गीतवाद्यपाठ्यनृत्यनाट्याक्षरचित्रवीणावेणुमृदङ्गपरचित्तज्ञानगन्धमाल्यसम्यूहनसंवादनसंवाहनवैशिककलाज्ञानानि गणिका दासी रङ्गोपजीविनीश्च ग्राहयतो राजमण्डलादाजीवं कुर्यात् ॥ कZ_०२.२७.२८ ॥
gītavādyapāṭhyanṛtyanāṭyākṣaracitravīṇāveṇumṛdaṅgaparacittajñānagandhamālyasamyūhanasaṃvādanasaṃvāhanavaiśikakalājñānāni gaṇikā dāsī raṅgopajīvinī ca grāhayato rājamaṇḍalād ājīvaṃ kuryāt.
જે વ્યક્તિ ગણિકા, દાસી અથવા રંગોપજીવિનીને ગાન, વાદન, પાઠ્ય (પાઠ/પઠન), નૃત્ય, નાટ્ય, અક્ષર (લેખન/વિદ્યા), ચિત્રકલા, વીણા, વેણુ (વાંસળી), મૃદંગ, પરચિત્ત-જ્ઞાન, ગંધ (ઇત્ર/સુગંધ), માલ્ય (માળાઓ), સમ્યૂહન (સજાવટ/ગોઠવણી), સંવાદ (વાર્તાલાપ), સંવાહન (મર્દન/સેવા) તથા વૈશિક (કામ) કલાઓનું જ્ઞાન શીખવે/શીખવડાવે—તે રાજમંડળ તરફથી જીવનોપાર્જન કરે (અર્થાત રાજ્ય તરફથી ભરણપોષણ/વેતન પામે).
It professionalizes and standardizes a controlled sector that yields revenue and influence; it also keeps high-contact social operators within a monitored institutional pipeline.