षडेतान् पुरुषो जह्याद् भिन्नां नावमिवार्णवे । अप्रवक्तारमाचार्यमनधीयानमृत्विजम्,'जैसे समुद्रकी यात्रामें टूटी हुई नौकाका त्याग कर दिया जाता है, उसी प्रकार प्रत्येक मनुष्यको चाहिये कि वह उपदेश न देनेवाले आचार्य, वेदमन्त्रोंका उच्चारण न करनेवाले ऋत्विज्, रक्षा न कर सकने-वाले राजा, कटु वचन बोलनेवाली स्त्री, गाँवमें रहनेकी इच्छा रखनेवाले ग्वाले और जंगलमें रहनेकी कामना करनेवाले नाई--इन छ: व्यक्तियोंका त्याग कर दे”
ṣaḍ etān puruṣo jahyād bhinnāṃ nāvam ivārṇave | apravaktāram ācāryam anadhīyānam ṛtvijam ||
Bhishma berkata: Seperti seseorang meninggalkan perahu yang pecah di tengah lautan, demikianlah seseorang patut meninggalkan enam golongan ini: seorang guru yang tidak mengajar, dan seorang pendeta upacara (ṛtvij) yang tidak melafazkan (atau tidak mempelajari) mantra-mantra Veda. Pengajaran dharma di sini bersifat pragmatik: peranan yang wujud untuk melindungi, membimbing, dan menopang masyarakat menjadi beban dan bahaya apabila gagal menjalankan fungsi utamanya—dan berpegang padanya membawa mudarat, seperti mempercayai perahu yang retak di lautan.
भीष्म उवाच
Do not rely on people who fail at the essential duty of their role. A teacher must teach and a priest must properly recite/study the Veda; when they do not, association with them becomes dangerous or fruitless—like trusting a broken boat in the ocean.
In the Śānti Parva, Bhīṣma instructs Yudhiṣṭhira on dharma and practical governance of life. Here he gives a proverbial rule: abandon dysfunctional supports, illustrated by the image of discarding a shattered boat at sea.