Shloka 1
Adhyaya 58 — The Solar Attendants
इति श्रीमार्कण्डेयपुराणेऽथ नद्यादिवर्णन नाम सप्तपञ्चाशोऽध्यायः । अष्टपञ्चाशोऽध्यायः—५८ । क्रौष्टुकिरुवाच भगवन् कथितं सम्यक् भवता भारतं मम । सरितः पर्वता देशा ये च तत्र वसन्ति वै ॥
iti śrīmārkaṇḍeyapurāṇe ’tha nadyādivarṇana nāma saptapañcāśo ’dhyāyaḥ | aṣṭapañcāśo ’dhyāyaḥ—58 | krauṣṭukir uvāca bhagavan kathitaṃ samyak bhavatā bhārataṃ mama | saritaḥ parvatā deśā ye ca tatra vasanti vai ||
ഇങ്ങനെ ശ്രീമാർക്കണ്ഡേയപുരാണത്തിൽ ‘നദിവർണ്ണനാദി’ എന്ന പേരുള്ള അൻപത്തേഴാം അധ്യായം സമാപ്തമായി; ഇനി അൻപത്തെട്ടാം അധ്യായം ആരംഭിക്കുന്നു. ക്രൗഷ്ടുകി പറഞ്ഞു—ഹേ ഭഗവൻ! ഭാരതഭൂമി—അതിന്റെ നദികൾ, പർവതങ്ങൾ, ജനപദങ്ങൾ, അവിടെ വസിക്കുന്നവരെ നിങ്ങൾ എനിക്ക് യഥാവിധി വിവരിച്ചു.
{ "primaryRasa": "shanta", "secondaryRasa": "bhakti", "rasaIntensity": 0, "emotionalArcPosition": "", "moodDescriptors": [] }
FAQs
The transition underscores Purāṇic pedagogy: knowledge is transmitted dialogically, with the student confirming reception before moving to a more specific inquiry.
This is structural/frame material that introduces and organizes bhūvanakośa-type description within the Purāṇic compilation.
Colophons function as ‘seams’ in oral-textual tradition, marking completed units of contemplation; the student’s recap is itself a mnemonic and ritual affirmation of learning.