Shloka 22
धृतराष्ट्र–दुर्योधन संवादः
Vāraṇāvata-vivāsana-nīti: Dhṛtarāṣṭra and Duryodhana’s Policy Dialogue
निखिलेनास्य तत् सर्व गुहमाख्यातवांस्तदा । सो<चिरेणैव कालेन परमाचार्यतां गत:,और वहाँ गुप्तरूपसे आकर अपने पुत्रको गोत्र आदि सब बातोंका पूरा परिचय दे दिया। चार प्रकारके- थनुर्वेद, नाना प्रकारके शास्त्र तथा उन सबके गूढ़ रहस्यका भी पूर्णरूपसे उसको उपदेश दिया। इससे कृप थोड़े ही समयमें धनुर्वेदके उत्कृष्ट आचार्य हो गये
nikhilenāsya tat sarvaṃ guham ākhyātavāṃs tadā | so 'cireṇaiva kālena paramācāryatāṃ gataḥ ||
ໄວສັມປາຍະນະ ກ່າວວ່າ: ແລ້ວລາວໄດ້ເປີດເຜີຍໃຫ້ລາວຢ່າງຄົບຖ້ວນ ທຸກສິ່ງທີ່ຄວນເກັບໄວ້ເປັນຄວາມລັບ—ທັງສາຍເລືອດ ແລະ ລາຍລະອຽດທັງປວງ. ເມື່ອໄດ້ຮັບການສອນຢ່າງສົມບູນໃນວິຊາທະນູຣະເວດະ ໃນຫຼາຍສາຂາວິຊາ ແລະ ຄວາມໝາຍອັນລະອຽດລຶກລັບຂອງມັນ ກຣິປະກໍໄດ້ບັນລຸສະຖານະເປັນອາຈານຜູ້ສູງສຸດໃນໄມ່ດົນ. ຂໍ້ຄວາມນີ້ຊີ້ວ່າ ຄວາມເປັນເລີດແທ້ ເກີດຈາກການຖ່າຍທອດຄວາມຮູ້ຢ່າງມີວິໄນ ພ້ອມທັງມິຕິດ້ານຈັນຍາ ແລະ ສ່ວນທີ່ຕ້ອງຮັກສາໄວ້ ບໍ່ແມ່ນແຕ່ເທັກນິກເທົ່ານັ້ນ.
वैशम्पायन उवाच
Educational Q&A
Mastery is portrayed as the fruit of complete and responsible instruction: not only techniques (like Dhanurveda) but also the guarded principles, context, and subtle meanings that guide ethical use of knowledge.
A teacher privately reveals the student’s full background (gotra/lineage and related details) and imparts comprehensive training in archery and allied disciplines; as a result, Kṛpa quickly rises to be recognized as an eminent ācārya.