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Shloka 22

Droṇa’s Resolve to Restrain Yudhiṣṭhira and Arjuna’s Protective Vow (द्रोणस्य युधिष्ठिरनिग्रह-प्रयत्नः)

असंशयं स मे शिष्यो मत्पूर्वश्चास्त्रकर्मणि | तरुण: सुकृतैर्युक्त एकायनगतश्च ह,इसमें संदेह नहीं कि अर्जुन मेरा शिष्य है और उसने पहले मुझसे ही अस्त्रविद्या सीखी है, तथापि वह तरुण है। अनेक प्रकारके पुण्य कर्मोंसे युक्त है। विजय अथवा मृत्यु--इन दोनोंमेंसे एकका वरण करनेका दृढ़ निश्चय कर चुका है। इन्द्र और रुद्र आदि देवताओंसे पुनः बहुत-से दिव्यास्त्रोंकी शिक्षा पा चुका है और तुम्हारे प्रति उसका अमर्ष बढ़ा हुआ है। इसलिये राजन! मैं अर्जुनसे लड़नेका उत्साह नहीं रखता हूँ

asaṁśayaṁ sa me śiṣyo matpūrvaś cāstrakarmaṇi | taruṇaḥ sukṛtair yukta ekāyanagataś ca ha |

ドローナは言った。「疑いなく、彼は我が弟子であり、武器の業を最初に学んだのも私からである。だが彼は若く、多くの功徳の果報に恵まれ、ただ一つの道――勝利か死か――に決意を定めている。さらにインドラやルドラらの神々から多くの神授の武器を改めて授かり、汝に対する憤りもいよいよ強い。ゆえに王よ、私はアルジュナと戦う気概を持たぬ。」

असंशयम्undoubtedly
असंशयम्:
TypeIndeclinable
Rootअसंशय
सःhe
सः:
Karta
TypePronoun
Rootतद्
FormMasculine, Nominative, Singular
मेof me / my
मे:
TypePronoun
Rootअस्मद्
FormGenitive, Singular
शिष्यःstudent, disciple
शिष्यः:
Karta
TypeNoun
Rootशिष्य
FormMasculine, Nominative, Singular
मत्पूर्वःhaving me as the former/first (teacher)
मत्पूर्वः:
TypeAdjective
Rootमत्पूर्व
FormMasculine, Nominative, Singular
and
:
TypeIndeclinable
Root
अस्त्रकर्मणिin the practice/use of weapons
अस्त्रकर्मणि:
Adhikarana
TypeNoun
Rootअस्त्रकर्मन्
FormNeuter, Locative, Singular
तरुणःyoung
तरुणः:
TypeAdjective
Rootतरुण
FormMasculine, Nominative, Singular
सुकृतैःwith meritorious deeds
सुकृतैः:
Karana
TypeNoun
Rootसुकृत
FormNeuter, Instrumental, Plural
युक्तःendowed, joined
युक्तः:
TypeAdjective
Rootयुज्
FormMasculine, Nominative, Singular, क्त (past passive participle)
एकायनगतःresolved upon one course/one end
एकायनगतः:
TypeAdjective
Rootएकायनगत
FormMasculine, Nominative, Singular, क्त (past passive participle)
and
:
TypeIndeclinable
Root
indeed (emphatic particle)
:
TypeIndeclinable
Root

द्रोण उवाच

D
Droṇa
A
Arjuna
I
Indra
R
Rudra

Educational Q&A

The verse highlights the ethical tension in warfare when personal bonds (guru–disciple) collide with duty. Droṇa acknowledges Arjuna’s legitimacy and excellence—rooted in disciplined training, merit, divine empowerment, and unwavering resolve—implying that moral and psychological factors can be as decisive as physical strength, and that fighting a beloved student is not merely a tactical choice but an ethical burden.

Droṇa addresses the king (Duryodhana in context) about Arjuna. He affirms that Arjuna learned weapon-craft first from him, but notes Arjuna’s youth, accumulated merit, single-minded determination for victory-or-death, and acquisition of divine missiles from Indra and Rudra. Because Arjuna’s anger toward the king has grown, Droṇa expresses reluctance and lack of enthusiasm to engage Arjuna in battle.