गीतवाद्यपाठ्यनृत्यनाट्याक्षरचित्रवीणावेणुमृदङ्गपरचित्तज्ञानगन्धमाल्यसम्यूहनसंवादनसंवाहनवैशिककलाज्ञानानि गणिका दासी रङ्गोपजीविनीश्च ग्राहयतो राजमण्डलादाजीवं कुर्यात् ॥ कZ_०२.२७.२८ ॥
gītavādyapāṭhyanṛtyanāṭyākṣaracitravīṇāveṇumṛdaṅgaparacittajñānagandhamālyasamyūhanasaṃvādanasaṃvāhanavaiśikakalājñānāni gaṇikā dāsī raṅgopajīvinī ca grāhayato rājamaṇḍalād ājīvaṃ kuryāt.
ผู้ใดสอน (หรือให้มีการสอน) แก่คณิกา ทาสหญิง หรือผู้เลี้ยงชีพด้วยการแสดงบนเวที ในวิชาคือ การขับร้อง การบรรเลงดนตรี การอ่าน/ขับลำนำ การรำ การละคร อักษร (การเขียน/วิชา) จิตรกรรม วีณา ขลุ่ย กลองมฤทังคะ ความรู้ใจผู้อื่น น้ำหอม พวงมาลัย การจัด/ตกแต่ง การสนทนา การนวด/การปรนนิบัติ และศิลปะทางกาม—ผู้นั้นพึงมีเลี้ยงชีพจากราชสำนัก (คือได้รับการอุปถัมภ์/ค่าจ้างจากรัฐ)
It professionalizes and standardizes a controlled sector that yields revenue and influence; it also keeps high-contact social operators within a monitored institutional pipeline.