यो ऽहम् अज्ञानसंमोहाद् अज्ञया संप्रवृत्तवान् संसर्गाद् अतिसंसर्गात् स्थितः कालम् इमं त्व् अहम् //
ຄາຖານີ້ (29) ສະຫຼຸບວ່າ ນັກປັນຍາຄວນສະແຫວງຫາຄວາມຈິງ ໂດຍປະພຶດທຳ ແລະ ຝຶກສະມາທິຢ່າງສະໝໍ້ເສມ.