Shloka 2
Indra–Mataṅga Saṃvāda: On the rarity and responsibilities of Brāhmaṇya (इन्द्र-मतङ्ग संवादः)
भवान् विशिष्टो बुद्ध्या च प्रज्ञया तपसा तथा । तस्माद् भवन्तं पृच्छामि धर्म धर्मभूतां वर । नान्यस्त्वदन्यो लोकेषु प्रष्टव्यो5स्ति नराधिप
yudhiṣṭhira uvāca | bhavān viśiṣṭo buddhyā ca prajñayā tapasā tathā | tasmād bhavantaṃ pṛcchāmi dharmaṃ dharmabhṛtāṃ vara | nānyas tvadanyo lokeṣu praṣṭavyo 'sti narādhipa ||
យុធិષ્ઠិរ បានមានព្រះបន្ទូលថា៖ «ព្រះអង្គលេចធ្លោដោយបញ្ញា ការយល់ដឹង និងការតបស្យា។ ដូច្នេះ ខ្ញុំសូមសួរព្រះអង្គអំពីធម៌ ឱ ព្រះអង្គជាអ្នកល្អឥតខ្ចោះក្នុងចំណោមអ្នកកាន់កាប់សេចក្តីសុចរិត។ ក្នុងលោកទាំងអស់ មិនមានអ្នកណាដូចព្រះអង្គទេ ឱ ព្រះមហាក្សត្រ ដែលសមគួរឲ្យគេសួរបញ្ហាទាំងឡាយ»។
युधिछिर उवाच
Educational Q&A
Dharma should be learned through humble inquiry from a truly qualified authority—one proven by discernment (buddhi), wisdom (prajñā), and disciplined conduct (tapas).
Yudhiṣṭhira respectfully acknowledges the addressee’s exceptional moral and intellectual stature and, on that basis, requests instruction on dharma, declaring that no one else is as worthy to be questioned.