Shloka 8
Yuddha-yajña-vyākhyāna (The Battle as Sacrifice): Ambarīṣa–Indra Saṃvāda
मैंने घोर ब्रह्मचर्यका पालन करके गुरुके बताये हुए आचार और गुरुकी सेवाके द्वारा धर्मपूर्वक वेदोंका अध्ययन किया तथा राजशास्त्रकी विशेष शिक्षा प्राप्त की ।। अतिथीनन्नपानेन पितृश्न स्वधया तथा । ऋषीन् स्वाध्यायदीक्षाभिददेवान् यज्ैरनुत्तमै:,सदा ही अन्न-पान देकर अतिथियोंका, श्राद्धकर्म करके पितरोंका, स्वाध्यायकी दीक्षा लेकर ऋषियोंका तथा उत्तमोत्तम यज्ञोंका अनुष्ठान करके देवताओंका पूजन किया
ambarīṣa uvāca | mayā ghora-brahmacaryaṁ pālayitvā gurūpadiṣṭam ācāraṁ guru-sevāṁ ca kṛtvā dharma-pūrvakaṁ vedān adhyetāḥ, rājaśāstrasya ca viśeṣa-śikṣā prāptā | atithīn anna-pānena, pitṝn śrāddhena svadhayā, ṛṣīn svādhyāya-dīkṣābhiḥ, devān yajñair anuttamaiḥ pūjitavān |
امبریش نے کہا—میں نے سخت برہماچریہ (مجردانہ ضبط) کا پالن کیا، گرو کے بتائے ہوئے آچار پر قائم رہا اور گرو کی سیوا کی؛ یوں میں نے دھرم کے مطابق ویدوں کا ادھیَن کیا اور راج شاستر کی خاص تعلیم بھی پائی۔ میں نے مہمانوں کو اَنّ اور پَان دے کر عزت دی؛ پِتروں کو ودھی کے مطابق سْوَدا سمیت شرادھ کرموں سے تسکین دی؛ رِشیوں کو سوادھیائے سے وابستہ دیکشا اور ورتوں کے ذریعے تعظیم دی؛ اور دیوتاؤں کی پوجا بہترین یَگیوں کے انوشتھان سے کی۔
अमग्बरीष उवाच
Educational Q&A
Dharma is upheld through disciplined learning and conduct: rigorous brahmacarya, faithful service to the teacher, righteous study of the Vedas and statecraft, and a fourfold reverence—hospitality to guests, rites for ancestors, devotion to seers through vows of study, and worship of the gods through excellent sacrifices.
Ambarīṣa describes his own formation and practice: he recounts how he trained under a guru, mastered Vedic learning and royal policy, and then lived a life of continual religious and social duty—feeding guests, performing śrāddha for ancestors, maintaining svādhyāya-based vows honoring the ṛṣis, and conducting high-grade yajñas to worship the devas.