
អធ្យាយ ៣២ ចាប់ផ្តើមដោយព្រះឥសីសួរ វាយុ (មារុត) អំពី អនុષ્ઠានដ៏ប្រសើរបំផុត ដែលធ្វើឲ្យមោក្សៈក្លាយជាការយល់ដឹងដោយផ្ទាល់ (អបរោក្ស) និងមធ្យោបាយសាធនៈរបស់វា។ វាយុឆ្លើយថា ធម្មសៃវៈ (Śaiva dharma) ជាធម្មដ៏អធិម, ជាអនុષ્ઠានខ្ពស់បំផុត ព្រោះនៅក្នុងដែននេះ ព្រះសិវៈដែលត្រូវបានឃើញ/ស្គាល់ដោយផ្ទាល់ ប្រទានការលោះលែង។ បន្ទាប់មក គាត់ចាត់ថ្នាក់ការអនុវត្តជាប្រាំដំណាក់កាល (pañcavidha) តាម “បរវន”៖ ក្រិយា (ពិធីកម្ម), តបស (តបៈ/អាស្កេស), ជប (សូត្រមន្ត), ធ្យាន (សមាធិ), និង ជ្ញាន (ចំណេះដឹង)។ អធ្យាយនេះបែងចែកចំណេះដឹងបរោក្ស និងអបរោក្ស ហើយភ្ជាប់ធម្មខ្ពស់ទៅនឹងចំណេះដឹងបង្កើតមោក្សៈ។ វានាំមកនូវគោលលទ្ធិ ប៉ារាម និង អបារ ធម្ម ទាំងពីរត្រូវបានស្រ៊ុតិអនុម័ត ដោយស្រ៊ុតិជាប្រមាណសម្រេចន័យ “ធម្ម”។ ប៉ារាមធម្មមានយោគៈជាចុងក្រោយ ហៅថា “śruti-śirogata” ខណៈអបារ ធម្មទូលំទូលាយងាយអនុវត្ត។ សិទ្ធិអនុវត្តខុសគ្នា៖ ប៉ារាមសម្រាប់អ្នកមានសមត្ថភាព (អធិការ), អបារជាសាធារណៈសម្រាប់គ្រប់គ្នា។ ចុងក្រោយ ធម្មសៃវៈត្រូវបានពង្រីកដោយធម្មសាស្ត្រ, អិតិហាស-បុរាណ និងពេញលេញដោយអាគមសៃវៈជាមួយអង្គធាតុ នីតិវិធីលម្អិត និងសំស្ការ/អធិការ បង្កើតបរិស្ថានអត្ថបទសម្រាប់អនុវត្ត និងអធិបតេយ្យភាព។
Verse 1
ऋषय ऊचुः । किं तच्छ्रेष्टमनुष्ठानं मोक्षो येनपरोक्षितः । तत्तस्य साधनं चाद्य वक्तुमर्हसि मारुत
ព្រះឥសីទាំងឡាយបាននិយាយថា៖ «អ្វីជាអនុស្ឋានដ៏ប្រសើរបំផុត ដែលធ្វើឲ្យមោក្ខត្រូវបានដឹងដោយផ្ទាល់ មិនមែនត្រឹមតែឆ្ងាយឬដោយអនுமான? ហើយមធ្យោបាយដើម្បីឈានដល់វាគឺអ្វី? ឱ មារុត (វាយុ) សូមប្រាប់យើងឥឡូវនេះ»។
Verse 2
वायुरुवाच । शैवो हि परमो धर्मः श्रेष्ठानुष्ठानशब्दितः । यत्रापरोक्षो लक्ष्येत साक्षान्मोक्षप्रदः शिवः
វាយុបាននិយាយថា៖ «ពិតប្រាកដណាស់ ធម៌សៃវៈគឺជាធម៌ដ៏អធិបតី ហៅថា អនុស្ឋានដ៏ប្រសើរបំផុត។ ព្រោះនៅក្នុងវា ព្រះសិវៈត្រូវបានឃើញដោយផ្ទាល់—ហើយព្រះសិវៈនោះឯង ដែលជាការពិតជិតស្និទ្ធ ប្រោសប្រទានមោក្ខ»។
Verse 3
स तु पञ्चविधो ज्ञेयः पञ्चभिः पर्वभिः क्रमात् । क्रियातपोजपध्यानज्ञानात्मभिरनुत्तरैः
អនុស្ឋាននោះគួរដឹងថាមានប្រាំប្រភេទ បន្តជាលំដាប់តាមដំណាក់កាលប្រាំ៖ កិរិយា (kriyā) ដ៏អធិឋាន, តបៈ (tapas) ការតមអធិស្ឋាន, ជបៈ (japa) ការសូត្រមន្ត្រ, ធ្យាន (dhyāna) សមាធិធម៌, និង ជ្ញាន (jñāna) ចំណេះដឹងដោះលែង។
Verse 4
तैरेव सोत्तरैस्सिद्धो धर्मस्तु परमो मतः । परोक्षमपरोक्षं च ज्ञानं यत्र च मोक्षदम्
ដោយសេចក្តីបង្រៀនទាំងនោះ ព្រមទាំងន័យខ្ពស់បំផុតរបស់វា ធម្មៈដ៏អធិកអធមត្រូវបានបង្កើតឡើង។ នៅទីនោះមានទាំងចំណេះដឹងដោយប្រយោលតាមគម្ពីរ និងចំណេះដឹងដោយផ្ទាល់ដែលបានសម្រេច—ចំណេះដឹងដែលប្រទានមោក្ខៈ។
Verse 5
परमो ऽपरमश्चोभौ धर्मौ हि श्रुतिचोदितौ । धर्मशब्दाभिधेयेर्थे प्रमाणं श्रुतिरेव नः
ធម្មៈទាំងពីរ—ធម្មៈខ្ពស់ (បរម) និងធម្មៈទាប (អបរម)—ត្រូវបានស្រុតិ (Śruti) បញ្ជាក់ឲ្យអនុវត្ត។ ចំពោះន័យពិតដែលពាក្យ «ធម្មៈ» ចង់សំដៅ ស្រុតិទេជាភស្តុតាងអធិការសម្រាប់យើង។
Verse 6
परमो योगपर्यन्तो धर्मः श्रुतिशिरोगतः । धर्मस्त्वपरमस्तद्वदधः श्रुतिमुखोत्थितः
ធម្មៈដ៏អធិឧត្តម ដែលបញ្ចប់នៅក្នុងយោគៈ ត្រូវបានដាក់ស្ថិតនៅលើ “មកុដ” នៃវេដៈ គឺអត្ថន័យខ្ពស់បំផុតនៃស្រុតិ។ ដូចគ្នានេះ ធម្មៈទាបៗ (រង) កើតចេញពី “មាត់” នៃស្រុតិ ហើយស្ថិតក្រោមសេចក្តីបង្រៀនខ្ពស់នោះ។
Verse 7
अपश्वात्माधिकारत्वाद्यो धरमः परमो मतः । साधारणस्ततो ऽन्यस्तु सर्वेषामधिकारतः
ធម្មៈណាដែលគេរាប់ថា អធិឧត្តម គេហៅដូច្នោះ ព្រោះវាសមស្របចំពោះអាត្មាដែលមានសិទ្ធិ និងបានបណ្តុះបណ្តាល (មិនមែនអាត្មាដូចសត្វព្រៃ)។ តែមានធម្មៈមួយទៀតជាធម្មៈសាមញ្ញ ព្រោះដោយសិទ្ធិ និងសមត្ថភាព វាអនុវត្តបានចំពោះសត្វលោកទាំងអស់។
Verse 8
स चायं परमो धर्मः परधर्मस्य साधनम् । धर्मशास्त्रादिभिस्सम्यक्सांग एवोपबृंहितः
ហើយនេះហើយជាធម្មៈអធិឧត្តម—ជាមធ្យោបាយសម្រាប់ឈានទៅកាន់ធម្មៈខ្ពស់ជាង (ធម្មៈនាំទៅសេរីភាព)។ វាត្រូវបានបំប៉ន និងគាំទ្រយ៉ាងត្រឹមត្រូវ ជាមួយអង្គធាតុទាំងអស់របស់វា ដោយធម្មសាស្ត្រ និងសាស្ត្រអធិប្បាយដែលមានអំណាច។
Verse 9
शैवो यः परमो धर्मः श्रेष्ठानुष्ठानशब्दितः । इतिहासपुराणाभ्यां कथंचिदुपबृंहितः
ធម្មៈអធិឧត្តមដែលជាសៃវៈ—ដែលគេហៅថា ជាវិធីអនុវត្តបូជាដ៏ល្អឥតខ្ចោះបំផុត—ត្រូវបានពន្យល់ និងគាំទ្របន្តិចម្តង តាមរយៈអិតិហាស និងបុរាណ។
Verse 10
शैवागमैस्तु संपन्नः सहांगोपांविस्तरः । तत्संस्काराधिकारैश्च सम्यगेवोपबृंहितः
វាត្រូវបានបំពេញពេញលេញដោយអាគមសៃវៈ មានទាំងអង្គធំ និងអង្គរង ពន្យល់លម្អិតទូលំទូលាយ។ ហើយវាត្រូវបានបំប៉ន និងបរិសុទ្ធយ៉ាងត្រឹមត្រូវ ដោយសិទ្ធិសមត្ថភាព និងពិធីសំស្ការ (ការបុណ្យបរិសុទ្ធ/ការប្រោស) ដែលប្រពៃណីនោះបានកំណត់។
Verse 11
शैवागमो हि द्विविधः श्रौतो ऽश्रौतश्च संस्कृतः । श्रुतिसारमयः श्रौतस्स्वतंत्र इतरो मतः
ពិតប្រាកដណាស់ អាគមៈសៃវៈ (Śaiva Āgama) ត្រូវបាននិយាយថាមានពីរប្រភេទ—ប្រភេទវૈទិក (śrauta) និងប្រភេទមិនមែន śrauta។ ប្រពៃណី śrauta ស្ថិតលើសារសំខាន់នៃស្រុតិ (Śruti) ខណៈប្រភេទមួយទៀត ត្រូវបានចាត់ទុកថាមានអធិបតេយ្យភាពឯករាជ្យក្នុងអំណាច និងវិធីប្រតិបត្តិ។
Verse 12
स्वतंत्रो दशधा पूर्वं तथाष्टादशधा पुनः । कामिकादिसमाख्याभिस्सिद्धः सिद्धान्तसंज्ञितः
សាសនបង្រៀនសៃវៈនេះ មានអធិបតេយ្យភាពដោយខ្លួនឯង៖ កាលពីដើម ត្រូវបានបង្ហាញជា ១០ ផ្នែក ហើយបន្ទាប់មកទៀតជា ១៨ ផ្នែក។ ដោយបានបង្កើតឡើងក្រោមចំណងជើងចាប់ពី «កាមិកា» ជាដើម ដូច្នេះវាត្រូវបានហៅថា «សិទ្ធាន្ត» (Siddhānta)។
Verse 13
श्रुतिसारमयो यस्तु शतकोटिप्रविस्तरः । परं पाशुपतं यत्र व्रतं ज्ञानं च कथ्यते
សាសនបង្រៀននោះ ដែលបង្កើតពីសារសំខាន់នៃស្រុតិ (Śruti) ហើយពង្រីកដល់មួយរយកោដិ (នៃស្លោក)—នៅទីនោះ វ្រតៈបាសុបតៈ (Pāśupata) ដ៏អធិកតម ត្រូវបានពន្យល់ ព្រមទាំងចំណេះដឹងដោះលែង (jñāna) ផងដែរ។
Verse 14
युगावर्तेषु शिष्येत योगाचार्यस्वरूपिणा । तत्रतत्रावतीर्णेन शिवेनैव प्रवर्त्यते
នៅចំណុចបត់បែននៃយុគទាំងឡាយ សិស្សត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាលដោយព្រះអង្គ ក្នុងរូបនៃគ្រូយោគៈ; នៅទីនោះៗ និងពេលនោះៗ ព្រះសិវៈផ្ទាល់—បានចុះមក—ជាអ្នកចាប់ផ្តើម និងថែរក្សាវិន័យធម៌ដ៏បរិសុទ្ធ។
Verse 15
संक्षिप्यास्य प्रवक्तारश्चत्वारः परमर्षय । रुरुर्दधीचो ऽगस्त्यश्च उपमन्युर्महायशाः
សង្ខេប而言 អ្នកបកស្រាយដ៏ឧត្តមនៃប្រពៃណីនេះមានបួនរូប ជាព្រះឥសីកំពូល៖ រុរុ, ទធីចិ, អគស្ត្យ, និងឧបមន្យុ ដ៏ល្បីល្បាញខ្លាំង។
Verse 16
ते च पाशुपता ज्ञेयास्संहितानां प्रवर्तकाः । तत्संततीया गुरवः शतशो ऽथ सहस्रशः
ចូរដឹងថាពួកគេជាពាសុបតៈ អ្នកផ្សព្វផ្សាយសំហិតាទាំងឡាយ។ ពីវង្សសន្តតិនោះ មានគ្រូបង្រៀនកើតឡើងរាប់រយ ហើយសូម្បីរាប់ពាន់។
Verse 17
तत्रोक्तः परमो धर्मश्चर्याद्यात्मा चतुर्विधः । तेषु पाशुपतो योगः शिवं प्रत्यक्षयेद्दृढम्
នៅទីនោះ ព្រះធម៌អតិបរមាត្រូវបានបង្រៀនថាមាន៤ប្រភេទ ចាប់ពីចរិយា (caryā) ជាដើម។ ក្នុងចំណោមនោះ យោគៈពាសុបតៈ ធ្វើឲ្យបានការទទួលដឹងដោយផ្ទាល់នៃព្រះសិវៈយ៉ាងមាំមួន។
Verse 18
तस्माच्छ्रेष्ठमनुष्ठानं योगः पाशुपतो मतः । तत्राप्युपायको युक्तो ब्रह्मणा स तु कथ्यते
ដូច្នេះ ការអនុវត្តធម៌អតិបរមា ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាយោគៈពាសុបតៈ។ ហើយសូម្បីក្នុងនោះផងដែរ មធ្យោបាយអនុវត្ត (upāya) ដែលសមរម្យ ត្រូវបានព្រះព្រហ្មា បង្រៀនពិតប្រាកដ។
Verse 19
नामाष्टकमयो योगश्शिवेन परिकल्पितः । तेन योगेन सहसा शैवी प्रज्ञा प्रजायते
ព្រះសិវៈបានរៀបចំយោគៈដែលបង្កប់ដោយនាមទាំងប្រាំបី។ ដោយអនុវត្តយោគៈនោះ ភាពប្រាជ្ញាសៃវៈកើតឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័ស។
Verse 20
प्रज्ञया परमं ज्ञानमचिराल्लभते स्थिरम् । प्रसीदति शिवस्तस्य यस्य ज्ञानं प्रतिष्ठितम्
ដោយប្រាជ្ញា (prajñā) មនុស្សទទួលបានចំណេះដឹងអតិបរមា និងមាំមួនយ៉ាងឆាប់។ ព្រះសិវៈប្រទានព្រះគុណដល់អ្នកដែលចំណេះដឹងនោះបានតាំងមាំក្នុងចិត្ត។
Verse 21
प्रसादात्परमो योगो यः शिवं चापरोक्षयेत् । शिवापरोक्षात्संसारकारणेन वियुज्यते
ដោយព្រះអនុគ្រោះ កើតមានយោគៈដ៏អធិក ដែលធ្វើឲ្យឃើញព្រះសិវៈដោយផ្ទាល់មុខ។ ហើយដោយការយល់ដឹងផ្ទាល់នោះ នរណាក៏ផ្តាច់ខ្លួនចេញពីមូលហេតុនៃសំសារៈ—ការចងខ្លួនក្នុងលោក។
Verse 22
ततः स्यान्मुक्तसंसारो मुक्तः शिवसमो भवेत् । ब्रह्मप्रोक्त इत्युपायः स एव पृथगुच्यते
បន្ទាប់មក នរណាក៏រួចផុតពីសំសារៈ; បានមុក្កៈហើយ ក៏ក្លាយស្មើព្រះសិវៈ។ មធ្យោបាយនេះ—ដែលព្រះព្រហ្មបានប្រកាស—ត្រូវបានបង្រៀននៅទីនេះជាវិធីដាច់ដោយឡែក។
Verse 23
शिवो महेश्वरश्चैव रुद्रो विष्णुः पितामहः । संसारवैद्यः सर्वज्ञः परमात्मेति मुख्यतः
ដោយសារសារសំខាន់ ព្រះអង្គត្រូវបានហៅថា សិវៈ មហេស្វរៈ និង រុទ្រៈ; ព្រះអង្គក៏ត្រូវបានគេដឹងថា វិស្ណុ និង ពិតាមហៈ (ព្រហ្មា) ផងដែរ។ ព្រះអង្គជាវេជ្ជបណ្ឌិតព្យាបាលជំងឺសំសារៈ ជាព្រះអម្ចាស់ដឹងគ្រប់យ៉ាង ហើយលើសគេ ជាព្រះបរមាត្មា។
Verse 24
नामाष्टकमिदं मुख्यं शिवस्य प्रतिपादकम् । आद्यन्तु पञ्चकं ज्ञेयं शान्त्यतीताद्यनुक्रमात्
នាមាហ្ស្ដកនេះ ជាសំណុំនាមប្រាំបីដ៏សំខាន់ ដែលប្រកាសព្រះសិវៈយ៉ាងពិតប្រាកដ។ គួរយល់តាមលំដាប់ប្រាំដំបូង និងប្រាំចុង ដោយដើមពី «សាន្តិ» រហូតដល់ «អតីត»។
Verse 25
संज्ञा सदाशिवादीनां पञ्चोपाधिपरिग्रहात् । उपाधिविनिवृत्तौ तु यथास्वं विनिवर्तते
ពាក្យហៅដូចជា «សដាសិវៈ» និងនាមផ្សេងៗ កើតឡើងដោយការទទួលយកឧបាធិ (upādhi) ប្រាំប្រភេទជាអវសានកំណត់។ តែពេលឧបាធិទាំងនោះរលត់ទៅ នីមួយៗវិលត្រឡប់ទៅសភាពដើមរបស់ខ្លួន។
Verse 26
पदमेव हि तन्नित्यमनित्याः पदिनः स्मृताः । पदानां प्रतिकृत्तौ तु मुच्यन्ते पदिनो यतः
ទីលំនៅដ៏ឧត្តមនោះតែប៉ុណ្ណោះជានិច្ច; អ្នកដើរតាមផ្លូវត្រូវបានចងចាំថាមិននិច្ច។ ប៉ុន្តែពេលកាត់ផ្តាច់ការចងចិត្តនឹង “ជំហាន” ទាំងឡាយ—ស្ថានភាព និងអាស្រ័យកំណត់—អ្នកធ្វើដំណើរនោះបានរួចផុត ព្រោះសេរីភាពស្ថិតនៅក្នុងការលើសជំហាន ហើយឈានដល់ទីលំនៅនោះ។
Verse 27
परिवृत्त्यन्तरे भूयस्तत्पदप्राप्तिरुच्यते । आत्मान्तराभिधानं स्याद्यदाद्यं नाम पञ्चकम्
ម្តងទៀត បន្ទាប់ពីការប្រែប្រួលនៅចន្លោះស្ថានភាព ការឈានដល់ស្ថានដ៏ឧត្តមនោះត្រូវបានប្រកាស។ ហើយការហៅឈ្មោះនៃអាត្មាខាងក្នុង គឺជាក្រុមឈ្មោះប្រាំដំបូងនោះ។
Verse 28
अन्यत्तु त्रितयं नाम्नामुपादानादियोगतः । त्रिविधोपाधिवचनाच्छिव एवानुवर्तते
តែត្រីក្រុមឈ្មោះផ្សេងទៀត កើតឡើងដោយការភ្ជាប់ជាមួយហេតុវត្ថុ និងអ្វីៗដទៃ។ ហើយព្រោះវាត្រូវបាននិយាយតាមឧបាធិ (កំណត់) បីប្រភេទ ដូច្នេះភាពពិតដែលបន្តស្ថិតនៅក្រោមគ្រប់យ៉ាង គឺព្រះសិវៈតែមួយ។
Verse 29
अनादिमलसंश्लेषः प्रागभावात्स्वभावतः । अत्यंतं परिशुद्धात्मेत्यतो ऽयं शिव उच्यते
ព្រោះតាមសភាពដើមរបស់ព្រះអង្គ មិនមានការភ្ជាប់ជាមួយមលិនភាពអនាទិឡើយ—មលិនភាពនោះអវត្តមានតាំងពីដើម—ហើយអាត្មានៃព្រះអង្គបរិសុទ្ធដាច់ខាត ដូច្នេះហើយទ្រង់ត្រូវបានហៅថា «សិវៈ»។
Verse 30
अथवाशेषकल्याणगुणैकधन ईश्वरः । शिव इत्युच्यते सद्भिश्शिवतत्त्वार्थवादिभिः
ឬម្យ៉ាងទៀត៖ ព្រះអម្ចាស់ដ៏អធិបតីខ្ពស់បំផុត ដែលជាគ خزានតែមួយនៃគុណធម៌កុសលទាំងអស់ ត្រូវបានអ្នកល្អ—អ្នកបកស្រាយអត្ថន័យពិតនៃសិវតត្ត្វ—ហៅថា «សិវៈ»។
Verse 31
त्रयोविंशतितत्त्वेभ्यः प्रकृतिर्हि परा मता । प्रकृतेस्तु परं प्राहुः पुरुषं पञ्चविंशकम्
លើសពីតត្តវៈ ២៣ ទាំងឡាយ ព្រក្រឹតិ (Prakṛti) ត្រូវបានចាត់ទុកថា លើសលប់។ ហើយលើសពីព្រក្រឹតិ គេប្រកាសថា បុរុષ (Puruṣa) ជាគោលការណ៍ទី ២៥។
Verse 32
यं वेदादौ स्वरं प्राहुर्वाच्यवाचकभावतः । वेदैकवेद्ययाथात्म्याद्वेदान्ते च प्रतिष्ठितः
ព្រះអង្គដែលនៅដើមវេទទាំងឡាយ គេប្រកាសថាជាព្យាង្គបរិសុទ្ធ «អោម» ជាទាំងអ្នកសម្គាល់ និងអ្វីដែលត្រូវសម្គាល់; ព្រះសភាពពិតរបស់ព្រះអង្គ អាចដឹងបានតែដោយវេទប៉ុណ្ណោះ ហើយនៅវេដាន្តក៏បានបង្កប់យ៉ាងមាំមួនជាគោលបំណងចុងក្រោយ—ព្រះសិវៈ ព្រះបតីអធិបតី។
Verse 33
तस्य प्रकृतिलीनस्य यः परस्स महेश्वरः । तदधीनप्रवृत्तित्वात्प्रकृतेः पुरुषस्य च
ព្រះអង្គដែលលើសលប់ជាងគោលការណ៍នោះ ដែលរលាយចូលក្នុងព្រក្រឹតិ គឺជាមហេស្វរៈពិតប្រាកដ។ ព្រោះព្រក្រឹតិ និងបុរុષ ទាំងពីរ ប្រតិបត្តិទៅតាមការពឹងផ្អែកលើព្រះអង្គ។
Verse 34
अथवा त्रिगुणं तत्त्वमुपेयमिदमव्ययम् । मायान्तु प्रकृतिं विद्यान्मायिनं तु महेश्वरम्
ឬម្យ៉ាងទៀត ចូរដឹងថា សច្ចធម៌មិនរលាយនេះ ជាគោលការណ៍ត្រីគុណ ដែលត្រូវចូលទៅរក។ ចូរយល់ថា ម៉ាយា (Māyā) គឺព្រក្រឹតិ ហើយអ្នកកាន់កាប់ម៉ាយា គឺមហេស្វរៈ (Maheśvara) ព្រះសិវៈអធិបតី។
Verse 35
मायाविक्षोभको ऽनंतो महेश्वरसमन्वयात् । कालात्मा परमात्मादिः स्थूलः सूक्ष्मः प्रकीर्तितः
ដោយសមាគមជាមួយមហេស្វរៈ ព្រះអនន្តៈ (អនន្ត) ក្លាយជាអ្នករំញោចម៉ាយា។ ព្រះអង្គត្រូវបានសរសើរថា ជាព្រលឹងនៃកាលៈ ជាពរមាត្មា ហើយជាសច្ចធម៌ទាំងរឹង (ស្ថូល) និងល្អិត (សូក្ស្ម)។
Verse 36
रुद्दुःखं दुःखहेतुर्वा तद्रावयति नः प्रभुः । रुद्र इत्युच्यते सद्भिः शिवः परमकारणम्
មិនថាជាទុក្ខខ្លួនវា ឬជាមូលហេតុនៃទុក្ខក្តី ព្រះអម្ចាស់របស់យើងធ្វើឲ្យវាស្រែក ហើយបណ្តេញវាចេញ។ ដូច្នេះអ្នកសុចរិតហៅព្រះអង្គថា «រុទ្រ»; ព្រះសិវៈនោះជាមូលហេតុអធិឧត្តម។
Verse 37
तत्त्वादिभूतपर्यन्तं शरीरादिष्वतन्द्रितः । व्याप्याधितिष्ठति शिवस्ततो रुद्र इतस्ततः
ចាប់ពីតត្តវៈដើមកំណើត រហូតដល់ធាតុធំៗ ហើយនៅក្នុងរូបកាយ និងទម្រង់ទាំងឡាយ ព្រះសិវៈ—មិនធុញទ្រាន់—ស្របពេញគ្រប់ទី និងគ្រប់គ្រងលើវា។ ដូច្នេះ ព្រះអង្គត្រូវបានហៅថា «សិវៈ» ក្នុងមុខមួយ និង «រុទ្រ» ក្នុងមុខមួយទៀត។
Verse 38
जगतः पितृभूतानां शिवो मूर्त्यात्मनामपि । पितृभावेन सर्वेषां पितामह उदीरितः
ព្រះសិវៈជាព្រះបិតានៃពិភពលោក សូម្បីតែសត្វមានជីវិតដែលមានរូបកាយ។ ព្រោះព្រះអង្គឈរជាបិតាសកលដល់សព្វគ្នា ដូច្នេះក៏ត្រូវបានប្រកាសថា «ពិតាមហា» (ជីតា) របស់មនុស្សទាំងអស់។
Verse 39
निदानज्ञो यथा वैद्यो रोगस्य विनिवर्तकः । उपायैर्भेषजैस्तद्वल्लयभोगाधिकारतः
ដូចវេជ្ជបណ្ឌិតដែលដឹងមូលហេតុនៃជំងឺ អាចបំបាត់ជំងឺដោយវិធីសាស្ត្រ និងថ្នាំត្រឹមត្រូវ ដូច្នោះដែរ តាមសមត្ថភាពរបស់មនុស្សក្នុងការលាយ (laya) និងក្នុងការទទួលរស់រសជាតិភក្តិ (bhoga) ការចងក្រង (ពន្ធនៈ) ត្រូវបានដកចេញដោយមធ្យោបាយវិញ្ញាណសមស្រប។
Verse 40
संसारस्येश्वरो नित्यं समूलस्य निवर्तकः । संसारवैद्य इत्युक्तः सर्वतत्त्वार्थवेदिभिः
ព្រះអង្គជាព្រះអម្ចាស់នៃសំសារៈជានិច្ច ហើយជាអ្នកបង្វែរត្រឡប់ (បំបាត់) សំសារៈទាំងមូលជាមួយឫសគល់របស់វា។ ដូច្នេះ អ្នកដឹងអត្ថន័យនៃតត្តវៈទាំងអស់ ហៅព្រះអង្គថា «វេជ្ជបណ្ឌិតនៃសំសារៈ»។
Verse 41
दशार्थज्ञानसिद्ध्यर्थमिन्द्रियेष्वेषु सत्स्वपि । त्रिकालभाविनो भावान्स्थूलान्सूक्ष्मानशेषतः
ទោះបីអង្គវិញ្ញាណទាំងនេះមានស្រាប់ក៏ដោយ ដើម្បីសម្រេចចំណេះដឹងពេញលេញនៃតត្តវៈដប់ គួរយល់ដឹងឲ្យសព្វគ្រប់—មិនឲ្យសល់—អំពីសភាពដែលកើតឡើងក្នុងបីកាលៈ អតីត បច្ចុប្បន្ន អនាគត ទាំងរឹង និងល្អិត។
Verse 42
अणवो नैव जानन्ति माययैव मलावृताः । असत्स्वपि च सर्वेषु सर्वार्थज्ञानहेतुषु
អណុ (ព្រលឹងចងខ្សែ) មិនអាចដឹងពិតបានទេ ព្រោះត្រូវបានគ្របដណ្ដប់ដោយមលៈ តាមរយៈម៉ាយា។ ទោះបីមានហេតុដែលគេគិតថាអាចដឹងវត្ថុទាំងអស់ក៏ដោយ ក៏នៅតែមិនដឹងសច្ចៈដូចដែលវាជា។
Verse 43
यद्यथावस्थितं वस्तु तत्तथैव सदाशिवः । अयत्नेनैव जानाति तस्मात्सर्वज्ञ उच्यते
វត្ថុណាដែលមានសភាពដូចម្តេច តាមដែលវាស្ថិតពិតប្រាកដ សដាសិវៈដឹងវានោះដូច្នោះតែម្តង ដោយមិនចាំបាច់ខិតខំឡើយ; ហេតុនេះទ្រង់ត្រូវបានហៅថា ព្រះសព្វញ្ញូ។
Verse 44
सर्वात्मा परमैरेभिर्गुणैर्नित्यसमन्वयात् । स्वस्मात्परात्मविरहात्परमात्मा शिवः स्वयम्
ព្រោះទ្រង់ជាព្រលឹងខាងក្នុងនៃសព្វសត្វ និងតែងតែរួមបញ្ចូលជានិច្ចជាមួយគុណលក្ខណៈដ៏អធិក ហើយព្រះអាត្មាខ្ពស់មិនដែលបែកចេញពីសភាពដើមរបស់ទ្រង់ឡើយ ដូច្នេះ ព្រះសិវៈផ្ទាល់គឺជា បរមាត្មា។
Verse 45
नामाष्टकमिदं चैव लब्ध्वाचार्यप्रसादतः । निवृत्त्यादिकलाग्रन्थिं शिवाद्यैः पञ्चनामभिः
ដោយបានទទួលនាមទេវតាទាំងប្រាំបីនេះ តាមព្រះគុណនៃគ្រូអាចារ្យ គួរបំបែកកញ្ចប់ចង (គ្រាន់ធី) នៃកលា ដែលចាប់ផ្តើមដោយ និវ្រឹត្តិ ដោយប្រើនាមប្រាំដែលចាប់ផ្តើមដោយ «សិវៈ»—ដើម្បីឈានទៅកាន់ការសម្រេចសិវៈ និងមុខ្សៈ។
Verse 46
यथास्वं क्रमशश्छित्वा शोधयित्वा यथागुणम् । गुणितैरेव सोद्धातैरनिरुद्धैरथापि वा
ដោយកាត់បំបែកតាមលំដាប់ឲ្យសមតាមមាត្ររបស់វា ហើយបរិសុទ្ធតាមគុណលក្ខណៈដ៏សមរម្យ បន្ទាប់មកគួរដកយកសារសំខាន់ដោយគុណករណ៍ត្រឹមត្រូវ និងឧបករណ៍ចែកត្រឹមត្រូវ—ទោះជាកំណត់តាមវិន័យ ឬបត់បែនតាមតម្រូវក៏ដោយ។
Verse 47
हृत्कण्ठतालुभ्रूमध्यब्रह्मरन्ध्रसमन्विताम् । छित्त्वा पर्यष्टकाकारं स्वात्मानं च सुषुम्णया
ដោយភ្ជាប់ស្មារតីជាមួយបេះដូង ក បំពង់មាត់ ចន្លោះចិញ្ចើម និងប្រាមហ្មរន្ធ្រ (រន្ធកំពូលក្បាល) ហើយបន្ទាប់មកចាក់ឆ្លងកាត់ស្រទាប់ប្រាំបី គួរនាំខ្លួនឯងឡើងលើតាមសុសុម្នា។
Verse 48
द्वादशांतःस्थितस्येन्दोर्नीत्वोपरि शिवौजसि । संहृत्यं वदनं पश्चाद्यथासंस्करणं लयात्
ដោយលើកចរន្តព្រះចន្ទដែលស្ថិតនៅក្នុងទ្វាទសាន្ត (dvādaśānta) ឲ្យឡើងទៅក្នុងពន្លឺអំណាចរុងរឿងរបស់ព្រះសិវៈ បន្ទាប់មកគួរដកមុខ (ចរន្តអារម្មណ៍ចេញក្រៅ) ត្រឡប់ចូលវិញ។ បន្ទាប់ពីនោះ ដោយលយ (laya) គួរឲ្យវារលាយរួមតាមវិធីសាស្ត្របរិសុទ្ធ និងកែច្នៃខាងក្នុងដែលបានកំណត់។
Verse 49
शाक्तेनामृतवर्षेण संसिक्तायां तनौ पुनः । अवतार्य स्वमात्मानममृतात्माकृतिं हृदि
ពេលកាយត្រូវបានប្រោះឡើងវិញដោយភ្លៀងអម្រឹតកើតពីសក្តិ នោះទ្រង់បានទាញយកអាត្មានៃខ្លួនចុះមក ហើយដាក់បង្កើតក្នុងបេះដូង រូបអាត្មាអមតៈ។
Verse 50
द्वादशांतःस्थितस्येन्दोः परस्ताच्छ्वेतपंकजे । समासीनं महादेवं शंकरम्भक्तवत्सलम्
លើសពីព្រះចន្ទដែលស្ថិតនៅទី dvādaśānta លើផ្កាឈូកស ស្រស់ស្អាត នោះទ្រង់បានឃើញមហាទេវ—សង្ករ—អង្គុយយ៉ាងអធិរាជ្យ ពោរពេញដោយមេត្តាចំពោះអ្នកសក្ការៈ។
Verse 51
अर्धनारीश्वरं देवं निर्मलं मधुराकृतिम् । शुद्धस्फटिकसंकाशं प्रसन्नं शीतलद्युतिम्
គាត់បានឃើញព្រះអរធនារីឥស្វរៈដ៏ទេវៈ បរិសុទ្ធឥតមល មានរូបរាងទន់ភ្លន់ផ្អែមល្ហែម។ ព្រះអង្គភ្លឺរលោងដូចស្ផតិកសុទ្ធ ញញឹមស្ងប់ស្ងាត់ និងបញ្ចេញពន្លឺត្រជាក់ស្រទន់។
Verse 52
ध्यात्वा हि मानसे देवं स्वस्थचित्तो ऽथ मानवः । शिवनामाष्टकेनैव भावपुष्पैस्समर्चयेत्
ពិតប្រាកដណាស់ ដោយសមាធិព្រះទេវៈក្នុងចិត្តជាមុន សេចក្តីចិត្តស្ងប់ស្ងាត់របស់មនុស្សនោះគួរតែបូជាព្រះអង្គ ដោយនាមអष्टកៈនៃព្រះសិវៈទាំងប្រាំបី ប៉ុណ្ណោះ ដោយផ្កានៃភាវៈសទ្ធាខាងក្នុង។
Verse 53
अभ्यर्चनान्ते तु पुनः प्राणानायम्य मानवः । सम्यक्चित्तं समाधाय शार्वं नामाष्टकं जपेत्
នៅចុងបញ្ចប់នៃការបូជា អ្នកសទ្ធាគួរតែធ្វើប្រណាយាមម្តងទៀត ដើម្បីគ្រប់គ្រងដង្ហើម។ បន្ទាប់មក ប្រមូលចិត្តឲ្យរឹងមាំក្នុងសមាធិ ហើយសូត្រនាមអष्टកៈរបស់ព្រះសារវៈ—នាមបរិសុទ្ធប្រាំបីរបស់ព្រះសិវៈ។
Verse 54
नाभौ चाष्टाहुतीर्हुत्वा पूर्णाहुत्या नमस्ततः । अष्टपुष्पप्रदानेन कृत्वाभ्यर्चनमंतिमम्
ដោយបូជាអាហុតិ៨ដងចូលក្នុងផ្ចិត (ជាវេទិកាខាងក្នុង) ហើយបន្ទាប់មកដោយអាហុតិពេញលេញជាអន្ត្យអាហុតិ ក៏គោរពនមស្ការ; រួចបញ្ចប់ការអភិអರ್ಚនាចុងក្រោយ ដោយថ្វាយផ្កា៨ ដើម្បីបិទបញ្ចប់ពិធីបូជាព្រះសិវៈ។
Verse 55
निवेदयेत्स्वमात्मानं चुलुकोदकवर्त्मना । एवं कृत्वा चिरादेव ज्ञानं पाशुपतं शुभम्
ដោយវិធីថ្វាយទឹកមួយក្តាប់ដៃ (ចុលុកោទក) គួរប្រគល់ខ្លួនឯងជាផ្លូវការ; ធ្វើដូច្នេះហើយ កាលក្រោយមិនយូរ នឹងទទួលបានចំណេះដឹងបាសុបតដ៏មង្គល—ប្រាជ្ញារបស់ព្រះសិវៈដែលកាត់ផ្តាច់ខ្សែចងនៃពាសៈ។
Verse 56
लभते तत्प्रतिष्ठां च वृत्तं चानुत्तमं तथा । योगं च परमं लब्ध्वा मुच्यते नात्र संशयः
គេបានសម្រេចនូវការតាំងមូលដ្ឋាននោះក្នុងសច្ចៈ ហើយបានទទួលនូវវិន័យប្រព្រឹត្តដ៏លើសលប់។ ហើយពេលបានទទួលយោគៈដ៏បរម គេត្រូវបានដោះលែង—មិនមានសង្ស័យឡើយ។
The sampled portion is primarily doctrinal rather than mythic: a dialogic teaching where ṛṣis question Vāyu about the supreme observance leading to direct liberation, and Vāyu answers by defining Śaiva dharma and its graded means.
Aparokṣa functions as a soteriological benchmark: the highest dharma is where Śiva is directly recognized (not merely inferred), and that directness is presented as intrinsically mokṣa-producing.
A fivefold framework of sādhana—kriyā, tapas, japa, dhyāna, jñāna—supported by a hierarchy of textual authorities (śruti, itihāsa-purāṇa, and especially Śaiva āgama with its aṅgas and saṃskāras).