Adhyaya 4
Kailasa SamhitaAdhyaya 433 Verses

संन्यासाचारवर्णनम् (Description of the Conduct and Daily Discipline of Saṃnyāsa)

អធ្យាយនេះជាព្រះឥស្វរាប្រាប់ដល់មហាទេវីដោយស្នេហា និងរក្សាប្រពៃណីសម្ប្រទាយ។ វាពិពណ៌នាវិន័យប្រចាំថ្ងៃរបស់សន្យាសី៖ ក្រោកពេលព្រលឹម (ពេលប្រាហ្មមុហូរត) សមាធិឃើញគ្រូអង្គុយលើផ្កាឈូកសហស្រារៈ មានពន្លឺដូចគ្រីស្តាល់ និងមុទ្រាសុភមង្គល។ បន្ទាប់មកធ្វើបូជាផ្ទៃក្នុងដោយភាវៈ (bhāvopanīta) ហើយកោតគោរពដោយបត់ដៃ។ គោលបំណងសំខាន់គឺឧទ្ទិសសកម្មភាពទាំងថ្ងៃពីព្រឹកដល់ល្ងាចជាបូជាចំពោះមហាទេវ។ ដោយអនុញ្ញាតពីគ្រូ យោគីទប់ព្រាណ អង្គុយស្ងប់ សម្របចិត្ត និងឈ្នះអារម្មណ៍។ បន្ទាប់មកសមាធិលើប្រព័ន្ធឆត្ចក្រ ពីមូលាធារ ដល់ប្រហ្មរន្ធ្រ ដែលភ្លឺចែងចាំង។ ក្នុងនោះគេគិតគូរព្រះសិវៈជាសច្ចិទានន្ទ និរគុណ និងសដាសិវៈឥតទុក្ខទោស ហើយបញ្ចប់ដោយអារម្មណ៍ “សោ’ហំ” និងការរួមជាឯកភាពអទ្វ័យ។

Shlokas

Verse 1

ईश्वर उवाच । अतः परं प्रवक्ष्यामि संन्यासाह्निककर्म च । तव स्नेहान्महादेवि संप्रदायानुरोधतः

ព្រះឥશ્વរ មានព្រះបន្ទូលថា៖ «ឥឡូវនេះទៅមុខ ឱ មហាទេវី ខ្ញុំនឹងពន្យល់អំពីកិច្ចការប្រចាំថ្ងៃ និងវិន័យអនុវត្តរបស់សន្យាសិន (អ្នកបោះបង់លោក) ដោយសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះអ្នក និងតាមប្រពៃណីសម្ប្រទាយដែលបានបង្កើតរួច»។

Verse 2

ब्राह्मे मुहूर्त्त उत्थाय शिरसि श्वेतपंकजे । सहस्रारे समासीनं गुरुं संचितयेद्यतिः

នៅពេលព្រហ្មមុហូរត្រា (ពេលព្រលឹម) ត្រូវក្រោកឡើង ហើយយតី (អ្នកបួស) គួរធ្វើសមាធិលើគ្រូ ដែលអង្គុយនៅក្នុងផ្កាឈូកពណ៌សលើកំពូលក្បាល ក្នុងចក្រាសហស្រារៈ (ផ្កាឈូកពាន់ក្រដាស)។

Verse 3

शुद्धस्फटिकसंकाशं द्विनेत्रं वरदाभये । दधानं शिवसद्भावमेवात्मनि मनोहरम्

ព្រះគ្រូនោះភ្លឺថ្លាដូចស្វតិកសុទ្ធ មានភ្នែកពីរ បង្ហាញមុទ្រាប្រទានពរ និងអភ័យ; ទ្រង់គួរឱ្យចិត្តស្រឡាញ់ ហើយនៅក្នុងព្រះអាត្មានៃព្រះអង្គ មានសារសំខាន់នៃសិវៈភាពដ៏មង្គល។

Verse 4

इति श्रीशिवमहापुराणे षष्ठ्यां कैलाससंहितायां संन्यासाचारवर्णनंनाम चतुर्थोऽध्यायः

ដូច្នេះ បញ្ចប់ជំពូកទី៤ ដែលមានចំណងជើង «ពិពណ៌នាអំពីវិន័យនៃសន្យាស (ការលះបង់)» ក្នុងសៀវភៅទី៦ នៃ «ស្រី-សិវមហាបុរាណ» ផ្នែក «កៃលាសសំហិតា»។

Verse 5

प्रातःप्रभृति सायान्ते सायादिप्रातरं ततः । यत्करोमि महादेव तदस्तु तव पूजनम्

ចាប់ពីព្រឹករហូតដល់ល្ងាច ហើយពីល្ងាចទៅដល់ព្រឹកបន្ទាប់—អ្វីៗដែលខ្ញុំធ្វើ សូមឲ្យក្លាយជាការបូជារបស់ព្រះអម្ចាស់មហាទេវ (មហាដេវ) ទាំងអស់។

Verse 6

प्रतिविज्ञाप्य गुरवे लब्धानुज्ञस्ततो गुरोः । निरुद्धप्राण आसीनो विजितात्मा जितेन्द्रियः

ក្រោយបានទូលជម្រាបដល់គ្រូ (គុរុ) ដោយគោរព និងទទួលបានការអនុញ្ញាតពីគាត់ហើយ គាត់អង្គុយក្នុងអាសនៈ ដង្ហើមត្រូវបានទប់ស្កាត់ មានចិត្តស្ងប់ និងគ្រប់គ្រងអង្គញាណទាំងឡាយ។

Verse 7

मूलादिब्रह्मरंध्रांतं षट्चक्रं परिचिंतयेत् । विद्युत्कोटिसमप्रख्यं सर्वतेजोमयं परम्

គួរតែសមាធិលើចក្រ​ទាំងប្រាំមួយ ចាប់ពីមូលាធារ ដល់ព្រហ្មរន្ធ្រ (រន្ធកំពូលក្បាល) ដោយឃើញថា ជាព្រះអធិឧត្តម ពោរពេញដោយពន្លឺទេជៈទាំងមូល រលោងដូចពន្លឺរន្ទះរាប់កោដិ។

Verse 8

तन्मध्ये चिंतयेन्मां च सच्चिदानन्दविग्रहम् । निर्गुणं परमं ब्रह्म सदाशिवमनामयम्

នៅក្នុងមជ្ឈដ្ឋាននោះ គួរតែសមាធិលើ «ខ្ញុំ»—រូបកាយនៃសច្ចៈ ចិត្ដ និងអានន្ទ—លើសពីគុណៈទាំងឡាយ ជាព្រហ្មអធិឧត្តម គឺសទាសិវៈ ព្រះអម្ចាស់ឥតមេរោគ ឥតទុក្ខព្យាធិ។

Verse 9

सोहमस्मीति मतिमान्म दैक्यमनुभूय च । बहिर्निर्गत्य च ततो दूरं गच्छेद्यथासुखम्

ដោយប្រាជ្ញា​ដឹងច្បាស់ថា «សោហម—ខ្ញុំជាព្រះអង្គ (ព្រះសិវៈ)» គេគួររស់នៅក្នុងឯកភាពជាមួយព្រះអង្គ; បន្ទាប់មកចេញពីទីនោះ ហើយអាចធ្វើដំណើរឆ្ងាយ ដោយសុខសាន្តតាមចិត្ត។

Verse 10

वस्त्रेणाच्छाद्य मतिमाञ्छिरो नासिकया सह । विशोध्य देहं वि धिवत्तृणमाधाय भूतले

ដោយគ្របក្បាល និងច្រមុះជាមួយក្រណាត់ បុគ្គលប្រាជ្ញាគួរសម្អាតរាងកាយតាមវិធីបញ្ញត្តិ; បន្ទាប់មក បន្តក់ស្មៅបរិសុទ្ធ (ទ្រិណ/កុស) លើដី។

Verse 11

गृहीतशिश्न उत्थाय ततो गच्छेज्जलाशयम् । उद्धृत्य वार्यथान्यायं शौचं कुर्यादतन्द्रितः

ក្រោយពីក្រោកឡើង ហើយកាន់អង្គលិង្គរបស់ខ្លួន នោះគួរទៅកាន់អាងទឹក។ ដោយយកទឹកឡើងតាមវិធីដែលបានកំណត់ គួរធ្វើសោច (ការសម្អាតបរិសុទ្ធ) ដោយមិនប្រហែស។

Verse 12

हस्तौ पादौ च संशोध्य द्विराचम्योमिति स्मरन् । उत्तराभिमुखो मौनी दन्तधावनमाचरेत्

ក្រោយសម្អាតដៃទាំងពីរ និងជើងទាំងពីរ ហើយធ្វើអាចមនៈពីរដង ដោយរំលឹកព្យាង្គ «អោម»; បន្ទាប់មក បែរមុខទៅទិសជើង និងរក្សាមោនៈ គួរធ្វើការសម្អាតធ្មេញ។

Verse 13

तृणपर्णैः सदा कुर्यादमामेकादशी विना । अपां द्वादशगण्डूषैर्मुखं संशोधयेत्ततः

គួរធ្វើការសម្អាតដោយស្មៅ និងស្លឹកជានិច្ច លើកលែងថ្ងៃអមាវាស្យា (ថ្ងៃចន្ទថ្មី) និងថ្ងៃឯកាទសី។ បន្ទាប់មក គួរសម្អាតមាត់ដោយលាងទឹកដប់ពីរដង។

Verse 14

द्विराचम्य मृदा तोयैः कटिशौचं विधाय च । अरुणोदयकाले तु स्नानं कुर्यान्मृदा सह

ក្រោយធ្វើអាចមនៈពីរដង ហើយសម្អាតតំបន់ចង្កេះដោយដី និងទឹក ត្រូវនៅពេលអរុណោទ័យ (ពន្លឺដំបូងនៃអរុណ) ធ្វើស្នាន ដោយប្រើដីជាឧបករណ៍បរិសុទ្ធផងដែរ។

Verse 15

गुरुं संस्मृत्य मां चैव स्नानसंध्याद्यमाचरेत् । विस्तारभयतो नोक्तमत्र द्रष्टव्यमन्यतः

ដោយរំលឹកដល់គ្រូ (គុរុ) និងដល់ខ្ញុំផង គឺព្រះសិវៈ គួរអនុវត្តវិន័យប្រចាំថ្ងៃ ដូចជា ការងូតទឹកពិធី និងការបូជា សន្ធ្យា។ ដោយខ្លាចការពន្យល់វែងពេក ទើបមិនបាននិយាយលម្អិតនៅទីនេះទេ; គួរយល់ពីគម្ពីរផ្សេងៗ។

Verse 16

आबध्य शंखमुद्रां च प्रणवेनाभिषेचयेत् । शिरसि द्वादशावृत्त्या तदर्धं वा तदर्धकम्

ដោយបង្កើតមុទ្រា «ស័ង្ខ» (śaṅkha-mudrā) ហើយត្រូវធ្វើពិធីបំព្រងទឹកសក្ការៈដោយ «ប្រណវ» (Oṁ)។ លើក្បាល ត្រូវធ្វើជាមួយការស្ទួន ១២ ដង ឬពាក់កណ្តាលនោះ ឬពាក់កណ្តាលម្ដងទៀត តាមការអនុញ្ញាត។

Verse 17

तीरमागत्य कौपीनं प्रक्षाल्याचम्य च द्विधा । प्रोक्षयेत्प्रणवेनैव वस्त्रमंगोपमार्जनम्

មកដល់មាត់ទន្លេ ត្រូវលាងកៅពីន (ខោចង្កេះ) ហើយធ្វើអាចមនៈ (ācamana) ពីរដង។ បន្ទាប់មក ដោយបញ្ចេញតែ «ប្រណវ» (Oṁ) ប៉ុណ្ណោះ ត្រូវបំព្រងទឹកសម្អាត ហើយជូតរាងកាយដោយក្រណាត់នោះ ជាពិធីសុទ្ធិកម្មមុនបូជា។

Verse 18

मुखम्प्रथमतो मृज्य शिर आरभ्य सर्वतः । तेनैव मार्जयेद्देहं स्थित्वा च गुरुसन्निधौ

ដំបូង ត្រូវសម្អាតមុខជាមុន; បន្ទាប់មក ចាប់ពីក្បាល ហើយជូតសម្អាតគ្រប់ទីកន្លែង។ ឈរនៅមុខគ្រូ (Guru) ត្រូវសម្អាតរាងកាយទាំងមូលដោយអំពើសុទ្ធិកម្មដដែលនោះ។

Verse 19

आबध्याद्वामतः शुद्धं कौपीनं च सडोरकम् । ततः संधारयेद्भस्म तद्विधिः प्रोच्यतेऽद्रिजे

«ឲ្យគាត់ នៅខាងឆ្វេង ចងកៅពីនស្អាតឲ្យរឹងមាំ ជាមួយខ្សែក្រវាត់របស់វា។ បន្ទាប់មក ឲ្យគាត់លាប និងពាក់កាន់បស្ម (bhasma) គឺផេះសក្ការៈ ឲ្យត្រឹមត្រូវ។ ឱ កូនស្រីភ្នំ (អដ្រីជេ) នេះហើយជាវិធីដែលបានកំណត់ កំពុងត្រូវបានបង្រៀន»។

Verse 20

द्विराचम्य समादाय भस्म सद्यादिमंत्रतः । अग्निरित्यादिभिर्मंत्रैरभिमंत्र्य स्पृशेत्तनुम्

បន្ទាប់ពីអាចមនៈ (ស្រូបទឹកបរិសុទ្ធ) ពីរដង ហើយយកភស្មដោយមន្ត្រ «សദ്യោជាត»។ បន្ទាប់មក ដោយអភិមន្ត្រភស្មនោះជាមួយមន្ត្រ​ចាប់ផ្តើមដោយ «អគ្និ…» គួរប៉ះរាងកាយ និងធ្វើឲ្យខ្លួនបរិសុទ្ធដោយវា។

Verse 21

आपोवेत्यभिमंत्र्याथ जलं तेनैव सेचयेत् । ओमापोज्योतिरित्युक्त्वा मानस्तोकेति मंत्रतः

ដោយបានអភិមន្ត្រ​ទឹកជាមុនដោយមន្ត្រ «Āpo vā…» ហើយ គួរប្រោះទឹកនោះឯង។ បន្ទាប់មក និយាយ «Oṁ—Āpaḥ; Jyotiḥ» ហើយអនុវត្តពិធីតាមមន្ត្រ «Mā nas toke…» ដើម្បីបញ្ចប់ការប្រោះសម្អាត។

Verse 22

समद्य कमलद्वन्द्वं कुर्या केकं तु पंचधा । शिरोवदनहृद्गुह्यपादेषु परमेश्वरि

បន្ទាប់មក ដោយកាន់មុទ្រា «កមលទ្វន្ទ្វ» (ផ្កាឈូកជាគូ) គួរធ្វើការដាក់ «កេក» ជាប្រាំដង៖ លើក្បាល លើមុខ លើបេះដូង លើតំបន់សម្ងាត់ និងលើជើងទាំងពីរ ឱ ព្រះនាងអធិទេវី។

Verse 23

ईशानादिसमारभ्य सद्यान्तं पंचभिः क्रमात् । उद्धूल्य कवलं पश्चात्प्रणवेनाभिषेचयेत्

ចាប់ផ្តើមពី «ឥសាន» ហើយដំណើរតាមលំដាប់ដោយប្រាំ (មន្ត្រ/អង្គ) រហូតដល់ «សទ្យ» គួរលាបសម្អាតទឹកមាត់មួយកម្រិត (កវល) ជាមុន។ បន្ទាប់មក គួរប្រោះអភិសេកវាដោយ «ប្រណវ» (Oṁ) ដើម្បីបរិសុទ្ធ។

Verse 24

सर्वांगं च ततो हस्तौ प्रक्षाल्यान्यत्समाहरेत् । समर्च्य पूर्वत्तत्तु त्रिपुण्ड्रांस्तेन धारयेत्

បន្ទាប់មក គួរលាងសម្អាតរាងកាយទាំងមូល និងដៃទាំងពីរ ហើយប្រមូលវត្ថុដែលនៅសល់សម្រាប់ពិធី។ ដោយបូជាតាមរបៀបដូចមុន រួចគួរលាប និងពាក់ «ត្រីពុណ្ឌ្រ» គឺស្នាមផេះបីខ្សែ ដោយផេះដែលបានអភិសេកនោះ តាមវិធានកំណត់។

Verse 26

नाभौ बाह्वौः संधिषु च पृष्ठ चैव यथाक्रमम् । प्रक्षाल्य हस्तौ च ततो द्विराचम्य यथाविधि

តាមលំដាប់គួរធ្វើ ត្រូវលាងផ្ចិត ដៃទាំងពីរ សន្លាក់ និងខ្នងផងដែរ។ បន្ទាប់មក លាងដៃ ហើយធ្វើអាចមនៈពីរដង តាមវិធីកំណត់ ដើម្បីសមស្របសម្រាប់បូជាព្រះសិវៈ។

Verse 27

पंचीकरणमुच्चार्य भावयेत्स्वगुरुं बुधः । वक्ष्यमाणप्रकारेण प्राणायामान्षडाचरेत्

បន្ទាប់ពីបញ្ចេញមន្តបញ្ចីករណៈ អ្នកប្រាជ្ញគួរតែសមាធិគិតដល់គ្រូរបស់ខ្លួន។ រួចតាមវិធីដែលនឹងពន្យល់ គួរធ្វើប្រាណាយាមប្រាំមួយដង។

Verse 28

दक्षहस्तेन संगृह्य जलं वामेन पाणिना । समाच्छाद्य द्विषड्वारं प्रणवे नाभिमंत्रयेत्

យកទឹកដោយដៃស្តាំ ហើយគ្របទុកដោយបាតដៃឆ្វេង។ គួរបិទទ្វារពីរ និងទ្វារប្រាំមួយ (រន្ធនៃរាងកាយ) ហើយបន្ទាប់មក បួងសួងប្រសិទ្ធិទឹកនោះដោយប្រណវៈ «អោម»។

Verse 29

एवं त्रिवारं संप्रोक्ष्य शिरसि त्रिः पिबेत्ततः । समाहितेन मनसा ध्यायन्नोंकारमीश्वरम्

ដូច្នេះ ប្រោះទឹកបរិសុទ្ធបីដង ហើយប្រោះលើក្បាលបីដង បន្ទាប់មកផឹកជាបីដង។ ដោយចិត្តប្រមូលផ្តុំ សមាធិលើព្រះអម្ចាស់ជាអោមការណៈ—សភាពអធិបតីដែលសំដៅដោយព្យាង្គ «អោម»។

Verse 30

सौरमण्डलमध्यस्थं सर्वतेजोमयं परम् । अष्टबाहुं चतुर्वक्त्रमर्द्धनारीकमद्भुतम्

ព្រះអង្គស្ថិតនៅកណ្ដាលវង់ព្រះអាទិត្យ ជាព្រះអធិរាជដ៏លើសលប់ ពោរពេញដោយពន្លឺនៃពន្លឺទាំងអស់។ គួរឱ្យអស្ចារ្យ ព្រះអង្គមានដៃប្រាំបី និងមុខបួន ក្នុងរូបអរទ្ធនារីឥស្វរៈ—ពាក់កណ្តាលបុរស ពាក់កណ្តាលស្ត្រី។

Verse 31

सर्वाश्चर्य्यगुणोपेतं सर्वालंकारशोभितम् । एवं ध्यात्वाथ विधिवद्दद्यादर्घ्यत्रयं ततः

ដោយសមាធិដូច្នេះលើព្រះអម្ចាស់ ដែលពោរពេញដោយគុណធម៌អស្ចារ្យទាំងអស់ និងរុងរឿងដោយអលង្ការទាំងមូល—បន្ទាប់មក គួរធ្វើតាមវិធីពិធីសាស្ត្រដោយត្រឹមត្រូវ ដើម្បីបូជាអរឃ្យបីប្រភេទ។

Verse 32

अष्टोत्तरशतं जप्त्वा द्विषड्वारं तु तर्पयेत् । पुनराचम्य विधिवत्प्राणायामत्रयं चरेत्

បន្ទាប់ពីសូត្រមន្ត្រា ១០៨ ដង គួរធ្វើតර්បណៈ ១២ ដង។ រួចស្រូបទឹក (អាចមនៈ) ម្តងទៀតតាមវិធីត្រឹមត្រូវ ហើយអនុវត្តប្រាណាយាមបីដងតាមក្បួន។

Verse 33

पूजासदनमागच्छेन्मनसा संस्मरञ्च्छिवम् । द्वारमासाद्य प्रक्षाल्य पादौ मौनी द्विराचमेत्

គួរចូលទៅកាន់សាលាបូជាដោយចិត្តរំលឹកព្រះសិវៈ។ ដល់មាត់ទ្វារ លាងជើងហើយ ស្ងៀមស្ងាត់ និងធ្វើអាចមនៈពីរដង។

Verse 34

प्रविशेद्विधिना तत्र दक्षपादपुरस्स रम् । मण्डपान्तस्सुधीस्तत्र मण्डलं रचयेत्क्रमात्

បន្ទាប់មក តាមវិធីបញ្ញត្តិ គួរចូលទៅក្នុងស្ថានបូជាដ៏ប្រសើរនោះ នៅមុខបីឋានខាងត្បូង។ ក្នុងមណ្ឌប អ្នកប្រាជ្ញគួររៀបចំមណ្ឌលពិធីតាមលំដាប់។

Frequently Asked Questions

Īśvara prescribes a sequential renunciant regimen: rise at brāhma-muhūrta, visualize and honor the guru in the sahasrāra, offer all daily actions as Mahādeva’s worship, obtain the guru’s consent, restrain prāṇa, and proceed into ṣaṭcakra contemplation culminating in Sadāśiva meditation and so’ham recognition.

The sahasrāra enthronement of the guru encodes lineage as the gateway to highest realization; the ṣaṭcakra map frames liberation as an ascent from embodied bases (mūla) to the brahma-randhra apex; ‘bhāvopanīta’ offerings signal internalized worship where intention substitutes for external materials; ‘so’ham’ marks the non-dual pivot where devotion matures into identity-recognition of Śiva.

Sadāśiva is foregrounded as the meditative object: saccidānanda-vigraha (the form of being-consciousness-bliss), nirguṇa (beyond attributes), parama brahman (supreme absolute), and anāmaya (free from affliction), indicating a theological synthesis of personal Śiva and the impersonal absolute.