Adhyaya 23 — Ashvatara’s Vow for Madalasa and the Bestowal of Musical Science by Sarasvati
प्रणिपत्य ततः सोऽथ किमेतदिति विस्मितः ।
पप्रच्छ पितरं तात ! सोऽस्मै सम्यक् तदुक्तवान् ॥
praṇipatya tataḥ so 'tha kim etad iti vismitaḥ | papraccha pitaraṃ tāta! so 'smai samyak tad uktavān ||
ત્યારે તે આશ્ચર્યચકિત થઈ નમસ્કાર કરીને પિતાને પૂછ્યું—“પિતાજી, આ શું છે?” ત્યારે પિતાએ તેને તે વાત યથાવત્ યોગ્ય રીતે સમજાવી।
{ "primaryRasa": "adbhuta", "secondaryRasa": "shanta", "rasaIntensity": 0, "emotionalArcPosition": "", "moodDescriptors": [] }
Knowledge is approached through humility (praṇipāta) and questioning (paripraśna), aligning with the broader śāstric ideal: reverence precedes instruction.
Ākhyāna; a didactic micro-frame within narrative, but not a pancalakṣaṇa item.
The bowing and question mark the transition from outward celebration to inward truth—often the moment when māyā’s pleasant surface gives way to karmic disclosure.