
Brāhmaṇa-dīkṣā-sūtra-varṇanam
Ritual-Manual (Dīkṣā-vidhi) with Ethical-Discourse
Выслушав прежние наставления, Пṛthivī (Земля) обращается к Джанардане/Варахе: сила описанного кшетры (kṣetra) облегчила её бремя, и она спрашивает, каким дхармическим порядком достигается «пушкала» (puṣkalā — полная и действенная) дикша (dīkṣā). Вараха отвечает, что эта дхарма древняя и редкая, полностью известная ему и его преданным, и представляет её как Бхагавата-дикшу, освобождающую от самсары (saṃsāra). Далее он излагает поэтапный обряд посвящения: прийти к гуру, собрать необходимые ритуальные принадлежности, устроить квадратную веди (vedi) с калашами (kalaśa), призвать и почтить Божество и гуру посредством установленных мантр, совершить обряды бритья и омовения, подношения и обходы (прадакшина), и формально принять ученичество. Глава также устанавливает нравственные ограничения — ахимсу, правдивость, гостеприимство, половое воздержание, отказ от клеветы и воровства — и предостерегает от повреждения некоторых деревьев, связывая дисциплину поведения с земным порядком и общественной устойчивостью.
Verse 1
अथ ब्राह्मणदीक्षासूत्रवर्णनम्॥ सूत उवाच॥ एवं धर्मांस्ततः श्रुत्वा बहुमोक्षार्थकारणात्॥ प्रत्युवाच ततो भूमिर्लोकनाथं जनार्दनम्
Теперь — изложение правил посвящения (дикши) для брахманов. Сута сказал: Выслушав так дхармы, являющиеся причиной многих путей к освобождению, Бхуми затем ответила Джанардане, Владыке мира.
Verse 2
अहो प्रभावः क्षेत्रस्य कथ्यमानोऽतिपुष्कलम्॥ अहं भारभराक्रान्ता लघुर्जातास्मि धावती
О, как безмерна сила этой священной области, когда о ней повествуют! Я, отягчённая бременем тяжестей, стала лёгкой и стремительной в движении.
Verse 3
विमोहा च विशुद्धा च शृण्वानाहं त्विमां प्रभो॥ अहं लोकेषु विख्याता मुखात्तव विनिस्सृता
Слушая это, о Владыка, я освобождаюсь от заблуждения и очищаюсь. Я прославлена в мирах, ибо изошла из Твоих уст.
Verse 4
पुनः पृच्छामि ते देव संशयं धर्मसंहितम् ॥ येन धर्मविधानॆन दीक्षा प्राप्यते पुष्कला ॥
Снова вопрошаю тебя, о Дэва, о сомнении, касающемся свода дхармы: каким предписанным установлением дхармы достигается полная, прочно утверждённая дикша (посвящение)?
Verse 5
एतन्मे परमं गुह्यं परं कौतूहलं च मे ॥ धर्मसंग्रहणार्थाय तद्भवान्वक्तुमर्हसि ॥
Это для меня — высочайшая тайна и вместе с тем величайшее стремление узнать; ради собирания и постижения дхармы тебе надлежит это разъяснить.
Verse 6
ततो महीवचः श्रुत्वा मेघदुन्दुभिनिःस्वनः ॥ वराहरूपी भगवान्प्रत्युवाच वसुन्धराम् ॥
Затем, услышав слова Махи, Благословенный Господь в образе Варахи — чей глас был подобен облаку и барабану дундубхи — ответил Васундхаре.
Verse 7
श्रीवराह उवाच ॥ शृणु तत्त्वेन मे देवि मम धर्मं सनातनम् ॥ देवा एतन्न जानन्ति ये च योगव्रते स्थिताः ॥
Шри Вараха сказал: Внемли мне, о Деви, по истине, моей вечной дхарме. Её не знают даже боги, равно как и те, кто пребывает в соблюдении йогических обетов.
Verse 8
एतं धर्मं वरारोहे माङ्गल्यं मुखनिःसृतम् ॥ अहमेको विजानामि मद्भक्ता ये जना भुवि ॥
Эта дхарма, о прекраснобёдрая, благостна и изречена устами. Я один знаю её, а также те люди на земле, что преданы мне.
Verse 9
यच्च पृच्छसि मे भद्रे दीक्षां भागवतीं कथाम् ॥ तच्छृणुष्व वरारोहे कर्मसंसारमोक्षणम् ॥
И то, о чтимая, о чём ты меня спрашиваешь,—повествование о бхагаватской дикше,—выслушай, о прекраснобёдрая: это средство освобождения от круговорота мирского бытия, обусловленного кармой.
Verse 10
हरन्ति मनुजा येन गर्भसंसारसागरात् ॥ मयि शान्तं मनः कृत्वा तदुत्कृष्टं च सुन्दरि ॥
Этим люди переправляются через океан сансары, начинающейся с нового воплощения (вхождения в утробу). Умиротворив ум во Мне, это почитается наивысшим способом, о прекрасная.
Verse 11
अभिगच्छेद्गुरुं देवि शाधि शिष्योऽस्मि मां गुरो ॥ तदाज्ञां तु पुरस्कृत्य दीक्षाद्रव्याणथाहरेत् ॥
Следует подойти к учителю, о Богиня, и сказать: «Наставь меня; я твой ученик, о Гуру». Затем, поставив повеление учителя во главу, следует принести принадлежности для дикши.
Verse 12
लाजा मधु कुशाश्चैव घृतं चामृतसन्निभम् ॥ गन्धं सुमनसो धूपं दीपं प्रापणकादिकम् ॥
Ладжа (вздутое рисовое зерно), мёд и также трава куша; гхи, подобное амрите; благовоние, цветы, курение, светильник и подношения, такие как прапанака и прочие.
Verse 13
कृष्णाजिनं च पालाशं दण्डं चैव कमण्डलुम् ॥ घटं वासः पादुके च शुक्लयज्ञोपवीतकम् ॥
А также шкура чёрной антилопы, посох из дерева палаша и камандалу (водяной сосуд); кувшин (гхата), одежда, сандалии и белая священная нить (яджньопавита).
Verse 14
यन्त्रिकामर्घपात्रं च चरुस्थालीं सदर्विकाम् ॥ तिलव्रीहियवांश्चैव विविधं च फलोदकम्
И (следует принести) ритуальное орудие, сосуд для аргьи, котёл для варки подношения чару с половником; также кунжут, рис и ячмень и различные воды, настоянные на плодах.
Verse 15
भक्ष्यभोज्यान्नपानं च कर्मण्यांश्चैव सञ्चयान् ॥ दीक्षिताः यदि भुञ्जन्ति मम कर्मपरायणाः
Если посвящённые — преданные предписанным обрядам — вкушают (лишь) съедобное, приготовленную пищу, зерно и питьё, а также запасённые припасы, предназначенные для обряда…
Verse 16
यानि कानि च बीजानि रत्नानि विविधानि च ॥ काञ्चकादीनि सुश्रोणि तानि शीघ्रमुपाहरेत्
Какие бы ни были семена, и драгоценности различных видов, и вещи вроде золота — о прекраснобёдрая, — всё это ему следует быстро принести вперёд (в качестве подношения).
Verse 17
एतान्येवोपहार्याणि गुरुमूले ततः परम् ॥ स्नात्वा मङ्गलसंयुक्तो दीक्षाकामश्च ब्राह्मणः
Лишь эти подношения следует преподнести у места учителя; затем, омывшись и исполнив благие предписания, брахман, желающий посвящения, должен продолжить.
Verse 18
गुरोस्तु चरणौ गृहीत्वा ब्रूहि किं करवाणि ते ॥ ततस्तु गुर्वनुज्ञातो वेदिं कुर्याच्च पुष्कलाम्
Взявшись за стопы учителя, он должен сказать: «Что мне сделать для тебя?» Затем, получив разрешение учителя, он должен устроить просторный жертвенник.
Verse 19
प्रतिष्ठाप्य विधानॆन धान्योपरीदृढं नवम् ॥ जलेन पूरितं मन्त्रैः पुष्पपल्लवशोभितम्
Установив его должным образом по обряду — новым и прочно поставленным на зерне, — наполнив водой, сопровождая мантрами и украсив цветами и свежими побегами.
Verse 20
तस्योपरि तिलैः पूर्णपात्रं स्थाप्य विधानतः ॥ पूजयेनमां गुरुं द्रव्यैः शिष्येणैवोपकल्पितैः
Поверх этого, согласно обряду, следует поставить сосуд, наполненный кунжутом; и теми предметами, что ученик приготовил сам, следует почтить меня — гуру.
Verse 21
तत्रार्चनविधिं कृत्वा गुरुधर्मविनिश्चयः ॥ पूर्वोक्तानि च द्रव्याणि वेदिमध्यमुपाहरेत्
Совершив там порядок поклонения и установив обязанности, причитающиеся гуру, он должен принести ранее названные предметы в середину алтаря.
Verse 22
चतुरः कलशान्दद्याच्चतुष्पार्श्वेषु सुन्दरि ॥ वारिपूर्णान्द्विजाञ्छुद्धान्सहकारविभूषितान्
Он должен поставить четыре кувшина, наполненных водой, по четырём сторонам, о прекрасная, — чистые кувшины для дважды-рождённых, украшенные листьями манго.
Verse 23
सर्वतः शुक्लसूत्रेण वेष्टयेत तथानघे ॥ पूर्णपात्राणि चत्वारि चतुष्पार्श्वेषु स्थापयेत्
Со всех сторон он должен обвить всё белой нитью, о безупречная; и поставить четыре наполненных сосуда по четырём сторонам.
Verse 24
एवं मन्त्रं ततः कृत्वा दद्याद्दीक्षाप्रयोजकः ॥ स च मन्त्रो यथान्यायं येन वा तुष्यते गुरुः
Так, приготовив мантру, совершающий посвящение (дикшу) должен даровать её. Эта мантра должна соответствовать установленному обряду — либо быть такой, что удовлетворяет Гуру.
Verse 25
यथान्यायं च सङ्गृह्य गुरुकर्मविनिश्चितः ॥ प्रपद्यावसथं विष्णोर्दीक्षाणां परिकाङ्क्षिणः
Собрав должным образом всё необходимое по обряду и утвердившись в обязанностях перед Гуру, желающие дикши должны приблизиться к обители (святилищу) Вишну.
Verse 26
उपस्पृश्य यथान्यायं भूत्वा पूर्वमुखस्ततः ॥ सर्वांस्तु श्रावयेच्छिष्यान्दीक्षाणार्थं न संशयः
Совершив предписанное очищение прикосновением к воде (упаспришья) по обряду и затем обратившись лицом на восток, он должен дать всем ученикам слушать ради дикши — без сомнения.
Verse 27
यस्तु भागवतांदृष्ट्वा स्वयं भागवतः शुचिः ॥ अभ्युत्थानं न कुर्वीत तेनाहं तु विहिंसितः
Но тот, кто, будучи сам чистым бхагаватой, увидев бхагават, не встаёт в почтительном приветствии, тем воистину наносит мне обиду; священный порядок попирается.
Verse 28
भार्यां प्रियसखीं यस्तु साध्वीं हिंसति निर्घृणः ॥ न तेन तां प्राप्नुवन्ति हिंसका दुष्टयोनिजाः
Кто, будучи безжалостным, причиняет вред своей жене — любимой спутнице и добродетельной (садхви) — тот не достигает истинного блага, связанного с этим союзом; жестокие рождаются в низких утробах и состояниях.
Verse 29
ब्रह्मघ्नश्च कृतघ्नश्च गोग्नश्च कृतपातकाः ॥ एताञ्छिष्यान् विवर्जेत उक्ता ये चान्यपातकाः
Следует отвергать таких учеников: убийцу брахмана, неблагодарного, причиняющего вред благодетелю, убийцу скота и совершивших тяжкие грехи; равно и прочих грешников, о которых сказано ранее.
Verse 30
बिल्ववृक्षोदुम्बरौ च तथा चान्ये कदाचन ॥ कर्मण्याश्चैव ये वृक्षा न च्छेत्तव्याः कदाचन
Деревья билва и удумбара, а также иные деревья в некоторых случаях — особенно связанные с обрядами — не следует срубать никогда.
Verse 31
यदीच्छेत्परमां सिद्धिं मोक्षधर्मं सनातनम् ॥ भक्ष्याभक्ष्यं च तं शिष्यं वेदितव्यं तदन्तरे
Если желают высшего достижения — вечной дхармы освобождения (мокши), — то в этом отношении ученика следует наставить, что дозволено в пищу и что недозволено.
Verse 32
करीरस्य वधः शस्तः फलान्यौदुम्बरस्य च ॥ सद्योभक्षा भवत्तेन अभक्ष्या पूतिवासिका
Одобряется срезание (сбор) кариры, а также плоды удумбары. По этому правилу их можно есть сразу; но путтивасика не подлежит вкушению.
Verse 33
न भक्षणीयं वाराहं मांसं मत्स्याश्च सर्वशः ॥ अभक्ष्या ब्राह्मणैरेते दीक्षितैश्च न संशयः
Не следует вкушать мясо вепря, равно как и рыбу во всех видах. Это непригодно в пищу для брахманов и для посвящённых (дикшитов), без сомнения.
Verse 34
परिवादं न कुर्वीत न हिंसां वा कदाचन ॥ पैशुन्यं न च कर्त्तव्यं स्तैन्यं वापि कदाचन ॥
Не следует предаваться клевете и никогда не совершать насилия. Не следует заниматься злонамеренным доносительством и никогда не совершать кражи.
Verse 35
अतिथिं चागतं दृष्ट्वा दूराध्वानं गतं क्वचित् ॥ संविभागस्तु कर्त्तव्यो येन केनापि पुत्रक ॥
Увидев пришедшего гостя, прошедшего долгий путь откуда-либо, следует уделить ему долю (пищи или средств) любым возможным способом, дитя мое.
Verse 36
गुरुपत्नी राजपत्नी ब्राह्मणस्त्री कदाचन ॥ मनसापि न गन्तव्या एवं विष्णुः प्रभाषते ॥
Жена учителя, жена царя и жена брахмана — к ним не следует приближаться даже мыслью, никогда; так возвещает Вишну.
Verse 37
दृष्ट्वा परस्य भाग्यानि आत्मनो व्यसनं तथा ॥ तत्र मन्युर्न कर्त्तव्यं एवं धर्मः सनातनः ॥
Видя удачу другого и также собственную беду, не следует взращивать гнев в таком положении; таков вечный закон дхармы.
Verse 38
एवं ततः श्रावयीत दीक्षाकामं वसुन्धरे ॥ छत्रं चोपानहं चैव मनसा चोपकल्पयेत् ॥
Затем, таким образом, следует заставить желающего посвящения (дикши) произнести или объявить формулу, о Васундхара; и также мысленно приготовить зонт и обувь.
Verse 39
द्वे द्वे औदुम्बरस्य पत्रे वेदिमध्ये तु स्थापयेत् ॥ क्षुरं चैव वरारोहे जलपूर्णं च भाजनम् ॥
Следует положить по две листья удумбары в середину веди (алтаря); и также, о прекраснобёдрая, поместить бритву и сосуд, наполненный водой.
Verse 40
ममावाहनपूर्वं तु मन्त्रेण विधिनार्चयेत् ॥ मन्त्रः— ॐ सप्त सागराश्च सप्तद्वीपानि सप्त पर्वताश्च दश स्वर्गसहस्राश्च समस्ताश्च नमोऽस्तु सर्वास्ते हृदये वसन्ति ॥ यश्चैतद्वर्षति पुनरुन्नमति ॥
Сначала призвав меня, следует совершать почитание по правилу с мантрой. Мантра гласит: «Ом — поклон семи океанам, семи двипам (континентам), семи горам и всей совокупности, включая десять тысяч небес; все они пребывают в сердце». И: «кто заставляет это пролиться дождём, тот вновь восходит».
Verse 41
ॐ भगवन् वासुदेव ममैतत्साराय युक्तं वराहरूपसृष्टेन पृथिव्यां तु मन्त्रानुस्मरणं च आज्ञापयानुभावनास्माकमाज्ञप्तमनुचिन्तयित्वा भगवन्नागच्छ दीक्षाकामविप्रस्त्वत्प्रसादात्तु दीक्षति ॥
Ом. О Благословенный Васудева, повели памятование мантры на этой земле, созданной в образе Варахи, ради осуществления этого моего обряда. Размыслив над тем, что нам предписано, о Господь, приди: по твоей милости брахман, желающий дикши, получает посвящение.
Verse 42
एतन्मन्त्रं उदाहृत्य शिरसा जानुभ्यामवनीं गतेन भवितव्यम् ॥
Произнеся эту мантру, следует принять позу почтения, припав к земле головой и коленями, то есть совершив простирание.
Verse 43
ॐ स्वागतम् स्वागत्वानिति ॥
Ом — «Добро пожаловать, воистину добро пожаловать», — так говорится.
Verse 44
तत एतेन मन्त्रेण आनयित्वा वसुन्धरे ॥ अर्घ्यं पाद्यं च दातव्यं मन्त्रेण विधिनिश्चयात् ॥
Затем, о Васундхара, призвав (обряд) этим мантрой, следует по установленному мантрой правилу поднести аргьхью (почтительное водное подношение) и падью (воду для омовения стоп).
Verse 45
मन्त्रः— अकृतघ्ने देवानसुराकृतघ्नरुद्रेण ब्राह्मणाय च लब्धं सर्वमिमां भगवतेऽस्तु दत्तं प्रतिगृह्णीष्व च लोकनाथ ॥
Мантра: «О не отвергающий благодеяния (не неблагодарный); всё, что брахман обрёл посредством Рудры, поражающего девов и асуров, да будет всё это поднесено Блаженному Господу. Прими (это), о Локанатха».
Verse 46
मन्त्रः— एवं वरुणः पातु शिष्य ते वपतः शिरः ॥ जलेन विष्णुयुक्तेन दीक्षा संसारमोक्षणम् ॥
Мантра: «Так да хранит Варуна твою голову, о ученик, когда её бреют. Водой, соединённой с Вишну (то есть освящённой Вишну), дикша становится средством освобождения от мирских уз».
Verse 47
एकस्य कलशं दद्यात्कर्मकारस्य सुन्दरी ॥ निष्कलं तु शिरः कृत्वा शोणितेन विवर्जितम् ॥
О прекрасная, следует дать совершителю обряда один калаша (сосуд с водой); и, сделав голову полностью выбритой, надлежит, чтобы она была без крови.
Verse 48
पुनः स्नानं ततः कृत्वा शीघ्रमेव न संशयः ॥ एतस्य विधिवत्कृत्वा दीक्षाकामस्य सुन्दरी ॥
Затем, совершив омовение вновь, быстро же — без сомнения, о прекрасная, — исполнив это должным образом, (совершают) для желающего дикши (посвящения).
Verse 49
दत्त्वा संसारमोक्षाय सर्वकामविनिश्चितः ॥ जानुभ्यामवनीं गत्वा इमं मन्त्रमुदीरयेत् ॥
Совершив подношение ради освобождения от уз сансары — твердо решившись во всех целях, — опустившись на землю на оба колена, следует произнести эту мантру.
Verse 50
मन्त्रः— ॐ वेदाम्यहं भागवतांश्च सर्वान् सुदीक्षिताः ये गुरवश्च सर्वे ॥ विष्णुप्रसादेन च लब्धदीक्षा मम प्रसीदन्तु नमामि सर्वान् ॥
Мантра: «Ом. Я признаю всех бхагаватов — всех преданных Господа — и всех гуру, должным образом посвящённых. Получив посвящение по милости Вишну, да будут они ко мне благосклонны; всем им я поклоняюсь».
Verse 51
नत्वा तु भगवद्भक्तान् प्रज्वाल्य च हुताशनम् ॥ घृतेन मधुमिश्रेण लाजाकृष्णतिलैस्तथा ॥
Поклонившись преданным Господа и разжёгши священный огонь, следует совершать подношение топлёным маслом, смешанным с мёдом, а также жареными зёрнами и чёрным кунжутом.
Verse 52
सप्तवारांस्ततो दत्त्वा विंशतिं च तिलोदनम् ॥ जानुभ्यामवनीं गत्वा इमं मन्त्रमुदाहरेत् ॥
Затем, совершив подношение семь раз и (также) двадцать подношений кунжутного риса, опустившись на землю на оба колена, следует произнести эту мантру.
Verse 53
मन्त्रः— अश्विनौ दिशः सोमसूर्यौ साक्षिमात्रं वयं प्रसन्नाः शृण्वन्तु मे सत्यवाक्यं वदामि ॥
Мантра: «Да услышат меня Ашвины, стороны света, а также Сома и Сурья — как свидетели. Мы пребываем в спокойствии; я произношу истинное слово».
Verse 54
सत्येन धार्यते भूमिर्भूमिः सत्येन तिष्ठति ॥ सत्येन गच्छते सूर्यो वायुः सत्येन वाति च ॥
Истиной поддерживается земля; истиной стоит она твердо. Истиной движется солнце, и истиной же дует ветер.
Verse 55
तिस्रः प्रदक्षिणाः कृत्वा देवं भागवतं गुरुम् ॥ गुरुपादौ तु संगृह्य इमं मन्त्रमुदीरयेत् ॥
Совершив три прадакшины (обхода по часовой стрелке) вокруг гуру — почитаемого как бхагавата, преданного Господу, — следует затем обхватить стопы гуру и произнести эту мантру.
Verse 56
मन्त्रः — गुरुदेवप्रसादेन लब्धा दीक्षा यदृच्छया ॥ यच्चैवापकृतं किञ्चिद्गुरुर्मर्षयतां मम ॥
Мантра: «По милости Гурудевы и Господа я по счастливому жребию обрел дикшу (посвящение). И какое бы малое прегрешение ни было совершено, да простит мне его гуру».
Verse 57
एवं प्रसादयित्वा तु शिष्यो मन्त्रेण सुन्दरी ॥ वेदिमध्ये स्थापयित्वा भूत्वा पूर्वमुखस्ततः ॥
Так, умилостивив (гуру) мантрой, ученик — о прекрасная — должен поместить (надлежащее) в середину веди (алтаря) и затем, обратившись лицом к востоку, продолжить.
Verse 58
शिष्यमेव यतो दृष्ट्वा गृहीत्वा च कमण्डलुम् ॥ शुक्लयज्ञोपवीतं च इमं मन्त्रमुदाहरेत् ॥
Затем, взглянув на ученика и взяв камандалу (сосуд для воды) и белый яджньопавита (священный шнур), следует произнести эту мантру.
Verse 59
मन्त्रः — विष्णुप्रसादेन गतोऽसि सिद्धिं प्राप्ता च दीक्षा सकमण्डलुश्च ॥ गृहीत्वा तु कराभ्यां युक्तोऽसि कर्मणा क्रियायां चैव ॥
Мантра: «По милости Вишну (Viṣṇu) ты достиг успеха; ты получил дикшу (dīkṣā) вместе с камандалу (kamandalu). Взяв его обеими руками, ты ныне пригоден для обряда и практики — для действия и совершения.»
Verse 60
ततो मुखपदं कृत्वा दीक्षितो गुरुणा तथा ॥ सर्वप्रदक्षिणं कृत्वा इमं मन्त्रमुदाहरेत् ॥
Затем, совершив обряд mukha-pada и будучи должным образом посвящённым гуру, следует выполнить полную прадакшину (обход по часовой стрелке) и произнести эту мантру.
Verse 61
अधोऽधो भूत्वा यद्यहं भ्राम्यल्लब्धो गुरुर्विष्णुदीक्षा च लब्धा ॥ तव प्रसादाच्च गुरो यथा च ॥
«Даже если, становясь всё более смиренным, я скитался, всё же я обрёл гуру и обрёл дикшу Вишну — по твоей милости, о гуру, как оно и есть.»
Verse 62
एतेन मन्त्रेण मुखपदं कारयेत् ॥ शौचसेके वै कुर्याद्देवान्तन्तुवाससम् ॥
Этой мантрой следует совершить mukha-pada. При омовении и очищении надлежит должным образом приготовить и закрепить одежду до самого конца.
Verse 63
एवं वै वास आदत्ते गृह्ण वत्स कमण्डलुम् ॥ इमं लोकेषु विख्यातं शोधनं सर्वकर्मसु ॥
Так он воистину берёт одежду. «Возьми, дитя, камандалу; это очищение прославлено в мирах для всех обрядовых действий.»
Verse 64
मधुपर्कं गृहीत्वा च त्विमं मन्त्रं उदीरयेत् ॥ मन्त्रः—गृहाण मधुपर्कं च प्रार्थकाय विशोधनम् ॥
Приняв подношение мадхупарки, следует произнести эту мантру: «Прими мадхупарку; она — очищение для просящего».
Verse 65
ततो गृहीत्वा चरणौ गुरोर्यत्नात्सुतोषयेत् ॥ शिरसा चाञ्जलिं कृत्वा मनश्चैव सुसंयतम् ॥ गुरूपदिष्टं सन्धार्य इमं मन्त्रं उदीरयेत् ॥
Затем, с усердием взявшись за стопы учителя, следует почтительно угодить ему; склонив голову и сложив ладони в анджали, с хорошо обузданным умом и памятуя наставление гуру, следует произнести эту мантру.
Verse 66
मन्त्रः—शृण्वन्तु मे भागवतास्तु सर्वे गुरुश्च मे सर्वकामक्षयं चकार ॥ अहं शिष्यो दासभूतस्तथैव देवसमो गुरुश्च मे तथोपपन्नम् ॥
Мантра: «Да услышат меня все бхагаваты (преданные): мой гуру прекратил во мне все желания. Я — ученик, поистине в положении слуги; а мой гуру, как бы, подобен богу — так и подобает».
Verse 67
एषागमे ब्राह्मणस्य दीक्षा भूमे ह्युदाहृता ॥ त्रयाणामथ वर्णानां मम दीक्षाविधीञ्छृणु ॥
В этом учении, о Земля, изложено посвящение (дикша) брахмана. Теперь выслушай от меня порядок посвящения для прочих трёх варн.
Verse 68
एतेनैव विधानेन दीक्षयेत वसुन्धरे ॥ उभौ च प्राप्नुताṃ सिद्धिमाचार्यः शिष्य एव च ॥
Тем же самым порядком, о Васундхара, следует совершать посвящение; и оба — учитель и ученик — могут достичь успеха (сиддхи).
Verse 69
मयोक्तां लभते कश्चिद्दीक्षां चैव सुखावहाम् ॥ चातुर्वर्ण्यविधानेन तां दीक्षां शृणु सुन्दरि ॥
Некто обретает дикшу (dīkṣā), как я её изложил, — посвящение, приносящее благополучие. Слушай же, о прекрасная, эту дикшу, установленную согласно устройству четырёх варн (cāturvarṇya).
Verse 70
ब्राह्मणो दीक्षमाणस्तु चतुरस्रां तु षोडशहस्तां कृत्वा तत्र च कलशोपरी युञ्जेत् ॥
Брахман, принимающий дикшу, должен устроить квадратное место в шестнадцать хаст и там совершить установление обряда с калашей (ритуальным сосудом).
Verse 71
कन्यां दत्त्वा पुनस्तांस्तु कर्मणा नोपपादयेत् ॥ अष्टौ पितृगणास्तेन हिंसिता नात्र संशयः ॥
Отдав деву (в брак), не следует затем отменять это посредством обрядовых действий; тем самым причиняется вред восьми группам предков — в этом нет сомнения.
Verse 72
कनकादीनि रत्नानि यौवनस्था च कामिनी ॥ तत्र चित्तं न कर्तव्यमेवं विष्णुः प्रभाषते ॥
Золото и иные богатства, драгоценности и юная женщина, исполненная желания,—не следует привязывать к этому ум; так возвещает Вишну.
Verse 73
एवं भूमे ततो दत्त्वा अर्घ्यं पाद्यं च कर्मणा ॥ क्षुरं गृहीत्वा यथान्यायमिमं मन्त्रं उदीरयेत् ॥
Итак, о Земля, затем, совершив по обряду подношение аргьи и падьи, взяв бритву, следует произнести эту мантру согласно должному правилу.
Verse 74
एवं सत्यं ततः कृत्वा ब्राह्मणा वीक्षणं पुनः॥ गुरुम् प्रसादयत्तत्र मन्त्रेण विधिनार्च्चयन्॥
Так, совершив истинный обет, брахманы вновь приступили к осмотру; и там, почитая по установленному правилу с мантрой, он стремился умилостивить учителя (гуру).
Verse 75
मन्त्रः—गृह्णीष्व गन्धपात्राणि सर्वगन्धं सुखोचितम्॥ सर्ववैष्णवकं शुद्धं सर्वसंसारमोक्षणम्॥
Мантра: «Прими сосуды благовоний — всякое благоухание, подобающее благу; всецело вайшнавское, чистое и ведущее к освобождению от всех уз сансары».
The text frames dīkṣā as a disciplined pathway toward saṃsāra-mokṣa that requires both ritual correctness and moral restraint: truthfulness (satya), non-violence (ahiṃsā), avoidance of slander and theft, hospitality to travelers/guests, and regulated desire. These norms are presented as integral to initiation rather than optional virtues.
No explicit tithi, nakṣatra, month (māsa), or seasonal (ṛtu) timing is stated in the provided text. The procedure is organized by ritual sequence (approach to guru, preparation of materials, construction of vedi, mantra-recitation, tonsure, bathing, offerings, circumambulation) rather than calendrical markers.
Pṛthivī’s opening voice links dharma-instruction to the easing of Earth’s burden (bhāra), implying that correct initiation and ethical conduct stabilize the human–earth relationship. The chapter also includes practical restraints that intersect with ecological ethics, such as warnings against cutting certain trees used in ritual contexts, and a broader emphasis on non-harm as a condition for religious life.
No dynastic lineages or named royal/sage genealogies are specified in the provided passage. The principal cultural institutions invoked are the guru–śiṣya relationship, varṇa-based social framing (brāhmaṇa and ‘other varṇas’), and the Bhāgavata/Vaiṣṇava devotional community as the authorized context for dīkṣā.