Adhyaya 72
Gopāla-vidyā and Vraja-bhakti: Ascetics, Mantras, and Rebirth among the Gopīs
ဤအಧ್ಯာယတွင် ပုလஸ္တျက ဘီရှ္မအား ပာတාලခဏ္ဍ၏ပုံစံအတိုင်း မဟာဒေဝ (ရှီဝ) သည် ပါရဝတီအား “ဂိုပါလ-ဝိဒျာ” နှင့် ဗြဇ-ဘက္တိ၏ မဟာတန်ခိုးကို မည်သို့ သင်ကြားသနည်းဟု ရှင်းပြထားသည်။ တပဿာပြုသော ဘက္တများက ကృష్ణ-မန္တရများကို ဂျပ်လုပ်၍ “ကာမ-ဘီဇ” ကို ပေါင်းစည်းသုံးကာ စိဒ္ဓိနှင့် ဒർശနကို ရရှိပြီး နောက်ဆုံးတွင် ဂိုကုလ/နန္ဒဝန်၌ ဂိုပီ သို့မဟုတ် အမှုထမ်းမိတ်ဆွေများအဖြစ် ပြန်လည်မွေးဖွားကြသည်ဟု ဥပမာများစွာ စုစည်းဖော်ပြထားသည်။ ဥဂ္ရတပာ၊ သတ္ယတပာ၊ ဟရိဓာမ၊ ဂျာဘာလီ စသည့် ရှင်ရသီများနှင့် စုနန္ဒာ၊ ဘဒ္ဒရာ၊ ရင်္ဂဝေဏီ စသည့် နွားကျောင်းမိန်းကလေးများ၏ ပုံပြင်များမှတစ်ဆင့် ၁၀၊ ၁၅၊ ၁၈၊ ၂၀၊ ၂၅ အက္ခရာပါ မန္တရ-ဂျပ်ကို အလေးပေးကာ ဗೃန္ဒာဝန်ကို ဗဟိုထားသည့် ဓျာန—ရာသလီလာ၊ ပုလွေသံ၊ ပီတాంబရ၊ ဝိုင်ဇယန္တီမালা—တို့ကို တောက်ပစွာ ရေးဖော်ထားသည်။ အရေးကြီးသော သဘောတရားအချက်မှာ မိန်းကလေးတပဿဝင်တစ်ဦးက မိမိကို “ဗြဟ္မဝိဒျာ” ဟု ခေါ်ဆိုသော်လည်း ကృష్ణအပေါ် ပရေမ-ဘက္တိ မရှိလျှင် မပြည့်စုံကြောင်း ဝန်ခံပြီး ပူဇာနည်းလမ်းကို ပေးအပ်သင်ကြားခြင်းဖြစ်သည်။ အဆုံးတွင် ဂိုပါလ-ဝိဒျာကို တိတိကျကျ ညွှန်ကြားကာ အလင်းရောင်ပြည့်ဝသော ဗೃန္ဒာဝန်ကျွန်း၏ သတ်မှတ်ထားသည့် ဓျာနရုပ်ပုံကို ဖော်ပြပြီး၊ ဖလရှ్రုတိအရ ဤအধ্যာယကို ဖတ်ရှု/နားထောင်သူသည် မုတ်ခ္ဈနှင့် ဝာစုဒေဝ၏ ဓာမကို ရရှိမည်ဟု ဆိုသည်။
Shlokas
No shlokas available for this adhyaya yet.