
Chapter 252 — व्यवहारकथनं (Vyavahāra-kathana: On Legal Procedure)
Агни, в русле Дханурведы, начинает наставление по судебному праву: он определяет вьявахару как различение ная и аная и излагает её через многоуровневые классификации — «четвероногую», «четырёхосновную» и осуществляемую четырьмя средствами политики. Судопроизводство он основывает на дхарме, порядке суда, обычае (caritra) и царском установлении (rāja-śāsana), подчёркивая взаимодействие иска и ответа и центральную роль свидетелей. Глава перечисляет восемнадцать классических «титулов» спора: долги, вклады/хранение, товарищества, отмена даров, служба и жалованье, продажа не собственником, непоставка, невыгодная сделка, нарушение соглашения/обычая, земельные тяжбы, брачные дела, наследование, насилие, словесное оскорбление и телесное нападение, азартные игры и прочие случаи; говорится, что по человеческим действиям они разветвляются на сто подвидов. Далее Агни очерчивает судебную этику (беспристрастные сабхьи, учёные брахманы), правила ведения документов, нормы о встречном иске и поручительстве, наказания за ложное обвинение и иерархию доказательств (документы, владение, свидетели; при отсутствии — испытания/ордалии). В завершение излагаются учения о давности, о различии титула и пользования, о недействительности из-за обмана или принуждения, о смягчающих обстоятельствах, о возмещении при краже и о нормах процента, утверждая царя гарантом порядка через дисциплинированную процедуру.
No shlokas available for this adhyaya yet.
Dharma (truth-based righteousness), vyavahāra (formal procedure), caritra (customary practice), and rājaśāsana (royal ordinance).
Written documentation (likhita), possession/enjoyment (bhukti), and witnesses (sākṣi). If these are unavailable, an ordeal (divya) may be prescribed.
Vyavahāra is organized into eighteen principal titles of dispute with a hundred sub-branches, reflecting the diversity of human transactions and conflicts.
Impartiality toward friend and enemy, freedom from greed and anger, disciplined assembly conduct, and competence grounded in Śruti/Veda learning.