
ក្នុងបូរវភាគនៃ បૃហನ್ನារាទីយ បុរាណ ព្រះព្រហ្មមានព្រះបន្ទូលទៅកាន់ មារីចិ ដោយរៀបរាប់វិសាលភាព និងការបែងចែកខាងក្នុងនៃ ព្រហ្មាណ្ឌ បុរាណ។ ព្រះអង្គកំណត់បួន pāda—Prakriyā, Anuṣaṅga, Upodghāta, Upasaṃhāra—ជាផ្នែកដើម កណ្ដាល និងចុង ហើយរាយបញ្ជីមាតិកា៖ ពិធីកិច្ច និងធម៌, រឿងនៃ Naimiṣa, Hiraṇyagarbha និងការបង្កើតលោក; kalpa និង manvantara; កំណើតដោយចិត្ត, កំណើត Rudra, ការបង្ហាញរូប Mahādeva និងការបង្កើតព្រះឥសី; ភូមិសាស្ត្រពិភព (Bhārata, តំបន់ផ្សេងៗ, dvīpa ៧, លោកក្រោម និងលោកលើ), ដំណើរភព, ការបង្កើតព្រះអាទិត្យ; គោលការណ៍យុគ និងព្រឹត្តិការណ៍ចុងយុគ; វិបត្តិវេដ, Manus ដូច Svāyambhuva, ការច្របាច់ដី; Vaivasvata Manu និងវង្សក្សត្រ/ឥសី (Ikṣvāku, វង្ស Atri, Yayāti, Yadu, Kārtavīrya, Paraśurāma, Vṛṣṇi, Sagara), សង្គ្រាមទេវ–អសុរ, អវតារ ក្រឹṣṇa, ស្តូត្រ និងវង្ស Bali; មាតិកា Bhaviṣya សម្រាប់ Kali; បន្ទាប់មក pralaya, មាត្រពេលវេលា, loka ១៤, នរក, ទីក្រុង Manomaya, ការលាយរលាយ Prakṛti, កំណត់សម្គាល់អំពី Śaiva Purāṇa, វាសនាតាម guṇa និងការបង្ហាញ Brahman តាម anvaya–vyatireka។ ចុងក្រោយបង្ហាញខ្សែបន្តបុរាណ ផលនៃស្តាប់/អាន/សរសេរ និងវិន័យសីលធម៌សម្រាប់ការផ្តល់ និងបង្រៀនត្រឹមត្រូវ។
Verse 1
ब्रह्मोवाच । श्रृणु वत्स प्रवक्ष्यामि ब्रह्मांडाख्यं पुरातनम् । यच्च द्वादशसाहस्रमादिकल्पकथायुतम् ॥ १ ॥
ព្រះព្រហ្មមានព្រះបន្ទូល៖ ស្តាប់ចុះ កូនជាទីស្រឡាញ់; ខ្ញុំនឹងប្រកាសបុរាណបុរាណៈដែលហៅថា «ព្រហ្មាណ្ឌ» ដែលមានដប់ពីរពាន់គាថា ហើយពោរពេញដោយរឿងរ៉ាវអំពីកល្បដើម (យុគកាលដំបូងនៃសកលលោក)។
Verse 2
प्रक्रियाख्योऽनुषंगाख्य उपोद्घातस्तृतीयकः । चतुर्थ उपसंहारः पादाश्चत्वार एव हि ॥ २ ॥
ផ្នែកទីមួយហៅថា «ប្រក្រិយា» (ការបកស្រាយតាមលំដាប់); ផ្នែកទីពីរហៅ «អនុសង្គ» (ការបន្តភ្ជាប់); ផ្នែកទីបីគឺ «ឧបោទ្ធាត» (បុព្វកថា); ផ្នែកទីបួនគឺ «ឧបសំហារ» (សេចក្តីសន្និដ្ឋាន)។ ពិតប្រាកដមានបាទៈបួនផ្នែក។
Verse 3
पूर्वपादद्वयं पूर्वो भागोऽत्र समुदाहृतः । तृतीयो मध्यमो भागश्चतुर्थस्तूत्तरो मतः ॥ ३ ॥
នៅទីនេះ បាទៈពីរដំបូង ត្រូវបានប្រកាសថាជាផ្នែកមុន; បាទៈទីបីជាផ្នែកកណ្ដាល; ហើយបាទៈទីបួន ត្រូវបានចាត់ទុកថាជាផ្នែកចុងក្រោយ។
Verse 4
आदौ कृत्यसमुद्देशो नैमिषाख्यानकं ततः । हिरण्यगर्भोत्पत्तिश्च लोककल्पनमेव च ॥ ४ ॥
ដំបូងមានការរាយបញ្ជីខ្លីៗអំពីកិច្ចធម៌ និងពិធីការដែលត្រូវអនុវត្ត; បន្ទាប់មកមានរឿងរ៉ាវនៃណៃមិសៈ; បន្ទាប់ទៀតពិពណ៌នាពីកំណើតហិរញ្ញគರ್ಭ; ហើយក៏មានការបង្កើត និងរៀបចំលោកទាំងឡាយផងដែរ។
Verse 5
एष वै प्रथमः पादो द्वितीयं श्रृणु मानद । कल्पमन्वन्तराख्यानं लोकज्ञानं ततः परम् ॥ ५ ॥
«នេះហើយជាបាទៈទីមួយ; ឥឡូវស្តាប់បាទៈទីពីរ ឱ មនុស្សមានកិត្តិយស។ នៅទីនោះមានរឿងរ៉ាវអំពីកល្ប និងមន្វន្តរ; ហើយបន្ទាប់មកមានចំណេះដឹងខ្ពស់អំពីលោកទាំងឡាយ»។
Verse 6
मानसीसृष्टिकथनं रुद्रप्रसववर्णनम् । महादेवविभूतिश्च ऋषिसर्गस्ततः परम् ॥ ६ ॥
វាប្រាប់រឿងការបង្កើតដោយចិត្ត (ម៉ានសីសೃષ્ટិ) ពិពណ៌នាកំណើតរុទ្រៈ បង្ហាញវិភូតិដ៏ទេវភាពរបស់មហាទេវ ហើយបន្ទាប់មក ការបង្កើតពួកឥសី។
Verse 7
अग्नीनां विजयश्चाथ कालसद्भाववर्णनम् । प्रियव्रतान्वयोद्देशः पृथिव्यायामविस्तरः ॥ ७ ॥
បន្ទាប់មក ពិពណ៌នាជ័យជម្នះរបស់អគ្គនីទាំងឡាយ ការពណ៌នាពីសភាពពិតនៃកាលៈ ការបង្ហាញខ្សែពូជពង្សព្រីយវ្រត និងការពិពណ៌នាយ៉ាងទូលំទូលាយអំពីវិមាត្រ និងការពង្រីកនៃផែនដី។
Verse 8
वर्णनं भारतस्यास्य ततोऽन्येषां निरूपणम् । जम्ब्वादिसप्तद्वीपाख्या ततोऽधोलोकवर्णनम् ॥ ८ ॥
មានការពិពណ៌នាអំពីភារតៈនេះ (Bhārata) បន្ទាប់មក ការបកស្រាយអំពីដែនដីផ្សេងៗ ទាំងប្រាំពីរទ្វីបចាប់ពីជម្ពូទ្វីប ហើយបន្ទាប់មក ពិពណ៌នាអំពីលោកខាងក្រោម។
Verse 9
उर्द्ध्वलोकानुकथनं ग्रहचारस्ततः परम् । आदित्यव्यूहकथनं देवग्रहानुकीर्तनम् ॥ ९ ॥
បន្ទាប់មក មានការនិទានអំពីលោកខាងលើ ហើយបន្តដោយការពិពណ៌នាចលនារបស់គ្រោះភព; បន្ទាប់មក ការបកស្រាយអំពីរចនាសម្ព័ន្ធកោស्मिकរបស់ព្រះអាទិត្យ និងការរាយនាមគ្រោះភពទេវភាព។
Verse 10
नीलकंठाह्वयाख्यानं महादेवस्य वैभवम् । अमावास्यानुकथनं युगतत्त्वनिरूपणम् ॥ १० ॥
វាមានរឿងនិទានដែលហៅថា «នីលកណ្ណ្ឋ» ព្រះកិត្តិយសនៃមហាទេវ ការនិទានអំពីថ្ងៃអមាវាស្យា (ថ្ងៃចន្ទថ្មី) និងការបកស្រាយអំពីគោលការណ៍ពិតនៃយុគទាំងឡាយ។
Verse 11
यज्ञप्रवर्तनं चाथ युगयोरंत्ययोः कृतिः । युगप्रजालक्षणं च ऋषिप्रवरवर्णनम् ॥ ११ ॥
វាក៏ពោលអំពីការបង្កើត និងដាក់ឲ្យដំណើរការពិធីយជ្ញៈ កិច្ចការនានានៅចុងបញ្ចប់នៃយុគទាំងពីរ លក្ខណៈប្រជាជនក្នុងយុគនីមួយៗ និងការពិពណ៌នាវង្សត្រកូលឥសីដ៏ប្រសើរ (ṛṣi-pravara)។
Verse 12
वेदानां व्यसनाख्यानं स्वायम्भुवनिरूपणम् । शेषमन्वंतराख्यानं पृथिवीदोहनं ततः ॥ १२ ॥
វាប្រាប់អំពីវិបត្តិដែលប៉ះពាល់ដល់វេដៈ ពន្យល់អំពីសម័យស្វាយម្ភូវ (មនុ) បន្ទាប់មកនិទានអំពីមន្វន្តរៈដែលនៅសល់ ហើយក្រោយមកពិពណ៌នាអំពីការដោះទឹកដោះពីផែនដី។
Verse 13
चाक्षुषेऽद्यतने सर्गे द्वितीयोऽङ्घ्रिः पुरोदले । अथोपोद्घातपादे तु सप्तर्षिपरिकीर्तनम् ॥ १३ ॥
នៅក្នុងសೃષ્ટិ (សರ್ಗ) បច្ចុប្បន្ននៃមន្វន្តរៈចាក្សុសៈ ផ្នែកទីពីរត្រូវបានបង្ហាញនៅក្នុងផ្នែកដើម; ហើយបន្ទាប់មក ក្នុងបាទៈបើកកថា មានការរំលឹកនិងរាយនាមសប្តឥសី (Saptarṣis)។
Verse 14
प्रजापत्यन्वयस्तस्माद्देवादीनां समुद्भवः । ततो जयाभिलाषश्च मरुदुत्पत्तिकीर्तनम् ॥ १४ ॥
ពីកថានោះ មានការពិពណ៌នាវង្សត្រកូលប្រជាបតិ និងកំណើតនៃទេវតា និងសត្វមានជីវិតផ្សេងៗ; បន្ទាប់មក វានិយាយអំពីបំណងឈ្នះជ័យ ហើយរំលឹកអំពីកំណើតនៃមរុត (Maruts)។
Verse 15
काश्यपेयानुकथनं ऋषिवंशनिरूपणम् । पितृकल्पानुकथनं श्राद्धकल्पस्ततः परम् ॥ १५ ॥
បន្ទាប់មក មាននិទានអំពីពូជពង្សរបស់កាស្យប (Kaśyapa) ការរៀបរាប់វង្សត្រកូលឥសី ការបកស្រាយពិធីសម្រាប់បិត្រ (Pitṛs) ហើយបន្ទាប់ពីនោះ គឺវិធីធ្វើស្រាទ្ធ (Śrāddha)។
Verse 16
वैवस्वतसमुत्पत्तिः सृष्टिस्तस्य ततः परम् । मनुपुत्रान्वयश्चांतो गान्धर्वस्य निरूपणम् ॥ १६ ॥
នៅទីនេះបានបង្ហាញ៖ ប្រភពកំណើតនៃ វៃវស្វត មនុ; បន្ទាប់មក ការពិពណ៌នាអំពីសೃષ્ટិរបស់ទ្រង់; វង្សត្រកូលកូនៗរបស់មនុ រហូតដល់ចប់; និងការបកស្រាយអំពីប្រពៃណីគន្ធರ್ವ។
Verse 17
इक्ष्वाकुवंशकथनं वंशोऽत्रेः सुमहात्मनः । अमावसोरन्वयश्च रजेश्चरितमद्भुतम् ॥ १७ ॥
នៅទីនេះបានរៀបរាប់៖ វង្សត្រកូលអិក្ស្វាគុ; វង្សដ៏រុងរឿងនៃមហាត្មា ឥសី អត្រី; សាយវង្សរបស់ អមាវសុ; និងព្រះរាជកិច្ចអស្ចារ្យរបស់ព្រះបាទ រាជេស។
Verse 18
ययातिचरितं चाथ यदुवंशनिरूपणम् । कार्तवीर्यस्य चरितं जामदग्न्यं ततः परम् ॥ १८ ॥
បន្ទាប់មកមានការរៀបរាប់អំពីយយាតិ; ហើយបន្តដោយការពិពណ៌នាវង្សយទុ; បន្ទាប់ពីនោះ និទានជីវិតរបស់ ការតវីរ្យ ត្រូវបានប្រាប់; ហើយបន្ទាប់ទៀត គឺរឿងរ៉ាវអំពី ជាមទគ្ន្យ (បរាសុរាម)។
Verse 19
वृष्णिवंशानुकथनं सगरस्याथ संभवः । भार्गवस्यानुचरितं पितृकार्यवधाश्रयम् ॥ १९ ॥
មានការនិទានអំពីវង្សវೃಷ್ಣិ; បន្ទាប់មក កំណើតរបស់ សគរ; ហើយបន្តដោយរឿងរ៉ាវរបស់ ភារគវ—ផ្តោតលើការសម្លាប់ដែលបានធ្វើ ដើម្បីបំពេញកាតព្វកិច្ចចំពោះបិតា។
Verse 20
सगरस्याथ चरितं भार्गवस्य कथा पुनः । देवासुराहवकथा कृष्णाविर्भाववर्णनम् ॥ २० ॥
បន្ទាប់មកមានរឿងរ៉ាវអំពី សគរ; ហើយម្តងទៀត និទានអំពី ភារគវ; រឿងសង្គ្រាមរវាងទេវ និងអសុរ; និងការពិពណ៌នាអំពីការបង្ហាញខ្លួន (អវតារ) របស់ ព្រះក្រឹષ્ણ។
Verse 21
इंद्रस्य तु स्तवः पुण्यः शुक्रेण परिकीर्तितः । विष्णुमाहात्म्यकथनं बलिवंशनिरूपणम् ॥ २१ ॥
បន្ទាប់មក សុក្របានពោលស្តុតិដ៏បរិសុទ្ធសរសើរព្រះឥន្ទ្រា ហើយក៏មានការពណ៌នាព្រះមហិមានៃព្រះវិស្ណុ និងការរៀបរាប់វង្សាវតាររបស់ព្រះបាលី។
Verse 22
भविष्यराजचरितं संप्राप्तेऽथ कलौ युगे । समुपोद्धातपादोऽयं तृतीयो मध्यमे दले ॥ २२ ॥
ឥឡូវនេះ ពេលកាលិយុគមកដល់ នេះជាការរៀបរាប់ព្រះរាជា «ភវិષ្យ»; វាជាផ្នែកទីបី ជាបទបើកកថា ដាក់នៅក្នុងផ្នែកមធ្យម។
Verse 23
चतुर्थमुपसंहारं वक्ष्ये खण्डे तथोत्तरे । वैवस्वतांतराख्यानं विस्तरेण यथातथाम् ॥ २३ ॥
បន្ទាប់មក ក្នុងខណ្ឌបន្ទាប់ ខ្ញុំនឹងពោលអំពីសេចក្តីសង្ខេបបញ្ចប់ជាផ្នែកទីបួន; ហើយខ្ញុំនឹងរៀបរាប់ដោយលម្អិតតាមសមគួរ អំពីវៃវស្វតមន្វន្តរ។
Verse 24
पूर्वमेव समुद्दिष्टं संक्षेपादिह कथ्यते । भविष्याणां मनूनां च चरितं हि ततः परम् ॥ २४ ॥
អ្វីដែលបានបញ្ជាក់មុននេះរួចហើយ ឥឡូវត្រូវបាននិយាយនៅទីនេះដោយសង្ខេប; ហើយបន្ទាប់ពីនោះ នឹងមានការរៀបរាប់អំពីប្រវត្តិនៃមនុអនាគតទាំងឡាយ។
Verse 25
कल्पप्रलयनिर्देशः कालमानं ततः परम् । लोकाश्चतुर्द्दश ततः कथिताः प्राप्तलक्षणैः ॥ २५ ॥
បន្ទាប់មក មានការបកស្រាយអំពីកល្បៈ និងការលាយលះ (ប្រល័យ) ទាំងឡាយ; បន្ទាប់ទៀត ពន្យល់អំពីមាត្រពេលវេលាទាំងមូល។ រួចហើយ ពិភពទាំងដប់បួន (លោក) ត្រូវបានពណ៌នាជាមួយលក្ខណៈសម្គាល់របស់វា។
Verse 26
वर्णनं नरकाणां च विकर्माचरणैस्ततः । मनोमयपुराख्यानं लयः प्राकृतिकस्ततः ॥ २६ ॥
បន្ទាប់មក មានការពិពណ៌នាអំពីនរកទាំងឡាយ និងអំពីការប្រព្រឹត្តអំពើហាមឃាត់ (វិកರ್ಮ)។ បន្ទាប់ទៀត ជារឿងរ៉ាវនៃទីក្រុង «មនោមយ» ហើយបន្ទាប់ទៀត គឺការលាយរលាយតាមប្រក្រឹតិ (ធម្មជាតិដើម)។
Verse 27
शैवस्याथ पुरस्यापि वर्णनं च ततः परम् । त्रिविधा गुणसंबंधाज्जंतूनां कीर्तिता गतिः ॥ २७ ॥
បន្ទាប់មក ក៏មានការពិពណ៌នាអំពី «ពុរាណសៃវ» ផងដែរ។ ហើយបន្ទាប់ទៀត បានលើកឡើងអំពីគោលដៅបីប្រភេទរបស់សត្វលោក ដែលកើតពីការភ្ជាប់ជាមួយគុណទាំងបី។
Verse 28
अनिर्देश्याप्रतर्क्यस्य ब्रह्मणः परमात्मनः । अन्वयव्यतिरेकाभ्यां वर्णनं हि ततः परम् ॥ २८ ॥
អំពីព្រះអាត្មាអតិបរមា គឺព្រះព្រហ្ម (Brahman) ដែលមិនអាចពិពណ៌នា និងលើសពីការគិតតាមហេតុផល—បន្ទាប់មក ការពិពណ៌នាអំពីព្រះអង្គ ត្រូវធ្វើតាមវិធី «អន្វយ» និង «វ្យតិរេក» (ការសម្របសម្រួល និងការបដិសេធ)។
Verse 29
इत्येष उपसंहारपादो वृत्तः सहोत्तरः । चतुष्पादं पुराणं ते ब्रह्माण्डं समुदाहृतकम् ॥ २९ ॥
ដូច្នេះ «បាទ» នៃការបញ្ចប់ ត្រូវបានរៀបរាប់រួចហើយ ព្រមទាំងផ្នែកបន្តរបស់វា។ ដោយរបៀបនេះ ពុរាណដែលហៅថា «ព្រហ្មណ្ឌ» ត្រូវបានប្រកាសដល់អ្នកថា មានបួនបាទ។
Verse 30
अष्टादशमनौपम्यं सारात्सारतरं द्विज । ब्रह्मांडं यच्चतुर्लक्षं पुराणं येन पठ्यते ॥ ३० ॥
ឱ ទ្វិជៈ (អ្នកកើតពីរដង) អើយ ក្នុងចំណោមពុរាណទាំងដប់ប្រាំបី «ព្រហ្មណ្ឌពុរាណ» គ្មានអ្វីប្រៀបបាន—ល្អលើសសារសំខាន់បំផុត។ វាជាពុរាណដែលត្រូវអានសូត្រថា មានចំនួនបួនលក្ខ (៤០០,០០០) ស្លោក។
Verse 31
तदेतदस्य गदितमत्राष्टादशधा पृथक् । पाराशर्येण मुनिना सर्वेषामपि मानद ॥ ३१ ॥
ដូច្នេះ នៅទីនេះ ព្រះមហាមុនី បារាសារីយៈ (វ្យាស) បានប្រកាសបង្រៀននេះ ដោយបែងចែកជាដប់ប្រាំបីផ្នែក ដើម្បីប្រយោជន៍ដល់សត្វលោកទាំងអស់ ឱ អ្នកប្រទានកិត្តិយស។
Verse 32
वस्तुतस्तूपदेष्ट्राथ मुनीनां भावितात्मनाम् । मत्तः श्रुत्वा पुराणानि लोकेभ्यः प्रचकाशिरे ॥ ३२ ॥
តាមពិត ខ្ញុំបានក្លាយជាគ្រូបង្រៀនដល់មុនីទាំងឡាយ ដែលចិត្តវិញ្ញាណបានបណ្តុះបណ្តាលល្អ; ហើយក្រោយពួកគេស្តាប់ពុរាណៈពីខ្ញុំ ពួកគេបានផ្សព្វផ្សាយវាទូលំទូលាយទៅកាន់លោកទាំងឡាយ។
Verse 33
मुनयो धर्मशीलास्ते दीनानुग्रहकारिणः । मयाचेदं पुराणं तु वसिष्टाय पुरोदितम् ॥ ३३ ॥
មុនីទាំងនោះមានសីលធម៌មាំមួនក្នុងធម៌ និងមានមេត្តាករុណាចំពោះអ្នកទុក្ខលំបាក។ ពិតប្រាកដណាស់ ពុរាណៈនេះ ខ្ញុំបាននិទានជាមុនទៅកាន់ វសិષ્ઠៈ។
Verse 34
तेन शक्तिसुतायोक्तं जातूकर्ण्याय तेन च । व्यासो लब्ध्वा ततश्चैतत्प्रभंजनमुखोद्गतम् ॥ ३४ ॥
ដោយព្រះអង្គនោះ វាត្រូវបានបង្រៀនទៅកាន់កូនប្រុសរបស់ សក្តិ; ហើយដោយគាត់ម្តងទៀត ទៅកាន់ ជាតូកណ៌យៈ។ បន្ទាប់មក វ្យាស បានទទួលបង្រៀននេះ—ជាចំណេះដឹងពុរាណៈដដែល ដែលបានចេញពីមាត់ ព្រហ្មជនៈ។
Verse 35
प्रमाणीकृत्य लोकेऽस्मिन्प्रावर्तयदनुत्तमम् । य इदं कीर्तयेद्वत्स श्रृणोति च समाहितः ॥ ३५ ॥
ដោយបានបង្កើតវាឲ្យមានអំណាចជាភស្តុតាងក្នុងលោកនេះ គាត់បានចាប់ផ្តើមផ្សព្វផ្សាយបង្រៀនដ៏អស្ចារ្យឥតប្រៀបនេះ។ ឱ កូនស្រឡាញ់ អ្នកណាដែលសូត្រនេះ ឬស្តាប់វាដោយចិត្តផ្តោតសមាធិ នឹងទទួលផលបុណ្យបរិសុទ្ធ។
Verse 36
स विधूयेह पापानि याति लोकमनामयम् । लिखित्वैतत्पुराणं तु स्वर्णसिंहासनस्थितम् ॥ ३६ ॥
ដោយកំចាត់បាបទាំងឡាយនៅទីនេះឯង គាត់ទៅដល់លោកដែលគ្មានទុក្ខវេទនា។ ហើយដោយបានសរសេរពុរាណនេះ គាត់ទទួលស្ថានភាពអង្គុយលើសីហាសន៍មាស។
Verse 37
वस्त्रेणाच्छादितं यस्तु ब्राह्मणाय प्रयच्छति । स यादि ब्रह्मणो लोकं नात्र कार्या विचारणा ॥ ३७ ॥
អ្នកណាដែលយកវត្ថុដែលគ្របដោយសម្លៀកបំពាក់ ប្រគេនដល់ព្រះព្រាហ្មណ៍ នោះគាត់ទៅដល់លោករបស់ព្រះព្រហ្មា; មិនចាំបាច់ពិចារណាបន្ថែមទៀតឡើយ។
Verse 38
मरीचेऽष्टादशैतानि मया प्रोक्तानि यानि ते । पुराणानि तु संक्षेपाच्छ्रोतव्यानि च विस्तरात् ॥ ३८ ॥
ឱ មារីចិ! ពុរាណទាំងដប់ប្រាំបី ដែលខ្ញុំបានប្រកាសប្រាប់អ្នក នោះគួរត្រូវស្តាប់ទាំងដោយសង្ខេប និងដោយពិស្តារ។
Verse 39
अष्टादश पुराणानि यः श्रृणोति नरोत्तमः । कथयेद्वा विधानेन नेह भूयः स जायते ॥ ३९ ॥
បុរសដ៏ប្រសើរដែលស្តាប់ពុរាណទាំងដប់ប្រាំបី ឬបកស្រាយវាតាមវិធីដែលបានកំណត់យ៉ាងត្រឹមត្រូវ នោះមិនកើតមកវិញនៅទីនេះទៀតឡើយ។
Verse 40
सूत्रमेतत्पुराणानां यन्मयोक्तं तवाधुना । तन्नित्यं शीलनीयं हि पुराणफलमिच्छता ॥ ४० ॥
នេះជាសូត្រណែនាំនៃពុរាណទាំងឡាយ ដែលខ្ញុំទើបបាននិយាយប្រាប់អ្នកឥឡូវនេះ។ អ្នកដែលប្រាថ្នាផលនៃពុរាណ គួរអនុវត្តវាជានិច្ច។
Verse 41
न दांभिकाय पापाय देवगुर्वनुसूयवे । देयं कदापि साधूनां द्वेषिणे न शठाय च ॥ ४१ ॥
មិនគួរផ្តល់ទាន ឬបង្រៀនធម៌ដ៏បរិសុទ្ធ ដល់អ្នកលាក់ពុត អ្នកមានបាប អ្នកស្អប់ទេវតា និងគ្រូ; ក៏មិនគួរផ្តល់ដល់អ្នកស្អប់សាធុ និងអ្នកក្បត់បោកប្រាស់ឡើយ។
Verse 42
शांताय शमचित्ताय शुश्रूषाभिरताय च । निर्मत्सराय शुचये देयं सद्वैष्णवाय च ॥ ४२ ॥
គួរផ្តល់ទានដល់អ្នកស្ងប់ស្ងាត់ អ្នកមានចិត្តបានបណ្តុះបណ្តាល អ្នករីករាយក្នុងការបម្រើ អ្នកគ្មានចិត្តច្រណែន អ្នកបរិសុទ្ធ ហើយជាពិសេសដល់វៃષ્ણវពិតប្រាកដ។
Verse 43
इति श्रीबृहन्नारदीयपुराणे पूर्वभागे बृहदुपाख्याने चतुर्थपादे ब्रह्माण्डपुराणानुक्रमणीनिरूपणं नाम नवोत्तरशततमोऽध्यायः ॥ १०९ ॥
ដូច្នេះ ក្នុងបុរាណដ៏បរិសុទ្ធ «បೃಹನ್ನារទីយបុរាណ» ផ្នែកដំបូង (Pūrva-bhāga) ក្នុងរឿងធំ (Bṛhad-upākhyāna) ក្នុងផ្នែកទីបួន (Caturtha-pāda) បានបញ្ចប់ជំពូកទី១០៩ មានចំណងជើង «ការពិពណ៌នាតារាងមាតិកានៃ ប្រ�hmaṇḍa Purāṇa (Anukramaṇī)»។
It functions as a canonical navigation scheme: Prakriyā and Anuṣaṅga establish foundational creation-and-time doctrines, Upodghāta frames the narrative-historical materials (Manus, dynasties, yugas), and Upasaṃhāra consolidates eschatology, pralayas, and philosophical closure.
Anvaya–vyatireka (concomitance and exclusion) is a classical interpretive method used to indicate Brahman by identifying what consistently accompanies the Real and what is negated as non-essential; its presence signals that Purāṇic cosmology culminates in discriminative metaphysics, not mere mythology.
By cataloguing an entire Purāṇa’s modules—ritual duties, cosmology, yuga theory, lineages, sectarian narratives, and liberation-oriented doctrine—it models encyclopedic indexing (anukramaṇikā), a hallmark feature of the Naradīya’s broader project of summarizing and systematizing Purāṇic knowledge.