
អធ្យាយ ៣ បង្ហាញជាសន្ទនាដោយនារទៈ សួរព្រះព្រហ្មអំពីព្រឹត្តិការណ៍បន្ទាប់។ ព្រះព្រហ្មពណ៌នាថា វិស្វាមិត្រ មកដល់តាមវិធិ/ព្រះបំណង ទៅកាន់ធាមៈអលൗកិក នៃព្រះបុត្ររស្មីរបស់ព្រះសិវៈ។ ដោយឃើញធាមៈនោះ គាត់ពេញចិត្តក្នុងចិត្ត សប្បាយ និងធ្វើស្តុតិគោរព។ ព្រះសិវសុត្រ ប្រាប់ថា ការជួបនេះដោយឆន្ទៈព្រះសិវៈ ហើយស្នើឲ្យធ្វើសំស្ការ តាមវេដ។ ទ្រង់តែងតាំងវិស្វាមិត្រ ជាពុរោហិត ចាប់ពីថ្ងៃនោះ ដោយសន្យាកិត្តិយសយូរអង្វែង។ វិស្វាមិត្រ ភ្ញាក់ផ្អើល ហើយឆ្លើយថា ខ្លួនមិនមែនព្រាហ្មណៈដោយកំណើតទេ ប៉ុន្តែជាក្សត្រិយៈវង្សកាធិ ឈ្មោះវិស្វាមិត្រ និងស្មោះត្រង់ក្នុងការបម្រើព្រាហ្មណៈ។
Verse 1
नारद उवाच । देवदेव प्रजानाथ ब्रह्मन् सृष्टिकर प्रभो । ततः किमभवत्तत्र तद्वदाऽद्य कृपां कुरु
នារទៈ បានទូលថា៖ «ឱ ព្រះនៃព្រះទាំងឡាយ ឱ ព្រះអម្ចាស់នៃសត្វលោក—ឱ ព្រះព្រហ្មា អ្នកបង្កើតសೃષ્ટិ ឱ ព្រះគ្រូដ៏គួរគោរព—បន្ទាប់ពីនោះ នៅទីនោះមានអ្វីកើតឡើង? សូមប្រាប់ខ្ញុំថ្ងៃនេះ ហើយសូមបង្ហាញព្រះមហាករុណា»។
Verse 2
ब्रह्मोवाच । तस्मिन्नवसरे तात विश्वामित्रः प्रतापवान् । प्रेरितो विधिना तत्रागच्छत्प्रीतो यदृच्छया
ព្រះព្រហ្មា បានមានព្រះបន្ទូលថា៖ «នៅពេលនោះ កូនអើយ វិស្វាមិត្រៈ ដ៏មានអំណាច និងពន្លឺរុងរឿង—ដោយវាសនាបញ្ជូន—បានមកដល់ទីនោះ ដោយចិត្តរីករាយ ដូចជាមកដោយចៃដន្យ»។
Verse 3
इति श्रीशिवमहापुराणे द्वितीयायां रुद्रसंहितायां चतुर्थे कुमारखण्डे कार्तिकेयलीलावर्णनं नाम तृतीयोऽध्यायः
ដូច្នេះ ក្នុង «ស្រី-សិវមហាបុរាណ» ផ្នែកទី២ «រុទ្រសំហិតា» ហើយក្នុងខណ្ឌទី៤ «កុមារខណ្ឌ» បញ្ចប់ជំពូកទី៣ មានចំណងជើង «ការពិពណ៌នាលីឡាទិវ្យរបស់ព្រះកាត្តិកេយ្យ»។
Verse 4
अकरोत्सुनुतिं तस्य सुप्रसन्नेन चेतसा । विधिप्रेरितवाग्भिश्च विश्वामित्रः प्रभाववित्
បន្ទាប់មក វិស្វាមិត្រ អ្នកដឹងអំណាចវិញ្ញាណ ដោយចិត្តស្ងប់ស្ងាត់យ៉ាងពេញលេញ បានថ្វាយបទសរសើរដល់ព្រះអង្គ—ពាក្យពេចន៍ហូរចេញដូចជាត្រូវបានជំរុញដោយព្រះបញ្ញត្តិ។
Verse 5
ततस्सोऽभूत्सुतस्तत्र सुप्रसन्नो महोति कृत् । सुप्रहस्याद्भुतमहो विश्वामित्रमुवाच च
បន្ទាប់មក នៅទីនោះ កូនប្រុសមួយបានកើតឡើង—ភ្លឺរលោង និងពេញដោយសេចក្តីរីករាយយ៉ាងខ្លាំង ជាអ្នកសម្រេចកិច្ចការអស្ចារ្យដ៏ធំ។ ដោយញញឹមដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់ និងគួរឲ្យស្ញប់ស្ញែង ព្រះអង្គបានមានព្រះបន្ទូលទៅកាន់វិស្វាមិត្រផងដែរ។
Verse 6
शिवसुत उवाच । शिवेच्छया महाज्ञानिन्नकस्मात्त्वमिहागतः । संस्कारं कुरु मे तात यथावद्वेदसंमितम्
ព្រះបុត្ររបស់ព្រះសិវៈមានព្រះបន្ទូលថា៖ «ដោយព្រះឆន្ទៈរបស់ព្រះសិវៈ ឱ អ្នកដឹងប្រាជ្ញាធំ អ្នកបានមកទីនេះដោយមិនរំពឹង។ ដូច្នេះ ឪពុកជាទីគោរព សូមធ្វើពិធីសំស្ការ (សំស្ការៈ) ដល់ខ្ញុំឲ្យត្រឹមត្រូវ តាមដែលវេដៈបានកំណត់ និងអនុម័ត»។
Verse 7
अद्यारभ्य पुरोधास्त्वं भव मे प्रीतिमावहन् । भविष्यसि सदा पूज्यस्सर्वेषां नात्र संशयः
«ចាប់ពីថ្ងៃនេះទៅ អ្នកចូរធ្វើជាបុរោហិតរបស់ខ្ញុំ ដើម្បីនាំមកនូវសេចក្តីពេញព្រះហឫទ័យ។ អ្នកនឹងត្រូវគេគោរពបូជាជានិច្ចដោយសព្វគ្នា—មិនមានសង្ស័យឡើយ។»
Verse 8
ब्रह्मोवाच । इत्याकर्ण्य वचस्तस्य सुप्रसन्नो हि गाधिजः । तमुवाचानुदात्तेन स्वरेण च सुविस्मितः
ព្រះព្រហ្មបានមានព្រះវាចា៖ ពេលបានស្តាប់ពាក្យនោះ កូនប្រុសរបស់គាធិមានចិត្តរីករាយយ៉ាងខ្លាំង។ បន្ទាប់មក ដោយសំឡេងទន់ភ្លន់ ស្ងប់ស្ងាត់ ប៉ុន្តែពោរពេញដោយការភ្ញាក់ផ្អើល គាត់បាននិយាយទៅកាន់គាត់។
Verse 9
विश्वामित्र उवाच । शृणु तात न विप्रोऽहं गाधिक्षत्रियबालकः । विश्वामित्रेति विख्यातः क्षत्रियो विप्रसेवकः
វិશ્વាមិត្រ បាននិយាយ៖ «ស្តាប់ណា កូនអើយ។ ខ្ញុំមិនមែនជាព្រាហ្មណ៍ទេ; ខ្ញុំជាកូនប្រុសរបស់គាធិ ដែលជាក្សត្រិយ។ ខ្ញុំល្បីឈ្មោះថា វិશ્વាមិត្រ—ជាក្សត្រិយដែលបម្រើព្រាហ្មណ៍ទាំងឡាយ។»
Verse 10
इति स्वचरितं ख्यातं मया ते वरबालक । कस्त्वं स्वचरितं ब्रूहि विस्मितायाखिलं हि मे
ដូច្នេះហើយ កូនប្រុសដ៏ប្រសើរ អញបានប្រាប់រឿងជីវិតរបស់អញដល់អ្នក។ ឥឡូវ អ្នកជានរណា? សូមប្រាប់ប្រវត្តិរបស់អ្នកឲ្យពេញលេញ ព្រោះចិត្តអញភ្ញាក់ផ្អើលទាំងស្រុង។
Verse 11
ब्रह्मोवाच । इत्याकर्ण्य वच स्तस्य तत्स्ववृत्तं जगाद ह । ततश्चोवाच सुप्रीत्या गाधिजं तं महोतिकृत्
ព្រះព្រហ្មមានព្រះបន្ទូលថា៖ ពេលបានស្តាប់ពាក្យរបស់គាត់ដូច្នេះហើយ គាត់ក៏ប្រាប់ប្រវត្តិរបស់ខ្លួន។ បន្ទាប់មក ដោយសេចក្តីរីករាយយ៉ាងខ្លាំង ព្រះអង្គដ៏រុងរឿងនោះ បានមានព្រះបន្ទូលទៅកាន់កូនប្រុសរបស់គាធិ (វិશ્વាមិត្រ) អ្នកបានធ្វើតបស្យាធំធេង។
Verse 12
शिवसुत उवाच । विश्वामित्र वरान्मे त्वं ब्रह्मर्षिर्नाऽत्र संशयः । वशिष्ठाद्याश्च नित्यं त्वां प्रशंसिष्यंति चादरात्
ព្រះបុត្ររបស់ព្រះសិវៈមានព្រះបន្ទូលថា៖ «ឱ វិស្វាមិត្រា ដោយព្រះពររបស់ខ្ញុំ អ្នកជាព្រះឥសីព្រហ្ម (Brahmarṣi) ពិតប្រាកដ—មិនមានសង្ស័យឡើយ។ វសិષ્ઠ និងឥសីដទៃទៀត ក៏នឹងសរសើរអ្នកជានិច្ចដោយក្តីគោរព»។
Verse 13
अतस्त्वमाज्ञया मे हि संस्कारं कर्तुमर्हसि । इदं सर्वं सुगोप्यं ते कथनीयं न कुत्रचित्
ដូច្នេះ តាមព្រះបញ្ជារបស់ខ្ញុំ អ្នកពិតជាសមគួរធ្វើពិធីសំស្ការ (saṃskāra) តាមបែបបទ។ ប៉ុន្តែ រឿងទាំងនេះទាំងអស់ អ្នកត្រូវរក្សាសម្ងាត់យ៉ាងប្រុងប្រយ័ត្ន ហើយមិនគួរនិយាយនៅទីណាទេ។
Verse 14
ब्रह्मोवाच । ततोकार्षीत्स संस्कारं तस्य प्रीत्याऽखिलं यथा । शिवबालस्य देवर्षे वेदोक्तविधिना परम्
ព្រះព្រហ្មមានព្រះបន្ទូលថា៖ បន្ទាប់មក ឱ ឥសីទេវៈ គាត់បានធ្វើពិធីសំស្ការទាំងអស់សម្រាប់កុមារនោះ—កុមាររបស់ព្រះសិវៈ—ដោយក្តីស្រឡាញ់ ឲ្យគ្រប់លក្ខណៈ តាមវិធីដ៏ឧត្តមដែលវេទបានបញ្ជាក់។
Verse 15
शिवबालोपि सुप्रीतो दिव्यज्ञानमदात्परम् । विश्वामित्राय मुनये महोतिकारकः प्रभुः
ទោះជាព្រះសិវៈនៅជាកុមារទេវៈក៏ដោយ ព្រះអម្ចាស់បានពេញព្រះហឫទ័យយ៉ាងខ្លាំង ហើយប្រទានចំណេះដឹងទេវីយ៍ដ៏អធិកឧត្តមដល់មុនី វិશ્વាមិត្រ; ព្រះអម្ចាស់នោះជាអ្នកប្រទានប្រយោជន៍ដ៏មហិមា។
Verse 16
पुरोहितं चकारासौ विश्वामित्रं शुचेस्सुत । तदारभ्य द्विजवरो नानालीलाविशारदः
ឱ កូនប្រុសរបស់ សុចិ! ព្រះអង្គបានតែងតាំង វិશ્વាមិត្រ ជាព្រូហិត (បូជាចារ្យគ្រួសារ) របស់ព្រះអង្គ។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក ព្រះព្រាហ្មណ៍ដ៏ឧត្តមនោះ ក្លាយជាអ្នកជំនាញក្នុងពិធីបូជាពិសិដ្ឋ និងល្បិចលីឡាទេវីយ៍ជាច្រើនប្រភេទ។
Verse 17
इत्थं लीला कृता तेन कथिता सा मया मुने । तल्लीलामपरां तात शृणु प्रीत्या वदाम्यहम्
«ដូច្នេះ ឱ មុនី, លីឡាទេវីដែលព្រះអង្គបានប្រព្រឹត្ត នោះខ្ញុំបាននិទានរួចហើយ។ ឥឡូវនេះ ឱកូនជាទីស្រឡាញ់, សូមស្តាប់ដោយចិត្តរីករាយ ខ្ញុំនឹងនិទានលីឡាផ្សេងទៀតរបស់ព្រះអង្គដោយសេចក្តីស្រឡាញ់»។
Verse 18
तस्मिन्नवसरे तात श्वेतनामा च संप्रति । तत्राऽपश्यत्सुतं दिव्यं निजं परम पावनम्
នៅវេលានោះឯង ឱកូនជាទីស្រឡាញ់, ស្វេតនាមា ក៏ស្ថិតនៅទីនោះដែរ; ហើយនាងបានឃើញកូនប្រុសរបស់នាងផ្ទាល់—ភ្លឺរលោងដូចទេវតា មានសភាពទេវី និងបរិសុទ្ធខ្ពស់បំផុត។
Verse 19
ततस्तं पावको गत्वा दृष्ट्वालिंग्य चुचुम्ब च । पुत्रेति चोक्त्वा तस्मै स शस्त्रं शक्तिन्ददौ च सः
បន្ទាប់មក ពាវកៈ ព្រះអគ្គិទេវ បានទៅរកគាត់; ពេលឃើញហើយ ក៏អោប និងថើប។ ហៅថា «កូន» ហើយប្រទានអាវុធ—សក្តិ (លំពែង/អំណាចទេវ) ដល់គាត់។
Verse 20
गुहस्तां शक्तिमादाय तच्छृंगं चारुरोह ह । तं जघान तया शक्त्या शृंगो भुवि पपात सः
បន្ទាប់មក គុហៈ (កុមារ/ស្កន្ទ) យកលំពែងនោះ ហើយឡើងកំពូលភ្នំយ៉ាងរហ័ស។ ដោយសក្តិនោះឯង គាត់វាយសម្លាប់គេ ហើយ ស្រីង្គៈ បានធ្លាក់ចុះលើផែនដី។
Verse 21
दशपद्ममिता वीरा राक्षसाः पूर्वमागताः । तद्वधार्थं द्रुतं नष्टा बभूवुस्तत्प्रहारतः
មុននេះ រក្សសវីរបុរស ចំនួនដប់បដ្ម បានមកដល់។ តែពេលពួកគេរត់ចូលមកដើម្បីសម្លាប់គាត់ ពួកគេត្រូវបានបំផ្លាញយ៉ាងរហ័ស ដោយការវាយប្រហាររបស់គាត់ឯង។
Verse 22
हाहाकारो महानासीच्चकंपे साचला मही । त्रैलोक्यं च सुरेशानस्सदेवस्तत्र चागमत्
ស្រែកហាហាការដ៏ធំបានកើតឡើង ហើយផែនដីដែលចល័តបានញ័ររន្ធត់។ បន្ទាប់មក ព្រះឥន្ទ្រា ព្រះអម្ចាស់នៃទេវតា បានមកដល់ទីនោះជាមួយទេវតាទាំងឡាយ ហើយត្រៃលោកត្រូវបានរំខានកក្រើក។
Verse 23
दक्षिणे तस्य पार्श्वे च वज्रेण स जघान च । शाखनामा ततो जातः पुमांश्चैको महाबलः
បន្ទាប់មក ព្រះអង្គបានវាយលើចំហៀងស្តាំរបស់គាត់ដោយវជ្រា ហើយបានបំផ្លាញគាត់។ ពីការវាយនោះ បានកើតមានបុរសមហាកម្លាំងម្នាក់ មាននាមថា «សាខនាមា» ពោរពេញដោយអំណាច។
Verse 24
पुनश्शक्रो जघानाऽऽशु वामपार्श्वे हि तं तदा । वज्रेणाऽन्यः पुमाञ्जातो विशाखाख्योऽपरो बली
បន្ទាប់មក សក្រនៅពេលនោះ បានវាយគាត់យ៉ាងរហ័សលើចំហៀងឆ្វេងដោយវជ្រា។ ពីការវាយនោះ ក៏កើតមានបុរសមហាកម្លាំងម្នាក់ទៀត មាននាមថា «វិសាខ» ជាវីរបុរសដ៏ខ្លាំងក្លា។
Verse 25
तदा स्कंदादिचत्वारो महावीरा महाबलाः । इन्द्रं हंतुं द्रुतं जग्मुस्सोयं तच्छरणं ययौ
នៅពេលនោះ វីរបុរសមហាកម្លាំងបួនរូប ដោយមានស្កន្ទជាដើម ពោរពេញដោយសេចក្តីក្លាហាន និងអំណាច បានរត់ទៅយ៉ាងលឿន ដើម្បីសម្លាប់ឥន្ទ្រ។ ឥន្ទ្រឃើញដូច្នោះ ក៏ទៅសុំជ្រកក្រោមព្រះបាទរបស់ព្រះអង្គភ្លាមៗ ក្នុងទីជ្រកដ៏អធិឧត្តមនោះ។
Verse 27
शक्रस्स सामरगणो भयं प्राप्य गुहात्ततः । ययौ स्वलोकं चकितो न भेदं ज्ञातवान्मुने
ឱ មុនី, សក្រន្ទ្រ (ឥន្ទ្រ) ជាមួយកងទេវតាទាំងឡាយ ត្រូវភ័យគ្រប់គ្រង ហើយចាកចេញពីរូងភ្នំនោះ។ ដោយភ្ញាក់ផ្អើល គាត់ត្រឡប់ទៅលោករបស់ខ្លួន ដោយមិនបានដឹងច្បាស់ពីភាពខុសគ្នាពិតប្រាកដនៃអ្វីដែលកើតឡើង។
Verse 28
स बालकस्तु तत्रैव तस्थाऽऽवानंदसंयुतः । पूर्ववन्निर्भयस्तात नानालीलाकरः प्रभुः
កុមារទេវៈនោះនៅតែស្ថិតនៅទីនោះ ដោយពោរពេញដោយអានន្ទ។ ដូចមុនទៀត ឱ អ្នកជាទីស្រឡាញ់, គាត់មិនភ័យខ្លាចឡើយ—ព្រះអម្ចាស់ ដែលកំពុងលេងលីឡាអស្ចារ្យជាច្រើនប្រភេទ។
Verse 29
तस्मिन्नवसरे तत्र कृत्तिकाख्याश्च षट् स्त्रियः । स्नातुं समागता बालं ददृशुस्तं महाप्रभुम्
នៅវេលានោះឯង នៅទីនោះ មានស្ត្រីប្រាំមួយនាក់ដែលគេហៅថា ក្រឹត្តិកា មកដើម្បីងូតទឹក ហើយពួកនាងបានឃើញកុមារនោះ—មិនមែនអ្នកដទៃទេ គឺព្រះអម្ចាស់ដ៏មហិមា ពោរពេញដោយពន្លឺទេវភាព។
Verse 30
ग्रहीतुं तं मनश्चक्रुस्सर्वास्ता कृत्तिकाः स्त्रियः । वादो बभूव तासां तद्ग्रहणेच्छापरो मुने
ស្ត្រីក្រឹត្តិកាទាំងអស់នោះ បានដាក់ចិត្តចង់យកកុមារនោះទៅជារបស់ខ្លួន។ ឱ មុនី, ព្រោះម្នាក់ៗសុទ្ធតែចង់ទទួលយកគាត់ ដូច្នេះបានកើតមានការឈ្លោះប្រកែកគ្នាអំពីអ្នកណាគួរយកគាត់។
Verse 31
तद्वादशमनार्थं स षण्मुखानि चकार ह । पपौ दुग्धं च सर्वासां तुष्टास्ता अभवन्मुने
ដើម្បីបញ្ចប់ជម្លោះនោះ ព្រះអង្គបានបង្ហាញមុខប្រាំមួយ។ ព្រះអង្គបានផឹកទឹកដោះពីទាំងអស់ ហើយឱ មុនី ពួកនាងទាំងអស់ក៏ពេញចិត្ត។
Verse 32
तन्मनोगतिमाज्ञाय सर्वास्ताः कृत्तिकास्तदा । तमादाय ययुर्लोकं स्वकीयं मुदिता मुने
ឱ មុនីអើយ ពេលនោះ មាតាក្រឹត្តិកាទាំងអស់ បានដឹងចិត្តបំណងនៅក្នុងរបស់កុមារ ហើយដោយសេចក្តីរីករាយ បានយកគាត់ឡើង ហើយទៅកាន់លោករបស់ខ្លួន។
Verse 33
तं बालकं कुमाराख्यं स्तनं दत्त्वा स्तनार्थिने । वर्द्धयामासुरीशस्य सुतं सूर्याधिकप्रभम्
នាងបានផ្តល់ទ្រូងដល់ទារកនោះ ដែលមាននាមថា កុមារ ហើយស្វែងរកទឹកដោះ; នាងបានចិញ្ចឹមបីបាច់ និងលើកលែងកូនប្រុសរបស់ព្រះឥសៈ (ព្រះសិវៈ) ដែលភ្លឺរលោងលើសព្រះអាទិត្យ។
Verse 34
न चक्रुर्बालकं याश्च लोचनानामगोचरम् । प्राणेभ्योपि प्रेमपात्रं यः पोष्टा तस्य पुत्रक
ស្ត្រីទាំងនោះមិនអាចបង្ខំចិត្តមើលកុមារនោះបានទេ ព្រោះគាត់លើសពីដែនកំណត់នៃភ្នែករបស់ពួកនាង។ គាត់ជាទីស្រឡាញ់លើសជីវិតដង្ហើម—ជាវត្ថុស្នេហាដ៏ពេញចិត្ត—ព្រោះគាត់ជាកូនជាទីពេញចិត្តរបស់អ្នកដែលបានចិញ្ចឹមពួកនាង។
Verse 35
यानि यानि च वस्त्राणि त्रैलोक्ये दुर्लभानि च । ददुस्तस्मै च ताः प्रेम्णा भूषणानि वराणि वै
សម្លៀកបំពាក់ណាណាដែលកម្ររកសូម្បីតែក្នុងលោកទាំងបី ហើយគ្រឿងអលង្ការល្អប្រសើរទាំងនោះផង ពួកគេបានប្រគេនជូនទ្រង់ដោយសេចក្តីស្រឡាញ់។
Verse 36
दिनेदिने ताः पुपुषुर्बालकं तं महाप्रभुम् । प्रसंसितानि स्वादूनि भोजयित्वा विशेषतः
រៀងរាល់ថ្ងៃ ពួកនារីទាំងនោះបានចិញ្ចឹមបំប៉នកុមារនោះដោយសេចក្តីស្រឡាញ់—ដែលជាព្រះអម្ចាស់ដ៏មហិមា—ដោយបំបៅអាហារឆ្ងាញ់ល្បីល្អជាពិសេស។
Verse 37
अथैकस्मिन् दिने तात स बालः कृत्तिकात्मजः । गत्वा देवसभां दिव्यां सुचरित्रं चकार ह
បន្ទាប់មក នៅថ្ងៃមួយ ឱកូនអើយ កុមារនោះ ជាព្រះបុត្រនៃក្រឹត្តិកា បានទៅកាន់សភាទេវតាដ៏ភ្លឺរលោង ហើយបានប្រព្រឹត្តកិច្ចការល្អប្រសើរ ជាគំរូដ៏ប្រណិត។
Verse 38
स्वमहो दर्शयामास देवेभ्यो हि महाद्भुतम् । सविष्णुभ्योऽखिलेभ्यश्च महोतिकरबालकः
កុមារអស្ចារ្យនោះ ដែលមានពន្លឺដ៏ខ្លាំងក្លាពិសេស បានបង្ហាញសិរីរុងរឿងដ៏គួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលរបស់ខ្លួន ដល់ទេវតាទាំងឡាយ និងដល់គ្រប់រូប រួមទាំងព្រះវិෂ្ណុផងដែរ។
Verse 39
तं दृष्ट्वा सकलास्ते वै साच्युतास्सर्षयस्सुराः । विस्मयं प्रापुरत्यन्तं पप्रच्छुस्तं च बालकम्
ពេលឃើញព្រះកុមារនោះ ពួកគេទាំងអស់—រួមទាំងអច្យុត (ព្រះវិષ្ណុ) ព្រះឥសី និងទេវតា—បានភ្ញាក់ផ្អើលយ៉ាងខ្លាំង ហើយបានសួរព្រះកុមារដ៏ទេវភាពនោះ។
Verse 40
को भवानिति तच्छ्रुत्वा न किंचित्स जगाद ह । स्वालयं स जगामाऽशु गुप्तस्तस्थौ हि पूर्ववत्
ពេលឮពាក្យថា «អ្នកជានរណា?» គាត់មិនបាននិយាយអ្វីឡើយ។ គាត់ប្រញាប់ទៅកាន់លំនៅរបស់ខ្លួន ហើយលាក់ខ្លួនស្នាក់នៅដូចមុន។
Viśvāmitra’s providential arrival at the supramundane abode of Śiva’s son (Kārttikeya), his reverential praise, and Kārttikeya’s commissioning of Viśvāmitra to perform Veda-sanctioned saṃskāras and serve as purohita.
The chapter frames divine encounter as governed by Śiva’s will (śivecchā) and uses the alaukika vision to authorize ritual order: stuti leads to saṃskāra, and priestly mediation is established through divine appointment rather than merely birth-based claims.
Kārttikeya is presented as tejas-bearing (radiant), dwelling in an alaukika dhāma, and exercising sovereign authority to institute ritual roles (purohita) and demand vedasaṃmita propriety in saṃskāra.