Previous Verse
Next Verse

Shloka 46

Garbha-sthiti, Deha-pariṇāma, and Vairāgya-upadeśa

Embryonic Condition, Bodily Transformation, and Instruction in Detachment

अस्वेदमधुभिर्याभिरंतस्थः स्रवते बहिः । द्वात्रिंशद्दशनाः प्रोक्ता विंशतिश्च नखाः स्मृताः

asvedamadhubhiryābhiraṃtasthaḥ sravate bahiḥ | dvātriṃśaddaśanāḥ proktā viṃśatiśca nakhāḥ smṛtāḥ

ອະໄວຍະວະ/ທໍ່ທາງທັງຫຼາຍ ທີ່ເຮັດໃຫ້ແກ່ນສານພາຍໃນໄຫຼອອກພາຍນອກ ພ້ອມທັງເຫື່ອ ແລະນ້ໍາຫວານດັ່ງນ້ໍາເຜິ້ງ ໄດ້ຖືກກ່າວໄວ້. ສອນວ່າມີແຂ້ວ 32 ແລະຈື່ຈໍາວ່າມີເລັບ 20.

अस्वेद-मधुभिःwith the honeys (secretions) of non-sweat
अस्वेद-मधुभिः:
करण (Instrument/करण)
TypeNoun
Rootअस्वेद (प्रातिपदिक) + मधु (प्रातिपदिक)
Formतत्पुरुष-समासः (षष्ठी-तत्पुरुषः: अस्वेदस्य मधुभिः) । नपुंसकलिङ्गे, तृतीया (करण/Instrumental), बहुवचनम्
याभिःby which
याभिः:
करण (Instrument/करण)
TypeNoun
Rootयद् (सर्वनाम-प्रातिपदिक)
Formस्त्रीलिङ्गे, तृतीया (Instrumental/करण), बहुवचनम्; सम्बन्ध-प्रदर्शकं सर्वनाम
अन्तःस्थःsituated inside
अन्तःस्थः:
कर्ता (Subject/कर्ता)
TypeAdjective
Rootअन्तःस्थ (प्रातिपदिक)
Formपुंलिङ्गे, प्रथमा (Nominative/कर्ता), एकवचनम्; विशेषणम्
स्रवतेflows
स्रवते:
क्रिया (Action/क्रिया)
TypeVerb
Rootस्रु (धातु)
Formलट्-लकारः (Present), प्रथमपुरुषः, एकवचनम्; आत्मनेपदम्
बहिःoutward/outside
बहिः:
अधिकरण (Location/अधिकरण)
TypeIndeclinable
Rootबहिस् (अव्यय-प्रातिपदिक)
Formअव्ययम्; क्रियाविशेषणम् (adverb of place)
द्वात्रिंशत्-दशनाःthe thirty-two teeth
द्वात्रिंशत्-दशनाः:
कर्ता (Subject/कर्ता)
TypeNoun
Rootद्वात्रिंशत् (संख्या-प्रातिपदिक) + दशन (प्रातिपदिक)
Formद्विगु-समासः (संख्यापूर्वपदः) । पुंलिङ्गे, प्रथमा, बहुवचनम्
प्रोक्ताःare said/declared
प्रोक्ताः:
विधेय/कर्मणि-क्रिया (Predicative/कर्मणि)
TypeVerb
Rootप्र + वच् (धातु) → प्रोक्त (कृदन्त-प्रातिपदिक)
Formभूतकर्मणि कृदन्तः (क्त-प्रत्ययः, past passive participle); पुंलिङ्गे, प्रथमा, बहुवचनम्
विंशतिःtwenty
विंशतिः:
कर्ता (Subject/कर्ता)
TypeNoun
Rootविंशति (संख्या-प्रातिपदिक)
Formस्त्रीलिङ्गे, प्रथमा, एकवचनम् (संख्याशब्दः)
and
:
सम्बन्ध (Connector/समुच्चय)
TypeIndeclinable
Rootच (अव्यय)
Formअव्ययम्; समुच्चय-बोधकः (conjunction)
नखाःnails
नखाः:
कर्ता (Subject/कर्ता)
TypeNoun
Rootनख (प्रातिपदिक)
Formपुंलिङ्गे, प्रथमा, बहुवचनम्
स्मृताःare remembered/recorded
स्मृताः:
विधेय/कर्मणि-क्रिया (Predicative/कर्मणि)
TypeVerb
Rootस्मृ (धातु) → स्मृत (कृदन्त-प्रातिपदिक)
Formभूतकर्मणि कृदन्तः (क्त-प्रत्ययः, past passive participle); पुंलिङ्गे, प्रथमा, बहुवचनम्

Lord Shiva (teaching within the Umāsaṃhitā discourse, traditionally narrated through Suta to the sages)

Tattva Level: pati

Shiva Form: Dakṣiṇāmūrti

Sthala Purana: Not a jyotirliṅga account; here Śiva’s direct upadeśa (via discourse) functions as anugraha—granting discriminative knowledge about embodiment.

Significance: Hearing Śiva’s teaching (śravaṇa) is itself a tīrtha: it purifies deha-abhimāna and supports liberation-oriented practice.

Role: teaching

S
Shiva

FAQs

It frames the body as a precisely ordered instrument within Shiva’s cosmic law, reminding the seeker that embodied life has measurable structures and functions that should be governed with discipline for inner purification and liberation.

By emphasizing bodily order and restraint, it supports Saguna Shiva worship where external purity (ācāra) and inner control (niyama) accompany devotion—making the devotee fit for Linga-pūjā and mantra-japa.

A practical takeaway is sense-restraint and bodily purity as preparation for japa of the Panchakshara (Om Namaḥ Śivāya), along with steady yogic awareness of the body’s processes rather than indulgence in them.