Shloka 34

तत्र भुक्त्वा वरार्हाणि मूलानि च फलानि च।।।।मधूनि पीत्वा मुख्यानि परं गच्छत वानराः।

tatra bhuktvā varārhāṇi mūlāni ca phalāni ca || 4.41.34 ||

madhūni pītvā mukhyāni paraṃ gacchata vānarāḥ |

అక్కడ శ్రేష్ఠమైన కందమూలాలు, ఫలాలు భుజించి, ఉత్తమమైన మధువును పానంచేసి, ఆపై ముందుకు సాగండి, హే వానరులారా।

तत्रthere
तत्र:
Adhikaraṇa (अधिकरण)
TypeIndeclinable
Rootतत्र (अव्यय)
Formअव्यय, देशवाचक
नेत्रमनःकान्तःpleasing to the eye and mind
नेत्रमनःकान्तः:
Viśeṣaṇa (विशेषण)
TypeAdjective
Rootनेत्र + मनस् + कान्त (प्रातिपदिक)
Formपुंलिङ्ग, प्रथमा, एकवचन; तत्पुरुषः = ‘नेत्रस्य मनसश्च कान्तः’ (pleasing to eye and mind)
कुञ्जरःKunjara
कुञ्जरः:
Karta (कर्ता)
TypeNoun
Rootकुञ्जर (प्रातिपदिक)
Formपुंलिङ्ग, प्रथमा, एकवचन; नामविशेष
नामnamed
नाम:
Sambandha (सम्बन्ध)
TypeIndeclinable
Rootनाम (अव्यय)
Formअव्यय, नामनिर्देशक
पर्वतःmountain
पर्वतः:
Karta (कर्ता)
TypeNoun
Rootपर्वत (प्रातिपदिक)
Formपुंलिङ्ग, प्रथमा, एकवचन
अगस्त्यभवनम्Agastya’s abode
अगस्त्यभवनम्:
Karma (कर्म) / Karta-sāmānādhikaraṇya (depending on ellipsis)
TypeNoun
Rootअगस्त्य + भवन (प्रातिपदिक)
Formनपुंसकलिङ्ग, प्रथमा/द्वितीया, एकवचन; तत्पुरुषः = ‘अगस्त्यस्य भवनम्’ (Agastya’s dwelling)
यत्रwhere
यत्र:
Adhikaraṇa (अधिकरण)
TypeIndeclinable
Rootयत्र (अव्यय)
Formअव्यय, सम्बन्धबोधक देशवाचक (relative locative adverb: where)
निर्मितम्built, constructed
निर्मितम्:
Kriyā (क्रिया)
TypeVerb
Rootनि + मा (धातु)
Formक्त-प्रत्ययान्त भूतकर्मणि कृदन्त (past passive participle), नपुंसकलिङ्ग, प्रथमा/द्वितीया, एकवचन; ‘constructed’
विश्वकर्मणाby Viśvakarman
विश्वकर्मणा:
Karaṇa (करण)
TypeNoun
Rootविश्वकर्मन् (प्रातिपदिक)
Formपुंलिङ्ग, तृतीया-विभक्ति (Instrumental/करण), एकवचन

'O monkeys! eat your cherlshed roots and fruits and drink the best of honey there and proceed further.

V
vānaras
R
roots
F
fruits
H
honey

FAQs

Dharma includes sustaining the body for rightful work: nourishment is not indulgence when it enables continued service to a just mission.

Sugrīva instructs the searchers to refresh themselves at Vaidyuta and then continue their southward search.

Prudence: the party is taught to manage resources and strength so the larger duty is not compromised.