युधिछिर उवाच कस्मिन् राम: कुले जात: किंवीर्य: किम्पराक्रम: । रावण: कस्य पुत्रो वा कि वैरं तस्य तेन ह,युधिष्ठिरने पूछा--भगवन्! श्रीरामचन्द्रजी किस कुलमें प्रकट हुए थे? उनका बल और पराक्रम कैसा था? रावण किसका पुत्र था और उसका रामचन्द्रजीसे क्या वैर था?
yudhiṣṭhira uvāca: kasmin rāmaḥ kule jātaḥ? kiṃ-vīryaḥ? kim-parākramaḥ? rāvaṇaḥ kasya putro vā? kiṃ vairaṃ tasya tena ha?
ຢຸທິສຖິຣ ກ່າວວ່າ: “ພຣະຣາມເກີດໃນສາຍວົງຕະກູນໃດ? ພຣະອົງມີກຳລັງແນວໃດ ແລະວິລະກຳມີຂອບເຂດປານໃດ? ສ່ວນຣາວະນະ—ເປັນບຸດຂອງໃຜ? ແລະເຫດໃດຄວາມອາຄາດຈຶ່ງເກີດຂຶ້ນລະຫວ່າງເຂົາກັບພຣະຣາມ?”
युधिछिर उवाच
The verse models dhārmic inquiry: before judging a conflict, one should understand lineage (kula), capability (vīrya, parākrama), and the root-cause of enmity (vaira). Ethical understanding begins with careful questioning about origins and motives.
Yudhiṣṭhira asks a sage/narrator for background on the Rāmāyaṇa episode—Rāma’s dynasty and heroic qualities, Rāvaṇa’s parentage, and the specific reason their hostility began—setting up a fuller account of their story.