Shloka 7
Udyoga-parva Adhyāya 28: Dharmādharmalakṣaṇa in Āpad
Crisis-Discernment of Right and Wrong
या वै विद्या: साधयन्तीह कर्म तासां फलं विद्यते नेतरासाम् । तत्रेह वै दृष्टफलं तु कर्म पीत्वोदकं शाम्यति तृष्णयाडडर्त:
yā vai vidyāḥ sādhayantīha karma tāsāṃ phalaṃ vidyate netarāsām | tatrehā vai dṛṣṭa-phalaṃ tu karma pītvodakaṃ śāmyati tṛṣṇayārtaḥ ||
Wika ni Vāyu: “Tanging yaong mga sangay ng kaalaman na humahantong dito sa pagsasakatuparan ng gawa ang may nakikitang bunga; ang iba’y wala. Sa mundong ito, ang bungang tuwirang nakikita ay sa gawa—gaya ng taong pinahihirapan ng uhaw na napapawi lamang sa pag-inom ng tubig, hindi sa pag-alam lamang tungkol dito. Kaya ang matuwid na asal na isinasagawa sa gawa, lalo na sa buhay-maybahay, ay itinatag na higit kaysa kaalamang nananatiling teorya.”
वायुदेव उवाच
Educational Q&A
Knowledge is validated by its capacity to produce righteous action and tangible benefit; mere theoretical learning without practice is likened to knowing about water while still remaining thirsty.
Vāyu delivers an instruction emphasizing that, in worldly life, the results of action are directly observable, using the simple analogy of thirst being relieved only through actually drinking water.