तथेति चोक्त्वा विप्रेन्द्रः पाठयंस्तं दिने दिने । वर्तते सह शिष्यैः स शिलोञ्छानुपहारयन्
tatheti coktvā viprendraḥ pāṭhayaṃstaṃ dine dine | vartate saha śiṣyaiḥ sa śiloñchānupahārayan
“തഥേ” എന്നു പറഞ്ഞു വിപ്രേന്ദ്രൻ അവനെ ദിനംപ്രതി പാഠം പഠിപ്പിച്ചു. അവൻ ശിഷ്യന്മാരോടൊപ്പം അവിടെ തന്നെ വസിച്ച്, ശിലോഞ്ചമായി ശേഖരിച്ച ധാന്യം ഉപഹാരമായി അർപ്പിച്ചു.
Narrator (Purāṇic voice)
Scene: The guru teaches daily while the student lives with other disciples, bringing gleaned grains as humble offerings; a simple store of grains, earthen pots, and a sacred fire mark the āśrama.
Learning is sustained by simplicity and self-restraint; the āśrama thrives on minimal, dhārmic livelihood.
The Revā Khaṇḍa milieu—riverine hermitages and their disciplined life—serves as the sacred setting.
Śiloñcha (gleaning) is indicated as a dhārmic means of sustenance; offerings/support are made from such simple gains.