Previous Verse
Next Verse

Narada Purana — Purva Bhaga, Shloka 67

Dīkṣā, Mantra-Types, Mantra-Doṣas, and Qualifications of Ācārya–Śiṣya

आश्रमी ध्याननिरतः संशयच्छित्सुवुद्धिमान् । नित्यानुष्टानसंयुक्तस्त्वाचार्यः परिकीर्तितः ॥ ६७ ॥

āśramī dhyānanirataḥ saṃśayacchitsuvuddhimān | nityānuṣṭānasaṃyuktastvācāryaḥ parikīrtitaḥ || 67 ||

مَن عاش على نظام الآشرَما، ملازمًا للتأمّل، حكيمًا قادرًا على قطع الشكوك، ثابتًا على الفرائض والسنن اليومية—فذلك يُعلَن آتشاريًا (Ācārya)، أي المعلّم الحقّ.

आश्रमीone belonging to an āśrama (disciplined ascetic)
आश्रमी:
कर्ता (Karta/Subject)
TypeAdjective
Rootआश्रमिन् (प्रातिपदिक)
Formपुंलिङ्ग, प्रथमा-विभक्ति (1st/Nominative), एकवचन; विशेषण (qualifier)
ध्यान-निरतःengaged in meditation
ध्यान-निरतः:
कर्ता (Karta/Subject)
TypeAdjective
Rootध्यान (प्रातिपदिक) + निरत (कृदन्त; √रम् धातु, क्त)
Formपुंलिङ्ग, प्रथमा, एकवचन; तत्पुरुष-समास (ध्यान-निरतः = ध्याने निरतः)
संशय-च्छित्सु- बुद्धिमान्intelligent, intent on cutting doubts
संशय-च्छित्सु- बुद्धिमान्:
कर्ता (Karta/Subject)
TypeAdjective
Rootसंशय (प्रातिपदिक) + छित्सु (कृदन्त; √छिद् धातु, सन्-प्रत्यय/इच्छार्थक) + बुद्धिमत् (प्रातिपदिक)
Formपुंलिङ्ग, प्रथमा, एकवचन; बहुव्रीहि-समास (यस्य बुद्धिः संशयान् छेत्तुम् इच्छति/समर्था)
नित्य-अनुष्ठान-संयुक्तःendowed with daily observances
नित्य-अनुष्ठान-संयुक्तः:
कर्ता (Karta/Subject)
TypeAdjective
Rootनित्य (प्रातिपदिक) + अनुष्ठान (प्रातिपदिक) + संयुक्त (कृदन्त; √युज् धातु, क्त)
Formपुंलिङ्ग, प्रथमा, एकवचन; तत्पुरुष-समास (नित्य-अनुष्ठानेन संयुक्तः)
तुindeed / but
तु:
सम्बन्ध/वाक्य-सम्बन्ध (Discourse particle)
TypeIndeclinable
Rootतु (अव्यय)
Formअव्यय; निपात (particle), विरोध/विशेषार्थे (but/indeed)
आचार्यःteacher, preceptor
आचार्यः:
कर्ता (Karta/Subject)
TypeNoun
Rootआचार्य (प्रातिपदिक)
Formपुंलिङ्ग, प्रथमा, एकवचन
परिकीर्तितःis proclaimed/defined
परिकीर्तितः:
क्रिया (Kriyā/Predicate)
TypeVerb
Rootपरि-√कीर्त् (धातु) + क्त (कृदन्त)
Formभूतकर्मणि कृदन्त (past passive participle), पुंलिङ्ग, प्रथमा, एकवचन; कर्मणि प्रयोगार्थः (is described/declared)

Sanatkumara (teaching Narada in the dialogue on śāstric disciplines and qualifications)

Vrata: none

Primary Rasa: shanta

Secondary Rasa: bhakti

FAQs

It defines an Ācārya not merely by scholarship, but by lived āśrama-dharma, meditative steadiness, the ability to remove disciples’ doubts, and faithful performance of nitya-karmas—uniting conduct, contemplation, and teaching authority.

While not explicitly naming Bhakti, it frames genuine guidance as coming from a disciplined, inwardly focused teacher whose steady practice and clarity dissolve confusion—creating the conditions in which devotion and right understanding can mature.

It highlights the pragmatic standard for śāstra instruction: an Ācārya must be competent in resolving saṃśaya (interpretive doubt) and grounded in nitya-anuṣṭhāna (daily ritual/discipline), a core requirement for reliable Vedāṅga-based teaching.