वृत्तोपनयनस्त्रयीमान्वीक्षिकीं च शिष्टेभ्यो वार्त्तामध्यक्षेभ्यो दण्डनीतिं वक्तृप्रयोक्तृभ्यः ॥ कZ_०१.५.०८ ॥
vṛtta-upanayanaḥ trayīm ānvīkṣikīṃ ca śiṣṭebhyo vārttām adhyakṣebhyo daṇḍanītiṃ vaktṛ-prayoktṛbhyaḥ
بعد طقس التلقين المعتاد (الأوبانايانا)، ينبغي له أن يتعلّم الثلاثية الفيدية وفنّ البحث/التفكير النقدي من ذوي الثقافة والسلطة العلمية؛ وأن يتعلّم الاقتصاد العملي (فارتّا) من رؤساء الإدارات؛ وأن يتعلّم علم العقاب/الحكم (داندانيتي) من المعلّمين والممارسين المهرة.
A mixed model: normative/theoretical instruction from scholars, applied economic training from departmental administrators, and governance enforcement from experienced operators.
Economic policy is treated as operational knowledge best learned from those running state departments—an early apprenticeship model.