Shloka 3
Nāmānirukta of Nārāyaṇa (Keśava–Viṣṇu–Vāsudeva) and the Rudra–Nārāyaṇa Unity Theme
अन्योन्यं संविभाष्यैवं सुप्रीतमनस: पुनः । विज्ञापयन्ति सम गुरु पुनर्वाक्यविशारदा:,इस प्रकार परस्पर वार्तालाप करके गुरु और शिष्य सभी मन-ही-मन बड़े प्रसन्न हुए। तदनन्तर प्रवचनकुशल शिष्योंने गुरुसे इस प्रकार निवेदन किया--
anyonyaṃ saṃvibhāṣyaivaṃ suprītamanasaḥ punaḥ | vijñāpayanti sma guruṃ punar vākyaviśāradāḥ ||
ក្រោយពីបានសន្ទនាគ្នាដូច្នេះហើយ គ្រូ និងសិស្សទាំងអស់ក៏មានចិត្តរីករាយយ៉ាងជ្រាលជ្រៅនៅក្នុងខ្លួន។ បន្ទាប់មក សិស្សទាំងឡាយដែលឈ្លាសវៃក្នុងពាក្យសមរម្យ និងការនិយាយមានរបៀប បានគោរពទូលសុំគ្រូម្ដងទៀត ដោយសំណូមពរបន្ថែម។
भीष्म उवाच
Educational Q&A
The verse highlights the dharmic method of learning: respectful dialogue, mutual satisfaction in inquiry, and the disciples’ disciplined, articulate approach when requesting further instruction from the guru.
After a mutual conversation that leaves everyone pleased, the eloquent disciples formally approach the teacher again, indicating a transition from informal discussion to a renewed, respectful petition for continued teaching.