयकम् । तत्तदाग्नेयकोष्ठेषु तत्तत्पंचममक्षरम् ॥ ३ ॥

তৃতীয় দিয়ে শুরু হওয়া দলে তৃতীয়টি, আর চতুর্থ দিয়ে শুরু হওয়া দলে চতুর্থটি গ্রহণ করা হবে; এবং প্রত্যেক সংশ্লিষ্ট আগ্নেয়-কোষ্ঠে (দক্ষিণ-পূর্ব খণ্ডে) সেই দলের পঞ্চম অক্ষর স্থাপন করতে হবে।

Verse 4

विलिख्य क्रमतो धीमान्मनुं संशोधयेत्ततः । नामाद्यक्षरमारभ्य यावन्मन्त्रादि वर्णकम् ॥ ४ ॥

মন্ত্রটি ক্রমানুসারে লিখে জ্ঞানী সাধক তারপর তা সংশোধন করবেন; নামের প্রথম অক্ষর থেকে শুরু করে মন্ত্রের আদিভাগসহ প্রতিটি বর্ণ পর্যন্ত যাচাই করবেন।

Verse 5

चतुष्के यत्र नामार्णस्तत्स्यात्सिद्धिचतुष्ककम् । प्रादक्षिण्यात्तद्द्वितीयं साध्याख्यं परिकीर्तितम् ॥ ५ ॥

যে চতুষ্কে নামের অক্ষরগুলি স্থাপিত থাকে, তাকে ‘সিদ্ধি-চতুষ্ক’ বলা হয়; প্রদক্ষিণ (দক্ষিণাবর্ত) ক্রমে গ্রহণ করলে যে দ্বিতীয় চতুষ্ক হয়, তা ‘সাধ্য’ নামে কীর্তিত।

Verse 6

तृतीयं पुंसि सिद्धाख्यं तुरीयमरिसंज्ञकम् । द्वयोर्वर्णावेककोष्ठे सिद्धसिद्धेति तन्मतम् ॥ ६ ॥

পুংলিঙ্গে তৃতীয়টি ‘সিদ্ধ’ নামে কথিত, আর চতুর্থটি ‘অরি’ নামে পরিচিত। দুই বর্ণ এক কোষ্ঠে থাকিলে তার নাম ‘সিদ্ধ–সিদ্ধ’—এই মত।

Verse 7

तद्द्वितीये तु मंत्रार्णे सिद्धसाध्यः प्रकीर्तितः । तृतीये तत्सुसिद्धः स्यात्सिद्धारिस्तञ्चतुर्थके ॥ ७ ॥

কিন্তু মন্ত্রার্ণের দ্বিতীয় স্থানে তা ‘সিদ্ধ-সাধ্য’ বলে ঘোষিত। তৃতীয়ে তা ‘সুসিদ্ধ’ হয়, আর চতুর্থে ‘সিদ্ধারি’ (সিদ্ধির প্রতিবন্ধক) নামে কথিত।

Verse 8

नामार्णान्यचतुष्कात्तु द्वितीये मंत्रवर्णके । चतुष्के चेत्तदा पूर्वं यत्र नामाक्षरं स्थितम् ॥ ८ ॥

যদি নামার্ণগুলি চতুষ্কে না পড়ে, তবে মন্ত্রবর্ণের দ্বিতীয় চতুষ্কে—চতুষ্ক প্রয়োগ করতে হলে—যেখানে নামাক্ষর আছে, সেই স্থানে আগে স্থাপন করতে হবে।

Verse 9

तत्र तत्कोष्ठमारभ्य गणयेत्पूर्ववत्क्रमात् । साध्यसिद्धः साध्यसाध्यस्तत्सुसिद्धश्च तद्रिप्रुः ॥ ९ ॥

সেখানে সেই কোষ্ঠ থেকে আরম্ভ করে পূর্ববৎ ক্রমে গণনা করতে হবে। তাতে ক্রমে ‘সাধ্য-সিদ্ধ’, ‘সাধ্য-সাধ্য’, ‘তৎ-সুসিদ্ধ’ এবং ‘তদ্রিপ্রু’ (বিঘ্নকারী) ফল হয়।

Verse 10

तृतीये चेञ्चतुष्के तु यदि स्यान्मंत्रवर्णकः । तदा पूर्वोक्तरीत्या तु क्रमाद्देयं मनीषिभिः ॥ १० ॥

যদি তৃতীয় চতুষ্কে কোনো মন্ত্রবর্ণক উপস্থিত হয়, তবে মনীষীদের পূর্বোক্ত রীতি অনুসারে ক্রমান্বয়ে তা প্রদান/স্থাপন করতে হবে।

Verse 11

सुसिद्धसिद्धस्तत्साध्यस्तत्सुसिद्धश्च तदृषिः । तुरीये चेञ्चतुष्के तु तदैवं गणयेत्सुधीः ॥ ११ ॥

‘সু-সিদ্ধ-সিদ্ধ’, ‘তৎ-সাধ্য’, ‘তৎ-সু-সিদ্ধ’—এবং সেই ঋষি; চতুর্থ অংশে, চতুষ্ক-গোষ্ঠীর মধ্যে, জ্ঞানী ব্যক্তি এভাবেই যথাযথ গণনা করবে।

Verse 12

अरिसिद्धोऽरिसाध्यश्च तत्सुसिद्धश्च तद्रिपुः । रिद्धसिद्धो यथोक्तेन द्विगुणात्सिद्धिसाध्यकः ॥ १२ ॥

একজন ‘অরি-সিদ্ধ’ এবং আরেকজন ‘অরি-সাধ্য’; তেমনি আছে ‘তৎ-সু-সিদ্ধ’ ও তার ‘রিপু’। পূর্বোক্ত মতে ‘ঋদ্ধ-সিদ্ধ’ দ্বিগুণ উপায়ে সিদ্ধি সম্পাদন করে।

Verse 13

सिद्धः सुसिद्धोर्द्धतयात्सिद्धारिर्हंति गोत्रजान् । द्विगुणात्साध्यसिद्धस्तु साध्यसाध्यो विलंबतः ॥ १३ ॥

‘সিদ্ধ’ সু-সিদ্ধের উর্ধ্ব শক্তিতে নিজের গোত্রজাতদের বিনাশ করে—একে ‘সিদ্ধারি’ বলা হয়। দ্বিগুণ প্রভাবে ‘সাধ্য-সিদ্ধ’ হয়; কিন্তু ‘সাধ্য-সাধ্য’ ফল পায় বিলম্বে।

Verse 14

साध्यः सुसिद्धो द्विगुणात्साध्यारिर्हंति बांधवान् । सुसिद्धसिद्धोर्द्धतया तत्साध्यो द्विगुणाज्जपात् ॥ १४ ॥

‘সাধ্য’ দ্বিগুণ সাধনায় ‘সু-সিদ্ধ’ হয়; ‘সাধ্যারি’ আত্মীয়দের ক্ষতি করে। কিন্তু ‘সু-সিদ্ধ-সিদ্ধ’-এর উর্ধ্ব শক্তিতে সেই ‘তৎ-সাধ্য’ দ্বিগুণ জপে পুনরায় লাভ হয়।

Verse 15

तत्सुसिद्धप्राप्तिमात्रात्सुसिद्धारिः कुटुंबहृत् । अरिसिद्धस्तु पुत्रघ्नोऽरिसाध्यः कन्यकापहः ॥ १५ ॥

সেই ‘তৎ-সু-সিদ্ধ’ লাভমাত্রেই ‘সু-সিদ্ধারি’ গৃহ-পরিবার হরণকারী হয়। ‘অরি-সিদ্ধ’ পুত্রঘ্ন বলা হয়েছে, আর ‘অরি-সাধ্য’ কন্যা-অপহরণকারী হয়।

Verse 16

तत्सुसिद्धः कलत्रघ्नः साधकघ्नोरेऽप्यरिः स्मृतः । अन्येऽप्यत्र प्रकारा हि संति वै बहवो मुने ॥ १६ ॥

সে বিনিয়োগ সম্পূর্ণ সিদ্ধ বলে কথিত; তা পত্নীনাশক এবং সাধকেরও শত্রু বলে স্মৃত। হে মুনি, এখানে এমন আরও বহু প্রকার সত্যই আছে।

Verse 17

सर्वेषु मुख्योऽयं तेऽत्र कथितो कथहाभिधः । एवं संशोध्य मंत्रं तु शुद्धे काले स्थले तथा ॥ १७ ॥

সকল বিধির মধ্যে এটাই প্রধান; ‘কথহা’ নামে এখানে তোমাকে বলা হয়েছে। এভাবে মন্ত্র যাচাই-শোধন করে শুদ্ধ সময়ে ও শুদ্ধ স্থানে তা প্রয়োগ করা উচিত।

Verse 18

दीक्षयेञ्च गुरुः शिष्यं तद्विधानमुदीर्यते । नित्यकृत्यं विधायाथ प्रणम्य गुरुपादुकाम् ॥ १८ ॥

গুরু শিষ্যকে দীক্ষা দেবেন; সেই দীক্ষার বিধান পূর্বেই উচ্চারিত হয়। তারপর নিত্যকর্ম সম্পন্ন করিয়ে, গুরুর পাদুকায় প্রণাম করা উচিত।

Verse 19

प्रार्थयेत्सद्गुरुं भक्त्याभीष्टार्थमादृतः । संपूज्य वस्त्रालंकारगोहिरण्यधरादिभिः ॥ १९ ॥

ভক্তি ও আদরসহ, অভীষ্টার্থসিদ্ধির জন্য সদ্গুরুর কাছে প্রার্থনা করা উচিত; আগে বস্ত্র, অলংকার, গাভী, স্বর্ণ, ভূমি ইত্যাদি দিয়ে তাঁকে সম্পূর্ণ পূজা করে।

Verse 20

कृत्वा स्वस्ति विधानं तु मंडलादि च तुष्टिमान् । गुरुः शिष्येण सहितः शुचिर्यागगृहं विशेत् ॥ २० ॥

স্বস্তিবিধান সম্পন্ন করে এবং মণ্ডলাদি প্রস্তুতি শেষ করে, সন্তুষ্ট ও শুচি গুরু শিষ্যসহ যাগগৃহে প্রবেশ করবেন।

Verse 21

सामान्यार्घोदकेनाथ संप्रोक्ष्य द्वारमस्त्रतः । दिव्यानुत्सारयेद्विघ्नान्नभस्थानर्च्य वारिणा ॥ २१ ॥

হে নাথ! সাধারণ অর্ঘ্য-জল দিয়ে দ্বার প্রোক্ষণ করে এবং অস্ত্র-মন্ত্রে রক্ষা স্থাপন করে দিব্য বিঘ্নসমূহ দূর করবে; আর জল দ্বারা আকাশস্থ দেবতাদের অর্চনা করে প্রসন্ন করবে।

Verse 22

पार्ष्णिघातैस्त्रिभिर्भौमांस्ततः कर्म समाचरेत् । वर्णकैः सर्वतोभद्रे यथोक्तपरिकल्पिते ॥ २२ ॥

তারপর গোড়ালির আঘাতে তিনবার ভূমি স্পর্শ করে, শাস্ত্রোক্তভাবে বর্ণসমূহ দ্বারা নির্মিত ‘সর্বতোভদ্র’ মণ্ডলের মধ্যে ক্রিয়া সম্পাদন করবে।

Verse 23

वह्निमण्डलमभ्यर्च्य तत्कलाः परिपूज्य च । अस्त्रप्रक्षालितं कुंभं यथाशक्ति विनिर्मितम् ॥ २३ ॥

অগ্নি-মণ্ডল অর্চনা করে এবং তার কলাসমূহ যথাযথভাবে পূজা করে, অস্ত্র-মন্ত্রে প্রক্ষালিত (শুদ্ধ) কুম্ভটি সামর্থ্য অনুযায়ী প্রস্তুত করবে।

Verse 24

तत्र संस्थाप्य विधिवत्तत्र भानोः कलां यजेत् । विलोममातृकामूलमुच्चरन् शुद्धवारिणा ॥ २४ ॥

সেই কুম্ভটি সেখানে বিধিপূর্বক স্থাপন করে, সূর্যের কলা/রশ্মির পূজা করবে; এবং শুদ্ধ জলের সঙ্গে মাতৃকা-মূল (বর্ণবীজ) উল্টো ক্রমে উচ্চারণ করবে।

Verse 25

आपूर्य कुंभं तत्रार्चेत्सोमस्य विधिवत्कलाः । धूम्रार्चिरूष्मा ज्वलिनी ज्वालिनी विस्फुलिंगिनी ॥ २५ ॥

কুম্ভ পূর্ণ করে, সেখানে বিধিপূর্বক সোমের কলাসমূহের অর্চনা করবে—ধূম্রার্চি, ঊষ্মা, জ্বালিনী, জ্বালিনী এবং বিস্ফুলিঙ্গিনী।

Verse 26

सुश्रीः सुरूपा कपिला हव्यकव्यवहा तथा । वह्नेर्दश कलाः प्रोक्ताः प्रोच्यंतेऽथ रवेः कलाः ॥ २६ ॥

সুশ্রী, সুরূপা, কপিলা এবং হব্যকব্যবহা—এগুলি অগ্নিদেবের দশ কলা বলে ঘোষিত। এখন পরবর্তীতে রবি-দেবের কলাসমূহ বর্ণিত হচ্ছে।

Verse 27

तपिनी तापिनी धूम्रा मरीचिज्वालिनी रुचिः । सुषुम्णा भोगदा विश्वा बोधिनी धारिणी क्षमा ॥ २७ ॥

তিনি তপিনী, তাপিনী, ধূম্রা, মরীচি-জ্বালিনী ও রুচি; তিনি সুষুম্ণা, ভোগদাত্রী, সর্বব্যাপিনী, বোধিনী, ধারিণী এবং স্বয়ং ক্ষমাস্বরূপা।

Verse 28

अथेंदोश्च कला ज्ञेया ह्यमृता मानदा पुनः । पूषा तुष्टिश्च पुष्टिश्च रतिश्च धृतिसंज्ञिकाः ॥ २८ ॥

এবার ইন্দু (চন্দ্র)-এর কলাসমূহ জ্ঞাতব্য—অমৃতা, মানদা; আবার পূষা, তুষ্টি, পুষ্টি, রতি এবং ধৃতি নামে প্রসিদ্ধ কলাগুলি।

Verse 29

शशिनी चंद्रिका कांतिर्ज्योत्स्ना श्रीः प्रीतिरंगदा । पूर्णापूर्णामृता चेति प्रोक्ताश्चंद्रमसः कलाः ॥ २९ ॥

শশিনী, চন্দ্রিকা, কান্তি, জ্যোৎস্না, শ্রী, প্রীতি, অঙ্গদা, পূর্ণা, অপূর্ণা ও অমৃতা—এগুলিই চন্দ্রমার কলা বলে ঘোষিত।

Verse 30

वस्त्रयुग्मेन संवेष्ट्य तस्मिन्सर्वैषधीः क्षिपेत् । नवरत्नानि निक्षिप्य विन्यसेत्पञ्चपल्लवान् ॥ ३० ॥

দুটি বস্ত্রে আবৃত করে, তার মধ্যে সকল ঔষধি নিক্ষেপ করবে। তারপর নবরত্ন স্থাপন করে, পাঁচটি পল্লব (পবিত্র কোমল পত্রশাখা) সাজাবে।

Verse 31

पनसाम्रवटाश्वत्थबकुलेति च तान् विदुः । मुक्तामाणिक्यवैडूर्यगोमेदान्वज्रविद्रुमौ ॥ ३१ ॥

তাঁরা পনস, আম্র, বট, অশ্বত্থ ও বকুল নামে পরিচিত; আর মুক্তা, মাণিক্য, বৈডূর্য (লহসুনিয়া), গোমেদ, বজ্র (হীরা) ও বিদ্রুম (প্রবাল) নামেও খ্যাত।

Verse 32

पद्मरागं मरकतं नीलं चेति यथाक्रम् । एवं रत्नानि निक्षिप्य तत्रावाह्येष्टदेवताम् ॥ ३२ ॥

ক্রম অনুসারে পদ্মরাগ (লাল মাণিক), মরকত (পান্না) ও নীলম স্থাপন করো। এভাবে রত্নগুলি রেখে সেখানে নিজের ইষ্টদেবতার আহ্বান করো।

Verse 33

संपूज्य विधिवन्मंत्री ततः शिष्यं स्वलंकृतम् । वेद्यां संवेश्य संप्रोक्ष्य प्रोक्षणीस्थेन वारिणा ॥ ३३ ॥

বিধিমতে পূজা সম্পন্ন করে মন্ত্রকার্যকারী পরে সুসজ্জিত শিষ্যকে বেদীতে বসাবে এবং প্রোক্ষণী-পাত্রে রাখা জলে শুদ্ধির জন্য তাকে ছিটিয়ে দেবে।

Verse 34

भूतशुद्ध्यादिकं कृत्वा तच्छरीरे विधानतः । न्यासजालेन संशोध्य मूर्ध्नि विन्यस्य पल्लवान् ॥ ३४ ॥

বিধানমতে ভূতশুদ্ধি প্রভৃতি করে, সেই দেহকে ন্যাসজাল দ্বারা পরিশুদ্ধ করে, তারপর মস্তকে তাজা পল্লব স্থাপন করবে।

Verse 35

अष्टोत्तरशतेनाथ मूलमंत्रेण मंत्रितैः । अभिषिंचेत्प्रियं शिष्यं जपन्मूलमनुं हृदि ॥ ३५ ॥

মূলমন্ত্র একশো আটবার জপ করে মন্ত্রিত জলে গুরু প্রিয় শিষ্যকে অভিষেক করবেন, আর অন্তরে মূল-অনু জপ করতে থাকবেন।

Verse 36

शिष्टोदकेन वाचम्य परिधायांबरं शिशुः । गुरुं प्रणम्य विधिवत्संविशेत्पुरतः शुचिः ॥ ३६ ॥

শুদ্ধ জলে আচমন করে, বস্ত্র পরিধান করে, শুচি ও সংযত শিষ্য বিধিমতে গুরুকে প্রণাম করে তাঁর সম্মুখে উপবেশন করুক।

Verse 37

अथ शिष्यस्य शिरसि हस्तं दत्वा गुरुस्ततः । जपेदष्टोत्तरशतं देयमन्त्रं विधानतः ॥ ३७ ॥

তারপর গুরু শিষ্যের শিরে হাত রেখে, বিধান অনুসারে প্রদেয় মন্ত্রটি একশো আটবার জপ করবেন।

Verse 38

समोऽस्त्वित्यक्षरान्दद्यात्ततः शिष्योऽर्चयेद्गुरुम् । ततः सचन्दनं हस्तं दत्वा शिष्यस्य मस्तके ॥ ३८ ॥

‘সমো’স্তু’ দিয়ে আরম্ভ অক্ষরগুলি প্রদান করবেন। তারপর শিষ্য গুরুর পূজা করবে। পরে গুরু চন্দনলিপ্ত হাত শিষ্যের মস্তকে রেখে ক্রিয়া সম্পূর্ণ করবেন।

Verse 39

तत्कर्णे प्रवदेद्विद्यामष्टवारं समाहितः । संप्राप्तविद्यः शिष्योऽपि निपतेद्गुरुपादयोः ॥ ३९ ॥

তারপর গুরু একাগ্রচিত্তে শিষ্যের কানে সেই বিদ্যা আটবার উচ্চারণ করবেন। বিদ্যা প্রাপ্ত হয়ে শিষ্যও গুরুর চরণে দণ্ডবৎ প্রণাম করবে।

Verse 40

उत्तिष्ठ वत्स मुक्तोऽसि सम्यगाचारवान्भव । कीर्तिश्रीकांतिपुत्रायुर्बलारोग्य सदास्तु ते ॥ ४० ॥

উঠো বৎস, তুমি মুক্ত। সদাচারে প্রতিষ্ঠিত হও। তোমার সর্বদা যশ, শ্রী, কান্তি, পুত্র, দীর্ঘায়ু, বল ও আরোগ্য হোক।

Verse 41

ततः शिष्यः समुत्थाय गन्धाद्यैर्गुरुमर्चयेत् । दद्याञ्च दक्षिणां तस्मै वित्तशाठ्यविवर्जितः ॥ ४१ ॥

তদনন্তর শিষ্য উঠে চন্দনাদি সুগন্ধ দ্রব্যে গুরুর পূজা করবে। ধনসম্পদে কোনো ছল না রেখে বিধিমতো গুরুকে দক্ষিণাও অর্পণ করবে॥

Verse 42

संप्राप्यैवं गुरोर्मंत्रं तदारभ्य धनादिभिः । देहपुत्रकलत्रैश्च गुरुसेवापरो भवेत् ॥ ४२ ॥

এভাবে গুরুর কাছ থেকে মন্ত্র লাভ করে, তখন থেকে ধন-সম্পদ প্রভৃতি দ্বারা এবং নিজের দেহ, সন্তান ও পত্নীসহ গুরুসেবায় নিবিষ্ট হবে॥

Verse 43

स्वेष्टदेवं यजेन्मध्ये दत्वा पुष्पांजलिं ततः । अग्निनैर्ऋतिवागीशान् क्रमेण परिपूजयेत् ॥ ४३ ॥

মধ্যস্থানে নিজের ইষ্টদেবের পূজা করবে। তারপর পুষ্পাঞ্জলি অর্পণ করে ক্রমে অগ্নি, নৈঋতি এবং বাগীশ (বাণীর অধীশ)কে পূজা করবে॥

Verse 44

यदा मध्ये यजेद्विष्णुं बाह्यादिषु विनायकम् । रविं शिवां शिवं चैव यदा मध्ये तु शङ्करम् ॥ ४४ ॥

যখন মধ্যস্থানে বিষ্ণুর পূজা করা হয়, তখন বাহিরের দিকে বিনায়কের পূজা করবে; তদ্রূপ রবি (সূর্য), শিবা (দেবী) এবং শিবেরও পূজা করবে। আর যখন মধ্যস্থানে শঙ্করের পূজা হয়, তখন সেই অনুযায়ী বিন্যাস করবে॥

Verse 45

रविं गणेशमंबां च हरिं चाथ यदा शिवाम् । ईशं विघ्नार्कगोविंदान्मध्ये चेद्गणनायकम् ॥ ४५ ॥

রবি (সূর্য), গণেশ, অম্বা, হরি এবং তারপর শিবা—এই নামগুলি উচ্চারণে যদি ‘বিঘ্ন’, ‘অর্ক’ ও ‘গোবিন্দ’-এর মধ্যে ‘ঈশ’ নামটি আসে, তবে মধ্যস্থানে গণনায়ক (গণেশ)কে স্থাপন করবে॥

Verse 46

शिवं शिवां रविं विष्णुं रवौ मध्यगते पुनः । गणेषं विष्णुमंबां च शिवं चेति यथाक्रमम् ॥ ४६ ॥

শিব, শিবা, সূর্য ও বিষ্ণুকে আহ্বান কর; আর সূর্য যখন মধ্যস্থ, তখন ক্রমে গণেশ, বিষ্ণু, অম্বা ও শিবকে স্থাপন কর।

Verse 47

एवं नित्य समभ्यर्च्य देवपञ्चकमादृतः । ब्राह्मे मुहूर्त्ते ह्युत्थाय कृत्वाचावश्यकं बुधः ॥ ४७ ॥

এভাবে প্রতিদিন ভক্তিভরে পঞ্চদেবের পূজা করে, জ্ঞানী ব্যক্তি ব্রাহ্মমুহূর্তে উঠে নিত্য আবশ্যক কর্ম সম্পন্ন করবে।

Verse 48

अशंकितो वा शय्यायां स्वकीयशिरसि स्मरेत् । सहस्रदलशुक्लाब्जकणिकास्थेंदुमण्डले ॥ ४८ ॥

অথবা শয্যায় নির্ভয়ে শুয়ে, নিজের মস্তকে অবস্থিত চন্দ্রমণ্ডল ধ্যান করবে—যা সহস্রদল শ্বেত পদ্মের কেশরমধ্যস্থ।

Verse 49

अकथादित्रिकोणस्थं वराभयकरं गुरुम् । द्विनेत्रं द्विभुजं शुक्लगंधमाल्यानुलेपनम् ॥ ४९ ॥

‘অকথা’ আদি ত্রিকোণে অধিষ্ঠিত, বর ও অভয়-মুদ্রাধারী গুরুকে ধ্যান করবে; তিনি দ্বিনেত্র, দ্বিভুজ, শ্বেত সুগন্ধ, মালা ও অনুলেপনে বিভূষিত।

Verse 50

वामे शक्त्या युतं ध्यात्वा मानसैरुपचारकैः । आराध्य पादुकामन्त्रं दशधा प्रजपेत्सुधीः ॥ ५० ॥

বামে শক্তিযুক্ত দেবতাকে ধ্যান করে, মানসিক উপচারে আরাধনা করবে; তারপর সুবুদ্ধি সাধক পাদুকা-মন্ত্র দশবার জপ করবে।

Verse 51

वा माया श्रीर्भगेंद्वाढ्या वियद्धंसखकाग्नयः । हसक्षमलवार्यग्निवामकर्णेंदुयुग्मरुत् ॥ ५१ ॥

এগুলি বীজাক্ষর-সমূহ— ‘বা’, ‘মায়া’, ‘শ্রীঃ’ এবং ‘ভগ’ (চন্দ্র-নাদযুক্ত); তারপর ‘বিয়ৎ’, ‘হংস’, ‘খ’, ‘কা’ ও ‘অগ্নি’। আরও আছে ‘হ-স’, ‘ক্ষ’, ‘মল’, ‘বারি’, ‘অগ্নি’, ‘বাম কর্ণ’-নাদ, যুগল ‘চন্দ্র’-নাদ এবং ‘মরুত্’ (প্রাণবায়ু)।

Verse 52

ततो भृग्वाकाशखाग्निभगेंद्वाढ्याः परंतिमः । सहक्षमलतोयाग्निचंद्रशांतियुतो मरुत् ॥ ५२ ॥

তারপর মরুত্-তত্ত্বের পরম বর্ণনা— তা ভৃগু, আকাশ, খ (অন্তরিক্ষ), অগ্নি, ভগ ও ইন্দু (চন্দ্র) দ্বারা সমৃদ্ধ; এবং সহন, শুদ্ধি, জল, অগ্নি, চন্দ্র-শান্তি ও শমন-গুণে যুক্ত।

Verse 53

ततः श्रीश्चामुकांते तु नन्दनाथामुकी पुनः । देव्यंबांते श्रीपांदुकां पूजयामि हृदंतिमे ॥ ५३ ॥

এরপর আমি চামুকান্তে শ্রী (লক্ষ্মী)-কে পূজা করি; আবার আমুকীতে নন্দনাথকে; এবং দেব্যম্বান্তে শ্রীপাণ্ডুকাকে পূজা করি— এরা আমার হৃদয়ের অন্তরতর প্রিয়।

Verse 54

अयं श्रीपादुकामंत्रः सर्वसिद्धिप्रदो नृणाम् । गुह्येति च समर्प्याथ मन्त्रैरेतैर्नमेत्सुधीः ॥ ५४ ॥

এই শ্রীপাদুকা-মন্ত্র মানুষের সকল সিদ্ধি প্রদানকারী। ‘গুহ্য’ (অতি গোপন) বলে অর্পণ করে, তারপর জ্ঞানী ব্যক্তি এই মন্ত্রগুলির দ্বারা প্রণাম করবে।

Verse 55

अखण्डमंडलाकारं व्याप्तं येन चराचरम् । तत्पदं दर्शितं येन तस्मै श्रीगुरवे नमः ॥ ५५ ॥

যাঁর দ্বারা চল-অচল জগৎ এক অখণ্ড, সর্বব্যাপক মণ্ডল-রূপে ব্যাপ্ত বলে জানা যায়, এবং যাঁর দ্বারা সেই পরম পদ প্রকাশিত— সেই শ্রীগুরুকে প্রণাম।

Verse 56

अज्ञानतिमिरांधस्य ज्ञानाञ्जनशलाकया । चक्षुरुन्मीलितं येन तस्मै श्रीगुरवे नमः ॥ ५६ ॥

অজ্ঞতার তিমিরে অন্ধ জীবের চক্ষু যিনি জ্ঞানাঞ্জনের শলাকা দিয়ে উন্মীলিত করেন, সেই শ্রীগুরুকে প্রণাম।

Verse 57

नमोऽस्तु गुरवे तस्मा इष्टदेवस्वरूपिणे । यस्य वागमृतं हंति विषं संसारसंज्ञकम् ॥ ५७ ॥

সেই গুরুকে নমস্কার, যিনি ইষ্টদেবেরই স্বরূপ; যাঁর অমৃতময় বাক্য ‘সংসার’ নামক বিষকে বিনাশ করে।

Verse 58

इति नत्वा पठेत्स्तोत्रं सद्यः प्रत्ययकारकम् । ॐ नमस्ते नाथ भगवान् शिवाय गुरुरूपिणे ॥ ५८ ॥

এভাবে প্রণাম করে, তৎক্ষণাৎ নিশ্চয়তা দানকারী এই স্তোত্র পাঠ করা উচিত— “ওঁ, হে নাথ! হে ভগবান শিব! গুরু-রূপে প্রকাশিত আপনাকে নমস্কার।”

Verse 59

विद्यावतारसंसिद्ध्यै स्वीकृतानेकविग्रह । नवाय तनरूपाय परमार्थैकरूपिणे ॥ ५९ ॥

বিদ্যার অবতারের সিদ্ধির জন্য যিনি বহু রূপ গ্রহণ করেন, সেই নিত্য-নব, সূক্ষ্ম দেহধারী, পরমার্থের একমাত্র স্বরূপকে প্রণাম।

Verse 60

सर्वाज्ञानतमोभेदभानवे चिद्धनाय ते । स्वतंत्राय दयाक्लृप्तविग्रहाय शिवात्मने ॥ ६० ॥

সমস্ত অজ্ঞতার তম ভেদকারী সূর্যস্বরূপ, চৈতন্য-ধন, সম্পূর্ণ স্বাধীন, করুণায় গৃহীত দেহধারী, শিব-স্বরূপ আপনাকে প্রণাম।

Verse 61

परत्र त्राय भक्तानां भव्यानां भावरूपिणे । विवेकिनां विवेकाय विमर्शाय विमर्शिनाम् ॥ ६१ ॥

পরলোকে তিনি ভক্তদের রক্ষা করুন; মঙ্গলময় ভাবস্বভাবী প্রভু সজ্জনদেরও পালন করুন। বিবেকীদের বিবেক দিন, আর অনুসন্ধানী মননশীলদের গভীর বিমর্শ দান করুন।

Verse 62

प्रकाशानां प्रकाशाय ज्ञानिनां ज्ञानरूपिणे । पुरस्तात्पार्श्वयोः पृष्टे नमस्तुभ्यमुपर्यधः ॥ ६२ ॥

আপনাকে নমস্কার—আপনি সকল আলোর আলো, জ্ঞানীদের জন্য জ্ঞানস্বরূপ। আপনি সম্মুখে, দুই পাশে, পশ্চাতে, ঊর্ধ্বে ও অধঃ—সর্বত্র বিরাজমান।

Verse 63

सदा सञ्चित्स्वरूपेण विधेहि भवदासनम् । त्वत्प्रसादादहं देव कृताकृत्योऽस्मि सर्वतः ॥ ६३ ॥

হে দেব! শুদ্ধ সৎ-চিত্-স্বরূপে আপনার আসনে আমাকে সদা প্রতিষ্ঠিত করুন। আপনার কৃপায়, প্রভু, আমি সর্বতোভাবে কৃতকৃত্য—আর কিছুই অবশিষ্ট নেই।

Verse 64

मायामृत्युमहापाशाद्विमुक्तोऽस्मि शिवोऽस्मि वः । इति स्तुत्वा ततः सर्व गुरवे विनिवेदयेत् ॥ ६४ ॥

“আমি মায়া ও মৃত্যুর মহাপাশ থেকে মুক্ত; আমি তোমাদের জন্য শিব—মঙ্গলময়।” এভাবে স্তব করে পরে সবকিছু গুরুর কাছে নিবেদন করবে।

Verse 65

प्रातः प्रभृति सायांतं सांयादिप्रातरंततः । यत्करोमि जगन्नाथ तदस्तु तव पूजनम् ॥ ६५ ॥

প্রভাত থেকে সন্ধ্যা পর্যন্ত, আর সন্ধ্যা থেকে আবার প্রভাত পর্যন্ত—হে জগন্নাথ! আমি যা কিছু করি, তা যেন আপনারই পূজন হয়ে ওঠে।

Verse 66

ततश्च गुरुपादाब्जगलितामृतधारया । क्षालितं निजमात्मानं निर्मलं भावयेत्सुधीः ॥ ६६ ॥

তখন গুরুর পদপদ্ম থেকে ঝরা অমৃতধারায় নিজের আত্মাকে ধৌত ও সম্পূর্ণ নির্মল হয়েছে—এমনভাবে জ্ঞানী সাধক ধ্যান করবে।

Verse 67

मूलादिब्रह्मरंध्रांतं मूलविद्यां विभावयेत् । मूलाधारादधो भागे वर्तुलं वायुमंडलम् ॥ ६७ ॥

মূলে অবস্থিত কেন্দ্র থেকে ব্রহ্মরন্ধ্র পর্যন্ত মূলবিদ্যা ধ্যান করবে। আর মূলাধারের নীচের অংশে বৃত্তাকার বায়ুমণ্ডল কল্পনা করবে।

Verse 68

तत्रस्थवायुबीजोत्थवायुना च तदूर्द्ध्वकम् । त्रिकोणं मंडलं वह्नेस्तत्रस्थवह्निबीजतः ॥ ६८ ॥

সেখানে স্থিত বায়ু-বীজ থেকে উৎপন্ন বায়ুর দ্বারা তাকে ঊর্ধ্বে উত্তোলিত করবে। আর সেখানে স্থিত অগ্নি-বীজ থেকে অগ্নির ত্রিকোণ মণ্ডল উদ্ভূত হয়।

Verse 69

उत्पन्नेनाग्निना मूलाधारावस्थितविग्रहाम् । प्रसुप्तभुजगाकारां स्वयंभूलिंगवेष्टिनीम् ॥ ६९ ॥

উৎপন্ন অগ্নির দ্বারা মূলাধারে অবস্থিত তাঁর রূপ ধ্যান করবে—যিনি সুপ্ত সর্পাকার এবং স্বয়ম্ভূ লিঙ্গকে বেষ্টন করে আছেন।

Verse 70

विसतंतुनिभां कोटिविद्युदाभां तनीयसीम् । कुलकुंडलिनीं ध्यात्वा कूर्चेनोत्थापयेञ्च ताम् ॥ ७० ॥

পদ্মতন্তুর ন্যায় সূক্ষ্ম, কোটি বিদ্যুতের ন্যায় দীপ্ত, অতিশয় তনু কুল-কুণ্ডলিনীকে ধ্যান করে ‘কূর্চ’ দ্বারা তাকে ঊর্ধ্বে উত্তোলিত করবে।

Verse 71

सुषुम्णावर्त्मनातां च षट्चक्रक्रमभेदिनीम् । गुरुपदिष्टविधिना ब्रह्मरंध्रं नयेत्सुधीः ॥ ७१ ॥

সুষুম্ণা-মার্গে গমন করে এবং ষট্‌চক্রের ক্রম ভেদ করে, গুরু-উপদিষ্ট বিধি অনুসারে জ্ঞানী সাধক তাকে ব্রহ্মরন্ধ্রে নিয়ে যাক।

Verse 72

तत्रस्थामृतसंमग्नीकृत्यात्मानं विभावयेत् । तत्प्रभापटलव्याप्तैविमलं चिन्मयं परम् ॥ ७२ ॥

সেখানে স্থিত হয়ে আত্মাকে অমৃত-রসে নিমগ্ন করে ধ্যান করুক। সেই পরম জ্যোতির আচ্ছাদনে ব্যাপ্ত হয়ে সে নির্মল, চিন্ময়, পরাত্পর তত্ত্বকে উপলব্ধি করে।

Verse 73

पुनस्तां स्वस्थलं नीत्वा हृदिदेवं विचिंतयन् । दृष्ट्वा च मानसैर्द्रव्यैः प्रार्थयेन्मनुनामुना ॥ ७३ ॥

তারপর তাকে আবার স্থির স্থানে ফিরিয়ে এনে, হৃদয়স্থিত দেবতাকে স্মরণ করে, এবং মানসিক দ্রব্য দ্বারা অর্ঘ্য নিবেদন করে, এই মন্ত্রে প্রার্থনা করুক।

Verse 74

त्रैलोक्यचैत न्यमयादिदेव श्रीनाथ विष्णो भवदाज्ञयैव । प्रातः समुत्थाय तव प्रियार्थं संसारयात्रां त्वनुवर्तयिष्ये ॥ ७४ ॥

হে ত্রৈলোক্য-চৈতন্যময় আদিদেব! হে শ্রীনাথ বিষ্ণু! আপনার আজ্ঞাতেই আমি প্রভাতে উঠি, আপনার প্রিয়ার্থে সংসার-যাত্রার পথ অনুসরণ করে চলব।

Verse 75

विष्णोरिति स्थले विप्र कार्य ऊहोऽन्यदैवते । ततः कुर्यात्सर्वसिद्ध्यै त्वजपाया निवेदनम् ॥ ७५ ॥

হে বিপ্র! যেখানে ‘বিষ্ণোঃ’ এই প্রয়োগ আছে, অন্য দেবতার ক্ষেত্রে প্রয়োগ করতে হলে যথাযথ পরিবর্তন (ঊহ) করবে। তারপর সর্বসিদ্ধির জন্য অজপায় নিবেদন করবে।

Verse 76

षट्शतानि दिवा रात्रौ सहस्राण्येकविंशतिः । अजपाख्यां तु गायत्रीं जीवो जपति सर्वदा ॥ ७६ ॥

দিনে ছয়শো এবং রাতে একুশ হাজার (শ্বাস) হয়। এইভাবে দেহধারী জীব ‘অজপা’ নামে গায়ত্রীকে সর্বদা, অনায়াসে, নিরন্তর জপ করে॥

Verse 77

ऋषिर्हंसस्तथाव्यक्तगायत्रीछंद ईरितम् । देवता परमो हंसश्चाद्यंते बीजशक्तिकम् ॥ ७७ ॥

এর ঋষি ‘হংস’, আর ছন্দ বলা হয়েছে ‘অব্যক্ত-গায়ত্রী’। দেবতা ‘পরম হংস’; এবং বীজ ও শক্তি মন্ত্র/ক্রিয়ার আদিতে ও অন্তে স্থাপিত হয়॥

Verse 78

ततः षडंगं कुर्वीत सूर्यः सोमोनिरंजनः । निराभासश्च धर्मश्च ज्ञानं चेति तथा पुनः ॥ ७८ ॥

তারপর ষড়ঙ্গের বিধান করবে—সূর্য, সোম, নিরঞ্জন, নিরাভাস, ধর্ম এবং আবার জ্ঞান॥

Verse 79

क्रमादेतान्हंसपूर्वानात्मनेपदपश्चिमान् । जातयुक्तान्साधकेंद्र षडंगेषु नियोजयेत् ॥ ७९ ॥

হে সাধকদের শ্রেষ্ঠ! ক্রমানুসারে এগুলিকে—‘হংস’ দিয়ে শুরু করে আত্মনেপদ-সমষ্টিতে শেষ—নিজ নিজ জাতিসহ ষড়ঙ্গগুলিতে নিয়োজিত করবে॥

Verse 80

हकारः सूर्यसंकाशतेजाः संगच्छते बहिः । सकारस्तादृशश्चैव प्रवेशे ध्यानमीरितम् ॥ ८० ॥

‘হ’কার সূর্যসম তেজস্বী এবং বাহিরের দিকে গমন করে। ‘স’কারও তদ্রূপ; আর অন্তঃপ্রবেশকালে সেটিই ধ্যান বলে ঘোষিত॥

Verse 81

एवं ध्यात्वार्पयेद्धीमान्वह्न्यर्केषु विभागशः । मूलाधारे वादिसांतबीजयुक्ते चतुर्दले ॥ ८१ ॥

এভাবে ধ্যান করে জ্ঞানী সাধক বিভাগক্রমে অগ্নি ও সূর্যে মন্ত্রশক্তির ন্যাস করুক। আর মূলাধারের চতুর্দল পদ্মে ‘ব’ থেকে ‘স’ পর্যন্ত বীজাক্ষরযুক্ত স্থাপন করুক॥

Verse 82

बंधूकाभे स्वशक्त्या तु सहितापास्वगाय च । पाशांकुशसुधापात्रमोदकोल्लासपाणये ॥ ८२ ॥

বন্ধূক ফুলের ন্যায় দীপ্তিমান, স্বশক্তিসহ এবং পার্শ্বসেবিত; যাঁর হাতে পাশ, অঙ্কুশ, সুধাপাত্র ও মোদক শোভিত—তাঁকে প্রণাম॥

Verse 83

षट्शतं तु गणेशाय वागधीशाय चार्पयेत् । स्वाधिष्ठाने विद्रुमाभे वादिलांतार्णसंयुते ॥ ८३ ॥

বাগধীশ গণেশকে ছয়শত (জপ/আহুতি) অর্পণ করুক। স্বাধিষ্ঠানে প্রবালবর্ণ, ‘ব’ থেকে ‘ল’ পর্যন্ত অন্তর্বর্ণক্রমযুক্ত রূপে তাঁকে ধ্যান করুক॥

Verse 84

वामांगशक्तियुक्ताय विद्याधिपतये तथा । स्रुवाक्षमालालसितबाहवे पद्मजन्मने ॥ ८४ ॥

বামাঙ্গস্থিত শক্তিযুক্ত, বিদ্যার অধিপতি; যাঁর বাহু স্রুব ও অক্ষমালায় শোভিত, এবং যিনি পদ্মজ—তাঁকে প্রণাম॥

Verse 85

ब्रह्मणे षट्सहस्रं तु हंसारूढाय चार्पयेत् । विद्युल्लसितमेघाभे डादिफांतार्णपत्रके ॥ ८५ ॥

হংসারূঢ় ব্রহ্মাকে ছয় হাজার (জপ/আহুতি) অর্পণ করুক। বিদ্যুৎদীপ্ত মেঘসদৃশ, ‘ড’ থেকে ‘ফ’ পর্যন্ত বর্ণযুক্ত পত্রে (যন্ত্র/তাবিজে) তা নিবেদন করুক॥

Verse 86

मणिपूरे शंखचक्रगदापंकजधारिणे । सश्रिये षट्सहस्रं च विष्णवे विनिवेदयेत् ॥ ८६ ॥

মণিপূর চক্রে শঙ্খ-চক্র-গদা-পদ্মধারী, শ্রীসহিত ভগবান বিষ্ণুকে ছয় হাজার জপ/অর্ঘ্য নিবেদন করুক।

Verse 87

अनाहतेऽर्कपत्रे च कादिठांतार्णसंयुते । शुक्ले शूलाभयवरसधाकलशधारिणे ॥ ८७ ॥

অনাহত চক্রে সূর্যসম পত্রে, ‘ক’ থেকে ‘ঠ’ পর্যন্ত বীজাক্ষরযুক্ত, শ্বেতপ্রভ দেবতাকে ধ্যান করুক—যিনি শূল, অভয় ও বরমুদ্রা এবং অমৃতকলশ ধারণ করেন।

Verse 88

वामांगे शक्तियुक्ताय विद्याधिपतये सुधीः । वृषारूढाय रुद्राय षट्सहस्रं निवेदयेत् ॥ ८८ ॥

বুদ্ধিমান সাধক বামাঙ্গে শক্তিযুক্ত, বিদ্যার অধিপতি, বৃষারূঢ় রুদ্রকে ছয় হাজার জপ/অর্ঘ্য নিবেদন করুক।

Verse 89

विशुद्धे षोडशदले स्वराढ्ये शुक्लवर्णके । महाज्योतिप्रकाशायेन्द्रियाधिपतये ततः ॥ ८९ ॥

তারপর বিশুদ্ধ চক্রের ষোড়শদল পদ্মে—স্বরসমৃদ্ধ, শ্বেতবর্ণ—মহাজ্যোতিপ্রকাশ, ইন্দ্রিয়াধিপতির ধ্যান করুক।

Verse 90

सहस्रमर्पयेत्प्राणशक्त्या युक्तेश्चराय च । आज्ञाचक्रे हक्षयुक्ते द्विदिलेऽब्जे सहस्रकम् ॥ ९० ॥

প্রাণশক্তিযুক্ত হয়ে যুক্তেশ্বরকে এক হাজার জপ/অর্ঘ্য নিবেদন করুক; এবং আজ্ঞা চক্রের ‘হ’ ও ‘ক্ষ’ যুক্ত দ্বিদল পদ্মেও এক হাজার নিবেদন করুক।

Verse 91

सदाशिवाय गुरवे पराशक्तियुताय वै । सहस्रारे महापद्मे नादबिन्दुद्वयान्विते ॥ ९१ ॥

সদাশিবস্বরূপ, পরাশক্তিযুক্ত গুরুদেবকে প্রণাম—যিনি সহস্রার মহাপদ্মে অধিষ্ঠিত, নাদ ও বিন্দুর দ্বয়তত্ত্বে সমন্বিত।

Verse 92

विलसन्मातृकावर्णे वराभयकराय च । प्ररमाद्ये च गुरवे सहस्रं विनिवेदयेत् ॥ ९२ ॥

যিনি মাতৃকা-বর্ণমালায় দীপ্ত, যাঁর করদ্বয় বর ও অভয় দান করে, যিনি আদ্য ও শ্রেষ্ঠ—তাঁর উদ্দেশে সহস্র (জপ/আহুতি) নিবেদন করা উচিত।

Verse 93

चुलुकेंऽबु पुनर्द्धृत्वा स्वभावादेव सिध्यतः । एकविंशतिसाहस्रप्रमितस्य जपस्य च ॥ ९३ ॥

আবার এক চুলুক জল গ্রহণ করলে, ক্রিয়া স্বভাবতই সিদ্ধ হয়; তদ্রূপ একুশ সহস্র পরিমিত জপও সিদ্ধ হয়।

Verse 94

षट्शताधिकसंख्या स्यादजपाया विभागशः । संकल्पेन मोक्षदाता विष्णुर्मे प्रीयतामिति ॥ ९४ ॥

বিভাগ অনুসারে অজপা-জপের সংখ্যা ছয়শোর কিছু অধিক বলা হয়েছে। এই সংকল্পে—“মোক্ষদাতা বিষ্ণু আমার প্রতি প্রসন্ন হোন”—তা অনুশীলন করা উচিত।

Verse 95

अस्याः संकल्पमात्रेण महापापैः प्रमुच्यते । ब्रह्मैवाहं न संसारी नित्यमुक्तो न शोकभाक् ॥ ९५ ॥

এর কেবল সংকল্পমাত্রেই মহাপাপ থেকে মুক্তি হয়। (বোধ জাগে:) “আমি ব্রহ্মই; আমি সংসারী নই; আমি নিত্য মুক্ত, শোকের ভাগী নই।”

Verse 96

सञ्चिदानंदरूपोऽहमात्मानमिति भावयेत् । ततः समाचरेद्देहकृत्यं देवार्चनं तथा ॥ ९६ ॥

“আমি সচ্চিদানন্দ-স্বরূপ আত্মা”—এই ভাবনা নিত্য ধারণ করুক। তারপর বিধিমতে দেহকর্ম এবং দেব-অর্চনাও সম্পাদন করুক।

Verse 97

तद्धिधानं प्रवक्ष्यामि सदाचारस्य लक्षणम् ॥ ९७ ॥

এখন আমি সেই বিধান বলছি—যা সদাচারের লক্ষণ নির্ধারণ করে।

Frequently Asked Questions

It functions as a formalized hermeneutic tool for mantra-letters—placing name-syllables and mantra-syllables into compartments to classify outcomes (siddha/sādhya/ari, etc.). In śāstric terms, it is a diagnostic overlay that links phonemic arrangement with predicted siddhi or obstruction, thereby guiding correction (śodhana) before dīkṣā and japa.

It anchors the ritual and yogic program in guru-tattva: the pādukā-mantra and hymns sacralize transmission, cultivate devotion and surrender (samarpana), and frame later inner practices (Ajapā and Kuṇḍalinī) as empowered by lineage rather than mere technique.

Ajapā interprets the natural breath current as continuous mantra-japa (Haṃsa/Gāyatrī), complete with ṛṣi-chandas-devatā and ṣaḍaṅga mapping. The practice culminates in nondual resolve—‘I am Brahman’—showing a bridge from counted ritual performance to internalized realization.