Shloka 23
Ātma-saṃyama-dharma: One-pointedness of Mind and Senses (शुक–व्यास संवादः)
अभिवाद्य गुरु ब्रूयादधीष्व भगवन्निति । इदं करिष्ये भगवन्निदं चापि कृतं मया
abhivādya guruṁ brūyād adhīṣva bhagavann iti | idaṁ kariṣye bhagavann idaṁ cāpi kṛtaṁ mayā ||
ဆရာကို ဂါရဝပြု၍ နမಸ್ಕာရပြုပြီးနောက်၊ တပည့်သည် လက်အုပ်ချီကာ «ဘုရားသခင်တော်၊ ကျွန်ုပ်ကို သင်ကြားပေးပါ» ဟု ပြောရမည်။ ထို့ပြင် စည်းကမ်းနှင့် ရိုးသားစွာ «ဤအလုပ်ကို ယခု ကျွန်ုပ် ဆောင်ရွက်မည်၊ ထိုအလုပ်ကိုတော့ ကျွန်ုပ် ပြီးစီးပြီးပြီ» ဟုလည်း တင်ပြရမည်။ ဤကဗျာသည် သင်ယူခြင်းကို ဂါရဝ၊ တာဝန်ခံမှု၊ နှင့် တာဝန်ထမ်းဆောင်ရန် အဆင်သင့်ဖြစ်မှုတို့ပေါ်တွင် တည်စေသည်။
व्यास उवाच
Educational Q&A
Learning is to be approached through reverence toward the teacher and ethical self-reporting: the student requests instruction respectfully and demonstrates discipline by clearly stating what has been completed and what will be done next.
Vyāsa describes proper student behavior in the guru’s presence: after salutation, the student asks to be taught and informs the teacher about completed and intended duties, reflecting orderly conduct within the educational setting.