
អធ្យាយ ៤១ តាមពាក្យនារីយាយរបស់សូតា ពិពណ៌នាទីរថៈជាស្រះបរិសុទ្ធឈ្មោះ ស្កន្ទសារៈ ដូចមហាសមុទ្រតែទឹកផ្អែម ត្រជាក់ ថ្លា និងងាយចូលដល់។ ជុំវិញមានទំនប់ដូចគ្រីស្តាល់ ផ្ការដូវ ផ្កាឈូក និងរុក្ខជាតិទឹក រលកដូចពពក បង្កើតទេសភាពដូចមេឃលើផែនដី។ បន្ទាប់មកពិពណ៌នាមុនី និងកុមារមុនីអនុវត្តវិន័យ ងូតទឹក និងប្រមូលទឹក ដោយមានសញ្ញាអាសេតិកសៃវៈ ដូចបាស្មា និងត្រីពុណ្ឌ្រ ពាក់សម្លៀកបំពាក់ស និងរក្សាអាចារៈ។ គេរាយឧបករណ៍ដាក់និងដឹកទឹក ដូចឃដ កលស កមណ្ឌលុ និងភាជនស្លឹក ហើយបញ្ជាក់គោលបំណងប្រមូលទឹកសម្រាប់ខ្លួន សម្រាប់អ្នកដទៃ និងជាពិសេសសម្រាប់ទេវតា។ ដំណើររឿងបង្ហាញពីទីកន្លែងបរិសុទ្ធ→វិន័យ→សេដ្ឋកិច្ចពិធីនៃទឹកទីរថៈ ដែលនាំទៅកាន់បុណ្យ សុទ្ធភាព និងសាសនាផ្តោតលើព្រះសិវៈ។
Verse 1
सूत उवाच । तत्र स्कंदसरो नाम सरस्सागरसन्निभम् । अमृतस्वादुशिशिरस्वच्छा गाधलघूदकम्
សូត្រាបាននិយាយថា៖ «នៅទីនោះមានបឹងមួយឈ្មោះ ស្កន្ទ-សរស (Skanda-saras) ធំទូលាយដូចសមុទ្រ—ទឹកមានរសជាតិផ្អែមដូចអម្រឹត ត្រជាក់ ស្អាតថ្លា ជ្រៅ ហើយហូរយ៉ាងទន់ភ្លន់ស្រាល»។
Verse 2
समंततः संघटितं स्फटिको पलसंचयैः । सर्वर्तुकुसुमैः फुल्लैश्छादिताखिलदिङ्मुखम्
នៅគ្រប់ទិសទាំងអស់ វាត្រូវបានបង្កើតយ៉ាងតឹងរឹង ដោយកំនរដុំប៉ាឡាសៈដូចគ្រីស្តាល់ ហើយទិសទាំងមូលត្រូវបានគ្របដណ្តប់ដោយផ្ការីកពេញលេញ នៃគ្រប់រដូវ។
Verse 3
शैवलैरुत्पलैः पद्मैः कुमुदैस्तारकोपमैः । तरंगैरभ्रसंकाशैराकाशमिव भूमिगम्
វាត្រូវបានតុបតែងដោយស្លែ ឧត្បល (ផ្កាឈូកខៀវ) បទ្ម (ផ្កាឈូក) និងកុមុទ (ផ្កាលីលីស) ភ្លឺដូចផ្កាយ ហើយដោយរលកភ្លឺរលោងដូចពពក ធ្វើឲ្យផែនដីហាក់ដូចមេឃ។
Verse 4
सुखावतरणारोहैः स्थलैर्नीलशिलामयैः । सोपानमार्गौ रुचिरैश्शोभमानाष्टदिङ्मुखम्
វាប្រែប្រួលភ្លឺរលោងដោយជាន់រាបស្មើដ៏រីករាយ សម្រាប់ចុះឡើងបានងាយ ធ្វើពីថ្មពណ៌ខៀវងងឹត; ហើយមានផ្លូវជណ្តើរដ៏ស្រស់ស្អាត បញ្ចេញពន្លឺ ឆ្ពោះទៅទិសទាំងប្រាំបី។
Verse 5
तत्रावतीर्णैश्च यथा तत्रोत्तीर्णश्च भूयसा । स्नातैः सितोपवीतैश्च शुक्लाकौपीनवल्कलैः
នៅទីនោះ មនុស្សជាច្រើនបានចុះទៅក្នុងទឹក ហើយឡើងមកវិញតាមលំដាប់; ពួកគេបានងូតទឹករួច ហើយពាក់ខ្សែសក្ការៈពណ៌ស ព្រមទាំងស្លៀកកៅពីន និងសម្លៀកបំពាក់សំបកឈើពណ៌សបរិសុទ្ធ។
Verse 6
जटाशिखायनैर्मुंडैस्त्रिपुंड्रकृतमंडनैः । विरागविवशस्मेरमुखैर्मुनिकुमारकैः
នៅទីនោះមានមុនិកុមារ—ខ្លះមានសក់ជតារុំជាកំពូលក្បាល ខ្លះកោរសក់—តុបតែងដោយសញ្ញាផេះបីជួរ (ត្រីពុណ្ឌ្រ)។ មុខពួកគេមានញញឹមស្រាលកើតពីវិរាគៈ ហើយដើរទៅមកដោយចិត្តជាប់ក្នុងការលះបង់។
Verse 7
घटैः कमलिनीपत्रपुटैश्च कलशैः शिवैः । कमण्डलुभिरन्यैश्च तादृशैः करकादिभिः
ដោយមានក្រឡុកទឹក និងគម្របធ្វើពីស្លឹកកមលីនី ព្រមទាំងកលសៈដ៏មង្គលឧទ្ទិសដល់ព្រះសិវៈ និងកមណ្ឌលុ និងភាជនៈផ្សេងៗស្រដៀងគ្នា ដូចជា ករៈកៈជាដើម—ការបូជាត្រូវបានរៀបចំ។
Verse 8
आत्मार्थं च परार्थं च देवतार्थं विशेषतः । आनीयमानसलिलमात्तपुष्पं च नित्यशः
ទឹកដែលនាំមកសម្រាប់បូជា និងផ្កាដែលប្រមូលបាន គួរត្រូវបានថ្វាយរៀងរាល់ថ្ងៃ—សម្រាប់សេចក្តីល្អវិញ្ញាណរបស់ខ្លួន សម្រាប់ប្រយោជន៍អ្នកដទៃ ហើយជាពិសេសសម្រាប់ព្រះទេវតា ព្រះសិវៈ។
Verse 9
अंतर्जलशिलारूढैर्नीचानां स्पर्शशंकया । आचारवद्भिर्मुनिभिः कृतभस्मांगधूसरैः
ដោយខ្លាចការប៉ះពាល់នឹងអ្នកមិនបរិសុទ្ធ ព្រះមុនីអ្នកមានវិន័យ—ដែលរាងកាយប្រផេះដោយបស្មៈបរិសុទ្ធដែលបានលាប—បានអង្គុយលើថ្មនៅក្នុងទឹក ដោយរក្សាអាចារ្យធម៌ត្រឹមត្រូវ។
Verse 10
इतस्ततो ऽप्सु मज्जद्भिरिष्टशिष्टैः शिलागतैः । तिलैश्च साक्षतैः पुष्पैस्त्यक्तदर्भपवित्रकैः
នៅទីនេះទីនោះ អ្នកបូជាដែលគួរគោរព និងមានវិន័យ—ជ្រមុជក្នុងទឹក—បានធ្វើបូជាដោយយកថ្មពីទន្លេ គ្រាប់ល្ង អង្ករមិនបែក (សាក្សត) និងផ្កា ដោយបានដាក់ចោលចិញ្ចៀនដರ್ಭៈសម្រាប់បរិសុទ្ធ។
Verse 11
देवाद्यमृषिमध्यं च निर्वर्त्य पितृतर्पणम् । निवेदयेदभिज्ञेभ्यो नित्यस्नानगतान् द्विजान्
ក្រោយបានធ្វើតර්បណៈត្រឹមត្រូវ—ដំបូងជូនទេវតា បន្ទាប់មកនៅកណ្ដាលព្រះឫសី ហើយក៏ជូនបិត្រ—រួចហើយ គួរជូនដំណឹងដល់ទ្វិជៈអ្នកប្រាជ្ញ ដែលបានបញ្ចប់ការងូតប្រចាំថ្ងៃ ហើយសមស្របសម្រាប់អញ្ជើញចូលពិធី។
Verse 12
स्थानेस्थाने कृतानेकबलिपुष्पसमीरणैः । सौरार्घ्यपूर्वं कुर्वद्भिःस्थंडलेभ्यर्चनादिकम्
នៅកន្លែងនានា ដោយរៀបចំការបូជាច្រើន—បលិ និងផ្កា ព្រមទាំងការផាត់ខ្យល់ជាសេវា—គួរដាក់អរឃ្យៈជូនព្រះអាទិត្យជាមុនសិន; បន្ទាប់មក ពីទីតាំងដែលបានបរិសុទ្ធទាំងនោះ គួរធ្វើអರ್ಚនា និងពិធីផ្សេងៗ។
Verse 13
क्वचिन्निमज्जदुन्मज्जत्प्रस्रस्तगजयूथपम् । क्वचिच्च तृषयायातमृगीमृगतुरंगमम्
នៅកន្លែងមួយ មេហ្វូងដំរីត្រូវបានឃើញលិចហើយឡើងវិញ ជួររបស់ពួកវាបែកខ្ចាត់ខ្ចាយ; នៅកន្លែងមួយទៀត មេមេឈ្មោល និងក្តាន់ និងសេះលឿនៗ ត្រូវបានជំរុញដោយស្រេកទឹក មករុញចូលមុខ។
Verse 14
क्वचित्पीतजनोत्तीर्णमयूरवरवारणम् । क्वचित्कृततटाघातवृषप्रतिवृषोज्ज्वलम्
កន្លែងខ្លះ វាបង្ហាញដូចដំរីដ៏អស្ចារ្យ មានអ្នកបម្រើស្លៀកពណ៌លឿងជិះលើ; កន្លែងខ្លះ វារលោងដូចគោឧសភាដ៏ខ្លាំង បុកច្រាំងទន្លេ ពន្លឺចែងចាំងដោយកម្លាំងនៃឧសភាប្រឆាំងឧសភា។
Verse 15
क्वचित्कारंडवरवैः क्वचित्सारसकूजितैः । क्वचिच्च कोकनिनदैः क्वचिद्भ्रमरगीतिभिः
នៅកន្លែងខ្លះ វាសូរស្រែកដោយសម្លេងបក្សីការណ្ឌវៈ; កន្លែងខ្លះ ដោយសម្លេងគោក្រពើ (សារសៈ); កន្លែងផ្សេងទៀត ដោយសម្លេងកុកិលា; ហើយកន្លែងផ្សេងទៀត ដោយបទចម្រៀងឃ្មុំហើរហុំ។
Verse 16
स्नानपानादिकरणैः स्वसंपद्द्रुमजीविभिः । प्रणयात्प्राणिभिस्तैस्तैर्भाषमाणमिवासकृत्
ដោយសត្វមានជីវិតទាំងនោះ—ដូចដើមឈើកល្បតរុដែលបំពេញបំណងដោយសម្បត្តិរបស់ខ្លួន—កំពុងប្រព្រឹត្តកិច្ចដូចជា ងូតទឹក ផឹកទឹក និងសេវាកម្មផ្សេងៗ គេបានហៅទ្រង់ដោយសេចក្តីស្នេហា ម្តងហើយម្តងទៀត ដូចជាកំពុងនិយាយជិតស្និទ្ធ។
Verse 17
कूलशाखिशिखालीनकोकिलाकुलकूजितैः । आतपोपहतान्सर्वान्नामंत्रयदिवानिशम्
ដោយសម្លេងកុកិលាជាក្រុម ដែលអង្គុយលើមែកឈើតាមច្រាំងទន្លេ និងលើកំពូលមែក វាលព្រៃនោះសូរចម្រៀង ដូចជាកំពុងហៅឈ្មោះសត្វទាំងអស់ដែលនឿយហត់ដោយកម្តៅថ្ងៃ ឥតឈប់សម្រាក ទាំងថ្ងៃទាំងយប់។
Verse 18
उत्तरे तस्य सरसस्तीरे कल्पतरोरधः । वेद्यां वज्रशिलामय्यां मृदुले मृगचर्मणि
នៅខាងជើង នៃច្រាំងបឹងនោះ ក្រោមដើមកល្បតរុ (ដើមបំពេញបំណង) លើវេទិកាដែលធ្វើពីថ្មរឹងដូចវជ្រៈ ហើយលើស្បែកក្តាន់ទន់ភ្លន់—(គួរអង្គុយ/គួរឲ្យអង្គុយនៅទីនោះ)។
Verse 19
सनत्कुमारमासीनं शश्वद्बालवपुर्धरम् । तत्कालमात्रोपरतं समाधेरचलात्मनः
ពួកគេបានឃើញសនត្កុមារ អង្គុយស្ថិត—ជានិច្ចកាន់រូបរាងក្មេងប្រុសវ័យក្មេង—ដែលបានដកខ្លួនចេញពីសមាធិ ត្រឹមតែស្របពេលនោះប៉ុណ្ណោះ ដោយចិត្តខាងក្នុងមិនរអិលរអួត មាំមួន។
Verse 20
उपास्यमानं मुनिभिर्योगींद्रैरपि पूजितम् । ददृशुर्नैमिषेयास्ते प्रणताश्चोपतस्थिरे
ពួកមហាមុនីនៃនៃមិષារណ្យ បានឃើញព្រះអង្គ—ដែលតែងតែត្រូវបានមុនីទាំងឡាយសមាធិគោរព និងត្រូវបានគោរពបូជាសូម្បីតែដោយអធិរាជយោគី។ ពួកគេកោតគោរពក្បាលចុះ ហើយឈរជិតៗ ដើម្បីបម្រើដោយភក្តី។
Verse 21
यावत्पृष्टवते तस्मै प्रोचुः स्वागतकारणम् । तुमुलः शुश्रुवे तावद्दिवि दुंदुभिनिस्वनः
នៅពេលពួកគេចាប់ផ្តើមប្រាប់ព្រះអង្គ—ដែលបានសួរ—អំពីហេតុផលនៃការស្វាគមន៍របស់ពួកគេ នៅពេលនោះឯង សំឡេងដ៏ខ្លាំងនៃកងដុំដុបភេរីស្ថានសួគ៌ ត្រូវបានឮនៅលើមេឃ។
Verse 22
ददृशे तत्क्षणे तस्मिन्विमानं भानुसन्निभम् । गणेश्वरैरसंख्येयैः संवृतं च समंततः
នៅពេលនោះឯង បានឃើញយានវិមានមួយ បញ្ចេញពន្លឺដូចព្រះអាទិត្យ ហើយត្រូវបានព័ទ្ធជុំវិញគ្រប់ទិសដោយគណេឝ្វរ (Gaṇeśvara) រាប់មិនអស់—កងពលបរិវាររបស់ព្រះសិវៈ។
Verse 23
अप्सरोगणसंकीर्णं रुद्रकन्याभिरावृतम् । मृदंगमुरजोद्घुष्टं वेणुवीणारवान्वितम्
ទីនោះពោរពេញដោយក្រុមអប្សរាជាច្រើន ហើយត្រូវបានព័ទ្ធជុំវិញដោយកូនស្រីរបស់រុទ្រៈ; សូរស័ព្ទម្រទង្គ និងមុរាជដណ្ដើមឡើង ហើយរួមជាមួយតន្ត្រីខ្លុយ និងវីណា។
Verse 24
चित्ररत्नवितानाढ्यं मुक्तादामविराजितम् । मुनिभिस्सिद्धगंधर्वैर्यक्षचारणकिन्नरैः
វាត្រូវបានតុបតែងដោយវិតានដ៏រុងរឿង ប្រកបដោយគ្រឿងរត្នអស្ចារ្យ និងភ្លឺរលោងដោយខ្សែគុជខ្យង—មានព្រះមុនី សិទ្ធៈ គន្ធព្វៈ យក្សៈ ចារណៈ និងកិន្នរៈ ព័ទ្ធជុំវិញ និងបម្រើបង្គំ។
Verse 25
नृत्यद्भिश्चैव गायद्भिर्वादयद्भिश्च संवृतम् । वीरगोवृषचिह्नेन विद्रमद्रुमयष्टिना
វាត្រូវបានព័ទ្ធជុំវិញដោយអ្នករាំ អ្នកច្រៀង និងអ្នកលេងភ្លេង; ហើយមានសញ្ញានៃគោវृषៈដ៏វីរភាព ជាទង់សម្គាល់ លើដំបងធ្វើពីឈើប្រហោងពណ៌ក្រហមដូចវិទ្រម។
Verse 26
कृतगोपुरसत्कारं केतुना मान्यहेतुना । तस्य मध्ये विमानस्य चामरद्वितयांतरे
ដោយបានគោរពបូជាទ្វារគោបុរៈនៃវិមានដ៏ទេវភាពយ៉ាងសមគួរ ហើយប្រើទង់ជាសញ្ញានៃការគោរព នៅកណ្ដាលវិមានហោះនោះ—ចន្លោះចាមរព្រះរាជទាំងពីរ—(គេបានឃើញ/បានដាក់ឲ្យស្ថិតនៅទីនោះ)។
Verse 27
छत्त्रस्य मणिदंडस्य चंद्रस्येव शुचेरधः । दिव्यसिंहासनारूढं देव्या सुयशया सह
ក្រោមឆត្រស្អាតបរិសុទ្ធ ដែលដងឆត្រតុបតែងដោយមណីភ្លឺដូចព្រះចន្ទ គេបានឃើញព្រះអង្គអង្គុយលើសិហាសន៍ទេវលោក រួមជាមួយព្រះនាងសុយសា (Suyaśā) អ្នកមានកិត្តិយសល្អ។
Verse 28
श्रिया च वपुषा चैव त्रिभिश्चापि विलोचनैः । प्राकारैरभिकृत्यानां प्रत्यभिज्ञापकं प्रभोः
ដោយពន្លឺរុងរឿង និងរូបកាយដ៏ល្អឥតខ្ចោះ ហើយដោយភ្នែកបីផងដែរ គេបានស្គាល់ព្រះអម្ចាស់—សញ្ញាពិសេសទាំងនេះជាមធ្យោបាយឲ្យអ្នកដែលបានឃើញ ទទួលស្គាល់ព្រះមហេស្វរ។
Verse 29
अविलंघ्य जगत्कर्तुराज्ञापनमिवागतम् । सर्वानुग्रहणं शंभोः साक्षादिव पुरःस्थितम्
វាបានមកដល់ដូចព្រះបញ្ជាដែលមិនអាចលំអៀងបាន របស់ព្រះអ្នកបង្កើតលោកទាំងមូល។ វាឈរនៅមុខពួកគេ ដូចជាមានវត្តមានដោយផ្ទាល់—ជាមធ្យោបាយនៃព្រះគុណរបស់ព្រះសម្ភូ (សិវៈ) ចំពោះសត្វទាំងអស់។
Verse 30
शिलादतनयं साक्षाच्छ्रीमच्छूलवरायुधम् । विश्वेश्वरगणाध्यक्षं विश्वेश्वरमिवापरम्
គាត់បានឃើញកូនប្រុសរបស់សិលាទៈ បង្ហាញខ្លួនដោយផ្ទាល់—រុងរឿង កាន់ត្រីសូលជាអាវុធដ៏ឧត្តម។ ជាមេបញ្ជាការនៃគណៈរបស់វិશ્વេស្វរៈ ដូចជាវិશ્વេស្វរៈ (ព្រះសិវៈ) មួយទៀតផ្ទាល់។
Verse 31
विश्वस्यापि विधात्ःणां निग्रहानुग्रहक्षमम् । चतुर्बाहुमुदारांगं चन्द्ररेखाविभूषितम्
ព្រះអង្គជាព្រះដែល សូម្បីលើអ្នកបង្កើតលោកក៏ដោយ ក៏អាចធ្វើទណ្ឌកម្ម និងប្រទានព្រះគុណបានពេញលេញ។ មានបួនដៃ រូបកាយឧត្តមភ្លឺរលោង តុបតែងដោយសញ្ញាព្រះចន្ទកោង។
Verse 32
कंठे नागेन मौलौ च शशांकेनाप्यलंकृतम् । सविग्रहमिवैश्वर्यं सामर्थ्यमिव सक्रियम्
ព្រះអង្គតុបតែងដោយពស់នៅលើក និងដោយព្រះចន្ទនៅលើមកុដ។ ដូច្នេះ អធិរាជភាពដ៏ឥស្វរៈរបស់ព្រះអង្គ ហាក់ដូចមានរូបកាយ ហើយអំណាចអសীমហាក់ដូចកំពុងសកម្មធ្វើការ។
Verse 33
समाप्तमिव निर्वाणं सर्वज्ञमिव संगतम् । दृष्ट्वा प्रहृष्टवदनो ब्रह्मपुत्रः सहर्षिभिः
ពេលបានឃើញស្ថានភាពនោះ ដូចជាការបញ្ចប់នៃនិរវាណាផ្ទាល់ ហើយដូចជាប្រាជ្ញាសព្វដឹងត្រូវបានប្រមូលមកជាការស្ថិតនៅតែមួយ ព្រះបុត្ររបស់ព្រះព្រហ្មា ជាមួយពួកឫសី ទាំងអស់មានមុខរីករាយភ្លឺថ្លា។
Verse 34
तस्थौ प्राञ्जलिरुत्थाय तस्यात्मानमिवार्पयन् । अथ तत्रांतरे तस्मिन्विमाने चावनिं गते
គាត់បានក្រោកឈរ ដោយប្រណម្យដៃ ហាក់ដូចជាប្រគល់ខ្លួនទាំងមូលដល់ព្រះអង្គ។ បន្ទាប់មក ក្នុងចន្លោះពេលនោះ ពេលវិមានទេវតានោះចុះមកដល់ផែនដី។
Verse 35
आगता ब्रह्मणादिष्टाः पूर्वमेवाभिकांक्षया । श्रुत्वा वाक्यं ब्रह्मपुत्रस्य नंदीछित्त्वा पाशान्दृष्टिपातेन सद्यः
ពួកគេបានមកមុនហើយ ដោយក្តីប្រាថ្នារង់ចាំ និងអនុវត្តតាមព្រះបញ្ជារបស់ព្រះព្រហ្មា។ ពេលបានស្តាប់ពាក្យរបស់ព្រះបុត្រព្រះព្រហ្មា នន្ទីបានកាត់ផ្តាច់ខ្សែចង (បាសៈ) ទាំងឡាយភ្លាមៗ ដោយត្រឹមតែសម្លឹងមើល។
Verse 36
शैवं धर्मं चैश्वरं ज्ञानयोगं दत्त्वा भूयो देवपार्श्वं जगाम । सनत्कुमारेण च तत्समस्तं व्यासाय साक्षाद्गुरवे ममोक्तम्
ដោយបានប្រទានធម៌សៃវៈ និងមាគ៌ាជ្ញានយោគដ៏ទេវីយៈរបស់ព្រះអម្ចាស់រួចហើយ គាត់បានត្រឡប់ទៅក្បែរព្រះអង្គម្តងទៀត។ ហើយរឿងទាំងអស់នោះ សនត្កុមារ បានប្រាប់ដល់ វ្យាសៈ—គ្រូដ៏ផ្ទាល់របស់ខ្ញុំ—តាមពិតប្រាកដដូចដែលមាន។
Verse 37
व्यासेन चोक्तं महितेन मह्यं मया च तद्वः कथितं समासात् । नावेदविद्भ्यः कथनीयमेतत्पुराणरत्नं पुरशासनस्य
ព្រះវ្យាសដ៏គួរគោរពបានប្រកាសដល់ខ្ញុំ ហើយខ្ញុំបានប្រាប់ដល់អ្នកទាំងឡាយដោយសង្ខេប។ ពុរាណដ៏ជាគ្រឿងអលង្ការនេះ របស់ព្រះសិវៈ អធិរាជនៃបុរីទាំងឡាយ មិនគួរបកស្រាយដល់អ្នកមិនស្គាល់វេដា។
Verse 38
नाभक्तशिष्याय च नास्तिकेभ्यो दत्तं हि मोहान्निरयं ददाति । मार्गेण सेवानुगतेन यैस्तद्दत्तं गृहीतं पठितं श्रुतं वा
មិនគួរប្រគល់ធម៌បង្រៀននេះដល់សិស្សដែលគ្មានភក្តី ឬដល់អ្នកមិនជឿទេ; ព្រោះបើផ្តល់ដោយមោហៈ វានាំទៅនរក។ តែអ្នកដែលដើរតាមមាគ៌ាត្រឹមត្រូវ និងបម្រើដោយសេវាភក្តី ទទួលវា—ទោះទទួលយក អាន ឬស្តាប់ក៏ដោយ—គឺសមគួរទទួលផល។
Verse 39
तेभ्यः सुखं धर्ममुखं त्रिवर्गं निर्वाणमंते नियतं ददाति । परस्परस्योपकृतं भवद्भिर्मया च पौराणिकमार्गयोगात्
ដល់អ្នកភក្តីទាំងនោះ ព្រះអង្គប្រាកដជាប្រទានសុខ សេចក្តីសម្រេចនៃត្រីវರ್ಗៈដែលចាប់ផ្តើមដោយធម៌ ហើយនៅចុងក្រោយ ប្រទានសន្តិភាពនិរវាណដ៏ប្រាកដ។ ដូច្នេះ តាមមាគ៌ាពុរាណិក និងយោគវិន័យនេះ មានប្រយោជន៍ទៅវិញទៅមក ទាំងសម្រាប់អ្នកទាំងឡាយ និងសម្រាប់ខ្ញុំផង។
Verse 40
अतो गमिष्ये ऽहमवाप्तकामः समस्तमेवास्तु शिवं सदा नः । सूते कृताशिषि गते मुनयः सुवृत्ता यागे च पर्यवसिते महति प्रयोगे
«ដូច្នេះ ខ្ញុំនឹងចាកចេញ ដោយបំណងបានសម្រេច។ សូមឲ្យអ្វីៗទាំងអស់ជាមង្គល—សូមឲ្យព្រះសិវៈប្រទានពរ ស្ថិតជានិច្ចលើពួកយើង»។ ពេលសូតៈបានប្រទានពរហើយចាកចេញ ហើយពិធីយញ្ញដ៏មហិមាបានបញ្ចប់ត្រឹមត្រូវ មុនីអ្នកប្រព្រឹត្តល្អទាំងឡាយក៏បានបែកចេញទៅ។
Verse 41
काले कलौ च विषयैः कलुषायमाणे वाराणसीपरिसरे वसतिं विनेतुः । अथ च ते पशुपाशमुमुक्षयाखिलतया कृतपाशुपतव्रताः
ពេលយុគកលិយុគមកដល់ ហើយសត្វលោកត្រូវបានកខ្វក់ដោយវត្ថុអារម្មណ៍ ពួកគេបានជ្រើសរស់នៅជុំវិញវារាណសី។ បន្ទាប់មក ដើម្បីស្វែងរកការលែងចេញទាំងស្រុងពីខ្សែចងដែលចងបាសុ (ជីវាត្មា) ពួកគេបានប្រតិបត្តិវ្រតបាសុបតៈឲ្យគ្រប់លក្ខណៈ។
Verse 42
अधिकृताखिलबोधसमाधयः परमनिर्वृतिमापुरनिंदिताः । व्यास उवाच । एतच्छिवपुराणं हि समाप्तं हितमादरात्
អ្នកដែលបានសមាធិនៃប្រាជ្ញាពេញលេញ បានឈានដល់សន្តិភាពកំពូល—ឱ អ្នកគ្មានទោស។ វ្យាសៈមានពាក្យថា៖ «ដូច្នេះ ព្រះសិវបុរាណនេះ ដែលមានប្រយោជន៍ពិត បានបញ្ចប់ដោយការគោរពយ៉ាងអធិក»។
Verse 43
पठितव्यं प्रयत्नेन श्रोतव्यं च तथैव हि । नास्तिकाय न वक्तव्यमश्रद्धाय शठाय च
គួរតែអាន និងសិក្សាដោយខិតខំប្រឹងប្រែង ហើយគួរតែស្តាប់ដោយយកចិត្តទុកដាក់ដូចគ្នា។ ប៉ុន្តែមិនគួរប្រាប់ដល់អ្នកមិនជឿ អ្នកគ្មានសទ្ធា និងអ្នកល្បិចកលឡើយ។
Verse 44
अभक्ताय महेशस्य तथा धर्मध्वजाय च । एतच्छ्रुत्या ह्येकवारं भवेत्पापं हि भस्मसात्
សូម្បីតែអ្នកមិនមានភក្តីចំពោះព្រះមហេស្វរ និងសូម្បីតែអ្នកដែលគ្រាន់តែពាក់ទង់នៃធម៌ ក៏ដោយការស្តាប់នេះតែម្តង បាបក៏ត្រូវបានដុតក្លាយជាផេះ។
Verse 45
अभक्तो भक्तिमाप्नोति भक्तो भक्तिसमृद्धिभाक् । पुनः श्रुते च सद्भक्तिर्मुक्तिस्स्याच्च श्रुतेः पुनः
អ្នកមិនមានភក្តី ក៏ទទួលបានភក្តី; អ្នកមានភក្តី ក៏កាន់តែសម្បូរភក្តី និងតាំងមាំក្នុងភក្តី។ ដោយស្តាប់ម្តងទៀត ភក្តីពិតកាន់តែរឹងមាំ; ហើយដោយស្តាប់ជាញឹកញាប់ ការមុក្ខ (ការរំដោះ) ក៏កើតឡើង។
Verse 46
तस्मात्पुनःपुनश्चैव श्रोतव्यं हि मुमुक्षुभिः । पञ्चावृत्तिः प्रकर्तव्या पुराणस्यास्य सद्धिया
ដូច្នេះ អ្នកប្រាថ្នាចង់បានមុក្ខ គួរស្តាប់វាម្តងហើយម្តងទៀត។ ដោយប្រាជ្ញាសុចរិត និងចិត្តច្បាស់លាស់ គួរធ្វើការអាន/ស្តាប់ពុរាណនេះឲ្យបានប្រាំដង។
Verse 47
परं फलं समुद्दिश्य तत्प्राप्नोति न संशयः । पुरातनाश्च राजानो विप्रा वैश्याश्च सत्तमाः
ដោយមានផលដ៏អធិកអធមជាគោលដៅ អ្នកនឹងទទួលបានផលនោះពិតប្រាកដ មិនមានសង្ស័យឡើយ។ នៅសម័យបុរាណ ស្តេច ព្រាហ្មណ៍ និងវៃស្យៈអ្នកសុចរិត ក៏បានធ្វើដូច្នេះដែរ។
Verse 48
सप्तकृत्वस्तदावृत्त्यालभन्त शिवदर्शनम् । श्रोष्यत्यथापि यश्चेदं मानवो भक्तितत्परः
ដោយសូត្រឬធ្វើម្តងទៀតនូវព្រះវចនៈនោះចំនួនប្រាំពីរដង មនុស្សម្នាក់អាចទទួលបានទស្សនៈផ្ទាល់នៃព្រះសិវៈ។ ហើយសូម្បីតែមនុស្សណាដែលគ្រាន់តែស្តាប់វានេះដោយភក្តីភាពមួយចិត្ត ក៏ទទួលព្រះគុណ និងភាពពេញលេញផងដែរ។
Verse 49
इह भुक्त्वाखिलान्भोगानंते मुक्तिं लभेच्च सः । एतच्छिवपुराणं हि शिवस्यातिप्रियं परम्
នៅក្នុងលោកនេះ គាត់បានរីករាយនឹងសុខសម្បទាទាំងអស់ ហើយនៅទីបញ្ចប់ គាត់ពិតជាទទួលបានមោក្ខៈ (ការលោះផុត)។ ព្រោះសិវបុរាណនេះ ជាទីស្រឡាញ់យ៉ាងខ្លាំង និងខ្ពង់ខ្ពស់បំផុតចំពោះព្រះសិវៈ។
Verse 50
भुक्तिमुक्तिप्रदं ब्रह्मसंमितं भक्तिवर्धनम् । एतच्छिवपुराणस्य वक्तुः श्रोतुश्च सर्वदा
សិវបុរាណនេះប្រទានទាំងសុខភោគក្នុងលោក និងមោក្សៈ; មានអធិការដូចវេដៈ និងបង្កើនភក្តិ។ សម្រាប់អ្នកអាន និងអ្នកស្តាប់សិវបុរាណនេះ ផលទាំងនេះកើតមានជានិច្ច។
Verse 51
सगणस्ससुतस्सांबश्शं करोतु स शंकरः
សូមឲ្យព្រះសង្ករៈ ព្រមទាំងគណេឝៈ ព្រះបុត្រារបស់ព្រះអង្គ និងអំបា ប្រទានសិរីមង្គល។
The chapter’s immediate focus is tīrtha-centered: it introduces and describes the sacred lake Skandasara and depicts the ritual community (munis/muni-kumāras) engaged in bathing and sacred-water collection rather than a single dramatic mythic episode in the sampled verses.
The hyper-pure sensory imagery (amṛta-like sweetness, clarity, coolness, crystalline banks) functions as a symbolic register for inner purification—presenting tīrtha-water as an outward medium that mirrors and supports inward Śaiva purification and merit.
Śaiva identifiers and disciplines are foregrounded: tripuṇḍra markings, bhasma-smeared bodies, ascetic hairstyles (jaṭā/muṇḍa), white ritual clothing, and regulated ācāra, alongside implements like kamaṇḍalu, kalaśa, and ghaṭa used for sacred-water rites.