Adhyaya 1
Kriyayoga SaraAdhyaya 10

Adhyaya 1

Invocation, the Naimiṣāraṇya Frame, Kali-yuga’s Problem, and the Glory of Hari-kathā

ជំពូកនេះចាប់ផ្តើមដោយមង្គលាចរណៈ សរសើរព្រះវិṣṇu (រួមទាំងព្រះវរាហៈ) និងសរសើរព្រះវ្យាសៈជាមួយព្រះលក្ខ្មី។ បន្ទាប់មកបង្កើតស៊ុមរឿងនៅព្រៃនៃមិṣារṇ្យៈ ដែលព្រះឥសីទាំងឡាយប្រមូលផ្តុំគ្នា និងគោរពសូតៈ ជាសិស្សរបស់ព្រះវ្យាសៈ។ ព្រះឥសីឈ្មោះឝោនកៈសួរថា ក្នុងកលិយុគដែលសីលធម៌ធ្លាក់ចុះ អាយុខ្លី ភាពក្រីក្រ និងសមត្ថភាពធ្វើបុណ្យថយចុះ តើភក្តិ និងសេចក្តីសុខសុភមង្គលពិតប្រាកដអាចកើតឡើងដូចម្តេច? ការប្រាប់បង្រៀនត្រូវបានលើកឡើងថាមានទម្ងន់សីលធម៌ខ្លាំង—អ្នកបង្រៀនចែករំលែកទាំងបុណ្យ និងបាប; គ្រូដែលមានមេត្តាករុណាត្រូវបានគេគោរពដូចព្រះកេសវៈ; អ្នករារាំង ឬចំអកការនិទានវៃṣṇវ និងហរិកថា ត្រូវបានទោសទណ្ឌ។ សូតៈបន្តទៅកាន់ខ្សែអធិការណ៍នៃប្រភពថ្លែងថា គាត់នឹងនិទានអ្វីដែលព្រះវ្យាសៈបានប្រាប់ជៃមិនី អំពីមូលហេតុដែលមោក្សៈក្លាយជាអាចសម្រេចបានក្នុងកលិយុគ។ ក្នុងន័យនេះ ហរិកថាត្រូវបានលើកតម្កើងថាជាអង្គធាតុបំផ្លាញបាប និងជាសារសំខាន់នៃក្រិយាយោគៈ។

Shlokas

No shlokas available for this adhyaya yet.