Shloka 31
Strī Parva, Adhyāya 2 — Vidura’s Consolation on Kāla, Karma, and the Limits of Lamentation (विदुरोपदेशः)
Devanagari script
प्रज्ञया मानसं दु:खं हन्याच्छारीरमौषधै: । एतद् विज्ञानसामर्थ्य न बालै: समतामियात्,मनुष्यको चाहिये कि वह मानसिक दुः:खको बुद्धि एवं विचारद्वारा और शारीरिक कष्टको ओषधियोंद्वारा दूर करे, यही विज्ञानकी शक्ति है। उसे बालकोंके समान अविवेकपूर्ण बर्ताव नहीं करना चाहिये
Translation
Manusia hendaknya menyingkirkan duka batin dengan kebijaksanaan dan pertimbangan, serta meredakan derita jasmani dengan obat-obatan—itulah daya ilmu pengetahuan; janganlah ia bertindak tanpa nalar seperti anak-anak.
Word by Word
प्रज्ञयाby wisdom, by understanding
प्रज्ञया:
Karana
TypeNoun
Rootप्रज्ञा
FormFeminine, Instrumental, Singular
मानसम्mental
मानसम्:
Karma
TypeAdjective
Rootमानस
FormNeuter, Accusative, Singular
दुःखम्sorrow, pain
दुःखम्:
Karma
TypeNoun
Rootदुःख
FormNeuter, Accusative, Singular
हन्यात्should remove/destroy
हन्यात्:
TypeVerb
Rootहन्
FormOptative (Vidhi-lin), 3rd, Singular, Parasmaipada
शारीरम्bodily
शारीरम्:
Karma
TypeAdjective
Rootशारीर
FormNeuter, Accusative, Singular
औषधैःby medicines
औषधैः:
Karana
TypeNoun
Rootऔषध
FormFeminine, Instrumental, Plural
एतत्this
एतत्:
Karta
TypePronoun
Rootएतद्
FormNeuter, Nominative, Singular
विज्ञानof knowledge/science
विज्ञान:
Sambandha
TypeNoun
Rootविज्ञान
FormNeuter, Genitive, Singular
सामर्थ्यम्power, capability
सामर्थ्यम्:
Karta
TypeNoun
Rootसामर्थ्य
FormNeuter, Nominative, Singular
नnot
न:
TypeIndeclinable
Rootन
बालैःwith children; by childish (people)
बालैः:
Karana
TypeNoun
Rootबाल
FormMasculine, Instrumental, Plural
समताम्equality, parity
समताम्:
Karma
TypeNoun
Rootसमता
FormFeminine, Accusative, Singular
इयात्should go/attain
इयात्:
TypeVerb
Rootइ
FormOptative (Vidhi-lin), 3rd, Singular, Parasmaipada
Speaker
विदुर उवाच
Dharma Sankata (Moral Dilemma)
Verse Rasa (Emotional Essence)
Philosophical Teaching
Political Layer
Geographic Context
Meter (Chandas)
Sandhi Notes