Varaha Purana 106.9 — Adhyaya 106, Shloka 9
The Significance and Rite of Donating the ‘Curd-Cow’
Dadhidhenudāna
य इदं शृणुयाद्भक्त्या श्रावयेद्वापि मानवः ॥ सोऽश्वमेधफलं प्राप्य विष्णुलोकं च गच्छति
ya idaṃ śṛṇuyādbhaktyā śrāvayedvāpi mānavaḥ || so'śvamedhaphalaṃ prāpya viṣṇulokaṃ ca gacchati
ഭക്തിയോടെ ഇതു കേൾക്കുന്നവനും, മറ്റുള്ളവരെ കേൾപ്പിക്കുന്നവനും, അശ്വമേധഫലം പ്രാപിച്ച് വിഷ്ണുലോകത്തിലേക്ക് പോകുന്നു.
Varāha (default, not explicitly marked in this fragment)
Varaha Avatara Context: {"is_varaha_focus":true}
Bhu Devi Dialogue: {"is_dialogue":false,"speaker_role":"instructor"}
Mathura Mandala: {"is_mathura_related":false}
Dharma Shastra: {"has_dharma_rule":true,"topic":"dana","instruction_summary":"एतत् दान-विधानं भक्त्या शृण्वन् वा श्रावयन् वा अश्वमेध-फलम् आप्नोति तथा विष्णुलोकं गच्छति।","karmic_consequence":"श्रवण/श्रावण से भी महापुण्य-संचय; भक्ति-युक्त पाठ से विष्णुलोक-प्राप्ति, अश्वमेध-तुल्य फल।"}
Vrata Mahatmya: {"has_vrata":false}
Cosmic Boar Symbolism: {"has_symbolism":true,"symbolic_interpretation":"पुराण-श्रवण स्वयं ‘वाङ्मय-यज्ञ’—अश्वमेध-तुल्य फल का कथन श्रुति-परम्परा को लोकसुलभ बनाता; विष्णुलोक-गमन वैष्णव-परायणता का लक्ष्य।","yajna_varaha_imagery":"श्रवण/श्रावण = यज्ञ में ‘स्वाध्याय’/‘ब्राह्मण-श्रुति’ का रूप; अश्वमेध-फल-समता = महायज्ञ-प्रतिस्थापन।","vedantic_connection":"भक्ति + श्रवण = चित्त-एकाग्रता, ईश्वर-सम्बन्ध; कर्मफल-उत्क्रमण की दिशा (ईश्वर-लोक-प्राप्ति) को साधन।"}
Philosophical Teaching: {"has_teaching":true,"teaching_type":"भक्ति-मार्ग/श्रवण-योग","core_concept":"भक्तिपूर्वक धर्मकथा-श्रवण भी महायज्ञ-समान पुण्य देता—ज्ञान/श्रद्धा से कर्म का उत्कर्ष।","practical_application":"दान-विधि/धर्मकथा का नियमित श्रवण करें, दूसरों को भी श्रावयें; पाठ को ‘ईश्वरार्पण’ मानकर करें।"}
Subject Matter: ["Ethics","Textual Transmission","Soteriology (Merit Doctrine)"]
Primary Rasa: अद्भुत
Secondary Rasa: भक्ति
Type: अलौकिक-गति
Related Themes: Varaha Purana 106.5-106.8 (दधिधेनु-दानविधि, नियम, साक्षी-फल)
Visual Art Cues: {"scene_description":"सभा में पुराण-पाठ/श्रवण: वक्ता (पाठक) आसन पर, श्रोता भक्तिभाव से बैठे; ऊपर विष्णुलोक का प्रतीकात्मक प्रकाश/विष्णु-ध्वज; अश्वमेध-फल की महिमा का संकेत।","item_prompts":["पाठक-आसन","ताड़पत्र/ग्रन्थ","श्रोता-समूह अञ्जलिबद्ध","विष्णु-ध्वज/शङ्ख-चक्र प्रतीक","ऊर्ध्व-प्रकाश (विष्णुलोक संकेत)","मण्डप/सभा"],"kerala_mural_prompt":"केरल-म्यूरल: सभा-दृश्य, पाठक के पीछे विष्णु-चिह्न; श्रोताओं के मुख पर भक्ति; ऊपर स्वर्ण-प्रकाश-पट्टी से विष्णुलोक-संकेत।","tanjore_prompt":"तंजावूर: स्वर्णपत्र से ऊर्ध्व-प्रकाश और विष्णु-चिह्न; पाठक-आसन अलंकृत; श्रोताओं के आभरण में स्वर्ण-हाइलाइट।","mysore_prompt":"मैसूर: सूक्ष्म-रेखांकन, शांत सभा; ग्रन्थ/ताड़पत्र का विवरण; प्रकाश-प्रभाव मृदु।","pahari_prompt":"पहाड़ी: सरल सभा, हल्का रंग; ऊपर बादलों में विष्णुलोक-प्रतीक; श्रोता पंक्तिबद्ध।"}
Audio Atmosphere: {"recitation_mood":"उद्घोषात्मक फलश्रुति, भक्तिरस-प्रधान","suggested_raga":"बिलावल","pace":"मध्यम-तेज (फलश्रुति पर थोड़ा उन्नत)","voice_tone":"उदात्त, स्पष्ट, प्रेरक"}
FAQs
It preserves a common Purāṇic strategy for textual circulation: attributing high merit to hearing/reciting, thereby encouraging memorization and public transmission.
No earthly location is named; ‘Viṣṇuloka’ is a cosmological/otherworldly destination in Purāṇic discourse.
Attentive listening and facilitating recitation are treated as ethically significant acts supporting preservation and dissemination of the teaching.
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