जलगोशकटारामयाञ्चावृद्धिवणिक्क्रियाः । अनूपं पर्वतो राजा दुर्भिक्षे जीविका स्मृताः
jalagośakaṭārāmayāñcāvṛddhivaṇikkriyāḥ | anūpaṃ parvato rājā durbhikṣe jīvikā smṛtāḥ
ဒုರ್ಭိက္ခကာလ၌ အသက်မွေးဝမ်းကျောင်းအဖြစ် မှတ်ယူကြသည့်အရာများမှာ—ရေနှင့်ပတ်သက်သောအလုပ် (ရေသယ်/ရေချိုင့်စိုက်ပျိုး), နွားမွေးမြူခြင်း, လှည်းဖြင့်သယ်ယူပို့ဆောင်ခြင်း, ဖျော်ဖြေရေး/ဝန်ဆောင်မှုဖြင့်နှစ်သက်စေခြင်း, တောင်းရမ်းခြင်း, အတိုးဖြင့်ချေးငှားခြင်းနှင့် ကုန်သွယ်ရေးတို့ဖြစ်သည်။ ထို့ပြင် ရေစိုဒေသ၌နေထိုင်ခြင်း၊ တောင်ပေါ်၌နေခြင်း သို့မဟုတ် မင်းအောက်၌ခိုလှုံခြင်းတို့လည်း ချို့တဲ့ကာလ၌ ရှင်သန်ရန်နည်းလမ်းဟု ဆိုကြသည်။
Sūta (Lomaharṣaṇa) to the sages (deduced)
Tirtha: Prabhāsa-kṣetra
Type: kshetra
Scene: A famine-stricken landscape near the Prabhāsa coast: people drawing water, herding cattle, carts moving grain, merchants weighing goods, and a distant hill/fort of a king offering refuge; the mood is austere and instructional.
Dharma recognizes calamity: survival options expand during famine, while still framing them as regulated, time-bound necessities.
The teaching is situated in Prabhāsa-kṣetra’s māhātmya narrative; it supports dharmic living even amid regional hardship.
No specific rite; it lists āpaddharma livelihoods permitted/remembered during durbhikṣa (famine).