Previous Verse
Next Verse

Shiva Purana — Rudra Samhita, Shloka 10

कार्तिकेयलीलावर्णनम्

Narration of Kārttikeya’s Divine Play

इति स्वचरितं ख्यातं मया ते वरबालक । कस्त्वं स्वचरितं ब्रूहि विस्मितायाखिलं हि मे

iti svacaritaṃ khyātaṃ mayā te varabālaka | kastvaṃ svacaritaṃ brūhi vismitāyākhilaṃ hi me

Assim, ó excelente menino, eu te narrei a minha própria história. Agora, quem és tu? Conta-me por inteiro o teu relato, pois estou totalmente maravilhado.

इतिthus
इति:
Sambandha (सम्बन्ध/वाक्य-सम्बन्ध)
TypeIndeclinable
Rootइति (अव्यय)
Formअव्यय; वाक्यसमाप्तिसूचक/उद्धरणार्थक (quotative particle)
स्वचरितम्one’s own story/deeds
स्वचरितम्:
Karma (कर्म)
TypeNoun
Rootस्व-चरित (प्रातिपदिक); स्व (सर्वनाम-प्रातिपदिक) + चरित (कृदन्त/प्रातिपदिक)
Formनपुंसकलिङ्ग, प्रथमा/द्वितीया (1st/2nd case), एकवचन; षष्ठी-तत्पुरुषः (स्वस्य चरितम् = one’s own story/deeds)
ख्यातम्has been told/declared
ख्यातम्:
Karma (कर्म)
TypeVerb
Rootख्या (धातु) → ख्यात (कृदन्त, क्त-प्रत्यय)
Formभूतकर्मणि कृदन्त (past passive participle, क्त); नपुंसकलिङ्ग, प्रथमा/द्वितीया, एकवचन; ‘प्रसिद्धम्/कथितम्’
मयाby me
मया:
Karana (करण)
TypeNoun
Rootअस्मद् (सर्वनाम-प्रातिपदिक)
Formउत्तमपुरुष-सर्वनाम; तृतीया (3rd case/Instrumental), एकवचन
तेto you
ते:
Sampradana (सम्प्रदान)
TypeNoun
Rootयुष्मद् (सर्वनाम-प्रातिपदिक)
Formमध्यमपुरुष-सर्वनाम; चतुर्थी (4th case/Dative), एकवचन
वरबालकO excellent boy
वरबालक:
Sambodhana (सम्बोधन)
TypeNoun
Rootवर-बालक (प्रातिपदिक); वर (विशेषण-प्रातिपदिक) + बालक (प्रातिपदिक)
Formपुंलिङ्ग, सम्बोधन (8th case/Vocative), एकवचन; कर्मधारयः (श्रेष्ठः बालकः)
कःwho
कः:
Karta (कर्ता)
TypeNoun
Rootकिम् (सर्वनाम-प्रातिपदिक)
Formपुंलिङ्ग, प्रथमा (1st case/Nominative), एकवचन
त्वम्you
त्वम्:
Karta (कर्ता)
TypeNoun
Rootयुष्मद् (सर्वनाम-प्रातिपदिक)
Formमध्यमपुरुष-सर्वनाम; प्रथमा, एकवचन
स्वचरितम्your own story
स्वचरितम्:
Karma (कर्म)
TypeNoun
Rootस्व-चरित (प्रातिपदिक); स्व + चरित
Formनपुंसकलिङ्ग, द्वितीया (2nd case/Accusative), एकवचन; षष्ठी-तत्पुरुषः
ब्रूहिtell (me)
ब्रूहि:
Kriya (क्रिया)
TypeVerb
Rootब्रू (धातु)
Formलोट्-लकार (Imperative), मध्यमपुरुष (2nd person), एकवचन; परस्मैपद
विस्मितायto (me) astonished
विस्मिताय:
Sampradana (सम्प्रदान)
TypeAdjective
Rootविस्मित (कृदन्त/प्रातिपदिक)
Formपुंलिङ्ग/नपुंसक-सम्भव; चतुर्थी (4th case/Dative), एकवचन; विशेषणरूपेण ‘विस्मित’ (astonished)
अखिलम्everything, wholly
अखिलम्:
Karma (कर्म)
TypeAdjective
Rootअखिल (प्रातिपदिक)
Formनपुंसकलिङ्ग, द्वितीया (2nd case/Accusative), एकवचन; ‘सम्पूर्णम्’
हिindeed
हि:
Sambandha (सम्बन्ध/वाक्य-सम्बन्ध)
TypeIndeclinable
Rootहि (अव्यय)
Formअव्यय; निपात (emphatic/causal particle)
मेof me / to me (my)
मे:
Sambandha (सम्बन्ध/षष्ठी)
TypeNoun
Rootअस्मद् (सर्वनाम-प्रातिपदिक)
Formउत्तमपुरुष-सर्वनाम; षष्ठी (6th case/Genitive), एकवचन

Sanatkumara

Tattva Level: pashu

Shiva Form: Dakṣiṇāmūrti

Role: teaching

S
Sanatkumara

FAQs

The verse highlights the Shaiva principle that sacred narration (kathā) awakens wonder and receptivity; the listener’s astonishment becomes a doorway to deeper revelation about the divine and the soul’s path under Pati (Shiva).

Though not naming the Liṅga directly, it sets the narrative method by which Saguna Shiva’s manifestations and deeds are revealed; such hearing (śravaṇa) is a core bhakti approach that culminates in understanding Shiva as both manifest (saguṇa) and transcendent (nirguṇa).

A practical takeaway is śravaṇa and manana: listen to Shiva Purana with focused attention and reflect on it; one may support this with japa of the Pañcākṣarī mantra “Om Namaḥ Śivāya” before or after recitation.