Varaha Purana 165.66 — Adhyaya 165, Shloka 66
The Glory of Mathurā: The Account of Piṇḍa-Offering at the Catuḥsāmudrika Well
वाचकस्तत्र पठति कथां पौराणिकीं शुभाम् ॥ मम मित्रं च तत्रैव नित्यकालं च गच्छति
vācakas tatra paṭhati kathāṃ paurāṇikīṃ śubhām || mama mitraṃ ca tatraiva nityakālaṃ ca gacchati
அங்கே ஒரு வாசகர் மங்களமான புராணக் கதையைப் பாராயணம் செய்கிறார். என் நண்பனும் அங்கேயே நித்தமும் எப்போதும் செல்கிறான்.
Preta (contextual continuation of the plea narrative; inferred)
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Bhu Devi Dialogue: {"is_dialogue":true,"speaker_role":"observer","bhu_devi_state":"None","key_question":"None"}
Mathura Mandala: {"is_mathura_related":false,"specific_site":"None","parikrama_context":"None","krishna_connection":"None"}
Dharma Shastra: {"has_dharma_rule":true,"topic":"None","instruction_summary":"श्रवण-कीर्तन-परम्परा (पौराणिक-कथा-पाठ) को पुण्यदायक सांस्कृतिक-धर्म के रूप में प्रतिष्ठित किया गया है।","karmic_consequence":"कथा-श्रवण/पाठ से पुण्य, सद्गति और स्मृति-परम्परा की रक्षा; उपेक्षा से धर्म-स्मृति का क्षय और अवसर-हानि।"}
Vrata Mahatmya: {"has_vrata":false,"vrata_name":"None","tithi_month":"None","promised_fruit":"None"}
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Philosophical Teaching: {"has_teaching":true,"teaching_type":"साधन-मार्ग (श्रवण/सत्सङ्ग)","core_concept":"धर्म का संचार केवल ग्रन्थ से नहीं, जीवित वाचिक-परम्परा से भी होता है।","practical_application":"नियमित कथा-श्रवण, सत्सङ्ग, और धर्म-स्थलों का संरक्षण/समर्थन।"}
Subject Matter: ["Heritage Sites","Ethics","Historical Dharma-shastra"]
Primary Rasa: शान्त
Secondary Rasa: अद्भुत
Type: श्रवण-स्थल/सभा/तीर्थ-परिसर
Related Themes: वराहपुराण: मथुरा-माहात्म्य/तीर्थ-वर्णन प्रसङ्गों में कथा-श्रवण की प्रशंसा (सामान्य)
Visual Art Cues: {"scene_description":"तीर्थ-परिसर में वाचक आसन पर बैठकर पौराणिक कथा पढ़ रहा है; श्रोता/यात्री नियमित रूप से आते-जाते दिखते हैं।","item_prompts":["वाचक का व्यासासन","ताड़पत्र/ग्रन्थ","श्रोता-मण्डली","तीर्थ-परिसर/मन्दिर-प्रांगण","दीप/धूप","यात्री का नित्य-आगमन"],"kerala_mural_prompt":"केरल-म्यूरल शैली: मन्दिर-प्रांगण में व्यासासनस्थ वाचक, पारम्परिक वस्त्र, दीप-स्तम्भ, श्रोता पंक्तिबद्ध; समृद्ध लाल-पीला-हरित रंग।","tanjore_prompt":"तंजावुर शैली: स्वर्ण-पत्राभूषण के साथ व्यासासन, दीप-आभा, अलंकारिक मण्डप; वाचक के पीछे प्रभामण्डल-सदृश सज्जा।","mysore_prompt":"मैसूर शैली: सूक्ष्म रेखांकन, कोमल रंग, शांत सभा; ग्रन्थ/ताड़पत्र का सूक्ष्म विवरण।","pahari_prompt":"पहाड़ी शैली: पर्वतीय/वन-तीर्थ पृष्ठभूमि, छोटी-छोटी आकृतियाँ, कथा-सभा का अंतरंग दृश्य।"}
Audio Atmosphere: {"recitation_mood":"मङ्गल-श्रवणात्मक","suggested_raga":"यमन","pace":"मध्यम","voice_tone":"स्पष्ट, कथात्मक, सौम्य"}
FAQs
It points to public recitation practices and the social circulation of Purāṇic narratives, important for reconstructing performance contexts of Sanskrit literature.
The verse says 'tatra' (there) without naming; the larger chapter context is Mathurā.
It underscores the value placed on listening to/reciting instructive narratives as a recurring cultural practice.
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